[精選]最美學生事跡材料

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認識先進，學習先進的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的最美學生事跡材料，希望對大家有所幫助。

最美學生事跡材料1

　　一、思想向上

　　XX同學是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。

　　他尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學們的普遍認可。XX善于團結(jié)同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應(yīng)，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，因此被同學們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。

　　二、學習優(yōu)秀

　　他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一直名列前茅。小小年紀，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎；英語學科也毫不遜色，參加20xx年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看！然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。

　　三、身心健康

　　他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動，堅持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。XX同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生！

　　XX，女，13歲，現(xiàn)在石柱馬武中學20xx級1班。她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學、愛勞動；她尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，生活樸實，是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的'優(yōu)秀中學生。

　　貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態(tài)感染務(wù)同學，以刻苦學習的精神帶動同學，以無私奉獻的精神幫助同學，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學，在老師和同學中極有口碑。在20xx年獲得校優(yōu)秀三好學生、校優(yōu)秀共青團團員，校級征文大賽一等獎，數(shù)學競賽第一名，合唱比賽優(yōu)秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運動會優(yōu)秀運動員；20xx年春獲石柱縣優(yōu)秀學生干部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎。

最美學生事跡材料2

　　尹xx，女，xx學院xx學院xx級機電一體化專業(yè)學生。

　　她是一名命運坎坷的孤兒，曾因家庭極度貧困導(dǎo)致中途輟學，她又是一名自強自立的楷模，憑借自己的堅強、勤奮和執(zhí)著，叩開了大學的校門，以優(yōu)異成績完成學業(yè)的同時奉獻社會。窮且益堅，不墜青云之志，在艱難中不后退，在苦難中不低頭，從一名孤兒成長為一名優(yōu)秀的大學生，她的事跡讓無數(shù)人為之動容。

　　一、“自強挑戰(zhàn)命運”：身世坎坷的她，一次次從苦難中站起

　　童年對于很多人來說，意味著無憂無慮和美好回憶，但對于尹xx來說，她的童年卻是命運坎坷、貧困交加。她出生于xx縣的一個農(nóng)村家庭，母親在她還不懂事的時候就已去世，父親在她年幼無知的時候因病撒手人寰，從此，她成了孤兒，跟著年邁體弱的'爺爺相依為命。她沒有美好的童年，上山放牛、下地干活、擔水劈柴、生火做飯……家庭的重擔落在不滿10歲的小xx身上，小小的肩膀擔起大大的家。她靠撿廢品為自己攢錢上學，為了攢錢，她曾跟著村里的大人去附近的煤礦，撿一些煤到鎮(zhèn)上去賣。把背簍裝得滿滿的，瘦弱的小身板深深彎下來。她曾連續(xù)幾年只吃饅頭咸菜，當別的孩子還在父母懷里撒嬌的時候，她已經(jīng)在用自己堅強的意志為自己的未來“鋪路”。就這樣她堅持著、努力著、奮斗著，從小山村到大學府，從20xx—xx，十一年間，她在輟學和復(fù)學中苦苦掙扎著，她克服無人能懂的艱辛一路跌跌撞撞走來卻從未倒下，收到大學錄取通知書的那天，她在打工的地方喜極而泣，天道酬勤，這是多年堅持最好的禮物。

　　二、“自信笑對人生”：積極樂觀的她，一如既往的努力拼搏

　　xx年，她懷揣著自己辛苦打工兩個月攢下的學費只身來到xx學院求學，在這里她開始了自己人生的新篇章。兩年多，教室的第一排中間已成為她固定的座位�？朔�了在專業(yè)知識上的不足，彌補自身的短板，在機電一體化這個“男生當?shù)馈钡墓た茖�業(yè)中，她始終名列專業(yè)第一，20xx年獲得“國家勵志獎學金”，xx年獲得“國家獎學金”。不僅如此，她還在更多的方面鍛煉自己，積極參與各項活動、各類比賽，做到學業(yè)、兼職、志愿活動全方位的平衡，寫作大賽、演講比賽、運動會、學校義工、志愿者、社會實踐調(diào)研等，各種活動中總能看到她忙碌的身影。作為一名學生黨員，她還十分注重理論學習，積極參與學校大學生黨員“十九大宣講團”現(xiàn)身說法宣傳黨的好理論好政策，號召同學積極入黨，向黨組織看齊。

　　在校期間，她多次榮獲“自強之星”、“制圖大賽二等獎”、“電機電氣控制賽項二等獎”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、寫作大賽一等獎、演講大賽一等獎、“優(yōu)秀教務(wù)助理”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理”、“文明學生”“社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。

　　三、“自立書寫青春”：窮且益堅的她，用感恩書寫未來作為一名從山里一步步走出來的寒門學子，她深知生活不易，更深知這一路走來的心酸。在學校，她不只要學習，做兼職養(yǎng)活自己，還要給年邁體弱的爺爺寄生活費藥費。從高考后的寒暑假開始，她從沒有回過家，不是因為不想念，只是她實在太需要掙學費、生活費。她從沒有什么娛樂活動，逛街旅游也不在她的規(guī)劃范疇，每當拿到獎、助學金的時候，她總是心懷感恩，不敢絲毫浪費一分一毫�？恐鴩�家資助和自身努力，她不僅養(yǎng)活自己并且能夠按時寄給年邁爺爺醫(yī)藥費。

