心理素質拓展訓練游戲

時間：2022-07-20 21:17:22 拓展游戲我要投稿

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心理素質拓展訓練游戲

　　戶外拓展的理論依據主要是 “努力/放棄” 積極/消極的心理力學模型、以及“體驗、了解、控制、超越”的心理，分享了心理素質拓展的訓練游戲，歡迎大家借鑒！

　　一、蜘蛛網

　　時間：1小時以上

　　人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由8～12個人組成的小組。

　　道具： (每個小組)

　　1、選取兩棵結實的大樹(用來支撐蜘蛛網)。

　　2、尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網)。

　　3、8個如圖1所示的螺栓，或者幾節電線，甚至幾小節繩子亦可(用來把蜘蛛網固定在樹上)。

　　4、蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬著了，他的眼睛就會被蒙起來。

　　選項：用來做警報器的小鈴鐺；用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛。

　　概述：這是一個廣為人知的著名的戶外游戲，它是幻想和挑戰的完美融合。它可以被用來創建團隊、培養團隊合作精神、學習沖突處理技巧、培養領導才能、鍛煉溝通能力。雖然這個游戲需要培訓專員進行一定的準備工作，但是這些準備工作一定會帶來超值回報。

　　目的：1．培養團隊合作精神。

　　2．增進溝通。

　　3．體現協同工作在解決問題中的作用。

　　4．把隊員團結在一起。

　　5．學會克服看似難以解決的問題。

　　準備：培訓專員需要為每個小組架設一個蜘蛛網，具體方法如下：

　　1．用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個固定點(如圖1)，每棵樹上4個點，最低固定點距離地面約20cm(8英寸)，同一棵樹上的固定點間距為70era(2英尺4英寸)。這樣最高固定點距離地面約為2．3m(7英尺8英寸)。

　　2．固定點做好后，利用固定點來測量編織蜘蛛網邊框所需的尼龍繩的長度。

　　尼龍繩的長度= (兩棵樹的間距+最高固定點與最低固定點之間的距離)×2

　　在編織邊框之前，最好先在尼龍繩上打出繩結。繩結的做法是從尼龍繩的一端開始，每隔10～15cm打一個結。打繩結的作用是阻止內部網線的任意滑動(如圖2)。

　　3．編織蜘蛛網的邊框。具體做法如下：從樹l開始，把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點上；用繩子由下至上穿過樹1的其他三個固定點，到達最高固定點；把繩子從樹1的最高固定點拉到樹2的最高固定點；用繩子從上到下穿過樹2的四個固定點，到達最低固定點；把繩子從樹2的最低固定點拉回到樹l的最低固定點；拉緊繩子，形成一個長方型，把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點上。

　　4．編織蜘蛛網的內部。從邊框一個的角落開始，模擬蜘蛛網的樣子，編成一張網。注意要在網上編出適量的足夠大的網洞，以便游戲時隊員們能夠從中鉆過去。(詳見主圖)

　　5．(可選)蜘蛛網編完之后，你可以在網上放上一只橡膠蜘蛛和一個小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛，小鈴鐺可以充當警報器，報告大家有人觸網。

　　步驟：1．將游戲者分成若干個由8～12個人組成的小組。

　　2．致游戲開場白。開場自如下：

　　你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個巨大的蜘蛛網封鎖了，你們必須從蜘蛛網中鉆過去(不能繞過去，也不能從網的上面或下面過去)。值得慶幸的是，蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸，蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網的過程中，任何人一旦碰到蜘蛛網，不論輕重，蜘蛛都會立刻被驚醒，并撲過來咬人，其結果是造成正在穿越的人和已經過去的人立刻雙目失明。另外，每個網洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網洞穿越過去。

　　3．在多個小組參加游戲的情況下，讓先做完游戲的小組做監護員，觀察其他小組能游戲情況。

　　4．等所有小組都做完游戲之后，引導隊員們就團隊合作、溝通、沖突和領導等問題展開討論。

　　討論問題示例：

　　·你們在游戲過程中碰到了什么問題?

　　·怎樣分析問題的?每個人的任務是什么?

　　·你們是如何克服困難的?

　　·哪些因素有助于成功地完成游戲?

　　·游戲過程中有無沖突產生?你們是如何處理沖突的?

　　·游戲過程中有無領導者產生?其他人是否屬于被迫接受領導?他們對此感受如何?

　　·這個游戲揭示了什么道理?

