述廉述職報告

時間：2021-03-30 11:42:10 述職述廉報告我要投稿

述廉述職報告模板十篇

　　在經濟飛速發展的今天，報告使用的頻率越來越高，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編整理的述廉述職報告10篇，希望能夠幫助到大家。

述廉述職報告模板十篇

述廉述職報告篇1

　　當前，述職述廉報告已成為經常寫作的應用文，寫好個人述職述廉報告，應當明確以下幾點。

　　1．什么是述職述廉報告

　　述職述廉報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是，機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監督的陳述性文案。個人述職述廉報告是隨著人事管理制度和改革而出現的一種新文體。它是考察干部履行職責情況，以及是否稱職的一種手段。

　　2．述職述廉報告與總結的異同點

　　個人述職述廉報告和個人總結既有聯系，又有區別：

　　（1）述職述廉報告與總結的相同之處是，它們都可以談經驗、教訓，都要求事實材料和觀點緊密結合，從某種程度上說，個人述職述廉報告可以借鑒總結的某些寫作方法。

　　（2）述職述廉報告與總結的不同之處在于以下三點：一是要回答的問題不同。總結要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績，有什么不足，有何經驗、教訓等。述職述廉報告要回答的則是什么職責，履行職責的能力如何，是怎樣履行職責的，稱職與否等；二是寫作重點不同。個人總結的重點在于全面歸納工作情況，體現工作實跡。個人的工作述職述廉報告則必須以履行職責方面的情況為重點，突出表現德、才、能、績，表現履行職責的能力；三是表述方式不同。總結主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結果。工作述職述廉報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責的有關情況，又說明履行職責的出發點和思路，還要申述處理問題的依據和理由。根據現實情況，工作述職述廉報告可以分為現任職務的述職述廉報告和競爭上一級職務的述職述廉報告。

　　3．怎樣寫述職述廉報告

　　述職述廉報告的格式，一般由標題、稱呼、正文組成：

　　（1）述職述廉報告的標題

　　可簡單標明“述職述廉報告”。也可以根據正文內容另行擬制。

　　（2）述職述廉報告的稱呼

　　工作述職述廉報告一般要當眾宣讀，所以應選擇好恰當的稱呼，一般寫“領導、同志們”。

　　（3）述職述廉報告的正文

　　述職述廉報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分：述職述廉報告的開頭：述職述廉報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，并闡明任職的指導思想和工作目標，還要概述所取得的成績。述職述廉報告的主體：述職述廉報告的主體要選擇幾項主要工作，細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關心的問題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應從思想道德素質、政治理論素質，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模范作用，上下左右關系，工作作風和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職述廉報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職述廉報告，要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫，以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職述廉報告的關鍵部分，一定要精心構思，寫出特色。述職述廉報告的結尾。在述職述廉報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態度，最后以“謝謝大家”的語言結束。

　　4．述職述廉報告寫作要求

　　寫好述職述廉報告，要注意下面幾點寫作要求：

　　（1）實事求是。述職述廉報告要講真話、講實話、講心里話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系，要分清功過是非。承擔責任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。

　　（2）寫“述職述廉報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。

　　（3）內容要周詳，述職述廉報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上，要突出任職期間的重大成績和創造性業績，以表明自己的勝任和事業心。應當明確，述職述廉報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。

　　（4）情理相宜。述職述廉報告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。

　　（5）態度要誠懇。述職，是向機關和群眾匯報工作。寫作述職述廉報告之前，應對自己進行認真的全面的反思，并虛心聽取群眾的意見，弄清群眾的不滿和要求，對群眾意見較大的問題

　　尤其要如實闡述，以坦誠的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監督，而不是作報告，這個特定的角色必須明確，也是寫好“述職述廉報告”的前提。

述廉述職報告篇2

　　20xx年上半年，局黨委的分工，我主要分管局辦公室、商業工作。在、市和局黨委的下，注重理論學習，工作職責，地了分管的工作任務，黨風廉政建設責任制。上半年的工作情況、廉政情況述職：

　　一、學習，理論、工作能力和思想政治素質

　　注重理論學習，思想政治素質。能夠學習、“”思想和科學發展觀，是對科學發展觀的論述了更為系統的學習，了對科學發展觀的科學內涵、精神實質和要求的認識。使頭腦清醒，立場堅定，鮮明地治上、、行動上同黨、黨委和局黨委，以科學發展的理念工作。學習上緊迫感，工作需要和，經常點滴，學習，的知識，開拓的視野，自身的綜合素質和理論。

　　思想建設，為民服務的意識。在能夠路線、方針、政策。在工作中牢記“兩個務必”，觀念，扎實干好工作，以為，用、“”思想武裝頭腦、實踐，用精神科學發展觀，自覺政治上堅定和思想道德的純潔，自覺班子的團結，顧全，恪盡職守，工作，自覺對世界觀的改造，地人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，是牢固全心全意為服務的宗旨意識。把企業和職工的利益首位，憂患意識、責任意識，用好的作風工作的。

　　二、工作職責，任務

　　在工作上，能夠進取的精神狀態，盡心、盡職盡責，時刻要求，愛崗敬業、勤奮務實、埋頭苦干的精神，用新思路、新觀念、新舉措來分管的工作。

　　辦公室工作：盡職盡責綜合職能。綜合是辦公室工作職能，是上傳下達的關鍵環節，是各之間工作的紐帶。上半年，局辦公室職能，將的文件精神局的批示向各科室傳達，從發文到辦結全程;將下級的訴求向局反映，并按指示處室辦理;主管與、外與我之間的工作溝通和，為工作的了條件。規章制度。從抓制度建設入手，制定和了《辦公室工作職責》、《檔案人員工作規則》、《駕駛員管理制度》、《考勤制度》、《衛生制度》等性強、行之的規章制度，并，了較為的機關工作制度保障體系。組織好性的活動。局辦性會議的會務、會議議題的，學習教育，傳達、市文件精神，組織職工知識、禮儀規范服務、消防安全等知識的學習，使職工的、服務更上新。在元宵節和“三八”婦女節組織職工文體娛樂活動，職工文化生活。

　　醫藥商業：對醫藥商業的調研。在四月份對醫藥商業企業了為期兩周的調研，分別到盧氏、澠池、靈寶等直屬企業調研，與企業人探討、仔細分析當前制約醫藥商業發展的問題，記錄了調研情況，了的詳細資料，對醫藥商業發展更深、更新的，并收集和的資料撰寫了商業調研報告，對策措施，并了工作思路及發展方向。麻醉、精神等特殊藥品的管理。特殊藥品的計算機網絡管理，所有使用特殊藥品的醫療都并網管理，可以醫療特殊藥品的使用和庫存情況，監督使用，管理。宣傳醫療機構用藥，特殊藥品的臨床需求，使控制過嚴的傳統用藥觀念有，受到患者及家人的好評。企業文化建設。在各企業比武競賽、文體娛樂、優質服務活動，活動醫藥商業的文化建設，企業形象，激發職工的性、性，企業的。傳統的商務餐桌文化，弘揚務實、誠信的新型商業文化，企業文化建設新。

