歇后語大賽作文2篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的歇后語大賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歇后語大賽作文1
下午放學后，我做完作業，在家里閑的發慌，就對爸爸媽媽說：“我們一起來玩歇后語大賽吧！”他們一聽是文化比拼，就爽快答應了。
我先宣布比賽規則：媽媽出題，我和爸爸搶答，看誰答得又快又對，就加一分，如果答錯了，對方加一分，誰先到十分就贏了，但至少得贏對手兩分。他們聽完比賽規則后，就迫不及待地叫我投入“戰斗”。
我摩拳擦掌，爸爸也臨陣磨槍，我們都躍躍欲試。“3、2、1開始！”隨著媽媽的一聲令下，比賽開始了。第一題媽媽就搜腸刮肚給我們出了個難度題。“只許州官放火的下一句是什么？”嘿，正中下懷，我不久前在成語字典里見過這個既是歇后語也是成語，我馬上就答出了——不許百姓點燈！“劉豐鳴，回答正確，加一分！”我高興地上蹦下跳。
“碗底的豌豆下一句是——”記得寒假在老家表哥家我看到這個歇后語，但一時又想不起來。我冥思苦想，發動所有腦細胞還是沒想出來。這時，爸爸說話了：“應該是歷歷（粒粒）在目！”“回答正確，劉XX加一分，比分打平了！”當爸爸說完這個答案后，我立刻反映自己在考卷上做過這道題，后悔極了！唉，不說了，說多了都是淚啊！
雖然我有點沮喪，但我想，沒事，輸一題不要氣餒，還有機會，于是我重整旗鼓，繼續挑戰爸爸。
“嘴上涂口紅——”“給你顏（眼）色瞧瞧！”“豬鼻子里插蔥子——”“裝象！”“飛機上掛吊瓶——”“水平（瓶）高！”“池塘里的風波——”“大不了！”……比賽愈發激烈，早已進入白熱化階段。就這樣，我一題，爸爸一題輪流地答著。出題的媽媽有些不耐煩了，以裁判員的身份對我們宣告：“最后一題，誰快就誰贏！”
“劉備摔阿斗的下——”“收買人心！”還沒等媽媽出好題，我和爸爸幾乎異口同聲答道。經過裁判員判定，我比爸爸快0。01秒。媽媽拉著我的右手舉起來，大聲宣布：“今天的獲勝者是劉豐鳴！”“耶！”我興奮地大叫。爸爸則像歇了氣的皮球嘟囔著：“太可惜了！”
此時，天上的月亮可能是因為看到我們熱鬧而激烈的文化大比拼場面，不愿打擾我們，悄悄地蒙上面紗，躲入云層……
歇后語大賽作文2
今天，心語教室里傳出一陣陣歡笑聲，這是在干什么呢?哦，原來是在舉行歇后語大賽。課前，老師先讓我們幾個做“熱身”，我們一人說一個歇后語。接著，蔡老師像變魔術一般，從身后變出一張張紙條，讓我們一人寫兩個歇后語，玩猜歇后語的游戲，我心里忐忑不安，我可不善于表演呀!
比賽開始了，第一組是李紫涵和楊馨雨上場。李紫涵抽出一張紙條，低頭一看，只見她皺起了眉頭，站在原地，一副哭笑不得的模樣。“快演啊!”老師叫道。可是她呆若木雞，蔡老師又敲了敲墻，笑著說：“來吧!”她苦笑了一下，依然一動不動，一旁的楊馨語也很無奈。老師沒辦法，只好把她請下臺。“來吧，王鑫。”只見王鑫大步流星地走了上去，老師把字條給他看了看。王鑫上臺前的那股氣勢一下子就煙消云散了，“這是啥呀?”他脫口而出，令全班哄堂大笑。隨后，每個人上來都是呆呆的，連空氣都凝結了。“我來!”洪亮的`聲音打破了寧靜，原來是李勤政，只見他看了看紙條，便了然于胸般點了點頭，然后學了一聲豬叫，又指了墻。我有些摸不著頭腦，還在腦海中搜索有關豬的信息，只聽見“豬八戒照鏡子——里外不是人”從后面傳來，高澤鋆一下子猜出了答案。“沒錯，回答正確!”大家恍然大悟。
第二場，蔡老師點了我和王鑫，“哎呀，怎么這么倒霉，一下子就點到我了!”我有些不情愿，但在大家期待的目光中，也只好硬著頭皮上了。王鑫看了紙條后呆若木雞，一副十分為難的樣子，讓我一臉蒙。老師給了一個道具——黑板擦，“這當包子呀?”他好像想到了什么，李勤政幫助王鑫指了下自己的臉，又指了指球，做出拋球的動作。我苦思冥想，包子，臉，臉上，肉!肉包?“肉包子打狗——有去無回!”我靈光一閃，說出了正確答案。
接下來的雙胞胎李陳凱和李陳旋的表演也十分精彩。李陳凱看了紙條，又思考了一會兒，王鑫哈哈大笑：“又一個思考者!”我們也忍不住笑了。隨后，李陳凱環顧了一下四周，拿去了剩下的紙條數了數，比了一個“8”的手勢，又指了指水杯，讓紙條從水杯上飄過。李陳旋眼睛一亮，“八仙過海，各顯神通!”“回答正確!”老師說，“這雙胞胎可真是心有靈犀呀!”
一場歇后語表演賽在歡笑聲中結束了，我從中領略到了文學的幽默，還有勞動人民的智慧。
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