最美孝心少年事跡材料

時間：2023-06-15 07:44:39 事跡材料我要投稿

最美孝心少年事跡材料集錦15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的最美孝心少年事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美孝心少年事跡材料集錦15篇

最美孝心少年事跡材料1

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”利劍因經歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經歷寒冬風雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財富。

　　困苦的童年

　　對于大部分6歲的孩子來說，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛的快樂，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時已學會洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒有享受到同齡孩子應當享受的物質生活，但卻收獲著同齡人無法讀懂的自強自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現就讀于蓋州市東城學校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴重肺結核也需人照料，母親也因為實在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時就扔下他走了，孩子現在連母親長什么樣子都已經不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經常吃了上頓沒了下頓。上了學之后，情況才稍有好轉，因為學校為其提供了免費的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學都要走很遠的山路，山上雜草叢生，沒水沒電。在這么惡劣的環境下，沒路，這個孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時好多了，也方便了其他上山的人；沒水，他就每天上學時拎著水桶，放到山下一家認識的奶奶家中，晚上放學時再把水拎上山，周末有空時再多打幾桶水倒進缸中備用；沒電，晚上寫作業是個老大難，只好點蠟燭，就是借著這微弱的燭光，孩子的作業拿到了一個個優，學習成績也總是名列前茅。

　　堅強的成長

　　屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車給撞了，全身多處骨折，住進了醫院。賈志鐸用他還很稚嫩無力的`肩膀毅然撐起這個搖搖欲墜的家，在學校，老師和社會的幫助下，他學會了堅強，包攬了家中所有的一切大小事務，為了省錢，他每天放學都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親，沒有一句怨言。那時還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經常累得趴在父親病床邊寫作業，寫著寫著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經常噙著淚埋怨自己沒有能力給孩子一個完整的家，一個幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認為，他說：“爸爸，我很滿足了，因為我有一個愛我的你呀！”看著這么小的孩子這么懂事，這么小就擔上了生活的重擔，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來一次就行，并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復了健康，又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛！

　　在生活中，賈志鐸得到過來自于學校、社會上的一些資助，但他從不亂花一分錢，還經常利用課余時間去勤工儉學，撿廢品、清明節在街邊賣花、在夜市賣冷飲、氣球......挨過同行大人的欺負，遭到過同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個堅強的孩子只是默默地承受著，也不和別人爭執，挺起胸膛繼續叫賣著。看著別人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒有，因為他根本沒有羨慕的時間，除了要把書讀好之外，他多么希望再多點時間，再多賣點氣球、冷飲，好多賺點生活費，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話說是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個生活簡樸的孩子，他用自己的實際行動詮釋著自強自立的含義！

　　愛心的傳遞

　　因為家庭困難，他比同齡人晚了兩年入學，但他卻是班級里最勤奮的孩子，每天第一個走進教室里學習的總是他。他說：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛心的人向我伸出援助之手，我現在必須努力，用優異的成績來回報他們。而且我也要做像他們那樣有愛心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛永遠傳遞下去。”是的，他做到了，看看他家里墻上的那些獎狀就可以知道這是多么努力、多么樂觀的一位孩子啊！“優秀學生干部”、“最美少年”、“三好學生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎狀記載著他的自強不息，他對未來的希冀......

　　在學校里，他也不忘對同學們講孝敬父母是我們中華民族的優良傳統美德，要善待父母，尊敬長輩和老師。他的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。在學校召開的家長會上，他的事跡打動了所有的家長和學生。他的父親非常感動，流出了激動的熱淚，他爸爸說：“有這樣的好兒子沒白活啊！”

　　他品學兼優，善于團結同學，熱心助人，人緣很好，和同學關系密切，同學們都愿意接近他，在班上威信很高，同學們只要有困難，就會去找他。他只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀，他一句一句地教；有的同學應用題不會解，也就不厭其煩給講解。同學感冒了，也幫著取藥、倒開水......學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運動，操場上，排場上經常有他和同學們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學校領導、老師也都非常欣賞他的為人，時時刻刻關心呵護他的成長。

　　在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。每次學校組織的為災區捐款他都能積極參與并號召同學們獻愛心。平時自己連一根冰棍兒都舍不得買的孩子，不僅自己主動把平時攢的零花錢捐到災區，還帶領全班同學發起倡議，影響身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款，他是一個小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動著身邊的人。他是一個很有組織能力的孩子，在學校組織的各項活動中他都起到了積極帶頭。學校在重陽節組織的去敬老院送溫暖的活動中他主動擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節目；學校組織的征集校歌活動，他發動同學們一起到全校各班級為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經常組織同學到一些社區、廣場、街道打掃衛生，在他的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。他的愛心和誠心在行動中感染著周圍的人，在東城學校，他是一個積極向上、不畏艱難困苦的好學生，同學們敬佩他，老師們愛戴他。

　　他，時常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個花季少年經歷的困苦，然而就是這樣一個孩子，他孝敬父親，他樂于助人，他成績優異，他全面發展，他自強不息，他樂觀向上，他不斷進取。他是一個小小少年卻經歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風的風骨依然如梅花般歷經摧殘卻傲然綻放！法國巴爾扎克說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”那我們相信童年的苦難對于賈志鐸來說就是一筆人生寶貴的財富。我們相信，天道酬人，愿這個自強不息的孩子一定會有更加美好的未來！

最美孝心少年事跡材料2

　　姓名：陳樊桂

　　性別：女

　　所屬地區：武漢市東湖新技術開發區聯益村

　　簡介：聰明懂事的她在家是個孝敬父母，體貼家人，在學校刻苦努力，她的事跡被大家所稱贊，9月被選送到中央電視臺參加“孝心少年”評選活動，獲得武漢市東湖高新區“美德少年”稱號；多次獲得校級“美德少年”稱號。

　　父親出車禍去世，母親智障，小小年紀的她承擔起貧窮家庭的重擔。她用自己的孝心呵護媽媽，三年無微不至的照顧，媽媽已經不再哭鬧，變得“懂事”，她用自己的愛點亮了媽媽的心燈。在學校里也被多次評為“三好學生”；獲得武漢市東湖高新區區級“美德少年”稱號；獲得武漢市“美德少年”提名獎。品學兼優的她是大屋陳學校每一個學生學校的榜樣。

　　陳樊桂生長在一個雙殘家庭，爸爸獨臂，媽媽智殘，日子雖然清貧，但她與其他孩子一樣擁有快樂的童年和濃濃的愛。陳樊桂從小就懂事，有孝心，經常給爸爸捶背、搖扇，給媽媽梳頭、洗腳，是爸爸媽媽的開心果和小棉襖。，陳樊桂的爸爸不幸出車禍身亡，家里的頂梁柱倒了，媽媽受到刺激，病情加重，經常出走、哭鬧、砸東西，甚至無緣無故打女兒。爸爸的離世，媽媽病情加重，爺爺奶奶外公外婆又過早離世，小小年紀的她只能依靠大伯的支持，可大伯家庭條件也很艱困，還養育了四個孩子，陳樊桂明白不能過度依賴別人，還是要強大自己，于是她還是挑起來照顧媽媽的重擔。

　　一天，陳樊桂挨媽媽打后委屈地跑到爸爸墳前哭訴，甚至想離家出走。但想到媽媽沒有了她會更可憐，她的.心就軟了。等她回到家里，媽媽不見了，她慌神了，急哭了，四處尋找媽媽，天黑了仍然沒找到媽媽。她挨家挨戶去央求鄉親們幫忙尋找，深夜，在梁子湖湖汊里找到了陷在污泥中動彈不得的媽媽。原來媽媽看到女兒沒回家，出來尋找她，迷路了，失足掉進了湖汊。母女倆抱頭痛哭，她突然覺得媽媽不能沒有她，她更不能沒有媽媽！陳樊桂暗自發誓：要用自己的孝心呵護媽媽，點亮媽媽的心燈。