　　截止6月底，醫藥商業總銷售2.2億元，同比增長5%，對居民和社會集團零售額0.8億元，同比增長5%

　　三、黨風廉政建設責任制，嚴于律已、清廉從政

　　黨風廉政建設責任制“一崗雙責”要求，與工作緊密，一起，一起，一起。反腐倡廉能夠率先垂范，學習中共關于黨風廉政建設的論述，學習、省、市關于廉潔自律的規定，廉政意識，廉潔自律。違反規定收送現金、有價證券、支付憑證和貴重物品，，超標用車、公款吃喝、鋪張浪費，并能要求家屬和身邊工作人員遵守廉潔自律的規定，真正遵紀守法，黨員干部的自身形象。

述廉述職報告篇3

　　回顧過去的一年，可謂一路陽光汗水，一路坦坦蕩蕩，在各級領導的關懷與指導下，在身邊同仁們的鼎力支持下，我較好地履行了一名校長的職責。

　　第一部分：述職——一路陽光汗水。

　　學校好則校長好，師生強則校長強。校長稱不稱職應由學校成績決定，應由群眾判定。

　　主要成績：

　　xx實驗小學近年的大踏步發展是在xx區教育局提出的“踐行魏書生教育思想，內涵發展提升質量育全面發展新人，彰顯特色打造品牌辦持續發展教育”工作方針的指導下取得的。在xx區創建廣東省教育現代化先進區熱潮的推動下，在各級領導的關懷和指導下，xx實驗小學以xx區教育局科學、先進的教育現代化建設思想為指南，準確地把握住了學校發展方向，確定了近期學校“文化引領辦學，綠道走出品質”的辦學思路，以校園文化建設為龍頭樹辦學品牌，以全面實施高品質素質教育強內涵，制訂：“養成好習慣，生成好文化，建設現代化”的工作目標，全校師生眾志成城，大膽創新育人工作，積極打造辦學特色，大力培育校園文化，探索形成了影響深遠的學校“教育綠道”文化、“藝術特色”文化、文明禮儀育人文化，推動學校“科學發展、創新發展、務實發展”，學校辦學水平有了質的飛躍。XX年學校被評為評珠海市首批教研基地，五個校本課程教材獲市級獎，市教育局在學校召開了全市教研成果推介會，市關工委在學校召開文明禮儀教育現場會；XX學年學校被評為“省綠色學校”、省關心下一代工作先進單位、全國書香校園、全國特色學校、xx區德育示范校。我本人也被國務院授予全國“兩基”先進個人稱號。

　　主要做法：——較好地完成了學校既定的“養成好習慣，生成好文化，建設現代化”工作目標。良師工程，“文化引領辦學，綠道走出品質”有力地推動了學校教育現代化建設。

　　一、良師工程引領教師專業發展。

　　“大家好才是真的好”，我校力爭讓每一位老師都能得到專業發展，為此，積極推行“良師工程”，建設“教師研究共同體”。名師畢竟只是少數，其效應很難覆蓋到每一位孩子，要想惠及所有的孩子，關鍵是培養專業素質過關、腳踏實地、兢兢業業的有良心的有責任心的老師。我校推出“良師工程”的舉措，可以說是充分調動了很多無法冒尖的老師教研的積極性，讓更多的老師成為稱職的、有尊嚴的、有底氣的“良師”。而“人人主持微型課題”活動的開展又成為“良師工程”的重要抓手。本學期，全校現有60個微型課題在開展，每位老師都有自己的微型課題，這些課題面向每一位教師，“引導每一位教師走上從事一些研究這條幸福的道路上來”。我們學校讀書已成為教師們的一種時尚，學校逢會必開展“教師讀書沙龍”，假期共讀一本書活動已開展了三年，本學期教師們在讀書沙龍上分享了60本書，全校老師的研究、讀書、寫作熱情被充分點燃，推動了每一位教師的專業發展，學校實現了人人在研究、人人在閱讀、人人在寫作、人人在改進、人人在發展。學校這個學期被評為珠海市首批教研基地，五個校本課程教材獲市級獎，學校教師有48篇論文獲省教育學會論文評比獎項，其中三篇獲一等獎；兩個課題獲市教育局xx課題立項，市教育局在學校召開了《人人主持微型課題研究》課題全市教研成果推介會。良師工程讓學校每位教師的專業水平和專業能力得到長足發展，進而有力地推動了教學質量的提升。

　　二、“文化引領辦學”——校園文化建設成為學校辦學品牌。

　　在上級的大力指導幫助下，經過一年的強化與完善，學校校園文化建設又上了一個臺階。校園文化建設成為xx實驗小學發展不竭的推動力。xx實驗小學的校園文化建設突出自主生成和以育人為主要導向，綠色生態教育、藝術特色教育、人文教育、高品質素質教育辦學理念教育。近年，學校建設藝術化園林式生態校園初現成效，書香校園、陽光校園、藝術校園、文明校園正在形成，學校文化內涵正不斷生成。

　　校長作風正，學校才能風氣正，為此，我盡量將自己“公開”，讓自己工作“透明”。我校將黨務公開、校務公開與教育行風建設相結合，堅持辦人民滿意學校，嚴格落實各項管理規范，深化民主辦學機制，大力推進黨務公開、校務公開，構建“陽光校園”，將涉及教師、學生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監督，為學校辦學、教師教學和學生成長營造公開透明的良好氛圍。黨務公開的內容包括：黨組織決議、決定及執行情況，以及黨的思想建設、黨的組織管理、領導班子建設、干部選任和管理、聯系和服務群眾、黨風廉潔建設的情況。校務公開內容必須包括公務費、業務費、修繕費、接待費等，做到公開及時、內容完整、程序規范。

　　二、帶頭守法，嚴格執行政策法規，依法辦學。

　　作為校長，我要求自身和學校都要嚴格按國家、省的規范化辦學法規、要求依法依法辦學。嚴格控制學生在校集中教學活動時間，嚴格執行國家課程計劃，嚴格規范考試和招生管理，嚴格制止義務教育辦學中的違法行為等情況。帶頭嚴格執行規章制度，依章辦事。學校管理建章立制，用制度來管理人、激勵人、約束人。在嚴格執行上級有關法規的同時，我校健全各項規章制度，我首先嚴格執行，嚴格按制度辦事。特別是在學校重大問題，工程、招生、收費、人事上依法依規、依程序辦事。并建立健全教職工工作考核制度，每學期進行科學考核，接受教師對我的考核，使我時刻處于大家的監督下，具有危機感、緊迫感，增強自己的守法意識和責任心和事業心，更好地投入到教育教學中去，搞好自己的本職工作。

　　第三部分：存在問題和對未來工作展望。

　　我清醒地認識到我需要改進的地方還很多。

　　主要存在問題有以下幾點：

　　一、自己的領導力不夠。由于素養、德行、能力尚淺，對學生、教師的正面的影響力還較小，引領作用有待提升；由于統籌不夠科學，造成決策過于粗線條，指導性和服務性不足；學校管理體系建設推進不夠，造成學校工作執行力不是太理想。

