文明星事跡材料（精選14篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編精心整理的文明星事跡材料，歡迎大家分享。
文明星事跡材料 篇1
我有一個和睦、溫馨、幸福的家庭。我的家雖然沒有驚天動地的偉大，但無數(shù)點(diǎn)滴卻匯聚成一個愛心文明之家。
一、以身作則，愛崗敬業(yè)。
作為一名光榮的人民教師，我無愧于這一光榮稱號，在平凡的工作崗位上，嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了學(xué)校的發(fā)展，以我為首的教代會成員，廣泛征集老師的意見和建議，從中篩選并及時地反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，以便討論研究制定出更加切合實(shí)際的量化考評方案；同時又負(fù)責(zé)向老師分析解釋學(xué)校所制定的制度，使其得以正確理解。充分起到了班子和教師之間相互溝通、達(dá)成共識的橋梁作用，使我校的全體教師和諧共處。教學(xué)中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，時刻關(guān)注化學(xué)學(xué)科教改的新動態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)中“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，堅(jiān)持教學(xué)過程面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐，形成了自主，合作，探究和跟緊課標(biāo)，注重實(shí)踐的教學(xué)風(fēng)格。
二、尊老教子，互敬互讓。
家庭和睦我和丈夫十幾年的共同生活，已達(dá)成了不用言語的默契，那就是相互尊重彼此。我的同事經(jīng)常這樣評價我：你的家庭肯定很和睦，因?yàn)槟愫苌屏肌Ｕ煞虻耐聞t這樣評價他：你的家庭肯定很和諧，因?yàn)槟闩c世無爭。事實(shí)也的確這樣。不僅如此，我們還是孝敬父母的模范。幾年前我婆婆患病住進(jìn)了醫(yī)院，我們夫妻二人很少回家，總是忙于學(xué)校和醫(yī)院之間。待老人病好后，在我的要求下，我們把公婆接到了我們家，幾年間得到了我倆無微不至的關(guān)懷和照顧。全家人在一起共享天倫之樂，這些都讓左右鄰居羨慕不已。
說起我的兒子，他很讓我驕傲。他不僅學(xué)習(xí)出色還特別聽話且多才多藝，在學(xué)校他能主動幫助有困難的同學(xué)。在家里他又主動幫助我們做家務(wù)，最然是個男孩，但他很細(xì)心，經(jīng)常我們共同回老家看望爺爺奶奶，奶奶身體不好，他總是提醒奶奶及時吃藥。爺爺奶奶逢人就夸，孫子同他父母一樣是個孝順的孩子。
三、搞好鄰里關(guān)系，熱心社會公益。
我們一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。樂于為鄰里職工辦實(shí)事，辦好事。哪家有個大事小情，都有我們夫婦忙前忙后的身影，用一腔熱情幫助他們解決實(shí)際困難，當(dāng)汶川地震、玉樹地震災(zāi)區(qū)遇到困難的時候，他帶頭主動捐款。該家庭能保持良好融洽的鄰里關(guān)系,尊重鄰居,能帶頭做好社區(qū)要求的有關(guān)事項(xiàng)。積極參與社區(qū)的各項(xiàng)活動,配合社區(qū)開展相關(guān)工作，熱心公益事業(yè),對社區(qū)的貧困家庭能給予力所能及的幫助。在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，用自己的實(shí)際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
文明星事跡材料 篇2
“俗話說‘家和萬事興’一家人和和睦睦、平平安安在一起生活是一種莫大的幸福。能在一起就是緣分，以和為貴” xx村“五好文明家庭”代表xx說出了對“家”的理解和希望，也說出了大家對美好生活的期盼。
xx有一個崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛的家庭，夫妻恩愛，兒女熱情，鄰里相處融洽和睦，贏得了周圍人民的認(rèn)可和贊美，成為了文明家庭的先進(jìn)典型。
一、科學(xué)教子，熱心公益。
她的父親熱愛學(xué)習(xí)黨的理論，他被老百姓親切地稱為“黨的理論家”。熱心服務(wù)群眾，為群眾辦板報(bào)，被親切地稱為“板報(bào)爺爺”，并多次向村組織和貧困戶捐款捐物，深得群眾愛戴。走進(jìn)她的家里，映入眼簾的是墻上的一幅幅獎狀，從70年代延續(xù)到現(xiàn)在，那是他們家的“傳家寶”，是對他黨的理論學(xué)習(xí)的見證和肯定。《人民日報(bào)》《大眾日報(bào)》《支部生活》等學(xué)習(xí)素材摞滿了整個案桌，一些黨的重要文獻(xiàn)書籍翻閱得很破舊，十余本撰寫整潔的筆記顯得十分搶眼，內(nèi)容全面，字體工整足見他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，他們的板報(bào)又增添了“疫情快遞”專欄，將疫情防控的最新動態(tài)、權(quán)威信息、防控知識寫在黑板上，每天一更新，時刻督促村民防護(hù)，方法雖然簡單但成效顯著。一家人還加入了抗疫志愿者的隊(duì)伍，不論是路口勸導(dǎo)還是街上宣傳，用實(shí)際行動踐行著社會主義核心價值觀。
二、尊老愛幼，家中模范。
夫妻和睦、互敬互愛是該家庭的一大準(zhǔn)則。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護(hù)，妯娌之間關(guān)系親近，xx還經(jīng)常組織家庭聚會等活動，培養(yǎng)家人感情。同時，xx努力做一個“好女兒、好妻子、好母親”協(xié)調(diào)好家庭事務(wù)，使整個家庭和諧融洽，和睦相處，作為女兒，尊敬老人、關(guān)心老人、孝順老人，即使生活瑣碎忙碌仍然堅(jiān)持陪伴父母。從嫁進(jìn)婆家開始，不但盡心盡力操持家務(wù)、孝敬老人、疼愛子女，譜寫了一個普通人卻不平凡的感人故事。她與丈夫相互關(guān)心，相互扶持從不為小事爭吵，作為母親，以身作則注重培養(yǎng)兒女的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì)。
無悔付出育兒苦，終會收獲子孝情。這個普通的家庭里，充滿愛的陽光，用自己的一言一行詮釋了愛的偉大和魅力，踐行著愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀！
文明星事跡材料 篇3
藍(lán)金寶同志有一個崇尚文明、用心、相敬相愛的家庭。夫妻敬業(yè)愛崗，勤奮上進(jìn)，十個月的兒子乖巧可愛，他們一家人嚴(yán)于律已，寬以待人，就是在這種和諧文明的氛圍中構(gòu)建出幸福快樂的和睦家庭。
一、愛國守法，崇尚科學(xué)
藍(lán)金寶一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程師，還有一位十個月大的兒子。夫妻都是遵紀(jì)守法的好公民，一向以來都未發(fā)生過任何違紀(jì)違規(guī)的事情，良好作風(fēng)經(jīng)常受到鄰居的贊揚(yáng)。該家庭在生活中一向以來都相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依照科學(xué)規(guī)律辦事，反對封建迷信。并且經(jīng)常向周圍的人宣傳科學(xué)知識，掃除迷信危害。
二、愛崗敬業(yè)、任勞任怨
藍(lán)金寶同志作為縣外經(jīng)貿(mào)局辦公室副主任，日常工作較繁瑣，她依然兢兢業(yè)業(yè)，盡心竭力的做好自己的本職工作，在縣外經(jīng)貿(mào)局工作七年來，業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊揚(yáng)。丈夫陳凱作為一名建筑工程師，工作作風(fēng)認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨，以工作至上為原則，對工作高度負(fù)責(zé)，得到了廣泛好評。
三、夫妻和睦，尊老愛幼
丈夫平時工作重，在單位時間多，照顧家庭的精力相對較少。藍(lán)金寶同志對此總是理解、支持，從無怨言。她不僅僅做好單位事外，把家務(wù)事也處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，讓丈夫兒子有一個溫暖溫馨的家。對于孝敬老人、養(yǎng)育孩子，她與丈夫一齊商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。
四、團(tuán)結(jié)鄰里、熱心公益