　　每當媽媽病情發作打她時，陳樊桂不再是哭泣、逃跑，而是耐心哄勸媽媽：媽媽乖，我給你糖吃！媽媽乖，我給你唱歌跳舞！她把積攢的零花錢都買了糖，只要給媽媽吃糖，媽媽就不打她了。為了哄媽媽，她努力去學唱歌跳舞。媽媽看到她唱歌跳舞，才會安靜下來。

　　為了逗媽媽開心，陳樊桂用硬紙殼自制了游戲紙牌，紙牌玩法有母女之間的特殊規則，雖然簡單乏味，但孝心躍然牌上，跟媽媽一起玩游戲紙牌，是陳樊桂樂此不疲的事。

　　陳樊桂特別喜歡看安徒生、格林的童話，一天她在看童話時情不自禁地朗讀起來，忽然發現媽媽湊在身邊靜靜地聽著。陳樊桂心頭一亮：難道媽媽也喜歡童話？也許能用童話點亮媽媽的心燈？陳樊桂嘗試著給媽媽朗讀童話，可媽媽根本聽不懂童話，呆呆地聽著，漸漸打起盹來。童話成了催眠曲，陳樊桂又好氣又好笑。但她不氣餒，堅持著，終于有一天媽媽聽完童話笑了。陳樊桂欣喜若狂：媽媽聽懂了！從此，給媽媽朗讀童話成了陳樊桂每天的功課，媽媽聽多了童話，精神狀況好多了。媽媽嘴里偶爾能蹦出“白雪公主”、“丑小鴨”等字眼，讓陳樊桂更驚喜的是，媽媽居然能哼一段“洪湖水浪打浪”……

　　只要心誠，石頭也能開花；只要有孝心，就能點亮媽媽的心燈。在陳樊桂孝心的感召下，媽媽的精神狀況好多了，知道心疼女兒了，看到女兒每天放學回來做飯洗衣掃地忙個不停，也想幫忙。可媽媽是智殘，只會幫倒忙，越幫越亂，讓陳樊桂哭笑不得。

　　陳樊桂想：如果能教會媽媽做一些簡單的家務事，讓媽媽能用實際行動表達愛女之心，有自信心和成就感，這也算是孝心呀！從此，陳樊桂不厭其煩地教媽媽掃地洗衣洗碗鋪床，每個簡單的家務事都要教上百次，媽媽才能學會。現在她媽媽做起這些家務事來，就像一位勤快能干的家庭主婦。不過，陳樊桂到現在都不敢教媽媽炒菜，擔心媽媽不會放油鹽，更怕使用煤氣灶發生危險。

　　幾年前，陳樊桂就讀的村小合并到完小，從家里到學校有三四公里，同學們都去住讀了。陳樊桂放心不下媽媽，仍然每天跑讀，回家給媽媽做飯洗衣。直到今年她要參加小考，學習很緊張，在老師與大伯的勸說下，陳樊桂才去住讀。可離開了媽媽，她仍不安心，經常在課堂上擔心媽媽生病，在睡夢中夢見媽媽出事，等她趕回家里看到媽媽安然無恙，她才放心。大伯看到她牽掛媽媽兩頭跑太辛苦了，送給她一輛自行車，有了這輛自行車，她往家里跑得更勤了。

　　學校有夏令營、冬令營和出外參觀、參賽的機會，老師同學們都希望陳樊桂能參加，她也非常想去，可以想到要照料媽媽，要替家里省點錢，她就忍痛放棄了。

　　即使在這樣艱苦的條件下，陳樊桂依舊沒有忘記自己的本職工作—學習。學習上，她上課認真聽講，下課認真完成作業，多次評為“三好學生”。除此之外，她擔任班級的生活委員，她還并且主動分擔班級事務，為班級建設出謀劃策。性格開朗的她自愿提出來幫助班級里的性格內向的同學，學校老師提起她都贊不絕口。

　　陳樊桂孝順父母、自強自立的事跡感動著每一個人。

最美孝心少年事跡材料3

　　陳雨彤，女，出生于2月16日，就讀于武漢市洪山區石嘴學校一（1）班。在學校里，她尊敬老師，團結同學，上課專心聽講，積極回答問題，還擔任本班的班長；

　　在家里，她孝順父母，尊敬長輩，主動幫助父母做力所能及的家務。她尊老愛幼、樂于助人，是一名有愛心、有孝心的少先隊員。

　　陳雨彤不僅在學校里是大家公認的品學兼優的好學生，在家里還非常孝順父母，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。不管是爸爸還是媽媽過生日，她都會提前精心準備好生日禮物。有一次，媽媽過生日，她提前好幾天認真畫了一幅畫，上面畫的是一家三囗手拉手，然后還畫了一個特別漂亮的生日蛋糕，上面插滿了蠟燭，旁邊還寫著“媽媽，我愛你！祝你生日快樂！”到了媽媽生日的那天，她拿出那幅畫來遞給媽媽說：“媽媽，這是我送給您的生日禮物，我自己畫的生日蛋糕，祝您生日快樂！等我長大了，我要賺錢給您買真的生日蛋糕！”媽媽頓時感動地熱淚盈眶，為有這樣一個懂事孝順的女兒感到驕傲。后來又等到爸爸過生日時，剛好趕上期中考試，她就通過自己的努力在期中考試中考了第一名，把自己的獎狀送給爸爸當生日禮物，爸爸收到了她的生日禮物直夸她，她卻笑著說：“爸爸，以后我一定加倍努力學習，爭取拿更多的獎狀來回報您和媽媽！”她平時在生活上對父母也很關心。有一次媽媽感冒了頭疼，她趕緊給媽媽遞水送藥，還讓媽媽躺在床上好好休息，用小手給媽媽的頭按摩，緩解媽媽的頭痛。每天爸爸下班回到家，她都會給爸爸拿出拖鞋換上，然后給爸爸倒水喝，對爸爸說：“您辛苦了一天，要好好休息一下！”。讓媽媽印象最深的.一次是她主動幫媽媽洗腳。有一次吃過晚飯以后，她悄悄溜到衛生間，在媽媽的腳盆里倒上熱騰騰的水，然后把毛巾放到水里，興奮地跑到媽媽面前說：“媽媽，我今天要給你一個驚喜！”媽媽驚奇地說：“什么驚喜？”陳雨彤神秘地說：“一會兒你就知道了！”說完，她拉著媽媽到了衛生間，指著那盆水對媽媽說：“媽媽，這就是我給你的驚喜，今天我要幫你冼腳！”媽媽高興地說：“那我今天就好好享受一回吧！”她先把媽媽的襪子脫掉，然后把媽媽的雙腳放在盆里，接著用手把水慢慢地潑在媽媽的腳上，認真地洗起來，邊洗還邊給媽媽做足底按摩，等媽媽泡的差不多了，她就用力擰干擦腳布，給媽媽把腳擦干。媽媽開心而滿足地笑了，直夸她能干。從那以后，她經常把這樣的驚喜送給媽媽，讓媽媽感動不已。

　　另外，陳雨彤還是媽媽的好幫手，她會幫媽媽掃地、擦桌子，經常做一些力所能及的家務活。有一次媽媽有事出門了，很晚才回家，一進家門，就發現家里被打掃得干干凈凈，連垃圾桶里的垃圾也被倒掉，換上了新的垃圾袋。媽媽正在想這是誰干的？陳雨彤一下蹦出來興奮地說：“媽媽，這都是我打掃的，是不是很干凈？以后我可以幫您干活了！您就不用那么辛苦了！”媽媽高興地親了親她，對她豎起了大拇指！