　　二、自己的服務意識和服務質量不夠。一是主動關心師生、家長不夠深入。主動深入到師生思想中不夠，傾聽群眾心聲不夠，為師生、家長解決困難，帶來幫助不夠。二是工作不夠深入，深入管理第一線不夠，深入課堂第一線不夠，深入科組、年級不夠，深入學生家庭、居住地不夠。

　　三、自己的學習力不夠。書讀的不夠，文章寫的不夠，學習的深度不夠，學以致用的創新不夠，學習的虛心程度不夠。

　　四、自己做的不夠。主要是不夠“好”——工作質量、效益不夠。一些既定目標沒能完成。

　　未來工作展望：

　　加強自身學習，帶動大家學習。

　　加強自身改進，帶動學校改進。

　　自身發展目標：做有思想的教育實踐者。

　　學校下學期奮斗目標：教育現代化先進學校。四大建設：校園——美麗學校建設；德育——文化學校建設；教學——智慧學校建設；教研——學習型學校建設。

　　發展策略：內涵發展——加強科學體系建設。

述廉述職報告篇4

　　張雪花，女，現年34歲，19xx年本科畢業于華中師范大學英語系，任教于開灤二中。中學一級英語教師。本人一貫忠誠黨的教育事業，貫徹執行黨的教育方針政策，把教書育人作為己任。從教xx年中，一直工作在教育工作的第一線。在教學工作中，我虛心向老教師學習，注重英語知識點的合理復習和高考考點的研究。自20xx年評為中學英語一級教師以來，一直從事高中英語教學，形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調動學生學習興趣和積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，因而教學水平不斷提高。

　　所教學生在20xx年全國中學生英語能力競賽中，獲高一組二等獎和三等獎。20xx年趙丹，韓璐同學在全國中學生英語能力競賽中獲高二組三等獎。20xx-20xx年優質課一等獎，20xx--20xx年優質課二等獎，20xx-20xx年優質課二等獎。20xx年，所教學生在全國希望英語口語比賽中，獲小組第一和第三名。德育論文一等獎。論文《探索自由，包容的英語課堂教學》獲創新教育科研論文二等獎。論文《談創新教育對語言溝通能力的培養》在英語輔導報第18期發表。論文《現代教育下的德育思考》在中國基礎教育創新雜志發表。

　　在以后的教學中，我會更加嚴格要求自己，提高教學水平，做一個合格稱職的英語教師。

　　20xx年5月18日

述廉述職報告篇5

　　20xx年,在縣委、縣政府和市、縣主管部門的關心支持下,全校上下緊緊圍繞全縣精準扶貧工作大局和學校工作目標，以“履職盡責”專題活動為載體。堅持“管理強校、質量立校、禮儀興校、依法治校”的發展策略，落實“五大理念”，提高辦學質量，推進學校各項工作改革，加強內涵建設，發揮辦學效益，服務社會，取得了可喜的成績。現將一年來的工作完成情況總結如下：

　　一、主要工作完成情況

　　1、作風建設進一步加強。以接受履職盡責督促檢查、“兩學一做”和“主題黨日”專題活動為載體,不斷深化“三嚴三實”專題教育，著力加強干部隊伍建設。修訂完善《績效考評方案》，細化教學相關評價制度和管理制度，將教師平時的業績考核與晉職晉級、評優表模、年終獎懲掛鉤，推行崗位聘任制，激勵教師積極進取，形成工作合力。學校“三公經費”大幅下降,工作紀律明顯好轉，守崗敬業已成風氣，形成了教職工把學校的事當成自家的事去辦的意識，學生把校園當成自己的家園去愛護的風氣。今年“七?一”，兩名黨員受到教育系統工委表彰，校黨總支被系統工委授予“先進黨組織”。全年沒有發生一起違反師德、黨紀黨規的行為。

　　2、辦學條件明顯改善。縣委、縣政府和縣教育局反復論證學校的發展規劃，召開縣長現場辦公會，責成專人解決職校發展困難，將縣農保局、縣勞動監察保障局的辦公場所一并劃入我校。組織專班實施縣校園“南征北擴”及標準化建設。目前，項目擴建規劃已經通過縣發改局批復。今年上半年籌資80萬元實施了綜合樓外墻粉刷和廁所改建；下半年食堂改擴建、歌德電子借閱機、校安室建設、現代農藝實訓基地、校園錄播室、校園信息化建設等已投入使用，“職業教育質量提升計劃”1000萬專項資金項目的理室一體實訓樓建設、高星級飯店運營與管理專業實訓室升級及設備添置、計算機及應用專業實訓設備添置已進行招投標，實訓樓和教師周轉房建設項目已有序推進。

　　3、辦學規模逐步擴大。今年暑期，在全縣范圍內開展教育精準扶貧走訪勸學活動，縣教育局干部、縣職校教師、各生源學校九年級教師和鄉鎮干部全員參入，共入戶走訪xx余人次，召開主題會、推進會19場，學校常規班招收xx名新生，在校生達到了865人。

　　現代遠程教育和成人函授招生xx人，在籍學員達到xx人，招生、教學管理得到省、市電大的表彰，被省電大授予招生工作“先進單位”。

　　通過請進來集中培訓和走出去上門培訓等形式開辦各類技能培訓班11期1159人，其中，SB培訓2期78人、安全培訓1期756人、職業技能培訓2期95人、扶貧操作培訓1期47人、旅游酒店培訓1期45人、家政服務培訓1期38人、農作物植保培訓1期42人、保育員培訓1期48人。

　　4、教師隊伍進一步優化。為解決學校師資薄弱的問題，縣教育局共為我校補充了15名青年教師，其中，面向全國公開招聘專業教師10名，從鄉鎮學校選調5名教學能力強、責任心強、專業對口的年青骨干教師補充到我校任教，為學校教師隊伍注入新鮮血液。同時通過國培、省培等平臺，借助“三大一進”、“一師一優課”等活動，打造本土“雙師型”教師隊伍。為適應“互聯網+”時代的職業教育需要，先后邀請武漢船舶職業技術學院、仙桃職業技術學院、武漢商學院、武漢船舶職業技術學院專家教授來我校作專業發展培訓，使我校教師足不出戶就享受到精神大餐，收益頗豐。

　　5、教學質量明顯提升。在專業建設上，形成了高星級飯店運營與管理和現代農藝技術兩個特色專業。在技能高考上，20xx年95人參加高考，54名學生被高職院校單招錄取；41人參加技能高考，30名學生上重點專科線，11名學生成績達到第二批本科錄取分數線，本科上線率躍居xx市中職技能高考前四名，李小珍同學以585分的成績奪得xx市技能高考旅游類高考狀元。在專業技能培養上，酒店服務與管理、電子商務和電子電工三個專業八名學生代表xx市參加省技能大賽，榮獲1個二等獎，3個三等獎，參賽專業由原來的一個增加到三個。在市第八屆中等職業學校技能大賽中42名參賽選手，獲4個一等獎、7個二等獎、13個三等獎、1個團體獎、4個最佳表現獎，9名輔導老師分獲一、二等獎，團體積分全市排名第五。6人參加全市信息化教學大賽，獲2個二等獎，3個三等獎，1個優秀獎；2人參加省信息化教學大賽獲1個三等獎。在信息化教學創建工作中，上傳信息化教學資源1086件，開發校本特色課程5個；學生在十二屆xx市中等職業學校“文明風采”競賽活動中獲得14個二等獎、19個三等獎、1個優秀獎；山二黃《清風亭?盼子》選段代表xx市登上省城大舞臺，獲得三等獎。