藍(lán)金寶一家人在鄰里間有著很好的人緣，他們在生活中熱心、善良，與鄰居能夠和睦相處，經(jīng)常給予鄰居力所能及的幫忙。此外，他們都很支持公益的開展，不僅僅為困難群眾災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，并經(jīng)常利用休息時間參加公益活動。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。在藍(lán)金寶的家庭里，家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個熱愛生活、用心健康的生活態(tài)度。
文明星事跡材料 篇4
五（2）班是一個擁有48名成員的班集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。我們一直堅(jiān)信“我能行！我最棒！”一直信奉“禮貌使你變得高雅，助人使你得到快樂”的班級格言，一直在享受學(xué)習(xí)，享受快樂的氛圍中成長。五年來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、班風(fēng)健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
俗話說：沒有規(guī)矩，無以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級量化管理的條例，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生等方面，對全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯。學(xué)校每周的流動紅旗，每月的“星級文明示范班”常常光顧我們班，還連續(xù)幾年被評為校“文明班級”。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有的同學(xué)語文好，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。例如，班長謝宇夢，她穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是用敏銳的洞察力注視著班級的一舉一動。又如副班長朱安，學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動委員林建偉，他大膽有氣魄，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠有序地安排教室、包干區(qū)的值日輪流，使我們班的三項(xiàng)競賽總是名列前茅。還有黃家緣、林佳慧等等小干部各司其職，為班級貢獻(xiàn)著自己的力量。同時又設(shè)立值日班長，讓其他學(xué)生也參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。
三、開展豐富多彩的活動
1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力。
上個學(xué)期，學(xué)校舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽。由于時間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，體育委員自告奮勇當(dāng)指揮，全班沒有一個叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水。比賽時，同學(xué)們整齊劃一的動作和颯爽英姿，博得了師生們的熱烈掌聲。今年的廣播操比賽也如此，我們班又獲得了年級段特等獎。學(xué)生們無不歡呼雀躍。
此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中脫穎而出，如班容班貌評比、運(yùn)動會等。通過活動，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。
2、學(xué)生在主題活動中受到了教育。
5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級大地震，當(dāng)從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫面時，孩子們震驚了。他們在第一時間找到班主任，要求為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)什么。很快，在班主任和班干部的策劃下，“情系汶川”主題隊(duì)會開始了，孩子們看著倒塌的房屋，被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時，禁不住潸然淚下。他們紛紛表示，要響應(yīng)學(xué)校的號召，省下零用錢，為抗震救災(zāi)盡一份力。同時，回家還要發(fā)動父母，為災(zāi)區(qū)捐款捐物。幾天后，在大隊(duì)部“華夏同心，愛心捐贈”抗震救災(zāi)募捐活動中，孩子們紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心。此次活動，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的，在災(zāi)難面前，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手，共渡難關(guān)。同時也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，成為有用人才。
文明星事跡材料 篇5
在新林村有這樣一個家庭：他們夫妻恩愛，互相提攜，尊老愛幼，熱心助人，鄰里和睦。他們用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，受到了父老鄉(xiāng)親的一致好評。他們就是新林村盧琳芝、周琳夫婦一家。
盧琳芝今年45歲，小學(xué)文化，為人和善、純樸善良，家中人口4人，兩個女兒，一個還在上學(xué)。丈夫是中共黨員，夫妻和睦，生活快樂美滿，把小家庭打理的井井有條，是移民群眾廣大家庭學(xué)習(xí)的楷模。
一、家庭團(tuán)結(jié)、鄰里團(tuán)結(jié)
男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規(guī)與家風(fēng)，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護(hù)。妯娌之間、姑嫂之間關(guān)聯(lián)十分親近，是一個人人羨慕的家庭。在對待鄰里關(guān)聯(lián)上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排憂解難，鄰里關(guān)聯(lián)親如弟兄，情同手足。
平時村里的各項(xiàng)活動，她都熱心參與，在文體娛樂活動中，更是經(jīng)常見到他們一家的身影，雖然家庭重?fù)?dān)一再壓的她喘但是氣來，但是她依然以開朗、用心向上的心態(tài)應(yīng)對著生活中的一切。
二、崇尚科學(xué)、勤勞致富
她自主創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。在新林村擔(dān)任食堂工作人員之余，還在家經(jīng)營豆芽生意貼補(bǔ)家用。由于豆芽生產(chǎn)需要每一天換水3、4次，經(jīng)常半夜還要起來換一次水；早上天不亮還要到菜場銷售，中午再到村里食堂做飯。雖然辛苦，但是眼看著兩個孩子長大成人，家里條件越來越好，她毅然覺得很快樂。
三、率先垂范，做子女的楷模
為了使子女能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，發(fā)奮提高自身素質(zhì)和品位，另一方面率先垂范，為兩個女兒做出榜樣。
1、生活儉樸。在日常生活中，他們物質(zhì)生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費(fèi)，提倡節(jié)約，精打細(xì)算，用之有度。經(jīng)常教育女兒一菜一飯，當(dāng)思來之不易。在她們的教育下，她的孩子衣著樸實(shí)大方，從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的好習(xí)慣。
2、嚴(yán)于律己。為了以言行影響兒女，為兒女創(chuàng)造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務(wù)事，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)奮做到"非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行"。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀(jì)的事情。
