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機電專業實訓實習總結

時間:2022-11-18 09:49:03 實習總結 我要投稿

機電專業實訓實習總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的機電專業實訓實習總結,歡迎閱讀與收藏。

機電專業實訓實習總結

機電專業實訓實習總結1

  機電專業教學,有機電技術應用和數控專業實驗實訓任務,在學校領導的大力支持和指導下,本學期數控實訓專業班共計60人參加。實習中,廣大同學拓寬了知識面,鍛煉了工程應用能力,綜合素質得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,努力提高教學效果:

  一、明確實訓實習的目的

  安排數控實習的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規工序的數控機床加工操作方法,初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。具體表現在以下三個方面:

  ⒈重視學生良好習慣的培養

  學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育,主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規范教育、專業思想教育、學習方法教育,擦機床訓練、打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養成良好的工作習慣。

  ⒉因材施教

  “包教,包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規定的實訓期間內達不到要求,允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優秀的學生創造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加高級工考試。

  ⒊盡量為學生提供較多的訓練時間

  實訓教師克服機床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間,每天從早上:一直到晚上:都有實訓,周六、周日也從不休息。

  二、精心組織,認真做好實習教學

  ⒈實訓教材的編寫

  我系實訓中心現有臺能正常使用的數控機床,共種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設備情況,這就給實訓教學帶來極大的困難。為此,我中心老師經過艱苦而緊張的工作,終于在本學期實訓開始之前完成了本共萬字的講義編寫任務(其中有本為習題冊、本為《入廠教育》手冊),其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成本共萬字的編寫任務,實訓教學第一次有了合適的教材,徹底結束了口述指令的歷史,大大提高了實訓的效果,學生反映良好。

  ⒉高起點設計訓練目標

  此次實訓跨躍了用蠟模、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度,為實現與就業的零距離對接打下了堅實的基礎。

  ⒊新老結合,互相促進,互相提高

  在此次承擔實訓任務的名教師中有名教師是第一次承擔教學任務。在教學過程中他們能夠克服老師少、設備系統繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進入角色,迅速成為一名受學生歡迎的老師,出色地完成了本次教學任務。

  ⒋實習成績的評定

  為調動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:

  一是實習期間,由任課老師對學生的平時表現和加工情況做出鑒定;

  二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定,用百分制打分。

  兩者的結合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。

  三、實習教學取得的效果

  實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段,有力的促進了我系人才培養計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程,受到了同學的歡迎。

  實習教學達到了專業教學的預期目的。在實習之后,學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數學生達到了數控中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結合,為后繼課程(如和畢業設計)和今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。四、存在的問題在每期結束后,我們都做了認真的總結和反饋。大部分學生對我們安排的實習表示了滿意,對任課教師也給予了很好的評價,但學生普遍也反映出一些不足。根據我們現有的情況,目前我們存在不足有:

  ⒈師資隊伍不足,已嚴重制約了教學質量的進一步提高。目前,我們正式編制的實訓教師只有人(名去讀研的教師未計算在里),而本次參加實訓的學生有人,現在的師生比是:,與我院提出的師資隊伍建設規劃中的到年在校生師生比:的這一要求還相差甚遠。學生人數多在實訓期間出現的問題也隨之增多,且出現的問題往往各式各樣,帶課教師不可能一一加以解決,這樣的話就影響了教學質量的提高,久而久之,學生的意見也會越來越大,對我院的聲譽可能也會造成一定的影響。

  ⒉設備太少,機床種類的數量嚴重不平衡,遠遠不能滿足實習要求。

  目前,我中心共有臺數控機床,其中有臺數控機床已不能正常使用于教學,處于淘汰狀態,另外臺暫時不參加實訓教學,所以實際上參與教學的只有臺,學生采用班倒,這樣的話平均下來~名學生共用臺機床,加之學生參加實訓的時間短,輔導的教師少,再者,數控車床、數控銑床和加工中心的數量和班級學生人數又有嚴重的不平衡,如此一來,我們的實踐教學的質量不能進一步得到加強。

  ⒊設備品種太繁雜,一個教師要掌握~個系統和機床,不利于教學。

  目前,我們有臺數控機床,其中臺江西系統數控車床、臺系統數控車床、臺系統數控銑床、臺南通系統數控銑床、臺華中系統數控銑床、臺系統加工中心,面對如此繁雜的系統和機床,加之我們的教師過少,每種機床又存在著較大的差異性,教師在掌握一種機床的時候對于另一種系統的機床不能做到精通,只能是盡力而為,如此一來不利于教學質量的進一步提高

機電專業實訓實習總結2

  時間總是在我們不經意間已流過指尖。我們為期三個月的實習也快完了,在中途出了一點小意外,為期三個月的實習一個半月久結束了。回憶這在安徽蕪湖美的實習的一個半月里的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在一個半月里我學會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。

  20xx年6月,我們離開了學校來到安徽蕪湖制冷設備有限公司。蕪湖美的公司主要是以做空調為主,一開始感覺進的是美的公司就感覺有點興奮。美的空調也在國內也很有名的,想想我也去親手做做空調業很激動。能來這樣的公司實習對我來說也是一個很好的鍛煉的機會。

