優秀家長的事跡材料最新
無論是在學校還是在社會中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,根據事跡材料的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的優秀家長的事跡材料最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個社會環境,而家長的素質狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關重要的影響,是決定家庭教育成敗的關鍵因素。如何教育好獨生子女,對于每個家庭來說都是一個很大的課題。我的兒子XXX,今年15歲,是伊春市一中高一八班的學生。他的成長是健康的,因為他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。
對于絕大多數人來說,作為父母都是第一次,也是最后一次。我們深深感到,教育孩子是一門藝術,就像是創作一幅繪畫作品,要用心地為他添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。
一、建立良好的親子關系,提高自身素質,為孩子營造和諧美好的家庭環境。
孩子是在我們身邊長大的,作為父母,我們為他營造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里,每個人都可以隨意發表自己的意見,如果正確就會被采納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重他的個性發展,決不以家長的意志強迫他去參加各種興趣班。
作為一名家長,我努力盡到一個家長應盡的職責。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環境。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象,我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣,每天晚上,我們都要看書學習,孩子在這樣的氛圍中,從小就受到了潛移默化的影響,養成了愛讀書的良好習慣。在20xx年全國中華魂主題教育活動中榮獲二等獎,并去北京參加了夏令營活動;在20xx年全省青少年弘揚民族精神全面建設小康社會主題教育活動中,被評為一等獎,在20xx年全市中華魂主題教育活動中,獲得了讀書狀元榮譽稱號。并在多次市區舉辦的書信大賽中獲獎。孩子的學習成績也很優秀,在小學和初中多次被評為三好學生。我們的家庭在20xx年被評為區級雙合格十佳好家庭。
教育孩子是一門科學,我努力提高自身素質,處處做好孩子的榜樣。我先后讀了《哈佛女孩劉亦婷》、《做最好的家長》、《素質教育》《教育就是培養習慣》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的書,同時格外留心報刊上關于教育孩子的文章。
我們尊重孩子的想法,不僅僅關心他的身體成長同時更關心孩子的心理成長。
孩子進入初中的時候,正是有了自己的思想的時候,很多事情有了自己的看法,我經常主動和孩子平等地溝通交流,我們給孩子創造比較寬松良好的成長環境,在這種環境中生活,孩子情緒平和、愉快,現在孩子無論什么都愿意與我分享,也更懂道理,管教起來也更容易,孩子能健康活潑地發展。
曾經我也對孩子發過脾氣,冷靜下來之后,覺得這不是解決問題的辦法,還得心平氣和的孩子好好談談。我把孩子當朋友,我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認錯誤,給他道歉。于是,孩子漸漸的有什么事都和我說說,學校里發生的事情,同學之間的事情,我倆也都互相聊一聊,他有了什么想法無論是學習上的困惑還是生活的煩惱,也都拿出來和媽媽商量。這些良好的家庭氛圍,使得他性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學和老師喜愛。現在到高中了,仍然保持著密切的聯系,經常打電話告訴我他的在學校的情況。
二、是堅持與學校、社會密切聯系,努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。
兒子的家長會是我極為關注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對他很重視,他的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。每次家長會回來,我都會和孩子交流,咱什么地方做得不錯,咱什么地方還得改進,也是我倆交流的一次機會。每次我倆交流完了,孩子都很快樂。
我也積極參加孩子學校組織的家長活動,并參與學校組織的教研教改活動,為學校及老師提出自己的好的想法和建議。
我也是一名教育工作者,在我的心里,一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無論怎樣,我總是站在老師的角度看問題,我認為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚孩子,我每次都幫他分析為什么老師會批評你?讓他真正知道自己錯在哪里。為啥老師表揚你?也讓他知道受表揚的原因,讓孩子明辨是非。
三、重在教子做人,樹立正確的教子觀念。
和孩子的學習相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,我認為教育最重要的就是教孩子學做人,學處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的.人,做自尊、自愛、自信、自強的人。
為了增強他的社會責任感,我經常把報紙上的一些新聞事件拿給他看,他會對森林保護、食品衛生、不良習俗、戰爭等一些問題發表看法。雖然他的想法不太成熟,但有的很貼切。
孩子的愛心還體現在對班集體的關心上,為了表示對他的肯定,我們作為家長也義不容辭的為班里做一些力所能及的支持。
轉眼孩子已經漸漸長大,在孩子的身上,教育的點滴心血正在結出令人欣慰的果實。我們高興地看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,有集體榮譽感我們為孩子點滴的成長、進步而感動。
或許孩子的學習還不是最優秀的,但他對集體的責任意識,對環境深切的關注,為人的善良與正義感,喜歡讀書的習慣,都讓我們看到莫大的希望!