3、敬老尊長。自結(jié)婚起，他們對老人十分尊敬和孝順。不僅僅僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在家里有地位，因而情緒開朗。在他們的言傳身教下，她們的兩個女兒文明懂事、健康活潑，小小的年紀(jì)就十分為大人著想。
盧琳芝一家是千千萬萬個家庭中很普通的一個家庭，但又是一個很不一般的家庭。正因她們這個家庭中的每個成員都是那么的文明守法，那么團(tuán)結(jié)和睦、那么融洽，她們是熱愛生活的家庭，這個家庭愿意并肩為建設(shè)和諧社會做出貢獻(xiàn)。
文明星事跡材料 篇6
我叫xx，系xx市文昌中學(xué)八年級9班、10班英語科任教師和英語備課組組長，愛人馮建敏在湖北工程學(xué)院工作。夫妻二人一直遵紀(jì)守法，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持各自單位領(lǐng)導(dǎo)的工作，努力踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。我們在工作中，敬業(yè)愛崗，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)取，事業(yè)有成；在生活中，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，相敬如賓，孝敬老人，和睦鄰里。雙方老人得到細(xì)心的照顧，安享幸福晚年；獨(dú)生兒子得到悉心的'教育，聰明可愛。我們家是一個和睦的大家庭，深受單位，鄰里和社會的好評，贏得了周圍人的贊美。
一、遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，事業(yè)有成
夫妻二人一直都是積極擁護(hù)、支持國家和學(xué)校的相關(guān)法規(guī)、相關(guān)工作，遵紀(jì)守法，清清白白；我們都積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八屆五中全會精神實(shí)質(zhì)，在工作中積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神，不斷提高自己的思想覺悟，堅(jiān)定自己的政治立場。在工作崗位上，我們都是勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，干一行、愛一行、專一行，具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)良的思想品質(zhì)、職業(yè)道德，在本職崗位上創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。本人先后多次被評為“先進(jìn)工作者”、“十佳班主任”，還獲評“五好文明家庭”；輔導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省市級競賽，獲獎近20人次，自己也多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號；參加國培計(jì)劃，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；所帶班級英語成績突出，深得學(xué)生、家長和同事的好評。愛人在湖北工程學(xué)院工作，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地耕耘了十余年，他工作扎實(shí)認(rèn)真，勤勤懇懇，為人平易近人，也先后獲得各種榮譽(yù)20余次，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
二、愛護(hù)子女，以德育人，子女上進(jìn)
在生活中，我們深刻地認(rèn)識到，父母親對子女負(fù)有重大的撫養(yǎng)和教育的責(zé)任，都明白子女不教，夫妻之過的道理。我們不光是努力給兒子提供好的生活條件，還通過書籍、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地求教等方式給他提供合理、科學(xué)的教育環(huán)境。我們把對兒子的愛同培養(yǎng)他的人生觀、道德觀及其科學(xué)文化知識教育結(jié)合起來，講究方法、講究技巧。健康的家庭需要一個健康的環(huán)境才能得以健康的發(fā)展和延續(xù)，我與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，為此經(jīng)常與孩子溝通交流，培養(yǎng)他的興趣，尊重他的愛好，與他做朋友，提供好的機(jī)會鍛煉他自己，不斷加深父子母子之情，教育孩子學(xué)會做人，學(xué)會協(xié)作，學(xué)會做事，保持一顆善良陽光的心，健康快樂的長大。
三、孝敬父母，夫妻恩愛，家庭和睦
我們夫妻二人在工作上互相支持，生活上互相照顧，孝敬父母，家庭和睦。我們夫妻二人堅(jiān)持“入則孝，出則悌”的傳統(tǒng)美德，孝敬父母，在精神生活上給雙方老人體貼安慰、噓寒問暖；在物質(zhì)生活上勤添衣物、常問所需；有病積極治療，盡能力給老人提供最好的治療條件，積極創(chuàng)造條件讓他們享受到晚年之福的樂趣。我和愛人總是互相鼓勵，一起商量，互相配合，尊重體貼，和眭相處。無論是在工作中還是在家庭關(guān)系中，雙方都能設(shè)身處地為對方著想，從來不曾有過爭吵，夫妻關(guān)系處理得非常好。尤其是我的愛人，他考慮到我是個女同志，工作繁忙比較勞累，經(jīng)常包攬了家務(wù)活，默默地支持我的工作，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在這個家庭里，我們尊重長輩，關(guān)心愛護(hù)子女，追求淡泊，提倡節(jié)約，嚴(yán)于律己，以言行影響兒子，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。
四、尊老愛幼，以仁相待，和睦鄰里
與鄰里關(guān)系融洽已與家人身心健康、與父母關(guān)系和諧并列成為決定家庭幸福的重要因素。我們在處理鄰里關(guān)系時堅(jiān)持“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，抱著相互尊重，相互謙讓，相互幫助的友善態(tài)度，與鄰為伴，與人為善，做到以仁相待，和睦鄰里，從來沒有因?yàn)猷徖镪P(guān)系鬧過矛盾，鄰里關(guān)系非常和睦。同時，在日常生活中，我們也積極引導(dǎo)孩子要孝敬老人，尊敬他人，孩子也非常懂事，也是一個非常有孝心、有擔(dān)當(dāng)?shù)男∨笥选?/p>
總之，我有一個崇尚文明、積極進(jìn)取、和睦和諧、相敬相愛、講孝心、樂奉獻(xiàn)的家庭。在未來的人生道路上，我們將一如既往，把美好的精神發(fā)揚(yáng)光大，努力踐行社會主義核心價值觀，爭做一名好公民，孝親愛老，努力工作，愛崗敬業(yè)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
文明星事跡材料 篇7
近年來，xxxx有限公司服務(wù)大廳堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)為民”的服務(wù)理念，外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、服務(wù)為民，從制度上創(chuàng)新、從服務(wù)上創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高服務(wù)水平，三個文明建設(shè)取得了顯著成效。該班組連續(xù)多年榮獲公司“先進(jìn)班組”、“模范班組”的稱號，XX年在第十屆新余市婦女“巾幗建功”活動中被授予“巾幗文明崗”，XX年先后被省建設(shè)廳授予示范文明窗口、省消費(fèi)者協(xié)會授予“誠信承諾先進(jìn)單位”、共青團(tuán)新余市委授予“青年文明號”，XX年被市總工會授予“全市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”。
一、外樹形象，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境
公司堅(jiān)持以文明示范窗口要求為標(biāo)準(zhǔn)，建立并完善了110平米的寬敞整潔、功能齊全的營業(yè)大廳（其中城南服務(wù)大廳50平方米，城北服務(wù)大廳60平方米）。大廳共設(shè)有安裝申請、過戶申請、拆除移裝、ic卡辦理、收費(fèi)等“一站式”服務(wù)窗口。