　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

　　安全：注意不要讓游戲者從網洞中跌落下去。

　　變通：

　　1．可以在游戲進行過程中變更游戲規則，加大游戲的難度。

　　2．觸網的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。

　　3．如果你發現某些人領導欲極強，已經完全控制了整個游戲，你需要改變這種局面，那么，你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣，他們就會失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時的(比如5分鐘)；也可以是永久的，即持續到游戲結束。這樣就可以使其他人也有機會充當領導的角色。

　　4．如果可能會多次使用這個游戲，那么我們建議您用 PVC管子做一個支架，用來支撐蜘蛛網。在管子上打出固定點，拉好網線。這樣每次做培訓的時候，把它拿出來用就可以了。

　　5．為了增加游戲的難度，你還可以要求每個小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網，這桶水可以被描述成解毒藥水，用來在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人。

　　二、飛越激流

　　時間： 30分鐘～1小時

　　人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由8—12個人組成的小組。

　　道具：(每個小組)

　　·1棵枝權很高的大樹(用來捆繩子)。

　　·一根粗繩子，這根繩子至少要能承受一個人的重量(以最重的游戲者為準)。

　　·兩根4～6m長的木條(10～20英尺)。或是準備兩根繩子和4個木樁(用來標記河岸)。

　　·一桶水(代表液體)。

　　·準備一些水備用。

　　概述：

　　這個游戲會使參加者思維活躍、熱血沸騰。它重點培養團隊合作、溝通和計劃能力。

　　目的：

　　1．培養團隊合作精神。

　　2．練習以小組為單位解決問題。

　　準備：

　　1．選擇一個高大粗壯的樹權，在上面系上準備好的粗繩子。繩子的用處是幫助小組成員“渡河”。繩子要足夠長，以保證游戲者能抓著繩子，從“河”的一邊，象蕩秋千一樣，飛到河的對岸。(詳見主圖)

　　2．根據飛越的方向，確定河的位置和寬度。在標記兩岸的位置上，放上兩根木條，或是用繩子拉出兩根線。如果使用繩子標記河岸，最好先打出4個木樁，然后再拉繩子。

　　3．給每個小組的桶里裝水，水滿到距桶邊2cm或3cm為止。

　　步驟：

　　1．分好小組后，做游戲開場白，開場白示例如下：

　　你們在野外勘探稀有金屬和礦石，挖掘工作正在進行中。突然，正在開鑿的巖洞出現部分坍塌。你所在的小組僥幸逃了出來，可是，還有很多成員被困在巖洞中，艱巨的營救工作落到了你們小組的肩上。營救的唯一希望是炸開落下的巨石。你們小組趕回營地，取了一桶藥。現在你們需要快速返回到出事地點。不幸的是，一條布滿鱷魚的急流擋住了你們的去路。你們可以通過繩子從河上蕩過去，但是在飛越的過程中必須有人要攜帶那桶藥，而且一滴也不能灑。如果不小心弄灑了炸藥，即便只有一點點，攜帶炸藥的人都必須回去，重新開始。如果有人在渡河的過程中不小心碰到了河面，這個人就會被鱷魚吃掉。一旦發生了這種情況。整個小組都必須回到對岸，重新開始。你們面臨的第一個挑戰是繩子懸在河的中央，必須想辦法把它拉到岸邊來。注意，任何人都不許接觸河面。

　　2．等所有小組都做完游戲之后，引導隊員就團隊合作、克服困難等話題展開討論。

　　討論問題示例：

　　·你們在游戲過程中碰到了什么問題?你們是如何對問題進行分解的?每個人的任務是什么?

　　·哪些因素有助于成功完成游戲?

　　·你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

　　·游戲過程中有無領導者產生?

　　·這個游戲揭示了什么道理?

　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

　　安全：通常情況下，不允許在懸掛的繩子上打結，如果隊員堅持這樣做或者隊員年齡較小時，可以考慮在繩子末端打一個結，距地面l米左右，這樣他們就可以用兩腿夾住繩結比較容易地擺過去。

　　變通：

　　1．設置完成游戲的時間限制，告訴隊員巖洞中的氧氣僅能維持一段時間，讓他們必須在規定的時間內完成渡河任務。

　　2．可以采用體育館內的爬繩在室內開展此類游戲。

　　三、三個進球

　　時間： 5～10分鐘

　　人數：不限

　　道具：(每個小組)

　　·1個大垃圾桶(用來接球)。

　　·40個網球(放在袋子或盒子里)。

　　概述：

　　這個游戲說明了指令明確在協同工作中的作用。

　　目的：

　　1．向隊員門展示良好的溝通對于提升工作成績的作用。

　　準備：

　　步驟：

　　1．邀請一個志愿者，讓他和你一起站在前面。

　　2．讓志愿者面向某一個方向站好，目視前方。不可以左顧右盼，更不能回頭。然后，把裝有40個網球的袋子交給他。

　　3．把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。

　　4．告訴志愿者他的任務是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進3個球才算成功。扔球的方式見主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進了沒有，落在了哪里。

