學生學憲法心得體會500字（精選19篇）

　　有了一些收獲以后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家整理的學生學憲法心得體會范文500字，希望對大家有所幫助。

　　學生學憲法心得體會 1

　　一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。

　　通過學習，使我深刻地認識到，不學習法律法規有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

　　二、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。

　　法律法規的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的`學習和積累，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員，學習法律法規，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規的學習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規與我們的生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關的法律法規，我們就要重點去把握、去理解。

　　在學習方法上，要聯系崗位重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法與守法相結合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀。

　　學生學憲法心得體會 2

　　通過召開此次以"學習憲法，尊法守法"為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動，旨在響應國家號召，使憲法教育深入校園，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展，從而形成弘揚憲法精神，培育法治觀念的校園氛圍。同時，憲法主題班會的開展，有利于使文學院師生們深刻地體會到憲法的重要性，增強師生對憲法實施重要意義的理解，促進文明和諧校園的發展。

　　更重要的是，文學院以本次班會召開為契機，不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心，從而讓文學院學生們更好地投入到學習、生活、工作之中，將自己培養成為更優秀的人，使文學院更加持續、穩定地發展。

　　要以求真務實的作風抓好憲法的'貫徹實施。深刻認識學習和貫徹實施憲法的重大意義，把學習和貫徹實施憲法作為當前的一項重要工作，認真抓好落實，切實以憲法為根本的活動準則，嚴格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內活動，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。要堅持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實惠，更好地調動廣大人民群眾的積極性、創造性，堅定不移的推進經濟體制改革與其他各項改革，推進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展。

　　學生學憲法心得體會 3

　　看著正在熱播的學憲法講憲法全國總決賽，心中有所觸動，也有一些自己對憲法的理解和感悟，接下來談談個人的幾點想法：

　　憲法是根本大法的地位始終不可動搖，因為它不僅保護著群眾的個人權益，更重要的是讓人們有法可循，有法可依，讓人真正體會到法對自身、生活、社會的重要性。

　　就像學憲法講憲法全國總決賽中每個人對憲法不同的理解，以及他們的感悟。賽場上每個人發表自己的主見，激烈的論辯賽，讓評委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。

　　就像今年憲法宣傳周的主題所說，尊崇憲法，它是尊重和崇尚憲法的組成，我們要學會尊重憲法的存在意義，也要對它保持崇尚之心。學習憲法，我們只有真正去學習、去了解，才會發現憲法的重要性及不可替代性。維護憲法，我們要大力弘揚和主動維護憲法的實施，這是我們作為中國公民的義務。運用憲法也就要求我們熟悉憲法，并且懂得用它。特別是在我們遇到權益侵害時，要適當拿起憲法的武器維護自己利益，進一步推進法治化！

　　學憲法講憲法的'重心就是圍繞著憲法的實施進行，圍繞著憲法對國家和人民的意義去深化。所以，無論我們的職位是什么，都要深深明白憲法的重要性，深深知道學習憲法，從今天做起，去遵守、去維護和運用！

　　大家行動起來吧！走進憲法的世界，就從學憲法、講憲法做起！

　　學生學憲法心得體會 4

　　俗話說：“百行德為首，萬事法為先。”我們每一個人做任何事都要遵紀守法，不能逾越法律的底線。7月16日，我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營，深刻體會到了這一點。

　　本次夏令營歷時半天，以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務中心聆聽了著名律師關于憲法知識的講座，了解了憲法的起源和發展；和服務大廳的智能機器人進行了問答互動，大家輪流上陣，各個斗志昂揚……我們在贊嘆高科技的同時，又學到了很多法律知識。

　　緊接著，我們整隊驅車前往雙鳳黃橋村，走進全省首家法紀教育基地。筑牢防線，培厚信仰，門口的八個大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的'節奏，我們瀏覽了展廳預防職務犯罪的資料和圖片。古典元素和現代聲光電科技的結合，形式多樣，內容豐富，向我們展示了一個個鮮活的腐敗案例和一個個催人警醒的反面典型，讓我們真實感受到了法律的威嚴和犯罪的畏懼，在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個名為《毫厘》的微電影，講述了一名國家干部在切身利益面前堅持原則和底線，嚴厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學區房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實際行動捍衛了法律的尊嚴。