走進(jìn)服務(wù)大廳，就可以看到各服務(wù)窗口指示標(biāo)志，并在墻面上張貼有各服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事流程、辦事要求和注意事項(xiàng)等服務(wù)指南。與此同時，為真正體現(xiàn)便民服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，公司在大廳設(shè)有休息等待區(qū)和自助服務(wù)區(qū)，并提供了筆、墨、紙、杯、飲水等便民服務(wù)用品，始終給用戶一種舒適、方便、賓至如歸的感受。不僅如此，各窗口都備有辦事須知和業(yè)務(wù)知識的宣傳材料，而且還在大廳中央位置設(shè)有電腦顯示屏，提供詳盡的辦事指南等查詢服務(wù)。積極推行營業(yè)廳“一米線”服務(wù)，在業(yè)務(wù)繁忙時組織專人維持秩序，使用戶能夠舒適地接受窗口人員的規(guī)范服務(wù)，又避免了窗口的擁擠，保持窗口井然有序，提高工作效率。同時始終保持窗口場所整潔、明亮、有序，物品擺放整齊，并在明顯的位置設(shè)有禁煙標(biāo)識。
二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，塑造文明形象
服務(wù)大廳現(xiàn)有現(xiàn)有職工13名，其中黨員2名，團(tuán)員9名，年齡最大的'35歲，最小的19歲，平均年齡27歲，是一支管理型與技術(shù)型相結(jié)合的青年隊(duì)伍。
根據(jù)青年求知欲強(qiáng)、精力充沛的特點(diǎn)出發(fā)，公司鼓勵服務(wù)大廳工作人員根據(jù)自身實(shí)際，參加燃?xì)鈱I(yè)知識、窗口服務(wù)常識及國家成人高考、自學(xué)考試或注冊會計(jì)師考試。并且不定期地組織大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會，互相勉勵，互相鼓勁，以提高大家的學(xué)習(xí)熱情和增強(qiáng)自信心。現(xiàn)在在這個青年文明號集體中，已經(jīng)培育出了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和文化氣息，形成了人人學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，初步顯現(xiàn)出了“青年文明號”集體的模范性和凝聚力。
通過有形化建設(shè)實(shí)現(xiàn)文化底蘊(yùn)的提升。形象是內(nèi)涵的外在表現(xiàn)，良好的形象往往給人一種底蘊(yùn)深厚的認(rèn)同感。基于此，服務(wù)大廳積極尋求上級團(tuán)委和各方面的支持，加大投入，以創(chuàng)建“文明服務(wù)窗口”、“巾幗文明崗”、“誠信承諾單位”等活動為依托，加強(qiáng)員工服務(wù)水平達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，在文明服務(wù)中彰顯良好的精神風(fēng)貌和文化氣息。
三、融入社會，推行滿意服務(wù)
主動熱情服務(wù)，營造寬松和諧的氛圍。服務(wù)窗口是新余燃?xì)庥邢薰緦ν夥⻊?wù)的第一線。窗口服務(wù)人員服務(wù)態(tài)度的好壞與服務(wù)水平的高低，將大大影響燃?xì)夤镜目傮w形象和信譽(yù)。
在服務(wù)工作中，大廳窗口人員始終堅(jiān)持“用戶至上，用心服務(wù)”的服務(wù)理念，在工作中，主動問候群眾，熱情接待群眾，耐心回答群眾的業(yè)務(wù)咨詢。
落實(shí)“首問負(fù)責(zé)制”，及時解決熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題。為有效提高服務(wù)質(zhì)量，杜絕推諉、拖延現(xiàn)象，服務(wù)大廳制定了“首問責(zé)任制”，規(guī)定第一個受理群眾咨詢、投訴的人為第一責(zé)任人，無論是否屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作都要對群眾負(fù)責(zé)到底，直到讓人民群眾滿意為止，并且，要求做好服務(wù)記錄，及時回復(fù)。通過用積極服務(wù)、主動服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)來促進(jìn)管理工作，近年來對外窗口未發(fā)生一起糾紛，沒有一起投訴。
去年12月，在過戶申請窗口來了一位剛購買的二手房的退休老教師。在辦理過戶手續(xù)時，老教師因?qū)^戶相關(guān)費(fèi)用不滿，對窗口服務(wù)產(chǎn)生抵觸情緒。在為時半天的服務(wù)中，窗口人員耐心向他講解有關(guān)政策，大到依法繳費(fèi)是公民應(yīng)盡的義務(wù)，小到過戶管理是提供下一步優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提等多角度進(jìn)行宣傳解釋，使他的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變，不僅愉快地進(jìn)行了登記備案并繳納了相關(guān)費(fèi)用，還向服務(wù)大廳送來了“熱情為民，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的錦旗。
文明星事跡材料 篇8
我叫周雄，是中國共產(chǎn)黨黨員，退伍軍人，甘肅白銀人，現(xiàn)在青海黃河水電再生鋁業(yè)公司工作。我的家庭是一個
平凡的家庭，我和妻子，還有可愛的兒子，妻子攜五歲的兒子在西寧小紅星藝術(shù)幼兒園工作。在創(chuàng)建和諧文明家庭活動中，我們積極參與現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如寸：
一，志同道合，和諧維家
和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。我們結(jié)婚六年來，始終注意尊重對方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上關(guān)心，有矛盾或意見有分岐時，及時溝通，理智的解決工作中，生活上的各種問題。來西寧，兩年多的時間里，我們很少因生活瑣事吵架。我們要求自已在單位做優(yōu)秀員工，在家庭中做稱職一員，在社會做文明公民。我們即是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。我們經(jīng)常交流工作體會，相互取長補(bǔ)短，碰到困惑相互開導(dǎo)，相互支持，我們都在自已的崗位上，盡職盡責(zé)，用自已的實(shí)際行動詮釋文明和諧家庭為和諧社會的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自已的一份力量。
二，尊老教子，關(guān)愛社會
孝敬父母是每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。父母是農(nóng)民，生活在甘肅老家，距離的遙遠(yuǎn)并沒有拉開我們之間的距離，我們經(jīng)常打電話回家，問寒問暖，了解老人的心情和心理需求，及時解開老人心中不快的結(jié)。常與老人分享快樂和開心之事，隨時向老人寄回生活費(fèi)用，每年回家一次探索父母，讓父母生活的快樂，健康。
在兒子的教育上，我倆的意見很一致，父母是孩子最好的老師，我們以自作則、率先垂范，用自已的言行舉止影響孩子。輕說教，重引導(dǎo)，讓孩子知道，什么可為，什么還可為。學(xué)會傾聽關(guān)注小孩的感受，在生活上不溺愛，養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格教他做人要坦誠做事要嚴(yán)謹(jǐn)，樹立遠(yuǎn)大理想，以后做個懂德，對社會有用的人。
三，熱心助人，鄰里團(tuán)結(jié)
健康的家庭需要一個健康的環(huán)境，想能得以健康發(fā)展和延續(xù)下去，我信一家人熱心于公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動，與鄰里和睦相處幫助他們排憂解難。鄰里關(guān)系親如兄弟，情同手足。家庭成員自覺遵守社會公德，從不參加賭博和封建迷信活動，致力于環(huán)境保護(hù)積極參加鍛煉身體養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
一個幸福快樂，和諧的家庭，需要家庭每個成員的共同努力，只有每個都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛家庭才會更溫暖，只有每個家庭幸福了，我們的社會才會更和諧。