　　在日常的學習之外，尹xx積極參加每次的社會公益活動，以此奉獻愛心、回報社會。利用業(yè)余時間，她發(fā)起并組織學生到敬老院慰問，深入福利院看望和自已一樣可憐的孩子們。她還積極參在會實踐，數(shù)次踏上南下的火車，深入各種車間、場地，了解自己所學的機電專業(yè)行業(yè)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展走向，了解機電專業(yè)在現(xiàn)階段以及未來的發(fā)展，在xx年的專業(yè)實習中，被企業(yè)評為“優(yōu)秀實習生”。沒有一個富裕甚至正常的家庭，沒有父母親人的庇佑呵護，沒有人遮風擋雨，她卻用自己書寫了青春的奇跡，自信、自強、自立、自尊，“雖為孤兒，但她不為環(huán)境所累，不向命運低頭，自立自強，樂觀陽光�！币黿x用單薄的肩膀，撐起自強的藍天，用堅定的腳步，邁出感恩之路，用實際行動傳播正能量。

最美學生事跡材料3

　　一場史無前例的疫情席卷了原本安靜、祥和、美麗的xx縣城，大山小城巷巷角角的干部職工、志愿者都投入到防疫一線上來。xx中學南校區(qū)作為城區(qū)的一個防疫隔離點，涌現(xiàn)出了許多感人的防疫小故事。其中，最值得分享的是一群00后大學生群體在“疫”線抗疫的感人細枝末事。

　　我的初心，就是把小事干好

　　在xx中學南校區(qū)隔離點專班辦公室負責信息報送的xxx同學，就讀于xxx大學，開學馬上就要讀大二了，在聽聞xx中學招募志愿者后，立即報了名，還鼓動她的母親同她一起成為志愿者。

　　來到xx中學，進入隔離點，她負責的是隔離點內(nèi)的信息匯總與報送。隔離點里需要整理的數(shù)據(jù)有很多，無論是隔離人員的進出，隔離點中工作人員的變動，還是要將隔離人員中需要格外關(guān)注照顧的特殊人群從眾多留觀人員中一一篩選出來，或是核對每一個數(shù)據(jù)，弄清它的來源和去向，都需要極大地細心和耐心。她從開始的不甚熟練、手忙腳亂，到后來能夠按時按點、依照任何要求迅速做出所需的電子表格，快速提煉出所需的數(shù)據(jù)，都能游刃有余。

　　每天從早上4點多起床，到晚上一點多疲憊的離開辦公室，一日三餐都是在辦公室里度過。剛到的時候，什么都不熟悉，面對著數(shù)百條陌生的人員信息，面對著不甚熟悉的表表冊冊，她沒有氣餒和推脫，不會做的就問，不太懂的就查，做不好的就請教。就這樣，一張張表格分門別類整理出來了，一個個數(shù)據(jù)整理出來了。還記得有幾次凌晨三點多，臨時通知我們需要快速核對并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，她回到集體宿舍剛剛迷糊卻又迅速趕來，睡眼惺忪手忙腳亂一直把工作干完上報，此時，做核酸的醫(yī)護人員又開始忙碌了。這時還得抓緊做完核酸檢測，洗把冷水臉抓緊將當天的數(shù)據(jù)檢查、核對、存檔，伸個懶腰，繼續(xù)開展新一天的工作。她深深地知道，疫情就是命令，每次聽到有陽性病例出現(xiàn)他都驚訝恐懼，但她堅定抗疫必勝的信心，從來沒退縮過，從來沒有充足睡眠過，她的數(shù)據(jù)填報是最快的、最精準的，就連市縣領(lǐng)導(dǎo)每次檢查都夸獎她。

　　她在這里學到了許多，也成長了許多�，F(xiàn)在總有人說，現(xiàn)在的大學生啊，就是成長在象牙塔里不知疾苦的少爺公主�？墒牵�并不是所有的孩子都是這樣的，他們也有自己的抱負與理想，他們也會為了自己想做的事業(yè)奮不顧身。她說，我來這里，一是想回報社會，二是想鍛煉自己。我們想，每個人只要能把身邊小事干好，這就是最好的初心。

　　不是黨員，咱也應(yīng)該沖在最前面

　　xxx，20xx年出生于xx省xx市xx縣的一個活潑機靈的小丫頭，現(xiàn)就讀于xxx學院讀于xx專業(yè)，九月開學也是一名大二生了，但在今年這場史無前例的疫情席卷了山城，8月16日晚整個縣域?qū)嵭辛遂o態(tài)管理。小余同學在得知xx中學南校區(qū)疫情隔離點招募志愿者，她便和閨蜜xxx踴躍報名，有幸成為了隔離點的一名服務(wù)人員。

　　來到隔離點后，她主要負責的`是每天及時整理各種檔案資料、會議記錄、聯(lián)系醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運、疾控中心人員終末消殺、對隔離點消殺做好記錄登記、聯(lián)系工作人員參加會議、督促隔離點工作人員及時做好記錄等等，協(xié)助不熟悉電腦操作的醫(yī)護人員錄入轉(zhuǎn)運隔離人員的電子信息。