　　陳雨彤小的時候，外婆帶過她一段時間，因此她和外婆之間的感情也比較深厚，對外婆也格外孝敬。在武漢讀書以后，因為離外婆家比較遠，只有寒暑假才能回去看望外婆。因此她平時經常給外婆打電話，唱歌或是朗誦詩給外婆聽，她經常說的一句話就是“外婆，我想你了，等我放假了就去看你！”記得有一次剛放暑假，她就迫不及待地讓媽媽帶她回外婆家。一到外婆家見到外婆，她便高興地撲到外婆懷里說：“外婆，我好想你啊！終于見到你了！”外婆身體不太好，剛好那一次腰疼病犯了，她看到外婆扶著腰走路很難過，連忙把外婆扶到床上躺好，叫她好好休息，然后端一杯溫水小心翼翼地遞給外婆喝，接著她又對外婆說：“外婆，我跳舞給你看，你看我跳舞就可以忘記腰疼了！”說完便認真地跳給外婆看。外婆不停地夸她：“我的小寶貝就是會心疼外婆，看到你跳舞給我看，我非常高興，腰也舒服多啦！”離開外婆家的時候，她也依依不舍，不停地對外婆說：“外婆，我會想你的，等下次放假我會再回來看你的！”還沒離開，小雨彤已經憧憬著下一次與外婆的相聚了！

　　陳雨彤就是這樣時時播撒愛心，處處踐行孝心，以自己的實際行動感動著身邊的親人。她就像一縷陽光，無論走到哪里，都能照亮周圍的天空，溫暖大家的心田！

最美孝心少年事跡材料4

　　名：楊紫琴

　　性別：女

　　所屬地區：利州區大東英才學校

　　簡介：楊紫琴，女，12歲，現就讀于廣元市利州區大東英才學校。她心地善良，勤勞節儉，尊敬師長，勤奮好學。一直以來，她本著孝親敬長，勤勞節儉的傳統美德努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

　　打小起，楊紫琴就是大人眼里最為懂事的孩子。上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里親友的夸獎。她每天一放學回家就認真地做作業，做完作業就開始幫外公外婆做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，外公外婆做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉他們在椅子上坐下，先送上一杯熱騰騰的.茶水，再幫他們捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給他們聽，讓他們的勞累因為有了紫琴的關心而減輕了許多。

　　上小學二年級時，楊紫琴轉到了石埡小學中心校，在街上租房由爺爺照顧。剛沒有多久，爺爺在一次勞動時不慎摔傷了腿，經過治療，雖好了一些，但走路還是一瘸一拐，生活起居很不便，楊紫琴又成了他的好幫手。三餐前，楊紫琴都要為爺爺備好碗筷，親自為他盛飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，楊紫琴又總是和奶奶輪流送飯送水送藥。陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。暑假，爸爸媽媽把她接到打工的蘇州玩耍。那段時間，是她最開心的日子。小紫琴就如一只開心的鳥兒，整天在爸爸媽媽的身邊飛來飛去。可就在暑假即將結束的一天下午，噩耗傳來，爸爸在工地上出事了。媽媽帶著她趕到醫院的時候，爸爸已經昏迷不醒了，紫琴看到爸爸躺在急救室的床上一動不動，放聲大哭起來，搖著爸爸的身子叫喊著。哭了半個小時后停住了哭聲，擦干眼淚對同樣哭泣的媽媽說：“我們不哭，不然吵到爸爸了。”在爸爸住院的幾天里，她都堅持守在醫院安慰媽媽，給昏迷的爸爸講故事，在醫院里的幾天小紫琴就像突然長大了，媽媽看到她強裝堅強感覺很心疼。天不遂人愿，最終爸爸還是丟下母女倆自己先離開了。爸爸的不幸去世，給小小的她帶來了沉重的打擊。但她并沒有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。她很快從悲傷中走了出來。在學習上更加刻苦了，人也變得更懂事了，就像一個小大人。她的學習、生活不需要大人操一點兒心。放學回家做完作業就陪媽媽聊天，給媽媽講學校發生的開心事，逗媽媽開心。鄰里都驚嘆一個八九歲的小娃娃是如此的堅強，如此的懂事。

　　楊紫琴從小就很節約，當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把自己的零花錢偷偷地存在起來。她從不吃零食，更不與他人攀比，學習用具和一些生活用品都是她從生活費中節約出來錢買的。她怕家人責怪她，從不說起自己悄悄存錢的事，直到祖母一次生病無錢治療時，她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得妥當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了母親，用于家庭開支。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。親戚家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也不嫌棄。每當取得好成績，媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。在她的不懈努力下，今年9月考上了大東英才學校，在學校里，她因踏實認真、積極熱心的態度被全班同學一致選舉為班級自主管理委員會主席。工作上，她以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀發揮帶頭示范作用，把班級管理得有條不紊，深受老師和同學們的好評。學習上，她刻苦勤奮，成績名列前茅，她說要用優異的成績來回報媽媽為她的付出。楊紫琴同學的尊老愛親，勤奮好學，勤儉節約的事跡，也為她自己贏得廣泛的贊譽。在石埡小學就讀的四年間，被評為“三好學生”一次，“優秀學生干部”兩次，在七一寶輪小學又獲得“利州區優秀學生干部”“市級美德少年”的光榮稱號，在利州區大東英才學校軍訓期間榮獲“軍訓優秀學員”稱號。但這一切都不重要，在楊紫琴同學身上表現出的尊老愛親勤勞節儉的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。

最美孝心少年事跡材料5

　　姓名：蘇曉瑩

　　性別：女

　　所屬地區：三灶金海岸中學

　　簡介：蘇曉瑩，女，現就讀于珠海市金灣區三灶金海岸中學，獲得珠海市“美德少年”、 “孝老愛親道德模范”和廣東省“孝老愛親好人”稱號，入選“全國百名美德少年”。

　　蘇曉瑩的父親在她7歲那年得了白血病，不就后便去世了。為了給父親治病，家里東拼西湊，還欠下了一筆不小的債務，但最終還是未能挽救父親的性命。后來，媽媽離家出走，家里只剩下她們三姐弟和爺爺奶奶相依為命，70多歲的奶奶現仍在廣州打工還債。面對如此命運，她并沒有怨天尤人，反而比他人更多了一分堅毅，樂觀，懂事。

　　生活上，由于蘇曉瑩三姐妹尚在中小學階段，爺爺行動不便，全家只能依靠政府、社會熱心人士和親戚救濟著過日子，生活過得非常艱辛。爺爺的腳不小心摔骨折了，這對于一家人來說又是雪上加霜，蘇曉瑩毅然決然地挑起了照顧全家的重任。她每天清晨6點不到就起床了，先要幫腿腳不便的爺爺洗漱、清理衛生，然后開始煮全家人的.早餐，再把弟弟妹妹叫醒，前前后后得忙碌兩個多小時，才能帶著弟弟妹妹上學。每天放學后，還不能先寫作業，更沒空玩，得先管一家人的吃喝。等吃完飯收拾好，接著就要給爺爺喂藥，幫爺爺擦身、洗腳、洗衣服，忙到晚上8點多就開始做作業并輔導弟妹功課。晚上10點，一切都安頓好了，才能上床休息。爺爺在她悉心照顧下，終于慢慢康復了，現在能下床自理了。蘇曉瑩用自己幼小的肩膀，為家人悄悄撐起了整片天空。