文明星事跡材料 篇9
劉海鷹同志參加工作十六年，具有堅(jiān)定的政治信仰，模范履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，始終不渝地以高度的職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，全身心投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，勇于承擔(dān)繁重的工作任務(wù)，不計(jì)個人得失，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。她把教育、教學(xué)工作不僅僅僅看作是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種職責(zé)!現(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下。
一、政治信念堅(jiān)定，律己育人。
做為一名教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人。用心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐，時時以實(shí)際行動影響、帶動其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。在抓好班主任工作的同時，他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。
二、潛心教學(xué)，精益求精。
該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使年級組的各項(xiàng)工作逐步升級。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，用心交流經(jīng)驗(yàn)。
作為一名共產(chǎn)黨員，強(qiáng)烈的職責(zé)感不容他有所退縮，為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù)，幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果，學(xué)生也不易于理解.為了解決這個問題，他想盡了辦法，收集了超多的資料，做了超多的嘗試，發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)語文跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣，又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力.與此同時注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見.因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對象，學(xué)生聽懂沒有，學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以，他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。
一向以來他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛謹(jǐn)慎，不僅僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，而且對負(fù)責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，共同探討教學(xué)難關(guān)。
當(dāng)然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。但是這也使他得到了極大的鍛煉和提高。
三、做好學(xué)生的貼心人
他把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團(tuán)支部的工作.這樣能夠起到以點(diǎn)帶動面的效果.此外，他也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題.及時找個別同學(xué)談話，了解狀況并解決問題。人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是此刻的中學(xué)生，思想獨(dú)立、個性鮮明、行為偏差、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己。同時也存在一些問題。例如:有些學(xué)生嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚(yáng)，聽不了批評，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，我認(rèn)為一個班群眾要想有凝聚力，首先務(wù)必加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我在班中提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠群眾里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感，班級自豪感，構(gòu)成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵著大家不斷向前進(jìn)，構(gòu)成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。由于工作扎實(shí)到位，班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的十分突出.由于他辛勤的付出，扎實(shí)地工作，已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗(yàn)，班級的學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。
在劉海鷹同志從事教學(xué)工作的時間里，他一向工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。
文明星事跡材料 篇10
我叫莊XX，來自嶗山三中初一、2班，在班里擔(dān)任宣傳委員、英語課代表，擅長書法、繪畫、小提琴、乒乓球，。我謙虛開朗，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。我遵章守紀(jì)，責(zé)任心強(qiáng)，作為班干部，我能以身作則，主動幫助老師做好班級管理工作，具有很強(qiáng)的組織管理能力，是老師的得力助手。我愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，曾多次參加過嶗山區(qū)、青島市組織的書法、繪畫比賽，并取得優(yōu)異的成績，在班級管理中發(fā)揮著積極的榜樣作用。我助人為樂，尊敬長輩，熱心社會公益活動，深得老師的信任和同學(xué)們的擁護(hù)。我在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好少年。自上學(xué)以來，我曾多次獲得學(xué)校 “三好學(xué)生”、“中韓街道三好學(xué)生”、“嶗山區(qū)十佳少年”等榮譽(yù)稱號。2008年10月，在嶗山區(qū)2008年中小學(xué)生合唱比賽中獲得小學(xué)組一等獎;2008年12月，在青島市第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演比賽中獲二等獎;2009年6月，被評為中韓街道三好學(xué)生;2009年7月，參加“未來之星”全國優(yōu)秀特長生推選活動，獲山東賽區(qū)小提琴類小B組金獎;2009年12月，電腦繪畫作品《輝煌中國六十年》獲嶗山區(qū)一等獎;2010年3月，取得中國藝術(shù)科技研究所軟筆書法七級證書;2010年5月，又積極參加了青島市第二屆書寫規(guī)范漢字軟筆書法比賽;2010年6月，被評為嶗山區(qū)“十佳”少先隊(duì)員;2010年8月，我又順利通過中國音樂家協(xié)會音樂考級小提琴八級考試。2010年10月，獲嶗山三中硬筆書法比賽一等獎。我是老師和同學(xué)們公認(rèn)的一名德智體美勞全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考