　　6、成功承辦“兩會兩賽”。今年，學校相繼承辦了全市職業教育工作會、全市酒店服務與管理專業教學研討會、全市第八屆中等職業學校酒店服務與管理類技能大賽和全縣20xx年“慶元旦”教職工羽毛球賽。教學現場、技能教學成果、教學改革成果得到很好的展示交流，師生的教風學風、學校的校風受到專家及省市縣領導的高度評價。以“三環五步教學，搭建高效課堂”、“陽光教育”已成為今后一個時期課堂改革重點。整潔大氣的辦學環境、充滿朝氣的師生表現、一流的服務為入會入賽人員留下了深刻的印象。

　　7、校園平安和諧。干部帶頭落實值周、陪寢、帶頭上好每節課、帶頭與青年教師、學生“結對子”，幫助解決實際問題，以《中學生日常行為規范》、《xx市中職生一日常規》為標準，規范學生行為，提高學生素質；提高依法治校和科學管理水平，完善每周“陽光學生”的評比、日行一善的教化、優秀學生（干部）、文明班級（寢室）的評選、中峰鎮派出所干警的協管等一系列舉措，多次開展法紀教育，切實關注學生心理健康教育，有效地抓好異常學生的思想轉化工作，確保了校園安全零事故。

　　8、對口幫扶成績突出。與武漢商學院、仙桃職業學院、xx生態工程職業技術學院和荊州職業學院在專業建設、師資培訓、信息化應用水平和學校管理水平提升等方面形成了對口幫扶意向，并簽訂了幫扶協議書，較好地完成落實了扶貧村、四聯四幫及縣委、縣政府和主管部門交辦的各項工作。

　　二、存在的問題及困難

　　一年來，自己始終心存敬畏，慎獨慎微，勤于自省，勤政廉潔，研究謀劃了學校發展。班子成員做到了嚴格按照規則用權，嚴格按照制度辦事，努力探索新形勢下職業教育發展的工作方式方法，團結帶領全體教職工，學校的'各項工作取得了長足發展，但也存在一些問題及困難：

　　問題：

　　本人對現代職業教育理論學習不夠，思維不活躍，跟不上時代步伐，對學校的發展環境爭取的效果不是最好，內部的管理長效機制建立不夠完善，干部履職的自覺性不高。學校制度規矩的建立，發展規劃的制定，辦學規模的擴大，都還有許多相關的工作要做。

　　困難：

　　1.師資建設舉步維艱。“能工巧匠”型教師引進、培養、使用機制尚未建立，教師整體素質有待進一步提升，特別是專任教師的實踐教學能力亟待提升，無力勝任職業教育的教師往外調整難度大。現有教師中年齡結構老化，50歲以上的有29人，嚴重影響了學校整體發展。

　　2.校企合作機制還不健全。校企合作的體制機制需要進一步健全，產教融合、校企一體化育人工作還需進一步完善。

　　3.政府保障滯后。職業教育經費投入任務重，困難大。職業學校在校學生免學費與物價部門審定的最低收費標準相差部分，縣財政無力負擔。運動場、技能培訓樓、圖書館、學生公寓等建設還需大量投入。職業學校負債運行,發展艱難。

　　地方財政投入雖逐年增加，但仍不能滿足學校發展的需要，亟待進一步加大投入與保障力度。

　　4.基礎能力建設薄弱。職業教育基礎設施嚴重不足。由于我縣職業教育起步晚，基礎差，再加上我縣地處秦巴山區，目前尚屬國家級貧困縣、省級財政特困縣，縣內缺少大型企業，制約了職業教育的發展，導致學校整合后沒有實訓樓、體育鍛煉場所、400米環形跑道的田徑運動場、圖書館等辦學必須的基礎設施。

　　三、20xx年工作打算

　　20xx年，我校將繼續以深入貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神為指導，以加強學校精細化管理為載體，以提升教師整體素質為手段，不斷優化辦學條件，深入推進教育教學改革，全面提高教育教學質量，全力抓好六個方面的工作：

　　1、抓作風建設，優化考評，形成能者上、庸者下的工作格局。以師德師風建設為載體，抓好三項建設（領導班子、干部隊伍、支部），提高干部職工文明道德素質，增強干部職工凝聚力和戰斗力，激發創建工作的積極性。以“兩學一做”為契機，營造風清氣正工作氛圍，創建團結奮進教師隊伍，助推教師師德師風建設。嚴查工作中的“南郭先生”、“撞鐘先生”、“好好先生”、“鼓噪先生”。努力轉作風，把學校的發展與個人榮辱有機結合起來，形成能者上、庸者下的工作格局，提升學校品質。

　　2、加大投入，夯實基礎。一是加大職業教育投入政策的落實力度，建立與辦學規模和培養要求相適應的財政投入機制，充分利用國家、省對職業教育發展的項目支持、秦巴山區整體扶貧開發、水源地保護開發等大好機遇，多方爭取項目，籌措資金，不斷完善職業學校辦學條件。

　　二是落實教育費附加不低30%的比例用于職業教育的政策，把中等職業教育學校生均公用經費，專業建設投入、教師培訓經費、校舍維修經費，中職生免學費、學生助學金全額納入財政預算，足額撥付到學校。盡快落實中職生均公用經費機制。

　　三是加大職業教育師資隊伍建設。不唯學歷唯能力,不唯資格唯實績，招聘能工巧匠，培養本土名師，打造“雙師型”隊伍。

　　3、優化模式，促進教學改革。大力推行校企合作、校校合作的培養模式。多渠道與企業緊密聯系，引資入校，引廠進校，引入民間資本參入學校管理。積極開展“教科研一體化”工作，努力提升中職畢業生就讀高等院校的比重，完善電大遠程教育，短期技能培訓工作，用技能大賽和技能高考的成果來考評教師工作效能，用技能大賽和技能高考的成果來增加職業教育的含金量和吸引力，努力爭創“xx省示范中等職業學校”。

　　4、加強學生管理，創建平安和諧校園。加強常規管理，抓好養成教育。圍繞養成教育這個中心，抓好學生的紀律、儀容儀表、學習等常規管理，規范學生言行舉止，增強學生自我約束能力。努力培養一支懂科研、會管理的班主任隊伍。深入開展學生心理咨詢工作，針對獨生子女、單親子女、留守學生中存在不良現象和心理，開展心理健康教育活動，為學校教育教學和學生的健康成長服務。確保師生人身安全和學校穩定。