　　在學校里，她是老師的得力助手，是同學們的好朋友。從二年級開始，一直擔任班里勞動委員的職務，把班級榮譽看得高于一切，大膽管理、主動工作，積極參加學校組織的各項活動，是學校鼓號隊成員，表現認真、出色。最近，她還積極發起同學們參加學校“志愿者”活動，擔任志愿者組長這一職務，這支隊伍由“環保小衛士”、“文明禮儀小衛士”、“紀律小衛士”組成，她和妹妹分別是“環保小衛士”、“文明禮儀小衛士”，協助學校進行衛生、文明禮儀管理。

　　蘇曉瑩的事跡打動了無數人，先后獲得了“珠海市美德少年”、“珠海市孝老愛親道德模范”、“度下半年廣東好人”、 “全國百名美德少年”等榮譽稱號。很多人都認為她比同齡人刻苦耐勞，但蘇曉瑩卻說：“我認為我做的一切都是應該的！因為我有責任和義務要照顧好家人，同時把自己的學習兼顧好，只有這樣才不會辜負身邊所有關心我的人。”

最美孝心少年事跡材料6

　　弱肩挑重擔，寸草心慰春

　　當提及自己的理想時，楊子揚說：“將來想當一名醫生，希望能找到媽媽并治好她的病，也讓更多像奶奶這樣的人重新站起來。”

　　楊子揚，9歲，家住十堰市茅塔鄉康家村三組，現為茅塔鄉中心小學三年級學生。小小年紀的她，似一朵清新的荷花悄然綻放，以自己的天真、幼稚的言行，繪就著孝老敬親的生活景圖，詮釋著人間至善至美的真情。3月，楊子揚被評為十堰市“美德少年”。1月，被十堰市茅箭區評為第二屆道德模范。

　　家貧親病，將苦難分解坦然面對

　　楊子揚家有五口人。88歲的奶奶常年臥病在床，生活不能自理；爺爺嚴重耳聾，又因年事過高行動不便；媽媽患有嚴重精神病，喜歡獨自外出，卻找不到回家的路；爸爸老實本分，靠在家干農活、閑時打零工來維持一家人的生計，同時還要擔負照顧生病、年邁的家人的重任。

　　俗話說：“窮人家的孩子早當家。”在苦難與不幸中成長的楊子揚，比同齡的孩子更懂事。她三四歲時就知道玩的時候帶著媽媽，和媽媽比誰更乖。在小子揚的記憶中，爸爸是最忙的人，爺爺身體健康的時候，只有在吃飯和自己生病時才能見到爸爸，后來隨著爺爺的行動不便，他通常在安頓好家人休息后便不見了。懂事的楊子揚，將一切看在眼里，她知道爸爸的辛苦，平日在家，除了照顧患病的奶奶、爺爺，看好媽媽不要亂跑，還盡可能做些力所能及的家務活。

　　“人小鬼大”，為親情注入更多擔當

　　為給爺爺、奶奶解悶，在家里常有這樣的場景：奶奶斜躺在床上，爺爺坐在床邊，媽媽坐在床前的小椅子上，小子揚則站在他們中間，蹦蹦跳跳的有說有笑，爺爺、奶奶年紀大，有時候被子揚逗得前仰后合，直叫肚子疼；笑累了，子揚就陪他們聊天，老人們聽力差，她便充當二老的傳話員，把一方的話用手比劃著說給另一方，媽媽有時也忍不住的比劃著，小子揚就帶媽媽一起比劃著和爺爺、奶奶交流，小小的屋子里充滿了歡聲笑語。

　　孝老敬親，為爺爺、奶奶解悶

　　爸爸是家里最忙的人，自打楊子揚能夠獨立照顧生病的家人時，他更是搶著時間沒日沒夜的干活。因為知道爸爸的辛苦，小子楊就盡可能的少讓爸爸為自己操心，多替他分擔。因為是住宿學校，一直以來，爸爸都堅持每周五放學到學校接子揚回家。有時因臨時在外干活不能到校接子揚回家，她就獨自徒步回家，并提前準備簡單的飯菜。7歲的楊子揚，因為年齡小、個頭不及灶高，聰明的她就搬來小凳子，然后站在上面翻動鍋里的食物……

　　又是一個周五，爸爸在忙著，放學后楊子揚就開始獨自往家走。一進門就聽到奶奶的痛苦呻吟——她從床上摔到地上了。小子揚趕緊放下書包慌忙跑進去扶奶奶，因為力氣不夠，無法將奶奶扶回床上，著急之余，聰明的她馬上想到去地里找爺爺幫忙。爺爺耳朵不好使，她大聲的說了好幾遍，爺爺才明白怎么回事。事后才知道，奶奶因口渴想喝水便伸手去拿，卻不小心摔下了床。這次事情后，楊子揚暗下決心，只要有她在，就絕不能再讓奶奶摔下床。周末在家，做完家務的楊子揚就陪在奶奶床邊，逗她笑，給她講故事。面對生活，楊子揚似乎感受到了自己與別人的不同之處，但小小年紀的她還不懂苦難和堅強的含義，只知道幫助爸爸照顧家人是她應該做的。

　　逆境求進，給家人點燃希望之火

　　特殊的成長經歷，楊子揚比同齡人能干得多：洗衣服、做飯、刷碗、掃地……這份孝心，讓爺爺奶奶感動，讓爸爸自豪，也讓鄉里鄰居稱贊不已。

　　平日里，除了幫爸爸做力所能及的家務活，楊子揚明白，自己最主要的任務就是努力學習，掌握過硬的本領，將來靠自己的能力照顧家人，更好地幫爸爸分擔，也只有那樣，才可以實現今天的理想——治好媽媽，讓奶奶重新站起來。學習上，楊子揚總比別人更刻苦，比付出，小小年紀的她似乎都懂得成功是以汗水為鋪墊的，而這即是全家人最大的快樂，是家人最有盼頭的希望。

　　然而，在小子揚的心里，還有著一份難以言說的苦惱與憂愁。從懂事以來，她都不曾知曉被媽媽疼愛的感覺，盡管如此，楊子揚卻說，媽媽是家里不可缺少的一員，有媽媽在，家才是完整的。因為有病，媽媽喜歡獨自外出但卻常常找不到回家的路，她總害怕有一天媽媽會不見了。秋，一家人擔心的事情還是發生了——媽媽再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方，至今，媽媽還是杳無音信。媽媽到底去了哪里，小小年紀的她一直想不明白，望著蒼茫的大山，一雙大大的眼睛里寫滿擔憂，卻無法看到山的那一邊……記憶僅停留在媽媽在的曾經時刻，而今思念只留在了心里，默默地一遍又一遍。當別人問及媽媽時，她則會著急的哭起來并不斷地重復：“媽媽其實很愛我，我也愛媽媽。媽媽不知道去哪里，不見了。”

　　家境的貧寒讓楊子揚過早的成熟，她從不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦與勞累，盡最大努力做力所能及的事，幫助爸爸是楊子揚最快樂的時候。有一次爸爸因過度勞累病倒了，發著高燒，聰明的子揚不停的用冷毛巾敷在爸爸頭上幫他降溫，然后倒好溫開水，幫助他把藥服下。看著為自己忙前忙后的女兒，爸爸歉意地說：“揚揚，讓你受苦了，是爸爸不好，沒能讓你過上好日子。”聽完爸爸的話，她卻自豪地說：“爸爸，雖然我小，但是代替媽媽照顧你是我的責任，這是我應該做的。”但是媽媽在哪？她卻不知道。