　　不知不覺到了返程時間，我的心情久久不能平靜。同學們，讓我們牢記今天的所見所聞，從小樹立知法守法意識，傳承法制精神，弘揚道德品質，共建設和諧社會。

　　學生學憲法心得體會 5

　　憲法是國家的根本大法，它是治國安邦的總章程，是依法治國方略的根本依據，不但對公民的權利進行保障，同時也對國家權利行使進行了規范，是保持公共權力與公民權利與平衡的根本規范，每一個人都應該自己認真學習領會，增強憲法意識和法律觀念，為民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安做出自身貢獻。

　　通過認真學習，我們掌握了憲法的基本內容，知道了國家舉什么旗，走什么路，我們領會到憲法和國家充分融合密不可分，國家尊重和保障每一個公民的人權，我們每一個人都享有憲法和法律規定的權利，同時也必需履行憲法和法律規定的義務。每一個人在法律面前的地位都是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。憲法是至高無上的，有了法律社會才會有良好的秩序，沒有法律社會將混論不堪，古人說的好“國，無法則亂”，法是人類的行為準則，道德底線。人們的生活離不開法律的.約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權利是人民賦予的，擁護憲法，樹立社會服務精神。

　　憲法修訂，是國家發展與時俱進的前提，是指導國家前進的靈魂思想。國家要發展，就要不斷根據當前國情不斷探索新的方針政策，不斷尋求突破口。只有制定準確的方向，才能指引國家取得更加驕人的成果，才能最大限度的提升國力，實現強國富民的偉大勝利。

　　法律是國家和諧的基礎，有了法律社會才會進步，公民才能提高素養，國家才能長治久安。作為新時代的電力人，我們一起學法、懂法、知法、守法，增加法律觀念，讓憲法深入內心，做一個對社會有益的人，時時刻刻保障電力安全，為社會進步發展做出貢獻。

　　學生學憲法心得體會 6

　　我們的家由愛撐起，我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林，經久不衰，就因為我們——以和為貴。作為一名中國公民，我們有義務維護國家的“和”，就有義務去了解和維護能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。

　　在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠，30歲的小張曾經也這么想，直到……

　　從他出生開始，他就受到了憲法的保護，他和其他人一樣有了作為一個單獨個體的“人”的權利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲，他上小學了，他有接受教育的義務和權利;18歲，他成年了，他要為自己的'行為負責了，他有了選舉權和被選舉權，也有了贍養父母的義務了;22歲，他大學畢業了，要找工作啦!曾經的“熊孩子”也要獨立勞動維持生計了，他要行使勞動的權利與義務了;23歲，工作一年的他第一次休年假——勞動者是有休息的權利的;26歲，他牽著心愛的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養父母，也要養育“小小張”了，因為婚姻、家庭、父母、兒童都是受法律保護的;29歲，他買下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實，多了一份幸福，因為他的房子是受法律保護的個人財產;30歲，也就是現在，小張的父母退休了，倆老人來到小張所在的城市，他們其樂融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護。

　　30歲的小張轉變了想法：憲法是中華人民共和國萬法之母，它與我們的生活息息相關。而我們呢?是無數“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無形的巨傘，時刻保護著我們，讓我們倍感安全、幸福，讓社會愈加融洽、和諧，讓國家日益強盛、繁榮。

　　學生學憲法心得體會 7

　　為了迎接憲法日的到來，學校組織學生參加了憲法晨讀活動。作為新時代的初中生，要為全面依法治國貢獻力量就先得了解憲法，因為它是保證我們每一個中華人民共和國公民權益的根本大法。憲法規定了中華人民共和國每一位公民的基本權利義務，是保障我們每一名中華兒女權益的堅強基石，在我們的生活中必不可少。如果沒有憲法，人們怎么去認識事物，判斷它的.對錯;如果沒有憲法，人們只會無拘無束，任意妄為;如果沒有憲法，只會讓更多的人在法律面前恣意妄為。沒有憲法，國家會變得如何，將不堪設想。我國憲法第二條規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民”，在充分通過憲法保障自己權益之前，認真學習憲法、全面了解憲法，是我們義不容辭的責任。

　　《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據，它不僅對公民權力進行了確認和保障，同時對國家權力的設置和行使進行了規范，它是保持公共權力與公民權利的協調與平衡的根本規范。 《憲法》所規定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來源。公民權利是經過憲法確認的，而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。

　　學習憲法學有助于大家遵守憲法和維護憲法。憲法學課程以系統全面地學習中國憲法為主要目的。憲法序言中也特別強調每個公民都應該遵守憲法，維護憲法的尊嚴，因此，學習憲法學是遵守和維護憲法的前提，每一位自學憲法學的學生都應更加明確其必要性和重大意義。