　　5．讓其他隊員指揮志愿者，告訴他如何調整投擲的力量和方向才能進球。注意，這里只允許通過語言傳達指令。

　　6．等志愿者扔進了3個球后(這可能會頗費周折)，問他“是什么幫助他實現了目標”，問其他隊員是否也覺得很有成就感。

　　7．引導隊員就如何在工作中加強溝通展開討論。

　　討論問題示例：

　　·哪些因素幫助你實現了目標?

　　·哪些因素增加了實現目標的難度?

　　·負責指揮的隊員是否感覺好像自己進了球一樣?

　　·如何才能更快更好地實現目標?

　　·這個游戲揭示了什么道理?

　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

　　安全：注意不要被亂飛的球砸到。

　　變通：

　　可以蒙上志愿者的眼睛，而且不讓他正好背對著垃圾桶，這樣，其他隊員必須先指揮志愿者調整方向，直到基本上背對著垃圾桶，然后志愿者才能開始投球。這種做法可以增加游戲的難度和趣味性。

　　四、戰俘

　　時間： 2—3分鐘的游戲開場白．加上找出答案所需的時間。不同的小組找出答案所需時間可能會有非常大的差別。

　　人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由4個人組成的小組。

　　道具：

　　·兩頂紅帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。

　　·兩頂藍帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。

　　·一堵磚墻或是一棵大樹(用來把一名隊員和其他三名隊員隔開)。

　　概述：

　　這是一個能讓所有隊員都開動腦筋的游戲。可以用它來培養團隊精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。

　　目的：

　　1．展示以小組為單位解決問題的好處，展示集體智慧的力量。

　　2．娛樂。

　　3．可以作為課外思考題。

　　準備：

　　把四頂帽子分別放人4個紙袋子里，注意放的過程不要讓隊員們看見。在袋子上做好標記，以保證在發帽子時，給1號戰俘一頂紅帽子，2號戰俘一頂藍帽子，3號戰俘一頂紅帽子，4號戰俘一頂藍帽子。

　　步驟：

　　l、告訴隊員他們需要一起來解決一道難題。

　　2．邀請4個志愿者充當戰俘。給每個志愿者一個裝有帽子的紙袋子，告訴他們得到命令之后才能打開紙袋子，不得擅自開啟。

　　3．讓4個志愿者排隊站好(如主圖所示)。l號戰俘站在磚墻或大樹的后面，將被戴上一頂紅帽子；2號戰俘站在磚墻或大樹的另一側，將被戴上一頂藍帽子；3號戰俘站在2號戰俘的后面，將被戴上一頂紅帽子；4號戰俘站在3號戰俘的后面，將被戴上一頂藍帽子。四個志愿者站好后，告訴他們在任何情況下都不許說話和回頭。

　　4．讓其他隊員每四個人組成一個小組，并告訴他們保持沉默，仔細聽。

　　5．所有小組組建完畢、就位之后，給站好的4個“戰俘”作游戲開場白，開場白如下：

　　請你們把自己想象成戰俘集中營里的戰俘。集中營的司令讓你們四個人站成一排，并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動、回頭和說話。如果有人膽敢回頭或說話，就會立刻被槍決。現在。請你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來，戴在頭上。在這個過程中，任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色，如果你們4個人中有人能說對自己所戴帽子的顏色，你們4個人都會被釋放。但是，如果第一個答案是錯誤的，你們都會被槍決。顯然，第一個答案將決定你們的命運。一個重要的已知條件是4項帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍的。別忘了。不可以說話、走動和回頭。

　　6．有必要的話，重述一遍游戲開場白，以確保4個人都明確了問題和游戲規則。然后，對他們說：“從現在開始，你們說出的第一句話將會決定你們的生死。祝你們好運!”

　　7．把其他小組帶到這4個人聽力所及的范圍之外，問他們哪個戰俘可能猜出自己帽子的顏色?為什么?

　　8．游戲小組找到答案之后，引導隊員就解決問題、團隊合作和溝通等方面展開討論。

　　討論問題示例：

　　·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題答案的?每個人都做了什么?

　　·這個游戲揭示了什么道理?