　　5、加強招生就業培訓工作。繼續加大招生宣傳的力度，創新培訓形式，拓展培訓工種，多角度深入宣傳職業教育，逐步壯大辦學規模，實現20xx年常規招生600人以上，電大招生250人以上，短期培訓突破1500人次以上的目標。

　　6、加強項目建設。全力監管好理實一體化實訓樓和教師周轉房項目建設。積極做好校園標準化建設運動場、實訓大樓、教學樓項目的申報和實施。

　　20xx年是我校教育發展的關鍵之年。機遇多，困難大。在新的一年中，我們將運用科學方法，強化法治思維，以硬作風推進各項任務落地，精心打造一個理念先進、環境優美、管理規范、質量上乘、特色鮮明、社會滿意度較高的縣級職業學校，讓每一個學生真正體會到上職業學校比讀普通高中更幸福、更能出彩！

述廉述職報告篇6

　　20xx年在市委市政府和市糾風辦的領導下，在政風行風建設中，沈陽電視人緊密圍繞“調結構、優環境、惠民生”的工作目標，在完善自身建設的同時穩妥地完成了各項工作任務，為政風行風建設營造了良好的輿論氛圍。

　　領導高度重視制度有效推動。

　　臺黨組把政風行風建設與黨風廉政建設列入到了重要的議事日程，擺上了突出的位置，狠抓落實。并建立健全了領導機構，認真抓好包括黨風廉政規章制度在內的政風行風建設責任制的制訂和落實，各部門的行政主要負責人為第一責任人，負責本部門的行風建設工作，并以此作為臺行風建設領導小組年終考核干部的重要內容之一。

　　新年伊始，臺班子響亮地發出號召：“站在新起點，謀求新發展，奪取打造全國城市電視臺一流強勢媒體的新勝利”。

　　大力開展廣播電視宣傳工作。精心策劃推出“雙五千億”、“迎全運文明沈陽行動”等主題性系列宣傳20余個，組織開展《玫瑰行動》《紅詩沈陽》等專題性報道20余個，圓滿地完成了市委市政府交給的各項宣傳任務。精心導演的紀念建黨89周年大型紅歌匯《紅色交響》主題鮮明，氣勢宏大，受到了市委領導的高度評價。精心舉辦的第四屆沈陽電視觀眾節，內容豐富，形式多樣，向觀眾奉獻了一道精彩的文化大餐。

　　在臺內局域網上開辦了勤廉兼優學習論壇.積極開展創先爭優活動,以完成五大任務加快振興為主題,以創建優秀黨組織爭當優秀共產黨員和爭當優秀黨務工作者為主要內容.開展優秀共產黨員和優秀黨務工作者的評比;從黨性觀念,能力素質以及服務群眾等不同方面進行考察.截止到20xx年11月17號,沈陽電視臺共受理政風行風熱線來信22件．沒有接到沈陽電視臺工作人員利用工作之便吃拿卡要的投訴和舉報，信件回復質量和星級率均受到好評。

　　另外,我們還協助市紀委宣教室制作了黨旗飄飄勤廉兼優黨員先進事跡和近年來重大違法違紀案為素材的四部警示教育片。通過生動的素材事例把以廉為榮，以貪為恥的理念深深地植入了廣大黨員干部的心田。

　　今年6月21日，我們懷著紅軍三大主力勝利會師般的喜悅，迎來了電視與廣播的重組，沈陽廣播電視臺正式掛牌成立。這是我市文化體制改革推進的重大舉措，標志著我市廣電傳媒資源整合成為現實，在全省廣電體制改革中邁出了堅實的一步。

　　百尺竿頭，豪情滿懷，在即將開始的新的一年里，沈陽廣播電視人決心運用輿論監督這個有力的武器，宏揚公平正義，構筑黨和人民群眾心連心的橋梁。

述廉述職報告篇7

尊敬的領導、同志們：

　　20xx年3月以來，本人認真落實“三轉”，切實履行好黨風廉政建設的監督職責，為“建設商貿物流煙草強鎮，打造和諧幸福秀美新城”帶給堅強的紀律保障。

　　一、認真履職，用心“三轉”，扎實做好紀檢監察工作

　　(一)注重嚴抓嚴管，打好作風建設的持久戰

　　持之以恒抓好作風建設相關規定的落實，認真貫徹中央厲行節約新規，規范公務接待、公務用車及職務消費等行為，嚴控“四費”支出，降幅近50%;用心查處大操大辦的行為，黨紀處分1人;開展辦公用房清理整頓，滕退面積100余平方米;清理整頓村級公費訂閱報刊狀況，共清退村級報刊征訂超額費用22254.8元;開展干部人事和機構編制領域突出問題專項治理，辭退限期返崗而未返崗人員4名。進一步嚴格考勤制度，鎮紀委、監察室對于上下班紀律每月開展一次不定時的明察暗訪，及時通報狀況，并將作風建設狀況納入鎮“一季三考”范疇，督促鎮、村、部門工作人員切實改善工作作風。20xx年3月以來，共發督查通報15期，通報批評120多人次，辦理問責案件10件，誡勉談話，批評教育10人。

　　(二)注重教育預防，努力濃厚農村廉政文化氛圍

　　堅持以人為本、預防為主的方針，加強宣傳教育，抓好警示教育，廉政教育，構成聲勢。一是開展經常性理論教育。充分利用鎮“一月一堂課”的平臺，用心開展“楚溈清風廉政宣講”活動，聘請縣委黨校老師和縣紀委領導給全體鎮、村、部門干職工集中上廉政黨課6堂，組織觀看了《高速路上的腐敗陷阱》等警示教育片6場次。二是利用好鎮政府信息平臺每月發布一條廉政信息，已發7條，利用政務大廳電子屏將作風建設相關規定每一天不停地滾動播出，進一步活化宣傳教育形式。三是及時談話提醒，共組織日常談話、任前談話、關愛談話、誡勉談話等42人次。四是申報了金棋村建立廉政文化進農村示范點，正策劃籌建中。

　　(三)注重執紀監督，力求“監”出實效

　　一是加強了對黨委政府決策部署工作和各項規章制度落實狀況的監督，透過網格化職責管理、量化工作任務考核、在創先爭優欄按月通報工作狀況等措施，督促鎮村干部在美麗鄉村建設中認真履職，務實作為。

　　二是以村級事務“四議兩公開”、農村公共資源交易、村級財務管理等為監督重點，切實規范村(社區)干部的廉潔履職行為，加強農村黨風廉政建設。按照寧政辦發〔20xx〕80號文件要求，加強村級財務監管和“三資”的管理，全鎮全部實現村賬鎮管，資金進出適時信息提示，每年組織一次清理，按時公布清理狀況，深入開展自查自糾;村務公開欄、陽光三農網信息及時更新，每半年組織一次檢查;農村公共資源交易平臺作用發揮，成功交易項目10個;認真抓好基層黨風廉政建設專項檢查工作，收回違規發放資金3500元;加強對惠農政策落實狀況的監督，堅決杜絕人情關系之風。