　　在垃圾轉(zhuǎn)運工作中，小x同學每天聯(lián)系通知醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運中心，將醫(yī)療垃圾及時轉(zhuǎn)運，由于連續(xù)天雨，小余同學穿著厚厚的防護服一直在雨中等待裝運、在轉(zhuǎn)運表冊中簽字。有時一等就是幾個小時。雨中只能看到那穿著防護服瘦弱、孤獨的身影。

　　才來隔離點的時候，每天都有許多資料要一一整理，面對陌生枯燥的資料，經(jīng)常整理資料到晚上一兩點，然后在凌晨三點半又得協(xié)助醫(yī)護人員敲門、登記采集核酸。看著穿著厚厚的防護服，在她嬌小的身體上顯得格外臃腫，就這樣，她一站就是一兩個小時。脫下防護服，汗水早都把衣服浸透。沒衣服換，沒法洗澡，只能暖干繼續(xù)穿。雖然她現(xiàn)在還是遞交了多次入黨申請書的老團員，但是她說，不是黨員，咱也應(yīng)該沖在前面；不是黨員，我也可以為咱的家鄉(xiāng)抗疫做貢獻。

　　樂呵呵的志愿者小姐姐

　　xxx是一個靦腆的小姐姐，現(xiàn)就讀于xxx大學。是20xx年出生的00后大學生。原本在家看看書、做做家務(wù)等待順利開學，可是一場疫情一夜突襲了她所居住的小山城。在經(jīng)歷了一天天的等待后卻并沒有聽到疫情好轉(zhuǎn)的消息，只看到了與日俱增的隔離人數(shù)和不斷上漲著的無癥狀感染者的數(shù)量�！笆且�在家安心等待著疫情的結(jié)束嗎？”她關(guān)注著這次讓人揪心的疫情數(shù)據(jù)不斷上漲在心里問著自己。最終，她做出了選擇——去到抗疫第一線，去當志愿者！

　　來到隔離點后，承擔的是每天的消殺和送餐任務(wù)。防護服穿上后沒過幾分鐘便會汗流浹背，更何況是在8月份這個暑氣未消的時段，攀爬在樓道里上下來回。汗水濕透了衣衫，迷糊了眼睛，酸麻了兩臂。她的快樂就是將餐食送達，讓留觀人員吃到健康又營養(yǎng)的飯菜，看到留觀人員安心的笑臉，就是她能做的最快樂的事情。有時，那一聲聲蒼老或稚氣的“謝謝”也會瞬間讓淚水彌漫自己的雙眼。

　　我們見到她，看到換下防護服汗水流淌在臉上、指間，忍不住心疼的問她，不累嗎？她卻只是憨憨地笑笑，輕輕地搖搖頭又忍不住點點頭。就是這樣的一群我們認為還沒長大的孩子，卻在做著我們成人甚至于不愿做的事，有這樣一群敢于沖在前，敢于擔責的大學志愿者，讓我們看到了抗疫必勝的希望。溫市長視察我們隔離點時，看到這些稚氣未脫的、積極參加志愿服務(wù)的大學生們，忍不住連連稱贊，甚至還和這些孩子們合影留念。

最美學生事跡材料4

　　王xx，現(xiàn)就讀于xx省xx第三中學401班，擔任班級勞動委員一職。20xx年8月獲得xx三中“立達新人獎”，20xx年10月獲得xx三中第38屆校運會田賽跳遠第四名。

　　她活潑開朗，擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學的心，善于交流，尊敬師長，團結(jié)同學，懂禮貌。作為一名高中生，她能自覺遵紀守法，不遲到曠課，嚴格遵照學校的規(guī)章制度。能積極參加體育鍛煉，順利通過每項體能測試，并且取得不錯的成績。懷揣一顆積極上進的`心，從不放棄。作為班干部，她對于自己的班級工作認真負責，善于聽取同學的心聲，積極為班級建設(shè)建言獻策。作為一名共青團員，她思想積極上進，能按時完成團課，能積極參加學校團委會活動，具備一定的政治修養(yǎng)，在團員中有較好的模范作用，是一名優(yōu)秀的共青團員。

最美學生事跡材料5

　　在索鎮(zhèn)河崖頭村，有這么一個家庭，父母嚴格要求自己，不斷學習進步，對上孝敬老人，對下科學教子，任勞任怨，勤儉持家，肯于吃苦，用實際行動詮釋了"最美家庭"的深刻內(nèi)涵。

　　身體力行，弘揚美德

　　xxx夫婦二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，是人人羨慕的模范夫婦。在贍養(yǎng)老人方面，他們盡心盡孝、精心照料、無微不至，總是竭盡所能為老人提供最好的飯菜、最好的衣物、最好的生活條件，讓老人享受天倫之樂。后來老母親臥床不起，xxx夫婦一邊忙于事業(yè)，一邊精心照顧著老人，定時喂湯、喂飯、喂藥，不讓老人受到一點委屈，一直到老母親九十四歲去世。村民們都豎起大拇指："xxx夫婦，真是好樣的!"