　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

　　安全：

　　變通：

　　1．可以讓多個小組同時做這個游戲。

　　2．每個小組都遵循上面的步驟，這樣來做需要較長的游戲時間和更多的帽子。

　　3．這個游戲也可以作為課外作業，讓學員們自己去思考。

　　只有第三個戰俘可以猜出自己所戴帽子的顏色。因為他可以看到自己前面的人(也就是2號戰俘)戴著藍帽子，他可以據此這樣推理：如果他自己也帶著一頂藍帽子的話，4號戰俘就會看到兩頂藍帽子，那么4號戰俘就可以知道自己戴的是紅帽子；但是4號戰俘沒有說話，這說明4號戰俘一定是看到了一頂藍帽子和一頂紅帽子。而自己已經看到了一頂藍帽子，那么自己的帽子一定是紅色的。

　　五、打繩結

　　時間： 2～lO分鐘

　　人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。

　　道具：(每個小組)

　　·一節約I米長的繩子。

　　概述：

　　這是一個簡單的、隨時可用的戶外游戲。

　　目的：

　　1．在課間休息前讓隊員們集中精力、開動腦筋。

　　2．演示合作的作用。

　　3．引人發笑。

　　準備：

　　步驟：

　　1．告訴隊員他們需要一起來解決一個簡單的問題。

　　2．人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。

　　3．給每個小組發一根繩子。

　　4．致游戲開場白，開場白示例如下：

　　很久以前，有一個著名的魔術師，她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術師一根繩子，問魔術師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結。請你們以小組為單位，幫助魔術師打出這個繩結。

　　5．找到答案的小組可以開始課間休息。

　　討論問題示例：

　　安全：

　　變通：

　　這個游戲也可以作為個人游戲。

　　答案：

　　一名隊員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂后會自動形成一個繩結。

　　六、法柜奇兵

　　時間： 30—60分鐘

　　人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由10～16個人組成的小組。

　　道具：(每個小組)

　　·1根約6米長的繩子。

　　·選取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹。

　　·選項：裝飾用的大橡膠蜘蛛。

　　概述：

　　這是一個可以用來創建團隊的游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。

　　目的：

　　1．讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰。

　　2．建立小組成員間的相互信任。

　　3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。

　　準備：

　　在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話，把它吊在繩子中間，用以烘托游戲氣氛。

　　如果可能會多次使用這個游戲，那么我們建議您用一個直徑約15em(6英寸)的木樁代替繩子。

　　步驟：

　　1．致游戲開場白，開場白示例如下：

　　看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲，魔窟中遍布絆網。一旦有人不小心碰到了絆網，毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網，你們整個小組都要從繩子上面過去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!

　　2．如果有人在游戲過程中碰到了繩子，整個小組都必須重新開始。

　　討論問題示例：

　　·各個小組的“戰況”如何?

　　·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?

　　·每個人的任務是什么?

　　·整個小組的運作是否有效?為什么?

　　·你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

　　·哪些因素有助于成功地完成游戲?安全

　　注意觀察每個隊員的舉動，同時仔細傾聽。如果不加以限制的話，隊員們可能會嘗試各種方法，完全忘掉安全問題。游戲小組最容易想出的辦法是跳高法，即助跑后從繩子上跳過去，但是，本游戲不允許采用這種方法。不要生硬地禁止該方法，你可以這樣說：“由于有人不小心中了機關，現在地面變得非常粘，任何人都不可能跑動。”

　　安全：

　　變通：

　　如果需要加大游戲的難度，可以把一兩名隊員的眼睛蒙起來。

　　七、制造游戲

　　時間： 40～60分鐘

　　人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由5—7個人組成的小組。

　　道具：(每個小組)

　　·一個大球，諸如足球、籃球均可。

　　·兩個小球，諸如網球之類即可。

　　·兩個掃帚把。

　　·3節3—6米(10～20英尺)長的繩子。

　　·4張A3紙。

　　概述：

　　這個游戲可用來激發整個小組的創造性思維。

　　目的：

　　1．展示同心協力在工作中的作用。

　　2．培養創造精神。

　　3．練習以小組為單位解決問題。

　　準備：

　　步驟：

　　1．將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。

　　2．給每個小組發游戲材料。

　　3．讓每個小組利用手中的材料。用30分鐘的時間，設計出一個全新的游戲。30分鐘后。各個小組分別講述自己設計的游戲。所有小組都講述完畢后，大家共同選出最佳游戲。最后是大家一起來嘗試這個最佳游戲1

　　4．你可以這樣設計游戲開場白：

　　我們在一家資深的設計和銷售戶外游戲的公司里工作。公司已經有一段時間沒有推出新游戲了，這種狀況已經引起了CEO的關注。在此之前，公司曾推出過一個新游戲，但是市場反映極其冷淡．這造成了大量的原材料積壓。CEO要求每個小組利用現有原材料設計出一個全新的游戲，并且為游戲想出一個精彩的名字，以便做營銷宣傳。30分鐘后，CEO將親臨設計現場，聽取每個小組的設計匯報。匯報完畢并選出最佳游戲之后，大家要一起來玩這個新游戲，體會一下這個游戲是否能像聽起來那樣精彩。

　　討論問題示例：

　　·在一些游戲過程中出現了那些問題?怎樣分析問題的?每個人都做了什么?