　　三是加強對部門的監管，認真組織和參與了鎮衛生、鎮中心校的行風評議工作，開展了對鎮動物防疫站、鎮林業站近三年的財務內部審計工作。

　　(四)注重案件查處，及時化解信訪矛盾

　　20xx年3月以來，鎮紀委立案10件，辦結10件，其中計劃生育的2件，涉及社會治安、經濟、作風建設、惠農政策落實的8件，給予黨內警告處分3人，黨內嚴重警告2人，****1人，開除黨籍4人，開除公職1人，收繳違規資金8790元交縣紀委。用心化解信訪矛盾，鎮紀委共接待和處置群眾信訪16件，其中縣紀委交辦4件。

　　(五)注重自身建設，努力提升履職水平

　　一是爭取黨委重視，落實“三轉”要求，分工調整到位。二是在村級換屆選舉中，調優配強了14名村級紀檢員，并舉辦了專題培訓，加強了村級紀檢隊伍建設。三是加強了鎮紀檢工作人員的學習，每周召開一次工作碰頭會，每月組織一次業務學習和交流。四是完善了陣地建設，在辦公場所及辦公用品配置上，均按上級要求配備建設到位。

　　二、存在的問題和不足

　　一是學習投入不夠。隨著年齡的增長和記憶力的減退，學習興趣不夠濃，沒有較多地投入時間和精力，研究理論不深入，掌握業務不透徹。

　　二是是創新精神不夠。缺乏應對新狀況、解決新問題、迎接新挑戰的勇氣，對紀檢工作思索不夠深入，在工作思路、工作方式、工作制度等方面創新不多，喜歡因循守舊，照搬條條框框;

　　三是執紀問責未嚴格到位。管多了覺得自己多事一樣，別人也用一種異樣的眼光來看待，尤其是還沒有構成一套完整的監督機制，有“不想得罪人”“過得去”的思想;

　　四是工作藝術、魄力有待于進一步提高。工作中有急燥情緒，方法圖簡單，今后將不斷完善和提高自己。

　　三、后段工作打算

　　紀檢監察工作雖然做了一些事情，但離上級的要求和群眾的期盼還有必須的距離，后段我們將用心適應新常態，務實新作為，認真落實寧發(20xx)12號文件精神，切實加強農村基層黨風廉政建設。

　　一是深入“三轉”，嚴格執紀監督。認真抓好基層黨風廉政建設專項檢查整改措施的落實，切實加強對村務工作的監督。認真抓好對鎮林業站、農技站等部門的財務內部審計，強化對部門單位的監管。嚴格落實寧紀發(20xx)18文件要求，用心查處發生在群眾身邊的“**”和腐敗問題。

　　二是抓好廉政宣傳教育工作。搞好金棋村廉政文化進農村示范點的建立工作，組織好廉政文化周的各項活動，開展好“楚溈清風”廉政宣講活動。

　　三是認真做信訪工作和案件查辦工作。嚴格落實信訪工作相關制度，用心化解信訪矛盾，做到無理訴求解釋說服到位，合理訴求調查處理到位。努力提高辦案的質量和水平，深入挖掘案件線索，堅決做到有案必查、有腐必懲，下半年計劃再查辦案件3件以上。

　　四是繼續打好作風建設持久戰。認真落實好中央“八項規定”及省、市、縣委關于作風建設相關規定，嚴控“四費”，規范管理，構成長效機制，嚴防“**”反彈。嚴格考勤制度，嚴肅工作紀律，切實改善工作作風。

述廉述職報告篇8

　　一年來，在局機關及上級主管部門的正確領導和同志們的大力支持幫助下，狠抓了政治理論學習，努力轉變工作作風，強化黨風廉政建設工作，創造性地開展工作，圓滿地完成上級賦予的各項工作任務。現將XX年度的思想、工作、廉政情況述職如下：

　　一、積極開展專項活動，切實保障勞動者合法權益

　　一年來，勞動監察、大隊緊緊圍繞維護勞動者合法權益的根本宗旨，服務于構建和諧勞動關系的大局，認真開展各項專查。

　　1、積極開展專項執法檢查。根據省、市勞動監察部門的統一工作部署，結合我區實際，監察、大隊工作人員就用工單位內部的勞動和社會保障制度的制定和執行情況以及參加社會保險和繳納社會保險費等情況作了認真專查。開展了“農民工工資支付情況專項檢查”、“非法用工檢查”、“用工單位遵守勞動合同法情況專項檢查”等專查共計40余次，共檢查用人單位328戶，補簽勞動合同5000余份。配合社會保險局開展了“社會保險擴面征繳”專項檢查，檢查用人單位 117戶，催繳社保登記63戶。

　　2、認真做好投訴舉報案件處理工作。對勞動者投訴上訪案件嚴肅認真查處，做到接案一起，受理一起，結案一起。全年共受理勞資糾紛案件 68 起，結案65起，結案率96%，法定限期內結案率達100%。其中拖欠農民工欠資案件 32起，涉及農民工440人，涉及金額500余萬元，全年無一起勞動監察案件被行政復議或行政訴訟，通過對投訴上訪案件的嚴肅查處，既幫助勞動者維護了自身的利益，又震攝了一部分別有用心的用工單位，使我區勞動市場呈現出一片和諧規范的良好局面。

　　3、加強日常巡查工作。日常巡查工作是勞動保障監察主動執法的重要方式。今年在局領導的大力支持下，對全區進行全年不間斷日常巡查，深入了解各用人單位的遵守勞動法情況，并通過和用工單位負責人和廣大勞動者座談、調查詢問等方式，認真講解關于國家當前勞動方面的各項法律法規。對有可能造就勞務糾紛的事態時時敲響警鐘，及時責令糾正，把維護勞動者合法權益的中心工作提前擺在了用工企業的議事日程，有效抵制了各類違反勞動法規的事件發生。

　　二、提高自身廉政行政執法思想意識

　　作為勞動保障監察、大隊的一名領導干部，我始終嚴格要求自己，在當前形形色色社會生活中，價值觀不斷充斥著人們的思想，我們的生活也有了很大的改善，但越是在這種形勢下，我們就越要保持清醒的頭腦，拒絕來自各方面的誘惑，時刻保持艱苦奮斗的作風，在大是大非面前，堅定不移自己做人的標準，做到不貪不占，兩袖清風，對于危害國家利益、危害人民利益的行為或方式給予嚴厲的指正，時刻提醒自己要做個清清白白的執法人員。

　　三、嚴格遵守領導干部廉潔自律規定，規范自己的從政行為

　　在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物管理和使用的規定。沒有假公濟私、化公為私的行為;奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益的行為;做到了講究艱苦奮斗，勤儉節約，不講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費;自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，規范著自己的從政行為。

　　四、自覺律已，切實貫徹防腐倡廉精神

　　作為一名領導干部，做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力，做到立黨為公，執政為民，即做到了“慎權”。二是做到了“慎欲”。從未謀取規定以外的特殊利益，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動，艱苦奮斗，儉以養德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，自覺增強“守一”意識，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養的高境界。四是做到了“慎獨”。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時候、任何情況下，都自覺以道德規范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴格進行自我監督。