生而有涯,學而無涯,作為家長,加強學習,科學教子,且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優秀引路人!為孩子健康成長創設更廣闊的藍天!
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我在教育孩子方面的一點經驗:
一、注重細節,養成良好的學習習慣。
良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。我堅持讓孩子按照老師的要求做到課前預習,課后復習,要求孩子獨立完成當天的作業。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。每次考試后,根據孩子的不足,及時查漏補缺。為了培養孩子的閱讀習慣,我經常和孩子一起閱讀,定期帶孩子到新華書店看書、買書,經常用書作為孩子表現好的獎勵或者是節日禮物。現在孩子已經養成了良好的讀書習慣,對學習起到了很大的促進作用。
二、培養孩子廣泛的興趣和愛好
在正常的學習外,我非常支持孩子參加學校的各項活動。孩子除了參加學校的小主持人活動,還在周末參加了作文、珠心算、架子鼓的學習。我堅持讓孩子不放棄,做事有始有終,簡單的事情重復做。因為堅持,孩子于20xx年1月30日在武夷山舉辦的福建省首屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的。銅獎,同年的11月20日在廈門舉辦的全國第二屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的金獎。
三、積極配合學校的教學舉措,堅持與學校密切聯系,努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。
學校的家長會是我極為關注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析。班級老師也十分關心孩子的成長,發現孩子松懈或有其他問題時,我們會電話溝通或當面談話,家校聯手,共同教育。孩子得到的.贊譽多了,我會教育他戒驕戒躁,繼續努力;孩子遇到困難時,我會指導他積極面對,克服困難。我還經常和孩子談工作上的體會,告訴他無論做什么都要有敬業、認真負責的態度,學習也同樣如此。
四、走近自然,拓展視野,樹立正確的教子觀念。
教孩子不僅要學習優秀,還教孩子學做人,學處世。做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強的人。平時我會鼓勵孩子多參加一些學校的文娛體育和社會交往活動,促進孩子身心的健康發展。盡量抓住和創造機會就帶孩子外出旅游,見識外面的世界,帶孩子到大自然聆聽鳥語蟲鳴,讓他明白人與自然和諧相處的道理。
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尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
作為一個家長代表,首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴,同時也感謝今天到場的所有家長。
我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺:一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。
每個孩子從呱呱墜地那天起,就承載著父母無限的希望,每個家長都渴望孩子能過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,但不一定所有的家長都知道每孩子在不同的年齡階段,教育目的和教育方法是不同的。
高一的家長應該學會讓孩子收心,高二的家長應該學會讓孩子自信,高三的家長應該知道給孩子減壓。古人云:兵馬未動,糧草先行,家長就是這個階段孩子們進入戰場前期的補給儲備,在學業方面成為孩子的堅強后盾,在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。
作為一個準高三學生的家長,我們每一個人都有著很重的`心理負擔,但光擔心是沒用的,我們必須靜下心來,仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學校和老師,更好地配合好孩子,使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學業。
今天,我想從學業和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受,希望我的理念能幫助到你們的孩子。
1、培養自信。我認為,有自信心不一定能贏,但沒有自信心一定會輸。信心是學生成功的精神支柱,是承受各種壓力、戰勝困難、爭取成功的法寶。學習的競爭是激烈的、殘酷的,學生在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分數。有時候孩子考試成績不好,父母不要大驚小怪,更不能責罵孩子,要心平氣和地同孩子分析考不好的原因,千萬不能挫了孩子的自信心。當孩子獲得成功時,要懂得欣賞孩子的成功,鼓勵他繼續努力,爭取更上一層樓。
2、重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘都補不回來。
3、善于總結。必須要讓你的孩子重視做錯的題,在教師批改試卷或作業之后,學生應該認真分析錯誤是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點不清楚造成的,是前者則應告誡自己下次小心,是后者則應立即返回課本仔細閱讀知識點或向老師請教,直到弄清楚為止,爭取下次不再犯同類錯誤。
從更高一個層面上講,家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”,必須要求學生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤,經過嚴格地訓練,養成良好的習慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認為平時的練習無所謂,因為習慣決定一切。
4、不懂就問。學問學問,既要學又要問。不問就永遠不能提高。
最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!謝謝大家!
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一、培養孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。
正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,他們從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質與修養,良好的心理素質、文化素質、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。父母本身努力工作,以積極的態度對待工作,讓孩子知道認真對待上學,無事盡量不請假。孩子上學以來,從不遲到早退,為了值日他們總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降,他們就要求孩子自覺加強練習,看到孩子健康快樂地成長,他們十分高興!