　　學生學憲法心得體會 8

　　校園是我們成長的搖籃。在錢塘小學開展的普法教育中，我學習了《全國青少年普法教育讀本》。在書中我認識了一位叫法律的'朋友。媽媽告訴我：“法律是國家制定的規則，它告訴大家什么應該做，什么不可以做。”法律這位朋友我們不僅不應該陌生，而且還應該由衷地感謝他。他既是一位好伙伴也是一位大衛士，從小到大他都不知不覺地保護著我們。當我們不經意地出現了闖紅燈、欺負同學、破壞公物等行為時，好伙伴就會立即善意地提醒：“這樣不行，一旦做了違法的事情就會受到相應的懲罰。”當我們遭受暴力、敲詐、欺騙等不法行為時，大衛士就會義無反顧地為我們撐起一把保護傘，讓我們的生命和財產不受侵害。我們的健康成長一直離不開這位好朋友約束和保護啊！

　　《全國青少年普法教育讀本》還提到：“普法教育必須從娃娃抓起。”我也覺得：校園開展普法教育很有必要，就像人需要氧氣，植物需要水一樣重要。普法教育能讓我們更加全面地認識法律這位朋友，并結交成為最好的朋友。老師也經常教育我們：“要學好法律，做到知法、守法，知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，用法律約束自己、保護自己。”大家都能共同知法守法，才能讓陽光彌漫整個校園，讓校園更加純潔而美麗。

　　雖然我只是一名小學生，但是，我也很想為“普法教育，打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻。我不僅要學好科學文化知識，也要學習好法律知識、和法律交為好朋友，把遵紀守法表現在我的言行舉止，從小做起，從現在做起，做一個知法、學法、懂法、守法的小公民！

　　同學們，你們準備好了嗎？讓我們一起行動起來，讓校園更加美麗，讓天空更加純凈！

　　學生學憲法心得體會 9

　　我已是小學五年級的學生了，在學習文化知識的同時，法律知識同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運地生活在一個充滿平安、美麗的國家里，但必須認識到社會的平安和諧，是以法律的公正和所有人自覺地學法、用法、尊法而得來的。

　　最近，我們省榆林市米脂縣一所中學放學途中發生了一起重大殺人慘案，犯罪人奪走了九名無辜同學的寶貴生命。通過這起震驚全國的殺人案件，在吸取沉痛教訓的基礎上，更是給我們學校、家長敲響了學生安全和學習法律的警鐘。法律離我們并不遙遠，而是法律就在我們每個同學的'身邊。學習法律知識，懂得用法律保護自己，同時不傷害別人。遵守法規是我們每一個同學的義務和責任。

　　今后，我一定要把學法、懂法、尊法作為生活成長的準則。從小做起，從自己做起，把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現在是少先隊員，長大后將成為共產主義的接班人，我們應該從現在開始做到：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，樹立高尚的人格品德和正義的法律意識。

　　我將從以下幾個方面做起：一是自覺重視法治教育課，積極主動參與學校的法制教育活動，掌握法律知識，維護法律尊嚴和校園的安全；二是做到尊敬老師，團結同學。不利于團結，不利于安全及與法律相違背的事堅決不做；三是保持一定的警惕性，在校園內出現不利于團結，不正常的情況及時報告老師，預防安全事故和違法行為的發生。

　　同學們，讓我們掀起一場學法、懂法、尊法的普法活動。實現人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會氛圍；讓我們遠離違法、杜絕犯罪的發生；讓我們身邊充滿了愛，使我們生活變得更加美好！

　　學生學憲法心得體會 10

　　憲法是什么?憲法與我們是什么關系?

