導師給研究生的推薦信匯編六篇
在經濟飛速發展的今天，在很多情況下我們需要用到推薦信，一封好的推薦信能為申請人加分。怎么寫推薦信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的導師給研究生的推薦信6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
導師給研究生的推薦信 篇1
尊敬的張教授：您好!
學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學生張良軍，系安徽工業大學20xx屆自動化系本科畢業生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：政治：74，英語：66，數學一：124，自動控制原理：143，總分：407。
四年的大學生活即將結束，學生在此刻選擇繼續讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于20xx年來到安徽工業大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經成為我生命的常態，終身學習的理念已然形成，自我學習，自我管理的能力也初步具備。
現在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結協作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎和動手能力，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
自薦人：
年月日
導師給研究生的推薦信 篇2
尊敬的XXX:
你好！我叫XX，是遼寧工程技術大學的一位教學XX的教授。在此鄭重地向您推薦我的學生XXX，并且我堅信她肯定可以出色的完成在貴校電氣電子專業碩士課程的學習。
遼寧工程技術大學，創建于1949年。是一所以本科生教育為主，由國家安全監管總局和遼寧省人民政府管理，省部共建大學，入選國家"小211工程"重點建設大學。XXX同學于20xx年在我校就讀，并學習我授課的電氣專業相關課程。作為一名大學生，XXX的學習態度非常積極主動，該生在學習專業基礎課的過程中認真踏實。有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了優秀的成績，在專業名列前茅。該生不僅專業基礎扎實，并且對科研有濃厚興趣，并且熟悉實驗過程中的基本操作。課后能夠及時復習鞏固，學習習慣好，學習態度認真。并且善于與老師溝通交流。有良好的學習方法和學習品質。
另外，該生有夢想，有目標，并且堅定執著，不輕言放棄。憑借她對科研的濃厚興趣，與動手能力，對未來研究生課程的深造有一定的知識與實踐基礎。因此，我竭誠向您推薦XXX同學，希望貴校能給她一個機會，讓她的能力在貴校寬廣的舞臺中得到綻放，并且為科研，為人類的進步做出貢獻。XXX同學符合貴校的選拔條件，故特此推薦，望審核通過。
如需要了解XXX同學的更多的情況，請隨時和我聯系，或給我發電子郵件。
導師給研究生的推薦信 篇3
**同學是我所承擔的大三上期專業課“傳熱學”這門課的學生，該生學習刻苦，勤于思考，有良好的學習方法和學習品質，專業成績優秀，為她今后更專業化的學習打下了堅實的基礎！
在專業學習的同時，該同學努力提高思想政治覺悟，認真學習黨的相關理論，不斷提高自身政治素養。嚴于律己，表現優異，并已成為中共黨員。該生具有較好的團隊合作意識和領導能力，參加學校學院的學生工作，曾任多項職務，組織參與各項活動比賽，獲得了很多獎勵。
該生有夢想，有目標，并且堅定執著，不輕言放棄。她對科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識的培養這方面的潛能，積極參加校內外各種科技創新競賽。在比賽中她提高了自己的動手能力，培養了創新思維，同時也取得一定的成績，獲學校首屆航模節“手擲模型飛機留空計時”比賽第二名以及第四屆“西航動力杯”流體力學創新型設計實驗競賽三等獎，在第三屆全國大學生“節能減排”社會實踐與科技競賽中擔任“*****”項目組長獲得全國二等獎。
作為**同學的推薦人，我相信她一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!
推薦人：
年 月
導師給研究生的`推薦信 篇4
人應ｘｘｘ學生的請求，推薦該生參加貴校ｘｘ研究生入學考試。
本人在該生讀ｘｘ時，擔任其任課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極其深刻。
經過ｘｘ階段的訓練，該生具備扎實的專業基礎，業務熟練。已經出色的完成了ｘｘ課題任務。具備一定的科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。
該生的個性內斂，做事沉穩；針對事物重點，作深入剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事物的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。
該生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛傳媒管理，對科研工作有濃厚的興趣。
本人認為該生有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。
推薦人：ｘｘ
日 期：ｘｘ年ｘ月ｘ日
導師給研究生的推薦信 篇5
尊敬的領導：
本人應xx學院xx學院07級xx專業xx同學請求，推薦該生到xx學院進行研究生階段的學習。
該生于20xx年xx月進入xx學院xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。
經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
導師給研究生的推薦信 篇6
尊敬的領導：
作為XX的導師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。
XX曾經參加過我的XX項目以及在他高年級期間的XX理論。之前，他獲得過XX分和排位在名列前茅X之內。
之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發項目中自由易變的優選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它。所以項目能夠運轉良好，甚至是發生一些特殊情況,但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統的路線項目群且總是得到的好成績。
根據我的觀察，在你的研究控制和系統領域，XX完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經在一些項目中體現了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現杰出優越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優先考慮他的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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