數學的手抄報三年級
數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，以下是小編收集的數學的手抄報，歡迎查看！
數學日記作文1
有一天，爸爸做紅燒排骨，讓我去買醬油和糖，我拿著20元錢高高心心地去了，不一會兒我就氣喘吁吁的回來了，滿以為我順利的完成了任務，爸爸一定會表揚我的，哪知爸爸當頭一棒，把我“擊昏了”，他問我：“醬油多少錢？糖多少錢？找了多少錢？”我攥著一大把錢，不知道怎么回答，爸爸說：“下次買東西一定要把數學知識用上哦，我們可是二年級的學生了。”我聽了重重的點了點頭。
沒隔幾天，爸爸又讓我去買料酒和鹽，這回我可長記心了，我仔細地問清了老板，料酒是4元5角，鹽是2元8角，一共是7元3角，我給老板10元錢，老板笑著說：“小朋友，我應該找你多少錢啊？”我心里默默地計算了一下，一口報出2元7角。老板對我豎起了大拇指。
這次我回來，不用爸爸問，我一一報了帳，爸爸果然表揚了我，我心里開心極了。
數學日記作文2
明天就是五一勞動節，媽媽和爸爸要帶我去廈門玩。下午放學后，媽媽帶我去甌南旅行社付旅費，旅行社的阿姨考了我一個旅費的問題，她說：光城，你們一共3個人去廈門，每個人的旅費是1180元，阿姨給你們每人優惠30元，再減280元的床位費，那么你要付多少旅費給阿姨呢？
因為我還沒學萬以內的加減，所以媽媽只叫我列出算式就可以了，于是我就列了以下的算式：1180＊3——3＊30——280，媽媽很快算出了得數是3170元。阿姨看了之后表揚了我。
通過這件事，我明白了數學的重要性，也知道了生活中少不了數學。因此，我要努力學好數學。
數學名言
在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。
———華羅庚
數學中的一些美麗定理具有這樣的特性： 它們極易從事實中歸納出來， 但證明卻隱藏的極深。
———卡爾·弗里德里希·高斯
數學是無窮的科學。
———赫爾曼外爾
在數學的領域中, 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
———康托
一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。
———托爾斯泰
聰明在于勤奮，天才在于積累
———華羅庚
多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。
———盧卡斯
我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。
———貝爾斯
宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。
———J·H·京斯
一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。
———維爾斯特拉斯
數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。
———史密斯
整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。
———G·D·伯克霍夫
無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
———希爾伯特
數學是一種精神，一種理性的精神。試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。
———克萊因《西方文化中的數學》
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