　　憲法規定國家的根本任務和根本制度及社會制度，國家制度的原則和國家政權的組織以及公民基本權利義務等內容，它是根本法具有最高法律效力。憲法具有與其他一般法的共同性，另一方面，還具有與其他一般法不同的特殊性，憲法同其他一物致富法的差別在于憲法是根本法不是一般的法。

　　憲法通過規定公民的基本權利和義務，從而直接全面地將憲法與公民的生活緊密融為一體，時時刻刻的保護我們的安全。第十屆全國人民代表大會，第二次會議通過了中華人民共和國憲法修正案，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義，憲法是國家的根本法是治國安邦的總章程，是保持國家統一民族團結、經濟發展、社會進步和x久安的法律基礎是中國共產黨執政興國，團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導，充分發揚民主廣泛聽取各方面意見，嚴格依法辦事的原則體現了憲法的穩定性和適應性的統一黨的.主張和人民意志的統一，講政治和講法制的統一，經過這次修改我國憲法更加完善更加符合國情。更加反映時代精神更加適應全面建成小康社會開創中國特色社會主義事業新局面的要求必將更好的發揮國家根本法的作用。

　　憲法與我們的生活息息相關，所以讓我們更努力的學憲法講憲法吧！

　　學生學憲法心得體會 11

　　憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作的實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續團結奮斗提供了共同的思想基礎。

　　在憲法中規定經濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一，現行憲法制定時我國還處于計劃經濟時期，個性私營等非公有制經濟在國民經濟中所占比重的小，憲法沒有制經濟的地位。隨著改革開放的發展，非公有制經濟在國民經濟中扮演的角色越來越重要，完善全國人民代表大會組織的規定，自香港、幼兒園教師回歸祖國后，特別行政區就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條

　　第1款關于全國人民代表大會組成的規定中增加“特別行政區”符合全國人民代表大會組成的'實際情況，改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求參與更多的國事活動。憲法修正案根據現實需要賦予進行國事活動的職權，是非常重要。

　　憲法修正案充分體現了對公民權利的關注和保護。憲法修正案確立教師發展地位，確立“國家尊重和保障人權”的原則，把人權有一個政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業具有十分重要的意義。

　　學生學憲法心得體會 12

　　憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義法律體系。堅持依憲治國是全面推進依法治國的必由之路。

　　堅持依憲治國，就要堅持憲法確定的中國共產黨領導地位不動搖，堅持憲法確定的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體不動搖。中國特色社會主義制度是我國走向民族復興的制度保障，而中國共產黨是中國特色社會主義建設的領導核心。只有堅持中國共產黨的領導，堅定中國特色社會主義道路，才能實現中華民族的偉大復興。

　　堅持依憲治國，需要大力推行憲法的宣傳與普及工作。“憲法的根基在于人民發自內心地擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。”現階段我國在憲法普及工作方面仍需努力：群眾對于的憲法的效力與地位認識不夠深刻，對于憲法中一些基本的條款不夠熟悉的.現象仍然存在。這要求我們黨員干部做憲法宣傳的先鋒，通過群眾喜聞樂見的方式宣傳憲法；在廣大人民群眾心中樹立牢固的憲法意識。

　　堅持依憲治國，黨員干部需發揮引領作用，帶頭遵守憲法，在憲法法律范圍內活動，進而帶動全國各族人民以憲法為根本的活動準則。“憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施”。當每個人都遵守憲法時，憲法的生命和權威也就得到了保障。

　　憲法是我國的根本大法，推動依憲治國必須從我做起，從現在做起！

　　學生學憲法心得體會 13

　　憲法是我大學的第一門專業課程，為我推開了走進法律的大門。

　　剛開始接觸憲法的時候，覺得憲法很高大上、離自己很遙遠，甚至在第一節課上聽得云里霧里。我們在老師的要求下先把憲法抄寫、熟讀，也了解到憲法中的許多條文與我們的生活有著密切的聯系，比如受教育的權利和義務，人身自由、人格尊嚴等不受侵犯。

　　憲法伴隨著我們的一生，人民如今幸福美好的生活離不開憲法的保駕護航。我們除了享受權利外，也要承擔一定的'義務，這樣才能保證國家和社會的發展，反過來更好地保護我們的權利。

　　為了更好地履行自己的權利和義務，尊崇憲法、學好憲法是關鍵。法律法規的學習從來不是一蹴而就的，在第八個國家憲法日到來之際，我們通過重溫憲法，進一步堅定理想信念，學習憲法修正案，體會黨和人民在實踐中取得的重大理論創新、實踐創新、制度創新成果，感受依法治國的發展過程。

　　“憲法是我國的根本大法，具有最高法律地位、法律權威和法律效力。”憲法的重要地位每個人都應該入腦入心。因為憲法的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，所以要加強憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大人民群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

　　學生學憲法心得體會 14

　　憲法是我國根本法，是治國理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。學習憲法是我們了解我們國家，了解我們周圍的世界的頂層設計的必要環節，缺少了憲法的知識，就好比人丟掉了靈魂，文章沒有了中心。讓我們一起學習憲法，提高個人修養，增強黨性，保護人民權利，鞏固國家建設。