二、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友。
他們的兒子從小比較膽小,他們就經常鼓勵他,增強孩子的自信心,每天堅持和孩子一起做游戲,使孩子在活動中受到教育,培養孩子的毅力和吃苦的精神,同時也給孩子傳授了很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心,和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃,陪著孩子一起鍛煉,這幾年通過父母的訓練孩子已經學會了許多技能,騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫等等,這些技能為將來孩子的發展有著積極的作用。通過這些活動也促進了他們和孩子之間的關系,孩子愿意和父母交流,把心里話對父母說,增進父母和孩子之間的感情。
三、積極配合學校的教學措施。
孩子學習成績逐年上升,現在已經進入優秀的行列。同時孩子還積極參與學校組織的各項活動,多次被評為三好學生。他們很配合學校的教學措施,平時積極閱讀各種教育雜志,每年學校給家長訂閱的《為了孩子》一書他們都認真閱讀,從中學習良好的教育觀念和方法,與教師聯絡,配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導孩子的學習,開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力,他們就教育他一段一段分開讀,讀3—5遍后開始試著背誦,背誦多遍知道很熟練,他們還及時檢查孩子當天的學習內容并對他進行鞏固復習,使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。老師讓學生制作長方體的模型,為了讓孩子能做出更好的作品,他們幫助孩子積極準備各樣材料,精心與孩子一起制作、最終做出堅固、美觀、實用的作品。他們對老師布置的每個任務都能積極配合,老師讓學生查資料,他們就教會了孩子上網自己查閱,同時自己在旁邊指導、監督。在學校組織的運動會,他們讓孩子積極參與。
四、盡量滿足孩子學習和發展上要求,竭盡全力為孩子創造條件。
在孩子想學二胡,為了培養孩子的高雅愛好,為孩子買了二胡,還要花高昂學費找老師指導,孩子每天堅持刻苦練習,當孩子考級的時候他們陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試,孩子和父母的努力沒有白捧著大大的六級二胡證書高興的時候,他們的心里也感到了莫大的欣慰,是對父母一直努力的回報。20xx年7月,是事情最多的時候,孩子和同學逗玩把手指弄傷了,不能進行二胡練習,不得不停止了二胡的學習,一次比賽的機會孩子錯過了,一次鍛煉的大好機會錯過了,他們積極鼓勵孩子,帶孩子看病,幫助他恢復信心,重新振作起,經過一段時間修養孩子繼續練習二胡。升入三年級,孩子的英語學習難度增加,為了讓兒子能夠學習更好,經過和孩子商量,每周送孩子到新東方學習新概念英語。孩子的每一點進步,他們都感到欣慰;孩子的每一個成績,他們都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧,在學業上對他的無限關愛,使孩子深深懂得:惟有學業上出成績,才是對父母最好的.報答。
五、培養孩子良好的閱讀習慣,教給孩子各學科的知識
父母是孩子做好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!父母經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,他們為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養成愛讀書的好習慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高,在他們的指導下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,他們的知識面面比較廣,從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學知識,幾乎都讓孩子涉及,當看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候他們覺得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師,他們深知自己身教的重要性,因此注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真,敬業,在家注重業余時間的學習,從而給孩子梳理敬崗愛業、勤奮好學的榜樣。同時他們還十分關心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。他們的教育理念是:給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。
家長是孩子最好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知,從文字里可以獲取信息和快樂!由于愛看書所以也喜歡給孩子講故事,經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養成愛讀書的好習慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高,在我的指導下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學知識,幾乎都讓孩子涉及,當看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
他們家的課外讀物超過孩子玩具的數量,他們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書,《三字經》《論語》孩子不知讀了多少遍,童話書更是百讀不厭,愛不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》,他對媽媽說這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作水平。就連看電視,他也喜歡看《走近科學》《動物世界》等知識性非常強額節目,有時講的父母都佩服極了,孩子現在正是長身體的時候,他們更是制定了一些鍛煉身體的計劃,持之以恒的支持下去,每天五十個仰臥起坐,一百個雙搖跳,周末進行長跑練習。這樣對以后的中體考打下堅實的基礎。我經常鼓勵孩子積極參加學校和區里的各項文藝活動,使得孩子成為學校的文藝骨干
他們的孩子取得每一點進步,都付出了辛勤的汗水,有付出就有回報,而他們的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師,他們深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真,敬業,他們教育孩子的理念是:給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。
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