社工實(shí)習(xí)目的
對社會工作專業(yè)有了大致的了解,通過認(rèn)識實(shí)習(xí),加深對專業(yè)的認(rèn)識,以下就是小編整理的社工實(shí)習(xí)目的,一起來看看吧!
篇一:社工實(shí)習(xí)目的
1、建立“專業(yè)自我”,包括專業(yè)社工應(yīng)有的價值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;
2、學(xué)習(xí)專業(yè)社會工作不同介入方法應(yīng)有的.步驟與方法;
3、建立對服務(wù)機(jī)構(gòu)及社工、服務(wù)對象、督導(dǎo)老師、其他同學(xué)伙伴及自己的服務(wù)與學(xué)習(xí)責(zé)任感;深入到服務(wù)對象當(dāng)中,運(yùn)用專業(yè)知識幫助他們解決和改善存在的問題;
4、在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力,建立實(shí)務(wù)能力與技巧;
篇二:社工實(shí)習(xí)目的
社工,是指社會工作,是由英文 Social Work 翻譯過來的,它指的是非盈利的、服務(wù)于他人和社會的專業(yè)化、職業(yè)化的`活動。在國際社會,這類活動還被稱為社會服務(wù)或社會福利服務(wù)。下面小編就為大家介紹社工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的,希望對大家有幫助!
學(xué)習(xí)社會工作有一年時間了,從開始的不了解到略知一二,再到現(xiàn)在對社工的認(rèn)同。我們似乎打開了一扇社工的大門。經(jīng)過一年時間理論課的學(xué)習(xí),我們知道了什么是社會工作,社會工作的工作理念,工作方法等等。但社會工作畢竟是一門注重實(shí)務(wù)的課程,缺乏實(shí)踐的我們對社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。XX年6月26日,我們有幸在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,來到青島市社會福利院以及青島市市南區(qū)金門路街道仙游路社區(qū)進(jìn)行認(rèn)識實(shí)習(xí)。在參觀學(xué)習(xí)了以后,我覺得自己對我們所學(xué)的社會工作專業(yè)有了更深一步的了解,真切的體會到了如果去做一名社工,對今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),對社會工作專業(yè)有了大致的了解,通過認(rèn)識實(shí)習(xí),加深對專業(yè)的認(rèn)識,增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,切實(shí)感受社工精神,社工職能,以幫助我們今后的學(xué)習(xí)。
附:社工實(shí)習(xí)感受與反思
一天的認(rèn)識實(shí)習(xí)充實(shí)而快樂,似乎是把社會工作者的職能,角色真實(shí)的擺在了我們的面前。我們從書本中走出來,進(jìn)入到社會的實(shí)踐。盡管這次我們只是認(rèn)識參觀,但是,我們對于社工的認(rèn)識卻更加深刻了。
從青島市社會福利院這樣的養(yǎng)老機(jī)構(gòu),再到仙游路社區(qū),我們切身體驗(yàn)到了如何去“做”一個社工,而不是“講”出來的社工。社會工作是以利他主義為指導(dǎo),為別人提供幫助與服務(wù)的,這也不是人人能做的。需要我們有一個樂于奉獻(xiàn),真摯助人的心。除此之外,更需要我們應(yīng)用相應(yīng)的技巧來輔助我們的工作。各種人群的需求特點(diǎn)是不同的,我們所運(yùn)用得方法技巧也是不同的`。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己以前的認(rèn)識還太過于表面化,自身還存在許多不足。從那些專業(yè)的社工身上,我學(xué)到了“責(zé)任、細(xì)致”,從每個小小的細(xì)節(jié)就能看出一個人的態(tài)度。價值觀會影響工作效果,我們學(xué)習(xí)社工的必須樹立正確的價值觀念,
非常感謝指導(dǎo)老師為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我們走出校門,踏入社會,用眼睛看,用耳朵聽,真切的感受我們所學(xué)的專業(yè)。這對我們有極大地指導(dǎo)意義,也為我們今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。我相信,經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我們對社會工作專業(yè)又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識與體會。同時,也堅定了我們的信念,我們看到社會是需要社工的,社工的前景也是很廣闊,我們不會辜負(fù)老師對我們的幫助與指導(dǎo),今后會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭取更大的進(jìn)步。
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