　　樂于助人、鄰里和諧

　　xxx家庭平時就喜歡樂于助人，村里誰家有困難，他們都會熱心的去幫助別人。等到別人渡過難關(guān)后要答謝他，他總是擺擺手，說鄰里鄰居的沒什么。村民有什么事，也都喜歡找xxx評理調(diào)解。在父母的言傳身教下，家里幾個孩子都養(yǎng)成了樂于助人的好品格。

　　自律自約，率先垂范

　　孔子曰："其身正不令而行，其身不正，是令不從。"xxx夫婦堅信家庭教育是學育人才的搖籃，他們不斷的學習，不斷的更新知識，不斷地拓展視野，以自己的好學、善學感染孩子們，讓孩子們在不懈的努力中，一步一個腳印的超越自己。他們注重孩子的品德教育，他們認為一個孩子無論長大以后干什么，"德"總是最重要的，高尚的道德是家庭的重要財富，它會使人不斷的從中獲得幸福和享受。因此在言傳身教中，他們要求孩子們尊老愛幼、與人為善，關(guān)心他人，誠信正直，己所不欲勿施于人。

　　愛國守法，廉潔奉公

　　xxx夫婦教育子女們，在日常生活中要積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的`權(quán)利和義務(wù)。在工作中，要堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人�，F(xiàn)在，孩子們各自已經(jīng)成立了小家庭，并且各自都有自己的事業(yè)，在村里也都有很好的口碑。

　　"家和萬事興",xxx夫婦多年來一直堅守著"言傳身教、以德育人、真誠待人、和睦相處、互敬互愛"的家風家訓，家庭和睦、家風和諧，他們一家的家風教育應(yīng)該成為宣傳的榜樣，帶動更多的家庭注重家庭、注重家教、注重家風，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。

最美學生事跡材料6

　　曹x，男，1993年8月生，現(xiàn)就讀于寶雞文德中學，他活潑開朗，勤奮好學，富有愛心是同學的好榜樣，是老師的好助手。

　　一，思想端正，勤奮好學

　　曹x同學熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級體，能模范的遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度，學習目的明確，每個學期都能定出科學合理的學習計劃，周密的安排時間，學習成績一直名列前茅。

　　二，活動積極，工作負責

　　他是學校團委的宣傳委員，校園之聲廣播站的'主持人，能在老師，班主任的指導(dǎo)下獨立完成各項工作，在學校有較大的影響力。雖然工作多，任務(wù)重，但他都能很好兼顧并出色的完成各項工作，他帶領(lǐng)團各級委員積極的組織開始各種活動，每項活動都能有始有終收效甚好。他是老師的得力助手，班級同學的知心朋友，在他的帶動和影響下，班級形成了積極向上的良好班風，各項活動都在學校有突破的表現(xiàn)，在20xx年校園國慶節(jié)文藝匯演中，在音樂老師的帶領(lǐng)下，他帶領(lǐng)同學排練的舞蹈《盛世福娃》成為舞臺上最美的風景，演講比賽，綜合實踐活動等他都取得了可喜的成績。

　　三，熱愛活動，愛護環(huán)境

　　在學校，他把學校當成自己的家，除了做好自己的值日工作以外，還組織同學成立義務(wù)環(huán)衛(wèi)組織，利用節(jié)假日到寶平路一線清理城市野廣告，清掃公交站臺。得到了友鄰單位的好評。

　　四，熱愛公益，富有愛心

　　曹x同學還是熱心公益，富有愛心的同學。對待有困難的人，他從來都是盡力幫助，同學生病住院，家庭經(jīng)濟條件拮據(jù)，知道這個消息后馬上和班委商量，在全班掀起愛心捐幕活動，并且拿出自幾的零用錢，其他同學也紛紛響應(yīng)，一下子就在班上捐了幾百元錢，為生病的同學送去了一分關(guān)懷。

　　曹x同學是一個全面發(fā)展的學生，相信他在今后的學習和生活中取得更大的進步。

最美學生事跡材料7

　　董亞旭，生于20xx年11月17日。她是田各莊小學二年級的一名學生。在學校，她品學兼優(yōu)，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她總是如饑似渴的學習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

　　這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農(nóng)民，全家所有的經(jīng)濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟不寬裕的家庭，在20xx年卻遭受了一場突如其來的災(zāi)難，爸爸在工地干活時由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費。這一摔，爸爸的生活發(fā)生了巨變，家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的`經(jīng)濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農(nóng)民家庭是如何的晴天霹靂。

　　堅強的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學會了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服，寫完作業(yè)還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。

　　每天回家亞旭都會給爸爸講在學校學過的知識，如有不會的就讓爸爸輔導(dǎo)。她曾和爸爸說過我們學習的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個健康的身體，她在也不會只呆在屋里。她說：我會給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。

　　記得那是在一年級我們寫過一個小作文我最難忘的&&。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會好好學習，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語，但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應(yīng)該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因為這樣的環(huán)境使她變得懂事，知道心疼人。

　　這就是董亞旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學習，生活中一定會演繹更多的精彩!

最美學生事跡材料8

　　本人熱愛祖國,尊敬老師,遵守學校規(guī)定的各項規(guī)定,多次被評為校三好學生和優(yōu)秀學生干部.