　　在學校，楊子揚從不與別人攀比。沒有漂亮的發飾，她選擇用健康熱情的性格來贏得他人的喜愛與贊賞，用良好的行為習慣和優異的成績爭優比贏。因為品學兼優、樂觀積極、團結友善，在學校里，她是老師的得力助手，是同學們的好榜樣。作為同學，陳紫琳說：“我有不懂的問題都會去問楊子揚，她就會幫助我、教我做”；作為好朋友，郭曉慧說：“她一直很照顧我，我們在一起玩，很開心很快樂”；作為班主任，余梅老師總是滿臉贊賞的告訴大家：“楊子揚同學今天的字詞寫的好，楊子楊今天的'衛生做得好”……的確，小小年紀的她，不僅學習成績不錯，也樂于助人，愛護公物，尊敬老師，一直是深受大家喜愛的好學生。

　　在山清水秀而古樸典雅的大山里長大，受父輩們善良淳厚之風的影響，養成了楊子揚至真至純的美好心靈。雖然家庭拮據，但善良的子揚每一次在路上遇到乞討的人，都會或多或少的給他們一些零錢，她常說幫助別人是件快樂的事情。而今的楊子揚，她最大的想法就是努力讀書，快點長大，能夠早點幫助爸爸，讓他不再那么辛苦；能夠早點找到媽媽，讓她回家；能夠早點學有所成，讓媽媽好起來，使奶奶站起來。

　　沒有健康完美的家庭，沒有五彩斑斕的童年，沒有特殊的人生際遇，更沒有轟轟烈烈的事跡，但她，年少的楊子揚卻以自己的天真爛漫、看似幼稚的言行，詮釋著“百善孝為先”的古訓，也集中展現了當代少年閃亮的美好品德，似一朵清新的荷花悄然綻放，伴著她成長，將孝老敬親的良好風氣傳播千里、萬里。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出香甜的蜜蘸；雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使翅膀更加有力。苦難是成長必需的佐料，努力地生活一定可以創造美好的未來，對楊子揚來說，人生之路才剛起步，相信她會以行動踐行自己的諾言，讓夢想成真，使生活精彩。

最美孝心少年事跡材料7

　　馬佩瑤，女，1999年出生，商洛市山陽縣十里鎮中學學生（商洛市文明辦推薦）

　　馬佩瑤4歲時，母親因為事故癱瘓在床，父親外出打工，照顧母親的重擔落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開始自己洗衣服、買糧食，給母親揉背，擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌，而馬佩瑤十歲開始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復的好一些，她便用稚嫩的身體背著母親到院子曬太陽，十歲的孩子，身體都還沒長結實，顫抖的身體讓母親淚如雨下，后來又自制活動門檻，方便母親在自己上學不在家時坐輪椅出去曬太陽。

　　馬佩瑤的`父親組建了新的家庭，母女二人的日常花費都成問題，這讓馬佩瑤母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮也組織商會經常救助她們，才讓母女倆勉強度日。

　　為了方便照顧母親，馬佩瑤選擇在自己家門口的學校上學，一放學就往家里跑，給母親做飯、翻身，她說第一時間看到母親心里才踏實。馬佩瑤一邊上學，一邊照顧母親，成績始終遙遙領先。她的作業本從來都是正面用了反面再用，學習一直都在年級前20名。上學之余，馬佩瑤還在自家門前種上各種蔬菜來節省開支，身上的零花錢也從來不亂用一分錢。就這樣一邊上學，一邊照顧母親一晃已經有十個年頭了。如今，隨著中考成績的揭曉，馬佩瑤也夢想著即將到來的開學季，但是面對縣高中離家路途遙遠等一連串的問題讓她很為難。她說電視上不是有背著母親上大學的故事嘛，她也想背著母親到城里上高中，母親在哪兒，哪兒才是她的家。

　　9月16日，馬佩瑤獲評全國特別關注“最美孝心少年”。

最美孝心少年事跡材料8

　　在老師心目中她是一名品學兼優的好學生，她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她勇于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，得到各科老師的高度好評。張富洋有強烈的責任感，強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為重，甘于付出，深得老師同學的信任。

　　張富洋，女，11歲，在山西省大同市左云縣馬道頭中心學校讀五年級。她性格開朗，品學兼優，誠實守信，勤儉節約，用自己的言行詮釋了什么是最美孝心少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德，受到老師、同學以及認識她的人的喜愛。

　　一、努力上進，勤學善思

　　在老師心目中她是一名品學兼優的好學生，她有強烈的`求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她勇于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，得到各科老師的高度好評。張富洋有強烈的責任感，強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為重，甘于付出，深得老師同學的信任。

　　二、心地善良，尊老愛幼

　　她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里，見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好，她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里張富洋是被大家公認的熱心人，她在班里和同學相處的十分融洽。她總是主動幫助同學，不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學，同學的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去。同學在值日擦玻璃的時候，不小心受傷了，她不僅把這名同學送到醫務室，還回來幫那位同學干完值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。

　　在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。特別是突如其來的災難降臨到張富洋家中，她的父親不幸患了腦瘤，在北京301醫院做了手術，手術不成功，留下嚴重的后遺癥，現在她的父親行走不便，身體麻木，吞咽困難，口齒不清，右眼失明，生活不能自理，這更促就了張富洋的成長、懂事，她一看到爸爸那難受的樣子，就看在眼里，疼在心里，眼淚禁不住地往下流。二年來，她經常為父親按摩、喂飯、洗腳，絲毫沒有厭煩的情緒。張富洋疼了爸爸再疼媽媽，她看到媽媽男一半女一半，整個家庭里里外外都得媽媽扛，累得媽媽腰酸背痛，由于過度勞累，46歲的媽媽滿頭白發，滿臉皺紋，看起來比實際年齡大了十來歲，她更感到心酸。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，經常幫媽媽洗鍋刷碗、拖地、洗衣服，成了媽媽的小幫手。她覺得正是這些家務讓她學會了如何動手動腦。

　　三、多才多藝，全面發展

　　她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習舞蹈、電子琴、唱歌、書法，并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨煉了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。此外她還喜歡看書，不論是文學歷史類還是科學自然類，她通過讀書開闊了視野，培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過的書和最喜歡的故事講給家長和同學聽，不僅開闊了同學們的眼界，還增進了同學間的友誼。

　　總之，張富洋同學活潑開朗、自信、陽光、愛好廣泛、樂于助人，成績優異，曾多次被評為三好學生、優秀干部她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的好評。

最美孝心少年事跡材料9

　　姓名：曾思揚

　　性別：女

　　所屬地區：大邑縣新場鎮學校

　　簡介：在家里，她孝敬長輩，四年如一日的照顧、開導患癌癥的媽媽，承擔了洗衣，做飯等所有家務。在她和爸爸的堅持下，媽媽病情好轉，性格變得開朗，幸福和溫暖又回到了這個家。她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的'光芒！她就是曾榮獲成都市“尊老愛親”的美德少年，曾思揚同學！

　　曾思揚，新場鎮學校7。2班學生，該班生活委員，學生會干部。

　　她的家中有爸爸、媽媽三口人，原本是一個幸福溫暖的家，但在她剛上小學三年級的時候，一個不幸降臨在她家，媽媽被醫院確診患了膀胱癌，接著就是給媽媽無休止的治療和吃藥......再加上媽媽從小就患有哮喘病，一遇天氣變化就會就有強烈反應，嚴重時甚至會出現休克情況，病上加病，雪上加霜。將近一年的時間，爸爸成天跑醫院照顧媽媽和她，也無法去打工了。而高昂的手術費、化療費耗盡了家里多年來所有的積蓄，家也由此變得貧困潦倒，債臺高筑。因此，家中唯一的頂梁柱——思揚的爸爸不得不遠離家鄉，外出海南打工，以便賺高一點工錢維持家用。而家中洗衣，做飯，照顧媽媽的所有家務就只得由曾思揚同學承擔了。病痛的折磨，媽媽變得脾氣非常不好，甚至爆燥，動不動就發脾氣罵人，甚至打曾思揚。但每次，曾思揚都是笑瞇瞇的安慰媽媽，心疼媽媽，給媽媽講要堅強才能戰勝病魔，不準把死掛在嘴邊，一家人一起努力，不放棄，她不能沒有媽媽。于是，曾思揚就數年如一日的照顧媽媽、開導媽媽，在曾思揚和爸爸的努力下，媽媽病情大為好轉，性格也變得開朗、樂觀了，也更加心疼思揚，常常與她搶著做家務，甚至在思揚上學時間就將家務做好了，今年，媽媽還在家中養了十多頭豬，幸福和溫暖又回到了這個家。