　　4、認真做好來信來訪工作。對來信來訪者本著接待熱情，服務周到，答復及時的原則，用心聽取來訪者的陳述，耐心解答問題，及時按規定受理處理，盡最大努力使來訪者疑難而來，滿意而歸。全年共受理來信來訪8次，結案8起。

　　五、存在問題與不足

　　一是對反腐倡廉工作的特點及規律的研究還不夠深入，還停留在認識的層面上;

　　二是自身的理論學習還有待于提高。

　　六、今后工作努力的方向

　　在今后的工作中，我將進一步加強自身的理論學習，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要，真正體現與時俱進的要求;進一步加強對反腐倡廉工作特點、規律的研究;長期不懈地抓好廉政建設工作，以重實際、辦實事、求實效的工作作風，進一步完善自我。

述廉述職報告篇9

　　本學年在市教育局的正確領導下，在進修學校的督促指導下，我校堅持以教學為中心，以質量求生存的原則，加強教師隊伍建設，努力實施新課改，不斷提高教育教學質量，使我校的教學工作又上一個新臺階，20xx——20xx學年度被市教育局評為教學管理先進單位。

　　一、認真履行好校長職責

　　學校的中心工作是教學工作，校長的主要職責是領導好學校的教學工作，配齊各科教師，抓好制度建設，深入教學一線，督促指導好備、教、批、輔、考各環節的工作。特別是根據《市“教研年”工作方案》要求，我們組織全校教師認真實施，基本上完成了各項工作任務，整體推進了我校教學工作的進程。一年來由于認真履行了校長工作職責，使我校的教學工作取得了較好成績，20xx年小升初質量抽測成績突出。由于在一年來的教學常規管理中，抓的比較到位，在市局和進修學校的檢查評比中，受到好評，本人被評為教學管理先進個人。

　　二、抓好教學質量提高的幾點做法

　　（一）狠抓教學常規管理，全面提高教學質量

　　1、建立健全各項規章制度，保證教學工作的順利實施

　　學校結合本校實際，出臺了教學常規管理制度，如備課制度、課堂教學制度、批改制度、輔導制度、考試制度等。同時結合市教研年活動，制定了學校達標課制度及評比標準。結合這些制度化，規范化管理，學校堅持“以人為本”，從實際出發，充分調動了廣大教師的教學積極性和創造性。形成了“勤學、慎思、和諧、創新”的良好校風及“敬業、盡責、合作、創新”的良好教風，使學校的教學工作穩步發展。同時涌現出一批優秀的年輕骨干教師，在20xx——20xx學年度中，楊麗杰老師被評為市優秀教師、韓文艷、張曉蕾被評為市優秀教師，張曉蕾老師被評為教學先進個人。

　　2、明確常規管理的要求，實現教學工作目標

　　在抓教學常規管理中，我們要求教師做到五個認真：一是認真備課，學校每學期開學初組織全鎮教師召開新學期動員大會，實行集中備課，做到“三統一”——統一要求，統一目標，統一進度。我們以中心小學為龍頭，集思廣益，共同探討，力求在互相交流中達成共識，發揮和張揚教師教學個性，形成具有各校特色的教學方式。中心小學統一下發了教案設計標準，目標明確。要求教學設計中要有學科知識分析，學情分析等，力求實現“三維目標”，并結合學生實際設計出實用教案。要求各校領導每學期必須至少檢查2次教師教案，并有教案檢查記錄。對教案存在問題及時反饋，提出整改意見。二是認真上課。學校領導特別是一把手經常深入教學一線對教學過程監控，在聽課、評課與教師廣泛對話交流中，提高了課堂教學效益。三是認真批改，反饋學生的學習情況，學額少的要做到面批面改。四是認真輔導，尤其是有針對性的對個別學生進行重點輔導。五是嚴格考試制度，搞好質量抽測與分析。控制考試次數，規范考試紀律，學校除進修統一抽測外，每學期組織一次統一抽測，評定學校、教師的教學情況，并進行教學質量分析。主要從三個方面進行分析：，一是教師自身對教學質量的分析；二是學生在教師的幫助下對學習質量的分析；三是學校領導對各科教學質量管理進行分析。在分析的過程中，既有總體評價，又有個性分析，找出存在的問題及問題產生的原因，并提出今后教學中解決問題的辦法和措施。

　　（二）結合“教研年”扎實推進“六個一”活動。

　　成立了以一把手為組長的“教研年”活動領導小組，制定了適合本校實際的“教研年”活動方案。扎實推進各項活動，我們的具體做法是：

　　1、提升理念

　　（１）加強學習，提高教師隊伍的整體水平。

　　為了認真貫徹落實好市教育局《關于教研年活動方案》精神，我們鎮中心小學組織全體教師認真學習了市教育局關于“教研年”活動的有關文件，提高認識，明確任務。為了使廣大教師轉變觀念，形成一種先進的教學理念，適應新課改的需要，全體教職工認真學習了《新課程理念》、《探究式教學理論》、《新課程標準》等叢書，珍惜每一個學習機會，并鼓勵教師自學，寫出了10000字的自學筆記及心得體會。抓住機遇，采取請進來走出去的方法，切實提高教師隊伍的整體水平。20xx年5月校長、教學校長赴上海華東師大參加培訓，回校后做了《提升理念，轉變角色》、《做研究型教師》的專題講座，使全體教師領略教育改革前沿的新觀念。本學期，我校派張曉蕾老師到建國小學掛職鍛煉二個月，又先后派教師到市建國小學聽課學習，學到了市直小學先進的教學理念和教學方法，并用于指導自己的教學工作。

　　（2）注重校本培訓，提高教師素質

　　我校加大了校本培訓的力度，采取自學與集中學習相結合，學習與交流相結合，開展了“20xx我的教育主張”專題演講活動，暢談自己對教育教學的一些感悟，大家取長補短，達到了相互學習，相互交流，提升理念的目的。

　　（3）強化青年骨干教師的作用。發揮骨干教師的積極作用，鼓勵他們做全鎮研討、示范課。今年共推出11節研究課例，在全鎮進行交流。還有3位青年教師的優質課在市獲一等獎。

　　（4）強化教師信息化培訓。利用業務學習時間，有專人負責指導教師信息技術，加快信息技術與學科教學的整合。

　　２、解決教法問題

　　為了更好的推進教師專業發展，每位任課教師，根據自己所教學科特點，收集整理了自己在教學過程中遇到的問題，全體教師在集體備課，集中研討中逐步解決了在課堂教學中存在的一些教法方面問題。

　　３、提供一個研究課例

　　學校每學期都召開教研會，20xx年在“教研年”活動中，我們開展了達標課評比活動，在這次評比中有3節優質課，在全鎮展示，提供給全鎮教師研究探討。在此基礎上及時反思，并撰寫了優質課教學設計，有13篇優秀設計被評為一、二等獎。