　　在學習方面,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認真聽講,跟著老師的思路走,作業(yè)獨自認真完成,成績優(yōu)秀.能夠按客觀規(guī)律來安排學習時間,選擇科學的學習方法來學習,能在課前進行預(yù)習,課后進行復(fù)習,做到“溫故而知新”,能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,抓各科之間的`聯(lián)系,把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò),端正學習態(tài)度來學習.遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學習.

　　在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人.對同學很關(guān)心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩.同學之間關(guān)系融洽,能和睦相處.

　　在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關(guān)心國家的重大事務(wù),積極了解實事,各方面知識較寬.

　　在思想道德方面,能夠堅持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正,講禮貌,講衛(wèi)生,積極爭做學校的文明學生.

　　我要用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想,翻越高大的山嶺,到達理想的彼岸.

最美學生事跡材料9

　　中央電視臺最近有一個欄目——《尋找最美的鄉(xiāng)村教師》,每期節(jié)目中主人公對學生的愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著，都感召著千萬教師同行，更感動了無數(shù)學子和家長。同為一名鄉(xiāng)村教師，多年來，羅老師一直扎根在z教育的邊遠地區(qū)，用智慧傳播知識，用愛心播撒陽光，用真情傳遞溫暖，夢想著成為孩子心中最美的教師。多年的執(zhí)教生涯，她一直在做兩件事：

　　做最喜歡學生的老師

　　從教以來，從來沒有羅老師不喜歡的學生。她一直有一個觀點：每一個學生都是好孩子，不論現(xiàn)在，希望在未來。她所帶的六乙班學生來自各處，農(nóng)村、郊區(qū)、城里，區(qū)內(nèi)區(qū)外、市內(nèi)市外、省內(nèi)省外，家長有辛苦的農(nóng)民工、有起早貪黑的小商小販、甚至有游手好閑的拆遷戶……孩子們在家沒有學習的時間、空間，家長更不知道放學后還要輔導(dǎo)功課，孩子們不但學習成績參差不齊，品質(zhì)、生活習慣更是良莠不齊，班級情況紛繁復(fù)雜。針對這種情況，她深入每個家庭，深入孩子內(nèi)心世界，去了解每一個學生的具體情況，一次次去勸導(dǎo)、化解、疏通，營造家庭的教育氛圍，幫助家長建立起對孩子學習生活的關(guān)心。

　　羅老師班里有一位叫王z的外地學生，家長在馬王堆蔬菜水果批發(fā)市場做蔬菜生意，父母忙于賺錢，沒有時間管他，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，作業(yè)經(jīng)常不做，有時候上網(wǎng)竟然徹夜不歸。上課沒有精神，直打瞌睡。羅老師一次次地找他談心，孩子當面表示改正，可轉(zhuǎn)身又溜進了網(wǎng)吧。一天下午，羅老師發(fā)現(xiàn)孩子又沒來學校，便立即電話通知家長找尋。五點鐘，家長才遲遲回話，竟然說沒有時間去尋找。于是，羅老師便根據(jù)同學們提供的線索，在附近小區(qū)一個個網(wǎng)吧、游戲廳挨個尋找，終于在一個離校一兩公里的不起眼的網(wǎng)吧中找到了玩游戲正入迷的孩子。羅老師把孩子領(lǐng)回學校，又一次耐心勸說，諄諄教誨。

　　有的學生對羅老師說：王升的爸爸媽媽都不管他，您也不是一次兩次幫他了，一點效果都沒有。我們不嫉妒您對他的關(guān)愛，但我們?yōu)槟鷲鄣母冻龊翢o效果和回報感到難過！羅老師說：王升跟你們一樣，進了學校的門，就都是我的孩子，在我的眼皮底下，誰掉隊了，那我就得陪著他一起趕上來，大家也應(yīng)該多關(guān)心幫助他，幾十年后，你們再相聚時，他就還會記得這個溫暖的集體。羅老師除個別輔導(dǎo)王升的學習，還根據(jù)他的情況量身定做復(fù)習方案，同學們也輪流幫助和監(jiān)督他的學習，20xx年畢業(yè)考試，語文從來沒有及格的王升語文打了78分，這不算高的分數(shù)不僅是一個難得的喜訊，甚至可說是一個奇跡。畢業(yè)典禮上，羅老師收到了王升同學的賀卡，上面寫著：羅老師，我不會忘記你對我的幫助，二十年后我會讓你看到一個不一樣的王升。

　　做學生喜歡的老師

　　學生雖然是受教育者，但他們也一直在選擇老師，挑剔老師的為人，挑剔老師的教學。把愛放在教育的核心地位，這是任何教育的基礎(chǔ)，也是取得良好效果的前提。學校的廁所是羅老師班級的公共區(qū)，因為學校校區(qū)屬臨時過渡，條件艱苦，學生打掃起來有困難，羅老師就經(jīng)常和大家一起共同完成；教室地板灰土厚，羅老師就提早到校，先將地拖干凈。一樁樁細小的事情，學生們看在眼里，記在心中，都感受到老師對班集體的愛，對大家的愛。雖然羅老師接六乙班的`時間不長，但有了這份愛，師生間的信任建立起來，溝通的橋梁暢通無阻，孩子們的心扉向羅老師敞開了，家里父母間的爭吵、同學相處時的疙瘩、成長中身體的不適和學習過程的緊張等等，都在羅老師這里得到安慰和寬解。