　　這一切，更加堅定曾思揚的夢想：刻苦學習，將來做個醫術高超的醫生，為百姓消除病魔，幫助病人家庭克服苦難，人人有個幸福的家。

最美孝心少年事跡材料10

　　熊花，女，苗族，1999年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉多依居委會張口地村，現在魯布革鄉多依完小五年級一班讀書。由于家庭的種種原因，以致于現在才讀到五年級。她，7歲那年，父親患神經疾病，常常打罵母親，母親不堪重負，撇下年幼的姐弟三人，離家出走(那時，最小的弟弟還不滿一歲)，至今杳無音信。父親一年到頭不知在什么地方，也不知在干些什么，只是偶爾回家。張口地是一個苗族聚居的自然村落，交通極為不便，可謂是“山高石頭多，出門就爬坡”。全村不過二十來戶人家，由于地少且貧脊，資源十分潰乏，基本沒有任何固定的經濟來源，近年來稍有勞動力的人都外出打工了，留下老弱看家護院，整個村子顯得格外清涼。熊花的家就在半山腰，三間瓦屋面，用石頭支砌起來的墻壁“漏洞百出”，陽光和寒風都可以自由出入，屋頂上隨處可見一個個小小的“天窗”，很難想像他們一家是怎樣渡過這一個個春夏秋冬的。屋里的一些生活用品極其簡單和陳舊，家里能吃的沒有任何儲備。在她生活的這個屋子里，難以用語言來表達，看一眼，足以百感交集，不寒而栗。她一家四口的生活來源，主要靠政府的救濟，和一些社會愛心人士的幫助，對她的生活除了佩服之外就是不可思議。

　　一、生活對她的砥礪

　　十四歲的小熊花是家里的頂梁柱，她要照顧70多歲而多病的奶奶;還要關照和自己在同一學校讀三年級的大弟弟熊彪及和剛滿8歲的小弟弟熊優;周末和假期回到家，第一件事就是到山上找柴，為下周的生活儲備燃料;做飯洗衣對她來說已是家常便飯;甚至還要扛著鋤頭上山鏟玉米等農活。這一切，似乎都是老天安排好的。

　　她一邊讀書，一邊照料家人，還要處理家里的一些大小事務，窮人家的孩子早當家，作為一個十五來歲的孩子，就要承擔起一個成人該承擔的責任，她找不到可以撒嬌的地方，找不到可以推卸責任的借口，更找不到可以哭泣的角落，只有在心里默默地編織著家的前景。看她小小年紀，她就學會對生計的計劃和安排，做起事來顯得也很利索，和她差不多大小的孩子做事總會帶有一些娛樂成分，可她沒有，她對別人捐贈的物品和錢，她總是認真的記錄，分配使用，和周到計劃。自己從不亂花一分錢，對她來說亂花就是意味著全家人餓肚子。放假在家的時候，她總把自己家里的事完成后，去幫助別人家放放羊，帶帶小孩什么的.，反正有她做不完的事，鄰居對她很好也很照顧，常夸她真是一個懂事能干的孩子。總會在她家里最困難的時候給予接濟，幫她家出出主意，照顧奶奶。她說這是她最高興，最幸福事了!

　　二、學習對她的沉淀

　　從小熊花的家到學校，要翻過幾座大山，彎多路陡，崎嶇不平，一個成人一般都帶上兩三瓶水翻越兩個多小時，雖然目前已修通了到四箐的水泥路，可是沒有車輛來往，所以上學走山路是她們山里孩子的唯一選擇。每次周末開學的時候，她既興奮，又害怕。興奮是自己和大弟弟能到學校里學到很多的知識，害怕的是擔心家里不懂事的小弟弟和年邁的奶奶。有很多次，都是偷偷的流著淚水來到學校的，到學校后，她自己對家人的全部的愛都傾注在大弟弟身上，課間十分鐘，總是拉著弟弟的手噓寒問暖，千叮嚀萬囑咐要聽好老師的課，好好學習，將來一起把家里的房子修好，一家人過上自立自強的日子。

　　在學校生活和學習中，她總是嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。課前認真預習，把不懂的問題記錄下來，等上課來解決，有不懂的問題總要打破砂鍋問到底，課后，能按時完成老師布置的作業，同學不懂的問題她就像老師一樣耐心幫助，通力合作，同學們都樂意和她一起學習和玩耍，現在她可是班主任和科任教師的得力助手。每天早上，她都起得很早，自己先洗漱完之后，去幫哪些不能自理的低年級學生疊衣被，整理鞋子、毛巾、口缸……。自從接受救助以來，解決了她家的部分困難，使她能夠有更多的精力學習，上學從未遲到過，也不因一些小感小冒隨意請假。雖然家中貧困，平時哪個同學沒有了學習用品，她就會把自己的東西主動地借給他用，幫助他。在班里得到了同學們的擁護和喜愛，深受師生的一致好評，多次被學校評為“道德標兵”、“三好學生”等榮譽稱號。

　　三、懷揣著夢想

　　家庭的變故和現實的無奈，使得小熊花背負著與常人不一樣的沉重負擔，也因為如此，才造就了她的堅強、勇敢和樂觀，在她的身上，我們看到的不是因貧窮而懦弱，而是一種勇往直前，堅忍不拔不服輸的精神。她并不愛說話，但從她的眼神中我們可以看到她對未來美好生活的向往。

　　她很孤獨，因為從小到大她幾乎沒有父愛、母愛，在對她了解的過程中，她說很想自己的父親，而對于母親她則說不知道，因為她已經記不起母親的樣子了。她也并不孤單，因為有好心人的幫助，在學校還有老師和小伙伴的陪伴，她也顯得積極樂觀向上。她和其他的小朋友一樣，有著自己的理想。她說她希望學更多的知識，長大以后還要幫家里干農活、做家務。這樣的理想很簡單，也很樸實

　　最美孝心少年事跡材料最美孝心少年的感人事跡最美孝心少年的故事三則

最美孝心少年事跡材料11

　　自馮xx4歲那年，叔叔觸電身亡后，xx的爸爸深受打擊就染上了酗酒的習慣。喝完酒后，馮xx和媽媽就成了爸爸撒氣的對象，有時娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門。爸爸由于常年飲酒過量，心情憂郁，染上了糖尿病，患上了精神分裂癥，跑醫院和喝酒是爸爸生活的唯一，也喪失了勞動能力，使本來就不富裕的家庭，更是雪上加霜，媽媽為了能更方便照顧家，就在家附近擺起臨時小攤，夏天賣水，冬天賣鞋墊，趕上淡季，就賣咸菜，給別人修腳，送餐……馮xx一天天長大，一天天懂事，開始學著大人的模樣一方面要照顧爸爸，一方面要安慰媽媽，為分擔媽媽的壓力，她每天天剛亮，就會起來做飯，總是悄悄的，怕影響媽媽睡覺。飯做好后，馮xx也會在桌子上擺一瓶酒，等著爸爸吃飯，他知道喝酒是對身體不好的'，但為了讓爸爸高興，不難為他和媽媽，他只能這么做。晚上放學回家會順便買菜，寫好作業做飯，等著媽媽回來一起吃飯，這也是他一天開心的時候。時間久了，xx的雞蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆絲已經成了她的拿手菜。雙休日和假期，馮xx會和媽媽一起出攤，他從來不覺得丟人，幫著媽媽一起吆喝：“涼冰冰的水……舒適保暖的鞋墊，純手工制品……酸辣可口的咸菜，不添加任何防腐劑……”他的叫賣聲常常會吸引很多人駐足。時間一長，馮xx成了附近很有名氣的人，只要從這路過的人都會向他豎起大拇指。