升入初中后，我逐步適應(yīng)了緊張與忙碌的初中生活，養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。我時時處處嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，積極動腦思考問題，踴躍回答老師的提問，做到有疑則思，不懂就問。放學(xué)回家，總是自覺主動地完成作業(yè)，書寫認(rèn)真工整。每一學(xué)科的自學(xué)指導(dǎo)書，我都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，找出竅門，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的科學(xué)有效性，鞏固和提高學(xué)習(xí)效果，為了拓展知識空間，我喜歡讀課外書，從豐富多彩的課外書中汲取營養(yǎng)，充實(shí)自己。我每年都精心為自己選訂五六種自己喜歡的報(bào)刊，以滿足我對精神食糧的.渴求。經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，我各科成績在全班名列前茅。
二、關(guān)心集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)
作為一名班干部，我時刻不忘自己的職責(zé)，時刻嚴(yán)格要求自己，時時以集體榮譽(yù)為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，用自己的實(shí)際行動影響和帶動其我同學(xué)。我嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來管理和約束自己，不遲到，不早退，有事請假。我參加集體活動最踴躍，每次辦黑板報(bào)，我都能帶領(lǐng)板報(bào)小組成員想辦法，辦出特色。對于班級安排的工作和活動，我總是盡自己最大的努力認(rèn)真辦好，不給集體和自己留下遺憾。我還注意團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)小組內(nèi)主動帶領(lǐng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起攻克困難，在全班倡導(dǎo)了團(tuán)結(jié)友愛、好學(xué)的良好風(fēng)氣。
三、迎接挑戰(zhàn)，磨練自己
我雖然是個獨(dú)生男，但從不自己嬌慣自己，總是主動迎接各類挑戰(zhàn)，不斷磨礪自己。積極參加學(xué)校組織的文藝、體育活動，積極撰寫征文。在家里，我不像一般的小孩子那么嬌貴，我孝敬長輩，待人有禮貌，主動幫助父母承擔(dān)了部分家務(wù)，如自己打掃房間、洗衣、洗鞋子，幫助家長擦地擦桌子等，我樣樣都是父母的好幫手。
四、愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)
我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且愛好廣泛。我愛好小提琴、繪畫、書法、乒乓球。我充分利用業(yè)余時間參加特長培訓(xùn)：每天晚上寫完作業(yè)后，總要堅(jiān)持練會兒小提琴，到了周末，充分利用休息的時間，外出參加乒乓球、小提琴、利文英語的特長班培訓(xùn);有時，還要參加軟筆書法訓(xùn)練。參加這些特長培訓(xùn)雖然很辛苦、很累，但我從來沒有一句怨言，總是有計(jì)劃、有步驟地按照學(xué)習(xí)時間表，嚴(yán)格要求自己，克服一切困難，爭取全面提高自己的綜合素質(zhì)。
文明星事跡材料 篇11
我有一個溫馨的三口之家，自組建家庭以來，我們一向相親、相敬、相愛，真誠相處，家庭團(tuán)結(jié)和睦，遵紀(jì)守法，樂于助人，深受同事、鄰里和社會的好評。
一、愛國守法、熱心公益
我的家庭成員堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的路線、方針和政策，支持改革開放，用心投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。全家人遵紀(jì)守法，慎諾守信，是一個用心、文明、積極向上的家庭。
我和妻子在工作和生活中能做到關(guān)心老人，關(guān)心弱勢群體，用心幫忙困難戶和貧困戶的學(xué)生，用心參與單位和社會組織的公益活動。2010年，我們都填表申請了曲阜市青年志愿者。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)取，愛崗敬業(yè)
在工作中，我們連續(xù)多年擔(dān)任班主任，既教書又育人，桃李滿天下。我們熱愛黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤于鉆研，為人師表。有較高的理論水平，深厚的專業(yè)知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在教學(xué)中能認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)會新教材，大膽進(jìn)行新課程改革。面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，透過目標(biāo)教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)和動腦潛力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景。充分利用游戲、音樂、電視、多媒體等教學(xué)方式，努力向40分鐘要質(zhì)量，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效率。我們有較強(qiáng)的教育科研潛力，充分利用本學(xué)科特點(diǎn)，用心進(jìn)行課題研究，2009年我們參與實(shí)驗(yàn)的曲阜市級課題已順利結(jié)題，現(xiàn)又參加了濟(jì)寧市級的課題研究，并取得了初步的成果。教學(xué)中，我們盡最大限度發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用，并注意采取分層次教學(xué)，效果顯著。在管理班級方面，我們具有較深的教育理論和較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，在做學(xué)生的德育工作中，觀念新、方法適當(dāng)、效果好。能透過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的非智力品質(zhì)、培養(yǎng)正確的群眾輿論，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。所帶班級成績顯著，曾多次獲鄉(xiāng)級優(yōu)秀班群眾。
我們十幾年如一日，勤奮學(xué)習(xí)、忠于職守，為黨的教育事業(yè)勤勤懇懇的耕耘著，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倚重和學(xué)生的愛戴。我愛人2011年5月做了聲帶小結(jié)手術(shù)，醫(yī)生囑咐要休息三個月，而她只休息了三個星期就到校工作了，因?yàn)樵谶@個時期要少說話，她就幫忙代課老師批改作業(yè)和試卷，令學(xué)校師生十分感動。由于我們的工作態(tài)度認(rèn)真，成績突出，多次被評為“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”、“優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者”和“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。
三、男女平等，尊老愛幼
“男女平等、尊老愛幼、夫妻和睦”是我家良好的家規(guī)與家風(fēng)，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順；長輩對晚輩愛護(hù)，妯娌之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近，是一個名符其實(shí)的和睦家庭。在對待鄰里關(guān)系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足。
在眾多的親戚朋友關(guān)系中，我們做到以誠相待，對待雙方父母，都孝敬有加。對待兄妹的子女，均能視如己出。在社會上，也能做到尊老愛幼。公共汽車上，經(jīng)常給老人、孕婦和病人讓座；在街上或公園內(nèi)經(jīng)常幫忙需要幫忙的孩子，常常教育自我的孩子，要尊重他人，禮讓他人。