　　作為一名在講臺上燃燒青春的教師，精彩的課堂教學是做一名受學生歡迎教師的首要條件。多年來，羅老師把充分的時間用到備課上，把智慧的激情用到授課上，在課堂教學中，她本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅專注于教授知識，而且重學生的習慣培養(yǎng)、品性塑造。課堂上，教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，注重啟發(fā)學生動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學與生活實際相結(jié)合，努力使課堂充實而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫，自己教得省心，學生學得盡興。因了羅老師輕松幽默、內(nèi)容充實、充滿想象的課堂教學，孩子們出現(xiàn)了少有的喜歡上語文課的情形，而羅老師所任課班級的教學成績也常能位于同年級前列。如果說羅老師用身先士卒的班級榮譽感與孩子們建立起信任的橋梁，那么，她生動、睿智的課堂教學更是拉近了與孩子們的距離，讓她能夠成為孩子們喜歡、敬重的領(lǐng)路人。孩子們說，羅老師是值得依賴、知識淵博的老師，也是親密的好朋友、更是值得尊敬的長者。

　　二十多年的堅守，有艱辛，有苦澀，更有收獲。看到孩子們一點一滴的進步，特別是看著一批批不斷成長的畢業(yè)學生離開校園，那份助人成功的喜悅難以言表，桃李芬芳，滿園春色，這恐怕就是一個執(zhí)著于教書育人事業(yè)的教師職業(yè)魅力之所在。或許，窮盡一生之力，很多教師都無法成為電視報道中那種“最美的鄉(xiāng)村教師”，但是，在這里，在z這片充滿希望的土壤上，羅老師一定是她的學生心中最美的老師。

最美學生事跡材料10

　　董xx，現(xiàn)就讀于xx省xx第三中學405班，曾獲得“xx縣亮亮教育基金”智慧獎，在高一年上學期期中、期末考中被評為年段“立達學習之星”。

　　在學校，她以優(yōu)秀的品質(zhì)，勤奮好學的態(tài)度成為同學們心中的榜樣。她關(guān)心集體，熱愛勞動，富有愛心，樂于助人，每次遇到困難的人都會伸出援手。她待人隨和，謙恭禮讓，在校園內(nèi)遇到老師時會主動問候，在公交車上遇到老人會主動讓座。她做事執(zhí)著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可。在家里，她孝敬父母，尊重長輩，主動承擔力所能及的家務(wù)。她懂得感恩，乖巧懂事，從不惹父母生氣，不為他們添麻煩。在課余時間，她興趣廣泛，熱愛閱讀，打球等，并積極關(guān)注時事，積極參與社會公益活動。她平常勤儉節(jié)約，熱愛生活，熱愛學習，總以積極樂觀的態(tài)度面對生活，具有較強的適應(yīng)能力和獨立生活能力。

　　她明白學習，生活，成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走的更遠。她正用自己的.勤奮和好學，在新時代優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下，增長知識，茁壯成長，在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，陶冶情操，磨練意志，逐漸成為一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。

最美學生事跡材料11

　　積極進取，奮發(fā)向上

　　我是一名六年級學生，老師和同學一致認為我在日常學習生活當中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了大家的一致好評。

　　一、思想品德方面：

　　我平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，樂于助人，遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴于律己，寬以待人。無論做什么事，都把“德”放在首位。

　　二、學習方面：

　　學習成績我一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后。這優(yōu)異的成績是源于我平時的努力認真。我總是課前就做好預(yù)習工作，記下在預(yù)習中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課，留心每一個細節(jié)，認真做好課上的筆記，以此來將知識條理化，并且可以作為復(fù)習的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走，像老師提出自己的觀點、問題，從不留下漏洞。在課后，我會完成基本的作業(yè)，完成基本的學習任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習工作，將自己的知識鞏固，為拔高自己做好基礎(chǔ)工作，

　　三、個人素質(zhì)方面：

　　我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，小學時曾學過彈琴、畫畫等，在學校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績；在校期間積極參加體育運動，在小學階段舉行的運動會上，參加了多項比賽，如跳繩、百米等，都取得了第一的好成績，也正因為如此，我曾代表學校參加市里舉辦的運動會，在一百米中取得了第三名，二百米第二的好成績，在今年開學初校運動會上，我參加一百米取得了第一名，二百米第四名，一千五百米第五名，4X100米接力第三名，4X200米接力第四，4X400米接力第四，這些成績的取得使我更加愛好體育運動，在今后的學習生活中我將努力增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學習、成長。

　　三、對班集的貢獻。

　　作為六(3)班的班長，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學做出表率，

　　并且有著較強的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，是班里的核心，是老師的左膀右臂。我總能按時完成學校以及老師布置的任務(wù)，還會組織班委、同學完成各項任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學們的信任、一致好評，是同學眼中的好班長。

　　四、曾經(jīng)獲得的榮譽。

　　在20xx年到20xx年，我曾獲得“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”“養(yǎng)成教育示范生”“環(huán)保小衛(wèi)士”“優(yōu)秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等光榮稱號。