　　現在馮xx讀六年級了，很快就要上初中了，對于未來，馮xx有自己的打算。馮xx平時的作業幾乎全部都是“優”，老師的評語也都是夸獎的。媽媽希望她讀一所好中學，但是他認為，只要自己努力學習，在哪兒讀書都是一樣的。“我現在就希望爸爸的病能好起來，媽媽不用那么辛苦，一家人健健康康地在一起，然后我以后能找一份好工作，讓爸爸媽媽都過上好日子，不再吃苦。”

最美孝心少年事跡材料12

　　李悟，乳名格格，今年十歲，就讀于二連市第二小學小學。她深知孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求。作為一名少先隊員，她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。既是爸爸媽媽的好女兒，外公、外婆的好孫女，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

　　李悟自小跟外婆生活在一起，由外婆一手帶大。外婆把她當成手心里的寶，精心呵護著，關心著她的冷暖、起居，可她并不象其他孩子那樣因寵愛而被慣上壞習慣，而是將外婆的愛裝在了心田。

　　記得去年寒假，媽媽帶李悟去上海玩，因為第一次去上海，還有其他小朋友陪著她一起玩，所以在上海的日子非常開心。可小格格并沒有忘記一個人留在二連的外婆，每天她都要按時打電話給外婆，詢問外婆的身體情況，并囑咐外婆少出門，在家走路慢一點，小心摔倒。沒過幾天，李悟就催促媽媽帶她回二連。她說：“她想早點回去，外婆一個人在家里，沒人陪她說話，她多寂寞啊！”一句話說得媽媽心里感動極了，又為小李悟的孝順懂事頗感欣慰。當她們出現在外婆面前時，外婆很驚訝，當她得知是小李悟不放心外婆一個人留在家中，提前回來時，外婆緊緊地拉住小李悟的手，流下了喜悅的眼淚。小格格也抱著外婆說，是她想外婆才回來的。外婆喜愛吃甜食，從上海回來，她外婆買一些松軟可口的綠豆餅、面包、蛋糕之類的點心。自她上學以后，外婆自己在家很無聊，她還特意從上海給外婆買了平板電腦，下載了很多外婆喜歡看的電視劇，還下載了《懶人聽書》讓外婆無聊時聽些書籍。

　　外婆今年七十二歲了，身體還算硬朗，生活也能自理，但平常沒事不常出門。只要是晴天，小思琪每天放學回家，第一件事就是扶外婆下樓散步，呼吸呼吸新鮮的'空氣，一邊把在學校里發生的有趣的見聞說給外婆聽，給外婆解悶。有時還帶外婆到小區里的健身處，教外婆一些簡單的鍛煉方法，和外婆一起做健身的小游戲。隨著年齡的增長，李悟越來越懂事了。媽媽給她買吃的，她總是將最好的留給外婆；外婆身體不舒服了，她總是圍在外婆的身邊問好些了沒有，或是幫外婆端上一杯熱水，或是幫外婆將被子蓋好。

　　在家里，她還是個乖女兒，把媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸工作忙，經常出差，一直是媽媽帶著她。媽媽每天除了工作，還要買菜做飯，洗衣拖地，還要輔導她的功課，很是辛苦。懂事的李悟每天放學回家就認真地做作業，從不讓媽媽操心。做完作業還幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的家務活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先給媽媽倒上一杯熱茶，再幫媽媽捶背揉肩，說故事，講笑話給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。在學習上，她刻苦勤奮，她說她要用優異的成績來回報媽媽為她的付出。每當取得好成績，媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子要去肯德基，麥當勞，而讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。對自己，不舍得多花一分錢，卻對媽媽十分“大方”。每年媽媽過生日，她都會拿自己過年的壓歲錢悄悄地買上一份小禮物，給媽媽一個驚喜。一張精致的音樂賀卡，一束鮮艷的康乃馨，讓媽媽沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

　　在生活中，她還是熱愛幫助別人的熱心人。在坐公交車時，經常會給老人、孕婦、小朋友讓座。在街上看到拾荒者，小格格總是大老遠的跑過去把她的一份愛送去。

最美孝心少年事跡材料13

　　花兒，如此艷麗

　　清晨的農貿市場，人群熙熙攘攘。蔬菜攤中，一位小女孩的身影特別引人注目。你看她那熟練的稱菜、收錢動作，儼然是一位老菜農。殊不知，她還是個年僅14歲的孩子——瑞金市瑞林初中七（9）班的劉燕麗同學。

　　窮人的孩子早當家

　　劉燕麗出生在一個偏僻的山旮旯里。8歲那年，媽媽因受不了家里的貧窮，狠心拋下了她。家庭的突然變故，爸爸心里壓抑，遠離了家庭。家庭的重擔全部落到了年邁的爺爺奶奶身上。奶奶無奈，常常望著天空發呆，偷偷地抹眼淚。爺爺則獨自抽悶煙，一根接上一根，那煙霧就像他心中的愁緒，升騰繚繞，揮之不去。半年后，爺爺患上了間歇性精神病。一旦發病，時而嚎啕大哭，聲音凄慘，時而滿嘴胡話，滿村亂跑。

　　父母的離異，母親的拋棄，患病的爺爺，遠走的爸爸，看著這些，年幼的劉燕麗似乎一夜間長大了。砍柴、洗衣、做飯、喂豬，照顧妹妹，一樣一樣地學著奶奶做。當爺爺的'病情發作時，她總要設法讓他吃藥，還得緊緊跟著爺爺，擔心出現意外。幾年來，發病的爺爺對她斥罵、踢打無數，但她總是咬咬牙，默默忍受著。

　　周末的時候，她到街頭巷尾的垃圾堆里拾些廢品換點錢，買學習用品，給嘴饞的妹妹買點零食；去給別人家搬運磚頭，磨破小手掙幾元錢貼補家用。

　　看著懂事的孫女，兩位老人似乎重新看到了希望。他們起早貪黑，在田里、荒土上種滿了蔬菜。劉燕麗每天早早起床，幫奶奶摘菜，幫奶奶把挑好的新鮮蔬菜挑到街上去換錢。

　　街坊鄰居見了，不由自主地發出感嘆：“真是窮人的孩子早當家呀！”感謝有你

　　在瑞林鎮中心小學上學的時候，學校曾有個男孩因為觸電，右臂截了肢，右腿肌肉萎縮，休學了一個學期。返校前，男孩的家長告訴老師，因為這件事，他心里蒙上了很大的陰影，老是躲在家里，不敢見人，脾氣也變得暴躁。

　　男孩被安排到劉燕麗所在的班級后，同學們都陷入了沉默。沒想到，劉燕麗第一個站起來向老師請求，成為了這個“問題男孩”的同桌。

　　男孩回校后，劉燕麗把安慰和祝福的話寫在紙里，折成千紙鶴送給他，期待他陽光起來。在她的帶動下，同學們紛紛加入，對他進行愛心大接力：為他補課，給他講勵志故事，幫他削鉛筆，系鞋帶，鼓勵他用左手寫字，鼓勵他上臺發言……