　　任何形式的憲法都不可能無視政治，但是憲法卻無一不是以“人的優良的生活方式和生活質量”為其終極關懷。憲法只有真正的為人民的生活服務的時候，才可能真正的'深入民心，在人民心中樹立憲法的，人民才會真正對憲法產生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中，才能夠克服抽象理性所設計的虛幻的理念世界模型，從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關懷和“美滿世界”的向往，并為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。

　　憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸；只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為“行動中的憲法”，而不僅僅是“書本中的憲法”。

　　歷史不斷前行，時代不斷發展，法治建設只有跟上時代的腳步，才能發揮引領和推動社會進步的作用。廣大黨員干部要以修改憲法為契機，增強法治意識，強化法治觀念，遵守憲法法律，為實現中華民族偉大復興凝聚人心，匯聚力量。

　　學生學憲法心得體會 15

　　12月4日，市教育局組織各中小學校開展了以“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題的“憲法晨讀”活動，讓學生感受憲法的尊嚴，從而彰顯憲法權威，弘揚憲法精神。

　　當天上午，江山五中將憲法教育融入到升旗儀式當中，儀式后校方為每位學子發放了《中華人民共和國憲法》紅冊子，學生們把憲法小冊子緊貼前胸，舉起拳頭進行莊嚴的.憲法宣誓活動。

　　當天，教育部在北京設立主會場，組織全國中小學生舉行憲法晨讀活動，賀村第一中學作為分會場，重點收看“學憲法、講憲法”的直播視頻，其他中小學校也同步觀看了直播活動。視頻中有四個《憲法》演講，讓學生印象非常深刻。

　　賀村第一中學學生戴佳茜：“我覺得作為一個在校的學生，我們更應該去尊重憲法，和學習憲法，還有學好國語。”

　　賀村第三小學的學生跟著直播視頻進行憲法晨讀、歌唱《憲法伴我們成長》歌曲，學生通過跟讀唱，內化于心，外化于形，樹立憲法法律意識，養成遵法守法習慣。

　　賀村第三小學學生徐金鵬說：“等我完全知道憲法后，我會向身邊的鄰居朋友和爸爸媽媽宣傳憲法，讓他們幫助我協助我，讓那些原本不知道憲法的人去了解憲法。”

　　據了解，12月2日到8日是《憲法》宣傳周，全市各中小學校利用升旗儀式、主題班會、社團活動、知識竟賽、法治辯論賽等多種渠道，開展豐富多彩的憲法系列主題教育活動，星期五還將開展全市中小學生演講比賽。

　　市政府教育督導室專職副主任黃小利說：“我們通過這樣的形式讓活動更生動、更形象，增強影視感，讓青少年感受憲法的尊嚴。”

　　學生學憲法心得體會 16

　　隨著人類社會的不斷進步和發展，人們對法律的重視程度越來越高，一個國家的法律制度是否完善也越來越成為衡量國家現代化程度的標志。中國的法律法規越來越完善，所以我們身邊到處都不難發現法律的味道。現代社會是法治社會。作為一名中學生，他應該學習、理解和遵守法律。

　　然而，根據相關數據顯示，我國的青少年犯罪率正在大幅度上升，這表明增強我們的法律意識和法律觀念是極其重要的`。青少年犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄和不良社會習慣的影響。比如社會上不講社會公德，尋釁滋事，打架斗毆，偷盜勒索。不遵守中學生守則，違反學校規章制度。雖然這些年輕的學生知道他們所做的是對的，但他們不能真正意識到情況的嚴重性。

　　因此，校園違紀現象屢見不鮮。一些學生認為違反紀律和違法是兩回事。被老師批評違反校規校紀沒什么大不了的。不過，沒什么大不了的。眾所周知，當習慣變得自然時，違反紀律就會逐漸變成違法，將來可能會變成合法的事情。一些學生認為今天是一個追求個性的社會。如果被學校的規章制度束縛，不利于自己的發展，只能做一些違反紀律的事情來體現自己的聰明。但是，試想一下，如果沒有學校的規章制度，如何保證學校正常的教學秩序。一個從小沒有意識和習慣的人，長大后很難說是守法公民。