　　這些榮譽的取得，使我感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力學習，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個中學生應(yīng)當做到的事，處處起帶頭作用。 有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的.水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉�！彼�以我必須擠壓自己，爭取更上一層樓，無愧于自己所得到的榮譽。” 相信我會保持我一貫的優(yōu)良作風，并把它帶到同學中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

　　人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我要憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章；我要用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫出一張多彩的人生畫卷。

最美學生事跡材料12

　　李xx同學是我們一年級二班的班長，是一位品學兼優(yōu)的好學生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂于助人的好孩子，是一個遵紀守法的好公民。

　　一、父母的乖寶貝

　　香九齡，能溫席。自從讀了《三字經(jīng)》以后，就成了李xx經(jīng)常掛在嘴邊的話，他不僅說在嘴上，更踐行在了行動上。

　　每天早晨，李xx極少賴床，總是跟著爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨立完成，從來不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話來說：自己的事情自己做！他總能在最短的時間內(nèi)把一切做得又快又好。吃飯的`時候，他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著父母趕緊吃飯。

　　他的爸爸媽媽曾經(jīng)說過兩件事情，至今讓我記憶猶新。

　　有一天晚上，因為媽媽工作太累了，吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹，等她醒了的時候發(fā)現(xiàn)李xx在衛(wèi)生間睡著了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿手的泡沫，原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒想到睡著了。

　　奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的時候李xx把自己的那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。

　　李xx是一個懂事的孩子，還是一個生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著擦地板，一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛，媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜，媽媽高興的稱他是自己貼心的小棉襖。

　　二、老師同學的好幫手

　　李xx同學熱愛學校，熱愛班級體，平時能刻苦學習，自主預(yù)習，上課認真聽講積極發(fā)言，課后積極高質(zhì)量地完成老師布置的各種學習任務(wù)，給其他同學樹立了良好的學習榜樣，同時他樂于助人，熱心幫助那些學習有困難的同學，有求必應(yīng)，從不厭煩。

　　班級里有一位同學，因為是一個留守兒童，父母在外地打工，穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭，李xx同學把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時，還讓媽媽給這位同學買了鉛筆和橡皮，另外經(jīng)常和這位同學一起做作業(yè)，在學習上幫助他，讓他和同學們一起學習，一起進步。

　　作為班長，李xx同學是老師的好助手。幫助老師管理班級，老師們在的時候維持教師紀律；放學的時候維護路隊，領(lǐng)背古詩；課間及時制止同學在班級追打皮鬧；幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書……

　　關(guān)心集體，愛護公物，李xx視班級為家。班級的桌凳歪了，他總是第一個跑上前去扶正它；哪位同學在桌子上亂刻亂涂亂劃，他總是及時制止；哪位同學亂動班級的灑掃工具，他總是盡快提醒同學愛護它。說他是班級公物的守護神，這一點也不為過。

　　三、社會公德的排頭兵

　　作為班長，是老師的好助手，是積極維護班集體利益的忠實擁護者。李xx同學遵章守紀，遵守社會公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。

　　李xx坐公交車的時候，經(jīng)常給別人讓座，這其中還有一個讓他很傷心故事呢。有一次坐車的時候他給一位老爺爺讓座，這位老爺爺沒有說謝謝他，李xx老大不高興了，一直到下車他還在生悶氣，經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)，他才消了氣。但是下一次，他還是高興地給別人讓座，一車的人經(jīng)常表揚他是一個懂事的好孩子。

　　有一次在超市，前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢，李xx同學撿起錢追著送給了那位阿姨。當媽媽問他為什么這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了：別人的錢我們不能拿，拾金不昧才是好孩子。

　　人之初性本善，小小年紀的李xx真是我們學習的榜樣，我們也希望他在以后成長的道路上一如既往的真善美，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。

最美學生事跡材料13

　　該生熱情誠懇，學習成績優(yōu)異，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。

　　作為468班的副班長，xx同學以優(yōu)秀的人格魁力獲得師生的認可和喜愛，成為468班一面鮮明的旗幟。他為人正直、尊師愛校、樂于助人，總能以積極、樂觀的心態(tài)面對生活，同時以極強的組織能力帶領(lǐng)同學們一起讀書、跑步、打球，為班級各項活動出謀獻策，為贏得“優(yōu)秀班集體”“文明班級”貢獻自己力量，自己也被評為縣級和市級“三好學生”。

　　作為學子，他勤奮求學，成績突出，尤其喜歡鉆研數(shù)學和物理，曾在數(shù)學考試中排南寧市第86名，也曾摘得年級物理考試第一的桂冠，多次榮獲個人成績優(yōu)秀獎。作為班上數(shù)學、物理攻堅小組核心成員，在自己獲得成績的同時，他樂于與同學們一起鉆研分享，幫助后進生攻克難關(guān)，為班級營造更濃的學習氛圍，讓同學們在學習中找到更多的自信與樂趣。

　　作為天生的`樂天派，他帶領(lǐng)同學們享受學習上攻艱克難的樂趣，組織同學們開展乒乓球、羽毛球、氣排球等體育比賽，點燃生命的激情，播撒生活的希望。

　　他說：“無法打破枷鎖，又何來仰望星空�！彼�相信真理，勇敢地奔跑在追光的路上。相信璀璨的星光定會灑落在他奔跑的身影上，照亮所有與他一起奔跑的同學少年的成長之路，照亮xx中學六月的天空。