　　功夫不負有心人。如今，這個男孩臉上重現了昔日的笑容，考試成績也名列前茅。當年的元旦聯歡會上，深情演唱完《感恩的心》后，他激動地說：“劉燕麗，你是我的好同桌，更是我生命中的大貴人，感謝有你……”

　　個子不大的她洗衣做飯劈柴樣樣熟練，并且任勞任怨，從不與人攀比物質，也從不提非分的要求增加家里的負擔。對待生活她有一顆積極向上的心，從不覺得自己的生活很辛苦。

　　小小年紀的劉燕麗，學習刻苦，奮發向上，成績優秀，年年被評為“三好學生”；她嚴于律己，工作認真，是老師的得力助手；她誠實守信，樂于助人，是同學心中的好伙伴。她是山澗里的一泓清泉，踏著巖石跨過溝壑且歌且行；她是荊棘叢中的一朵小花，迎著朝陽傲然綻放，用自信和堅毅展示著花兒的別樣美麗！

最美孝心少年事跡材料14

　　姓名：李玥穎

　　性別：女

　　所屬地區：修文縣第二實驗小學

　　簡介：李玥穎是一個獨立自強，懂事乖巧的好孩子。很小時父母離異，爸爸嫌棄她是一個女孩子離開了這個家，她成為了一個單親家庭的孩子，家里只剩下媽媽和一個幾個月大的妹妹相依為命，家里沒有固定的收入，僅靠媽媽到街上賣鹵雞蛋這微薄的收入來維持一家人的生活，看著媽媽跟隨歲月增加的白發，小小的她決定和媽媽共同來擔起這個家。

　　李玥穎，修文縣第二實驗小學四（1）班學生。是一個獨立自強，懂事乖巧的好孩子。很小時父母離異，爸爸嫌棄她是一個女孩子離開了這個家，她成為了一個單親家庭的孩子，家里只剩下媽媽和一個幾個月大的妹妹相依為命，家里沒有固定的收入，僅靠媽媽到街上賣鹵雞蛋這微薄的收入來維持一家人的生活，看著媽媽跟隨歲月增加的白發，小小的她決定和媽媽共同來擔起這個家。

　　學習上從來不讓媽媽操心，對待學習一絲不茍，腳踏實地，每次作業都按照老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解，還利用課余時間閱讀大量的書籍，為了減輕家里的負擔，她所閱讀的書籍不是向同學借的就是到學校圖書館借閱，為了能及時的歸還，她抓緊所以的時間學習，還才用了摘抄的方式，短短了這三年里，所收集的文摘已經有了滿滿的一紙箱了。功夫不負有心人，她的努力得到了同學老師的認可，年年被評為“勤奮之星”。她告訴別人，不論遇到多大的困難都有微笑著面對。

　　她總是把班集體的榮譽看得高于一切，作為班干部，嚴格要求自己，起表率作用，全心全為班級服務，她經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路，直到她們聽懂為止。凡是老師交給的任務，她總是一絲不茍地完成，協助老師認真做好班級管理工作。

　　勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的'完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，第一個來到學校把教師的衛生檢查一遍，到了下午她總是第一個帶頭勞動的人，也總是最后一個離開教室。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。

　　作為子女，她要求自己做到勤儉自強。在一個不到50平米廚房、臥室、客廳融為一體的小瓦房里，總能看到李玥穎忙碌的身影，雖然房子簡陋，但她打掃得干干凈凈。煮飯、炒菜等家務事對她來說已經熟能生巧了，她希望忙碌一天的媽媽回家能吃上熱騰騰的晚飯。每到周末她都會帶上妹妹幫媽媽賣鹵雞蛋，在那個寒風凜凜的冬天，她們一家三口緊跟著三輪車叫賣著：“賣鹵雞蛋了，賣鹵雞蛋了……”小臉被凍得通紅，小嘴被冷得似乎叫喊聲都不那么清楚了，艱難的在寒風中行走著，她緊緊的握住妹妹的手，不時給她吹著，揉著，總擔心會凍著妹妹，妹妹餓了她給剝了個雞蛋，暖暖身體，暖暖小手，她卻把自己的那一份放回了鍋里“媽媽我不餓，多一雞蛋能多買一元錢”。一元錢對于其她孩子來說毫無用處，而對她來說就是媽媽一聲一聲的叫喚和一滴一滴的汗水，她知道這錢的來之不易。

　　她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興的穿著去上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也不嫌棄，因為她記得媽媽給她說過的一句話：美麗在于心靈。她也不忘照顧年小的妹妹，給她穿衣，喂飯，洗澡，陪她做游戲。隔壁的叔叔阿姨給的好吃的，她不是給可愛的妹妹就是留給媽媽，自己從來舍不得吃，周邊的阿姨們都說她是個小大人。她的懂事讓媽媽感到無比的欣慰。

　　由于媽媽從小沒有接受過多少教育，在生活中都會遇到很多的困難，為了讓媽媽生意上得心應手，她每天還要抽出時間陪媽媽一起學習，教她怎樣計賬，檢查收獲清單，計算盈率等等，由于媽媽年紀大了學習起來比較吃力，但她不厭其煩的說了一遍又一遍，不時還鼓勵自己媽媽“天下無難事，只怕有心人。”她的這份堅持給了這個家庭無限的力量。

　　正是因為她但她的自信、堅強，樂觀，讓這個不完整的家庭充滿著幸福、快樂和希望。

最美孝心少年事跡材料15

　　在長途駕駛過程中，修玉善父母遭遇了車禍，父親當場死亡，母親則因傷情嚴重陷入了昏迷，兩個月之后才蘇醒過來。醒來后，母親曲文鳳的狀態很差，不單單是體質，從前的事情有很多已經想不起來了，甚至自己想說的話也說不清楚，很多詞匯明明已經想到了，但是就是說不出來。而且，曲文鳳也不認識家人、朋友，不知道自己的身份，但是她只記得，自己有一個女兒。看到這樣的媽媽，修玉善的心里既驚訝，又心疼。她嘗試著和媽媽接觸，和媽媽說話。上了小學之后，稚嫩的修玉善在學習了生字詞之后，做出一個決定，她要教媽媽識字，說話。每天在學校學的'生字、生詞，回家后她都會給媽媽再講一遍。有時候媽媽會因為疼痛睡不著覺，修玉善就坐在媽媽床邊，一遍給媽媽按摩痛處，一遍輕聲低語，給媽媽講故事。平日里，修玉善也承擔下了家里的家務活，擦地、洗衣服、做飯，修玉善做起來，都是輕車熟路。功夫不負有心人，經過修玉善幾年的努力，如今媽媽曲文鳳的身體相比從前，已經有了很好的恢復。更重要的是，曲文鳳可以正常說話了，可以表達自己的想法，可以認清一些簡單的生字，這讓修玉善的心里十分高興。隨著修玉善的逐漸長大，音樂天賦開始逐漸萌芽，修玉善發現自己對鋼琴有著別樣的喜愛，但是家庭條件卻不允許她學習鋼琴。修玉善母女的收入主要靠媽媽曲文鳳在學校周邊的學生之家刷碗，一個月有六百元的收入。兩人還有低保，每月共計八百元，這就是這個家庭全部的收入。無奈之下，修玉善找來了一張小方桌，在桌子上用彩筆畫了一架“紙鋼琴”。這架“紙鋼琴”，承載著修玉善的音樂夢想，每天她都會花半個小時的時間，來彈這架“紙鋼琴”，鋼琴美妙的樂聲徜徉在她的腦海，無聲勝有聲。

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