四、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)生
家庭成員都相信科學(xué)，能做到不封建迷信、不信奉邪教；待人接物不講究排場、不鋪張浪費(fèi)，新事新辦，不墨守陳規(guī)。
我們用心響應(yīng)國家計(jì)劃生育號召，遵守計(jì)劃生育政策，2011年，我們申領(lǐng)了“獨(dú)生子女光榮證”。
五、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境
生活中，我們能依據(jù)每月的工資收入合理安排開支，以溫飽為原則，克勤克儉，從不亂花一分錢。我們的衣食著裝及生活用品從不追求時尚和名牌，以整潔樸素大方和實(shí)用為宜，同時，我們也控制孩子的零花錢，教育孩子要合理消費(fèi)，讓他從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)周圍的一草一木”是我們生活的基本準(zhǔn)則。我們經(jīng)常參與植樹造林綠化活動，定期組織學(xué)生到校園內(nèi)外、小河邊、公路旁、風(fēng)景區(qū)撿拾垃圾，消除白色污染；教育學(xué)生對垃圾進(jìn)行科學(xué)分類，回收利用，變廢為寶；教育學(xué)生保護(hù)水源，節(jié)約能源。我們不僅僅身體力行，而且還經(jīng)常說服周圍的鄰居這樣做，力爭透過自我的力量來感染周圍的人，一同為創(chuàng)造“藍(lán)天碧水”的舒適生活環(huán)境而努力。
文明星事跡材料 篇12
我叫xxx，我的家庭是一個平凡的家庭，也是幸福的三口之家，丈夫和我以及可愛的寶貝兒子。我們?nèi)胰俗窦o(jì)守法，互敬互愛，積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。
一、志同道合，和諧維家
和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。丈夫工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，兒子可愛活潑。我們結(jié)婚幾年了，始終注重尊重對方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上關(guān)心，有矛盾或意見有分歧時，及時溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題。
二、愛家敬業(yè)、比翼齊飛
我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都戰(zhàn)斗在基層第一線上，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，共同承擔(dān)家務(wù)勞動。我夫妻倆下班后就分工合作做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對方就主動做好家務(wù)，減輕對方的工作負(fù)擔(dān)。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。我們互相關(guān)心，同舟共濟(jì)，平穩(wěn)地度過最艱難的日子。
我們要求自己在單位做優(yōu)秀職工，在家庭做稱職的一員，在社會做文明的公民，追求社會公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶，
又是事業(yè)的相互支持者。在家我們經(jīng)常交流工作體會，相互取長補(bǔ)短，碰到困惑相互開導(dǎo)，相互支持，彼此間的共同觀點(diǎn)是先做人后做官，不管社會上的環(huán)境如何變化，走自己的路，堅(jiān)持做人的最基本的原則，擺正自己的位置，家庭事業(yè)兩不誤。
三、尊老教子，關(guān)愛社會
孝敬父母是每個人的責(zé)任和義務(wù)。老人辛勞一生，晚年理應(yīng)享受生活。我們經(jīng)常去老人那里問寒問暖，幫忙做一些家務(wù)，節(jié)假日陪老人聊天，講些單位、社會上發(fā)生的一些趣事，對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產(chǎn)生很大影響，輕說教、重引導(dǎo)，要學(xué)會傾聽，關(guān)注他們的感受，鍛煉她思考問題和獨(dú)立生活的能力。在生活上不溺愛，養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格，教她做人要坦誠，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，樹立遠(yuǎn)大理想，做對社會有用的人。老有所養(yǎng)，平等關(guān)愛，有事業(yè)上的成就，也有學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，在我們家每個人都努力實(shí)現(xiàn)著自身價值。我們都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，用自己的實(shí)際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四、為國教子，以德育人
把孩子培養(yǎng)好，也是對國家、對社會一種貢獻(xiàn)，因此，我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們和公公、婆婆統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學(xué)知識，又教他學(xué)做人，要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。
五、遵紀(jì)守法、廉潔奉公
我們都熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，積極維護(hù)社會公德，誠實(shí)守信，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，沒有參與黃、賭、毒等違法活動，模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)。
六、鄰里團(tuán)結(jié)，互相幫助
我們住在街上，誰家有大務(wù)小事，，我們都熱心幫助。周圍有骯臟的東西，我們常打掃；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進(jìn)家，我們就請他進(jìn)來坐或打電話，等家人回來……由于這樣，我們鄰近住戶能團(tuán)結(jié)友愛、守望相助，關(guān)系非常融洽。
七、崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明
我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)。注重環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動：老人早晨一齊去運(yùn)動、白天看書讀報(bào)或看電視，晚飯后一起散步；孩子學(xué)習(xí)之余打籃球、乒乓球等，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去學(xué)校操場散步，放松心情、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。
由于我們平時崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛，講責(zé)任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻(xiàn)社會的
幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長。
文明星事跡材料 篇13
九二班積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作，是一個凝聚了青春與夢想的班級。在開展“兩創(chuàng)兩爭”活動中，全體師生共同努力，做出了許多堪稱表率的事，特別是在文明禮儀方面取得了許多令人矚目的成績，受到了全校師生的一致好評。
一有健全完善的管理制度
新學(xué)期開始，我們嘗試運(yùn)行了“自主管理”。首先，在班上成立六個部：學(xué)習(xí)部、文體部、衛(wèi)生勞動部、紀(jì)律檢查部、生活部、財(cái)物部。例如：大型勞動就由勞動部具體安排分配；兩操則就要求文體部具體負(fù)責(zé)；學(xué)校組織的月考則由學(xué)習(xí)部具體安排，提出目標(biāo)或者是監(jiān)督考風(fēng)；紀(jì)律檢查部和文體部結(jié)合制定了“班訓(xùn)”、確立“班歌”，還請音樂教師為班歌譜了曲子；文體部還常組織本班學(xué)生開展“拔河”、“籃球賽”等有益的活動。