  由于我們剛來到企業,所以公司給我安排了兩天的培訓,讓我們了解企業的管理制度。美的集團,是一家以家電業為主,涉足房產、物流等領域的大型綜合性現代化企業集團。它有著自己的企業文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發展才造就了如此輝煌的企業。為期幾個月的實習就要開始了,而我被分到了美的三分廠主要是做空調柜機的。

  在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。""頂崗實習、工學結合"是現代職業教育的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生,學生通過工學交替完成學業。生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  通過這次實習,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。作為一名畢業生,畢業后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

  實習就這樣結束了,我們畢業也將近了。段實習生活是一個很好的鍛煉機會,他讓我真正的懂得了學校和社會的不同,也真正的讓我從一個學生轉變為一個男人。為自己的未來奮斗的人,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應,也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活,但我最后還是干到了現在,我想我在未來的一段時間還會干下去,并干的.更好。

  冷沖壓特點

  沖壓加工時,板料通過設備在模具的作用下,于其內部產生使之變形的內力。當內力的作用達到一定的數值時,板料毛坯或毛坯的某個部分便會產生與內力的作用性質相對應的變形,從而獲得一定形狀、尺寸和性能的零件。

  一般的沖壓加工,每分鐘一臺沖壓設備可生產零件的數目是幾件到幾十件;而高速沖床的生產率已達每分鐘數百件或千件以上。

  冷沖壓產品尺寸精度是由模具保證的,所以質量穩定,一般不需再經機械加工即可使用。沖壓加工不需要加熱,也不像機械加工那樣在把金屬切成大量碎屑時要消耗很大的能量,所以它是一種節能、省能的加工方法;沖壓制品的表面質量較好,用的原材料是冶金廠大量生產的廉價的軋制鋼板或鋼帶,在沖壓過程中材料表面不受破壞,能夠把表面質量好、重量輕和成本低等各種優點集中在一起,這是任何其它加工方法所不能與之竟爭的。因此,冷沖壓在現代汽車、拖拉機、電機、電器、儀表以及日常生活用品的生產方面占據十分重要的地位。另一方面,在國防工業生產中冷沖壓也是一個重要的加工方法,如在飛機、導彈、各種槍彈與炮彈的生產中冷加工量的比例也是相當大的。現代各先進的工業國家沖壓生產都是非常發達的。

  板料沖壓與其它加工方法相比較,不論在技術方面,還是在經濟方面,都有很多突出的優點。這些優點是:

  在壓力機簡單沖擊下,能夠獲得其它加工方法難以加工或無法加工的、形狀復雜的零件;加工的零件精度較高,尺寸穩定,互換性好;

  在材料消耗不大的情況下,可以得到強度大、剛性高和重量輕的零件;生產率高,生產過程易于實現機械化和自動化;操作簡單,便于組織生產;

  在大批量生產的條件下,沖壓件成本較低。

  主要缺點是:模具制造周期長,費用高,因此小批生產中受到一定限制。

  沖壓模具的安裝

  1.壓力機調整

  (1)首先測量模具的存模高度,然后將壓力機的閉合高度調到大于模具存模高度10mm。

  (2)將兩前導軌的前端分別插入壓力機臺前面的固定座內,將尾端放置在支撐立柱上,并將尾端調至與前端等高。

  (3)將兩升降導軌分別插入壓力機臺面上“U”型槽內,連接高壓軟管后將滾輪搖起至高于壓力機臺面而略低于前導軌滾輪頂端的位置。

  2.模具安裝

  (1)將閉合狀態的模具用行吊吊起放在兩前導軌上;壓力機工作臺可開出的(注意頂桿分布圖)、開式壓力機的小模具可直接放在工作臺面上;或放在裝模升降車臺面上,然后將模具推到壓力機前,將升降車臺面搖起略高于壓力機工作臺面。模具“F”面應與壓力機前面同向放置。

  (2)將模具平行推到壓力機臺面上中心位置,即模具前后中心線應與臺面前后中心線基本重合,隨后將前導軌、升降導軌卸下或將工作臺開入壓力機內。

  (3)將壓力機滑塊開至下止點位置(開式壓力機應用手動將滑塊搖下,有模柄的須對準滑塊上的模柄孔),再將滑塊微調至完全接觸到模具上平面為止。

  (4)至少用四個壓板和螺母、螺桿將上模壓緊在滑塊的模具安裝面上(小模具的至少用兩個壓板或有模柄的可直接用滑塊上的鎖緊螺母將其鎖緊在滑塊的模柄孔內);且每個螺桿應放在壓板的中間或略偏向模具一側的位置,并對角對螺母預緊后逐個擰緊。用同樣的方法及要求將下模安裝在壓力機臺面上。

  (5)模具安裝完畢后,滑塊開至上止點位置,若有存模塊則將其卸下,將壓力機閉合高度設定或調至為模具的閉合高度(開式壓力機則須將球頭螺桿用鎖緊塊鎖緊),模具若有防錯開關的必須將防錯開關連接上電源,并保持通電狀態,方可進行生產。

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