　　同學眼中的他：

　　xx同學是一位有思想的青年，他獨立、真誠而勤奮，有很強的學習能力，物理和數(shù)學學科優(yōu)勢突出。他能經(jīng)常與同學、老師進行探討研習，促進同學間的友好交流。

　　xx同學作為一名優(yōu)秀的隆中學子，一直保持著砥礪奮進、腳踏實地的優(yōu)秀品質(zhì)。學習上，他耐心沉著，富有鉆研精神，做到刨根問底。集體生活中，他樂于助人，關(guān)心班級榮譽，活躍班級氛圍。他思想端正，勤奮好學，有韌性，有志向，有能力，擔當?shù)闷稹白蠲缹W子”的稱號。

　　xx同學是一位有責任心的班干部，他憑借出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，讓同學們在各項活動中展現(xiàn)出各自的風采，讓整個班級洋溢著青春色彩。在生活中，他樂觀大方，有義氣，對有困難的同學及時伸出援手，自己從不被困難打倒。在學習上，他勝不驕，敗不餒，在班里有很高的聲望。

　　老師眼中的他：勤奮刻苦、多思善問，學習成績名列前茅；處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方，組織班級活動有很多創(chuàng)造性的想法，切實而精彩；對生活，對未來有自己的規(guī)劃，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學生；以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，是同學們學習的榜樣。

最美學生事跡材料14

　　龐xx同學出生于xx年1月7日，于xx年進入淄博市桓臺縣田莊中學學習。多年來，在學校和教師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于考慮，刻苦鉆研，學習成績一直在學校名列前茅，連續(xù)多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成教師交給的各項任務(wù)，屢次受到教師的表揚和同學的稱贊；在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽，校內(nèi)屢次獲朗讀比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中，屢次獲一等獎，且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。

　　龐文雅同學學習非�？炭�，樂于鉆研，上課認真聽講，擅長動腦，積極發(fā)言，她擅長思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找教師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了結(jié)實的根底知識，還養(yǎng)成了良好的學習才能和自主才能，她熱愛看書，《格列佛游記》、《中考總分值》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作程度的`進步，她的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力，獲得了一次次優(yōu)異的成績，受到了教師和同學們的一致好評。

　　龐文雅同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，進步自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的才能。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學二年級起，就堅持自己洗腳、洗襪子，如今的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘，如今雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任教師，有時間就在網(wǎng)上留言以示祝福。

　　身為班干部，龐文雅同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為教師分憂解難，做教師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助教師管理班級，收發(fā)作業(yè)，幫教師修改試卷，從不說累。在團的工作中，她積極做好同學的思想工作，維護班級的團結(jié)統(tǒng)一，積極宣傳團的知識，開展介紹新團員，讓更多的同學參加這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新穎的血液。在學習上，主動幫助學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學習和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。

　　扎扎實實的學習使龐文雅學到了很多知識，學會了很多；踏踏實實的做人態(tài)度使龐文雅鍛煉了自理自立的才能；廣泛的愛好興趣使龐文雅的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿龐文雅不斷進步，全面開展，努力做一名新時代優(yōu)秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建立者和接班人！

最美學生事跡材料15

　　張xx同學擔任班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學里就是老師的得力助手。中學連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

　　(一)班級管理以身作則，盡職盡責

　　進入中學以來，張xx同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起到了榜樣帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口贊揚的好班干部。每當老師提到他都個個都贊揚他的管理才能。她每天6：20準時到校催促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最贊揚的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們贊揚，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

　　作為班干部及團支部干部，具有二重身份，在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關(guān)系，做到團支部、班級工作兩不誤。

　　她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜愛她，信任她。平常她也注意工作方法，比方晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的味道。她能積極帶頭參加學校的.各項活動，集體榮譽感較強。平常，張xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批判和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批判而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張白費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的關(guān)心解決。平常努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

　　熱愛勞動，關(guān)懷集體也是張xx同學的閃光點。在學校大掃除，她一馬領(lǐng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶著下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫助整理家務(wù)，父母是一般工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。

　　(二)學習樂于探究，勤奮刻苦

　　學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列。在英語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語根底差，課外自學從未間斷過，她謙虛向老師、同學請教，成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并屢次參加學校的英語活動，從中不斷提高自己的英語水平。

　　(三)愛好廣泛，積極向上

　　自入學以來，張xx同學是一個全面開展的學生。她擅長打乒乓球，在周一升旗的時候積極預(yù)備演講材料，獲得師生一致好評。

　　在學生心目中，她是一個當之無愧的優(yōu)秀班干部，一個眾人矚目的學習榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待張xx同學會做得更好。

【最美學生事跡材料】相關(guān)文章：

最美學生事跡材料03-01

最美學生事跡材料11-10

最美學生事跡材料10-13

小學最美學生事跡材料03-29

最美大學生事跡材料03-27

關(guān)于最美學生模范事跡材料09-24

最美學生事跡材料范文07-28

《最美學生》先進事跡材料01-11

(實用)最美學生事跡材料06-03