二有特色鮮明的班級活動
在開展“兩創(chuàng)兩爭”活動中，班主任老師針對社會上一些不良習(xí)氣，提出以“文明，誠信”為主題的特色班級的的創(chuàng)建，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)校、家庭、社會等方面的禮儀。開展了許多活動，比如“主題班會”、“看教育宣傳片”、“文明考試簽名”、“看閱兵式，做紀(jì)律人”等；為了教育學(xué)生體諒父母艱辛和學(xué)會感恩，張老師還特意印制了《一份昂貴的成長清單》的表格，發(fā)給學(xué)生。為了班級文體部還組織男生寫出自己喜歡和討厭女生的什么行為，女生寫出喜歡和討厭男生的哪些行為，總結(jié)了《禮儀三字經(jīng)》，每個月評一次“超級男生”和“快樂女生”，學(xué)期末即是文明標(biāo)兵。
三有文明和諧的教師團(tuán)隊(duì)
這是一個無私奉獻(xiàn)的班級，她聚集了太多的精英。班主任是一個工作積極負(fù)責(zé)的同志，有蓬勃的朝氣、旺盛的精力、不服輸?shù)木瘢志哂幸惶转?dú)特的班級管理經(jīng)驗(yàn)。能及時從任課教師那里了解學(xué)生的思想動態(tài)和行為變化。虛心聽取和接受任課教師對班級建設(shè)的合理建議。給任課教師提供一個良好的授課環(huán)境，教育學(xué)生任課教師就是當(dāng)堂的班主任。
四有豐富濃郁的班級文化
在有限的教室空間里，我班最大限度地用好每一塊地方，教室的墻壁和每一個角落“都會說話”，這些都是我們的教育資源。
黑板報(bào)兩周一換，設(shè)計(jì)精美，主題鮮明，內(nèi)容豐富，“班主任寄語”、“光榮榜”、“恥辱柱”、“我們的座右銘”等等。在這樣的教室里，濃郁的班級文化在浸潤著同學(xué)們的心靈、情感，滋潤著同學(xué)們的思想、智慧和價值觀。
在成績和榮譽(yù)面前，班主任老師和他的學(xué)生永不停步。面對日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們將以更加優(yōu)良的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)來營建白營一中一流的校風(fēng)，以與時俱進(jìn)的青春風(fēng)貌來充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我價值。
文明星事跡材料 篇14
七年級（1）班是一個團(tuán)結(jié)的集體，是一個和諧，蓬勃向上的集體。同學(xué)們互助友愛，團(tuán)結(jié)一心，形成了良好的班風(fēng)。班級以嚴(yán)格的自我管理為動力，以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為靈魂，全班上下爭先恐后的學(xué)習(xí)，在學(xué)校工作的各個方面都表現(xiàn)的比較突出。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，任課教師及全體同學(xué)的共同努力下，各項(xiàng)工作開展有序，不斷進(jìn)步，取得了很好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)班級管理，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
1、“以人為本，互助友愛”
七（1）班共有21人，其中男生12人，女生9人，雖然人數(shù)不多，但這絲毫不影響我們的學(xué)習(xí)，生活。我們團(tuán)結(jié)的就像一個大家庭。上學(xué)期臨近期末考試，我們的一個男生董虎因父母離異，長期與父親生活，母親冬天回來探望他，他因平時太思念母親，不顧一切，偷偷的跟母親走了。（她母親再嫁到山東非常貧窮的農(nóng)村）當(dāng)我知道后，在班級里講述了董虎的家庭和他成長的歷程，好多同學(xué)都留下了眼淚。當(dāng)時，我們大家就發(fā)起了一個活動，叫做“一個都不能少”。我們想方設(shè)法要來董虎媽媽的電話號碼和住址，同學(xué)們回到家就給董虎發(fā)信息，給他寫信，班委買來本子，每位同學(xué)都寫了一段話，勸董虎回來上學(xué)。上學(xué)期的期考，是在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的期待和惋惜中度過的。在寒假里，班級里好多個同學(xué)都給我打電話說遇見董虎了，他又回來了！他們給我說這個好消息時，那激動，高興的心情，我能深深的感受的到。在整個寒假里，孩子們自發(fā)的給董虎補(bǔ)課，幫他趕上落下的知識。
2、創(chuàng)造良好的班級文化。
教室是學(xué)習(xí)知識的地方，應(yīng)該有一個舒適，令人心曠神怡的環(huán)境。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，我和班上的同學(xué)一直都在努力著創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，有時是一張印刷精美的標(biāo)語，有時是一盆漂亮的盆栽，有時是同學(xué)們精彩瞬間的照片，有時是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過我們的努力，七（1）班的教室充滿了溫馨以及積極向上的氛圍。
3、建立平等的師生，同學(xué)關(guān)系。
師生在人格上，尊嚴(yán)上應(yīng)該相互尊敬，思想上相互交流。在班級管理中，我一直把自己置于班級中的一份子，努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重，平等，感情交融的朋友關(guān)系。使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛，使他們感受的到老師也在與他們一起努力，成長。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及班級管理制度的教育。
對于初一的學(xué)生來說，也許剛開始還不適應(yīng)初中生活，對他們來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，先從抓作業(yè)入手，現(xiàn)在班級內(nèi)，沒有一個同學(xué)抄襲作業(yè)，沒有一個同學(xué)拖拉作業(yè)。他們非常清楚的知道自己該做什么，該怎么做。
二、明確學(xué)習(xí)目的，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶蕦W(xué)習(xí)景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。七（1）班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的班級之一。在整個班級中形成了“勤學(xué)、好問、深思、篤行”濃厚學(xué)習(xí)氛圍。使得每位同學(xué)都為提高個人素質(zhì)而努力。尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)模式之后，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時常可見，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué)，幫助他們進(jìn)步。組與組之間既相互幫助，又相互競爭。同學(xué)們被濃厚學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染著。
三、以活動為載體，促進(jìn)班級健康發(fā)展
為了同學(xué)們自我約束，自我發(fā)展，自我管理的能力，使班級管理更科學(xué)，透明，有序，我們班每天利用上午課間操點(diǎn)評的機(jī)會，由紀(jì)律委員，衛(wèi)生委員，作業(yè)監(jiān)督員總結(jié)前一天各自負(fù)責(zé)工作的情況，給全班同學(xué)一個反饋。并且我們班每天一個小演講，題材不限，內(nèi)容不限，既增長了知識，又是對演講同學(xué)的一個鍛煉。而且我們也會根據(jù)實(shí)際情況，開生日會，給本月過生日的同學(xué)集體過生日，主要采取送卡片和文藝演出的形式。
沐浴著晨光雨露七（1）班在楊屯中學(xué)走過了近一年的時光，雖然年輕但充滿自信；雖然稚嫩但敢于拼搏。在班級成長道路上我班同學(xué)攜手共進(jìn)以堅(jiān)實(shí)步履留下了讓引以自豪足跡。
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