　　４、編制了各學科驗收試卷。

　　每位教師結合課標，教材，擬定了所教學科的測試題及評分標準，并撰寫了雙向細目，學校評出了4套優秀試題參加了市教師進修學校的優秀試題評選活動。

　　５、設計優秀教案，寫好教學反思

　　20xx年，我校教師依據《優秀教案評比標準》圍繞新課程理念編寫了14篇優秀教學設計和14篇優秀教學反思，我校于越老師的教學反思，張峰瑞老師的教案，被推薦參加市優秀教案，反思評比。

　　６、制作優秀課件

　　學校利用業務學習時間，組織教師學習課件制作，每人獨立設計一份教學課件，于越老師的美術課件被推薦參加市優秀課件評選。

　　（三）廣泛開展教科研活動，走科研興校之路

　　20xx年我校有2項科研課題在市立項，有一項在市立項，共有20多篇教學科研論文獲省、市科研成果一、二等獎。學校每學期都舉行大型教研活動：一是體現教師的教學理念，二是提供研究課例，三是促進教師專業化成長。

　　（四）在抓好教學質量方面我校采取了以下幾方面的措施

　　一是把能力強，業務精的教師調整到教學管理崗位，充分發揮他們的作用。

　　二是出臺了一系列的評比、量化標準，并且把考核結果，作為評先選優的依據。

　　三是加強學習、提高教師素質。

　　四是加大校本教研的力度，積極開展教學科研活動。

　　五是加強教學過程的監控。中心小學組織教學人員每學期對10所村小的教學工作進行全面監控，督促指導村小教學工作，經常深入課堂聽課評課，與教師對話交流，加快了村小教師的專業成長。

　　三、在教學工作中存在的不足

　　一是由于部分村小的教師年齡偏大，新的信息和理念，接受較慢，轉變較慢，適應不了新課改的需要，造成教學質量低下。

　　二是由于受辦學條件的制約，教學儀器設備不足，學生的實踐能力較差，導致學生的成績不高。

　　三是學校領導班子沒有配齊，領導水平有待于提高，使學校教學工作受到影響。

　　四是農村學校需加大校本培訓和校本教研的力度，走科研興校之路，提高教學質量。

　　五是缺少相應的激勵機制。

　　四、今后的教學工作思路

　　1、堅持一個根本、一個中心、建設兩項工程、提高三個認識。一個根本就是教學工作要以人的發展為本；一個中心就是學校工作要堅持教學這個中心；建設兩項“工程”：一是把提高教師的素質做為一項工程抓實抓好，二是抓好控流工程，大面積的提高教學質量；提高三個“認識”：一是提高教師對教學質量的認識，使教師認識到質量就是我們的生命線；二是提高教師對新課改新理念的認識，使教師認識到需要加強學習不斷充實自己，才能勝任教學工作；三是提高教師對教學科研的認識，使教師形成教學科研能力，適應教育飛速發展需要。

　　2、做為校長在今后的學校工作中，要把主要精力，放在如何抓好教學管理，提高教學質量上。從繁忙的日常事務中解脫出來，真正地投身教學，研究教學，與教師共同提高學校的教學質量。

　　3、學校的其它工作都要圍繞教學這個中心服好務，保證教學工作的順利進行。

述廉述職報告篇10

　　一、認真組織實施干部教育培訓工程

　　強化黨員干部黨風廉政教育，納入大規模培訓干部統籌實施加強黨風廉政教育，筑牢思想道德防線，是反腐倡廉的基礎性工作，是構建與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的一個重要環節。我堅持將黨風廉政教育納入“大規模培訓干部、大幅度提高素質”的干部教育培訓工程之中，統籌安排，組織實施。

　　一是將黨風廉政建設知識和黨性修養列入黨校各類主體班次培訓的重要內容，《中國共產黨黨內監督條例(試行)》把《中國共產黨紀律處分條例》作為必修課.在對黨員干部進行黨的基本理論、基本綱領和基本經驗教育的同時，進行黨的優良傳統、作風和黨規黨紀教育。

　　二是按照《干部學習考評制度》要求，在年初XX縣委宣傳部制定下發《關于20xx年全市干部學習安排的意見》將中紀委三次全會精神和時，《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨紀律處分條例》列為、重點學習篇目，要求各單位組織黨員干部學習。

　　三是改進教育培訓方式，提高學習培訓效果。堅持聘請紀檢機關領導到黨校給各類主體班次講授黨風廉政教育課。要求“一把手”講廉政課，現身說廉，言傳身教。配合定期組織對新提拔任用干部進行廉政談話。按照“一案三查”的要求，對典型案件進行剖析，運用案例對黨員干部進行警示教育。

　　二、加強與執紀執法部門的聯系，及時全面掌握干部隊伍情況

　　我作為組織部門的市紀委常委，注重加強與執法執紀部門的聯系，發揮信息溝通的橋梁作用，做到全面掌握干部情況，為市委加強干部隊伍建設當好參謀。

　　(一)完善與執紀執法部門聯系制度。堅持定期與紀檢監察、政法、計生、審計、法院、檢察院、法院等部門聯系，通報干部違規違紀情況，重要情況隨時通報，對干部勤政廉潔、遵紀守法和“兩個一票否決”等方面情況進行了解，對反映較大的干部做到心中有數，切實避免查用脫節和用人失察的現象發生。

　　(二)建立提拔干部征求紀委意見制度。制定了《提拔任用干部征求紀委意見的實施辦法》，凡擬提拔任用干部在提交市委常委會討論前，書面征求市紀委的意見，把好廉政關。

　　(三)堅持經濟責任審計制度。對離任的“一把手”全面推行離任經濟責任審計，全年委托審計機關對名領導干部進行離任審計，已審結人。同時，會同審計機關有計劃地開展了領導干部任中經濟責任審計，對個縣直單位的“一把手”進行了審計，加強了對領導干部的監督。

　　(四)落實干部任前公示制度。一年來，對名擬提拔任用干部通過干部監督聯系單位或面向社會進行了公示，對公示中反映的問題進行了認真核實處理，有名干部因存在問題未提拔任用，發揮了最后關口的作用。

　　三、加強對干部選用工作和領導干部的監督，努力提高干部選用水平

　　在干部選拔任用工作中，我嚴格按照《干部任用條例》規定的原則、條件和程序規范全市的干部選拔任用工作，加強對干部選拔任用和領導干部的監督，有效地防止了干部選拔任用上的不正之風，我縣被評為全市干部監督工作先進單位。

　　(一)堅持正確的用人導向。堅持德才兼備、注重實績、群眾公認原則，以《干部任用條例》規定的“六項基本條件”為標準，加強對領導干部政績考核評價的探索和研究，力求做到全面了解干部，科學評價干部，準確推薦干部，引導干部樹立正確的政績觀和科學發展現，形成求真務實，真抓實干，聚精會神抓經濟，一心一意謀發展的良好風尚。

　　(二)加強和改進干部考察工作。堅持干部考察預告制度，探索試行了差額考察制，改進考察方法，擴大考察工作中的民主，不斷提高群眾的有效參與程度。去年縣直班子考察、今年鄉鎮班子考察，都進行了廣泛的民主測評和個別座談，推行了秘密寫票、分類計票等做法，提高了考察工作質量。

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