　　這是人們公認的美德。國有法律、家規、校紀是守法的基礎。在青春期，我們處于健康和知識的長期時期。我們年輕的學生應該努力學習，遵守學校的紀律和規則。要從小事和自己做起，自強自立、自尊自愛，努力做文明新時代的青少年。

　　學生學憲法心得體會 17

　　學校開展了學習憲法的一個活動，這次活動，是為了增強同學們的法律意識和責任感，使同學們對法律更有深刻的認識和理解，有助于我們成為一名更合格的憲法人。

　　國無法不治，民無法不立，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位，因此，遵守法紀，依法辦事應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。

　　通過這次學習，便我們進一步增強了解國家大事，關心國家大事的意識，不斷提高運用法治思維和法治方式做好各項工作。目前，高學歷“法盲”做違法的事已經屢見不鮮，學法知法、懂法、守法是現代社會對每個公民的.要求，只有公民具備相應的法律素質，才能真正遵守法紀。

　　因此，我們作為21世紀的大學生，祖國的未來就掌握在我們手里，所以我們更要知法懂法，以前總覺得自己還是小學生法律離我們很遙遠，現在看來我們生活的每一部分都需要法律的保護，學以憲、憲以警、警以心，隨著社會的發展人們的生活水平提高了。但一些不健康的東西也漸漸影響了我們，比如一些迪廳，網吧對我們就很不利，因此，我們完全有必要來學習法律知識，來避免一些犯罪現象的發生。

　　要想避免，首先我們得知法，知法就是積極培養自己的法治思維，明白自己該做什么，不該做什么。

　　其次就是要守法，守法要在知法的基礎上進行，我們要明白法律是維護我們合法權益最有利的武器，同時如果我們不守法，它將是斷送我們前程的不二殺手。

　　最后是用法，無論我們身在何處，我們都要時刻記得我們手里有一把最有利的武器可以時刻保護我們的周全，維護我們的合法權益。

　　同學們，讓我們一起學憲法、知憲法、守憲法、護憲法，用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會文明，共創和諧校園，弘揚憲法精神!

　　學生學憲法心得體會 18

　　今天我們學校開展了學憲法講憲法座談會我心里感受頗多。

　　我不由地想起還在孩童時代的我們有著孩子的天真，當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護;在校園里，我們又有老師的呵護與關心，有著同學的陪伴，有著屬于我們自己的快樂。

　　以前總是覺得自己還是小學生法律離我們很遠很遠，現在看來我們生活的每一部分都需要法律的保護，學以憲，憲以警，警以心。隨著社會的發展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網吧，對我們成長就極為不利，因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免犯罪現象的'發生。

　　憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。

　　國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。現代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了。

　　有了憲法的存在，我們就能嚴于律己，養成嚴格的日常規范，做個健康，陽光的人!

　　學生學憲法心得體會 19

　　小時候，爸爸媽媽就告訴我，沒有規矩不成方圓的道理。比如要遵守交通規則，不要闖紅燈;要遵守社會公德，不要搞破壞;要誠實守信，不要言而無信。上學后，老師告訴我，要舉止文明，不罵人、不打架;要遵守校規校紀，不能違犯學校紀律;要遵守國家法律，不做法律禁止的事。

　　時間一天天過去，我也一天天長大，我逐漸意識到遵紀守法要從小做起，從我做起，如果從小不學法，不遵守法律，長大后很容易會觸犯法律，不但害人，還害己，真可謂一失足成千古恨，而抱憾終身。從此，法在我心中扎根了，將來到社會上，我要時刻提醒自己遵紀守法，讓法的警鐘聲時刻在我的耳邊響起。

　　在日常生活中，法律和道德就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻都在我們身邊。對于我們小學生來說，要學法、懂法、知法、更要守法。我們不需要做什么驚天動地的大事，只需從小事做起，從一點一滴做起。在家尊敬長輩、孝敬父母，替父母分擔一些家務;在校尊敬師長，團結同學，愛護學校的公共財務;在社會上誠信友善，助人為樂，遵守社會公德。

　　國無法不治，民無法不立。對國家，法律就是規矩，按規矩辦事，國家才能長久不衰，才能實現偉大的中國夢;對公民，法律就是準則，有了準則，人民才能和睦相處，才能幸福安康。

　　我們作為祖國明天的建設者和接班人，不僅要學習好，身體好，更要從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法的良好習慣。將來成為一個文明、誠實、守信的.人，成為一個對國家和社會有用的人。把我們的祖國建設的更加繁榮富強，實現偉大的中國夢!

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