　　·在游戲過程中遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

　　安全：視具體游戲設計而定。

　　變通：可以根據實際情況變更道具中要求的材料。

　　八、帶球賽跑

　　時間： 5分鐘

　　人數：不限

　　道具：

　　·每對參賽者一個氣球，加上備用氣球若干。

　　·兩根繩子(用來標記賽跑的起點和終點)。

　　概述：這是一個能夠讓人熱血沸騰的游戲。

　　目的：1．使小組充滿活力。

　　2．顯示合作的力量。

　　3．引人發笑。

　　準備：

　　步驟：

　　1．選一塊寬闊平整的比賽場地。

　　2．讓每個隊員找一個搭檔。

　　3．給每對搭檔發一個氣球。

　　4．讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴。

　　5．用兩根繩子分別在賽場上標記出賽跑的起點和終點。起點和終點的距離至少為20米(60英尺)，越遠越好。但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話可能就有點太遠了。

　　6．讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

　　7．告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽，賽程是從起點跑到終點，再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

　　8．帶球的規則是：要自始至終保持氣球完好無損；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上)；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規，該小組必須回到起點，重新開始。

　　9．讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑!”

　　10．可以考慮準備獎品或獎杯，在比賽結束后為冠軍頒獎。

　　討論問題示例：

　　·誰是優勝者?

　　·冠軍搭檔使用了什么技巧?

　　·每對搭檔都遇到了些什么問題?

　　·賽跑前多花一點時間計劃是否會有助于獲勝?

　　·重新再跑一次的話，會不會有所提高?

　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

　　安全：留心每一位參賽者，有些人可能會全神貫注地照看氣球，徹底忽視自身安全。要確保跑道上沒有障礙物，以免絆倒參賽者。

　　變通：

　　1．可以3個人一組帶球。

　　2．比賽開始前，給每個小組一定的計劃時間(比如2分鐘)。

　　九、新星

　　時間：視具體情況而定。可以利用上課時間通知學員活動安排，節目表演通常可以安排在晚餐后或晚餐會當中。

　　人數：越多越好。

　　道具：

　　概述：這個活動可以充當歷時數天的培訓課程中間的小插曲。它比較適合在晚上的烤肉野餐會上舉行。

　　目的：培養團隊精神。

　　準備：

　　步驟：

　　1．告訴學員在本次培訓活動當中，我們將要安排一次烤肉野餐會。野餐會中的一項重要活動是發掘新星。

　　2．想要參加這項活動的學員需要提前報名，并且要準備一個節目。可以是單獨表演的節目，也可以是組團表演的節目。

　　3．所有節目都表演完之后。大家投票選出最佳節目，并給獲勝者頒獎。

　　討論問題示例：

　　安全：

　　變通：

　　也可以組成小組，簡要說明后，讓每個小組表演一個長約2分鐘的節目。

　　十、地雷陣

　　時間： 15～30分鐘

　　人數：至少12人，越多越好。

　　道具：·每對參賽者一塊蒙眼布。

　　·兩根約10米長的繩子(30英尺)。

　　·一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

　　概述：這個游戲既可以室內進行也可以室外進行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流。

　　目的：

　　1．建立小組成員間的相互信任。

　　2．促進溝通與交流。

　　3．使小組充滿活力。

　　準備：

　　步驟：

　　1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

　　2．安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

　　3．讓每個隊員找一個搭檔。

　　4．給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

　　5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

　　6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

　　7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

　　8．致游戲開場白，開場白示例如下：

　　幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發現地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！

　　討論問題示例：

　　·哪個小組率先通過了地雷陣?

　　·做完了這個游戲，大家感受如何?

　　·你的同伴能做到指令清晰嗎?

　　·游戲過程中遇到了什么問題？

　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

　　安全：

　　留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會走到哪里去。

　　變通：

　　1．這個游戲也可以在室內進行，可以使用膠帶來標記地雷陣的起點和終點。

　　2．可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。

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