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創業培訓心得體會

時間:2021-12-10 09:31:25 培訓心得體會 我要投稿

創業培訓心得體會(15篇)

  我們有一些啟發后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的創業培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

創業培訓心得體會(15篇)

創業培訓心得體會1

  很開心參加了xx大學就業創業特訓營。在沒參加特訓營之前就聽說過參加過特訓營的朋友們說這個特訓營特別有意義,讓人收獲特別多,而且老師特別有才,又幽默,見識又廣,特別期待培訓課的到來,終于等到了,老師帶我們激發自己的潛能,帶我們做游戲,幫我們答疑解難,讓我們從快樂歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。

  人很容易把焦點放在自己身上,從自身利益出發,但我們更應該把焦點移到別人身上,不能總是以自我為中心,應該去關心,照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好,對周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓課后,回到宿舍我就開始去問大家今天干什么了,考會計證的準備的怎么樣了,大家也都把自己想說的說了,氣氛十分融洽。

  人們有時很容易把一些錯誤的原因歸因于外界,而不從自身找問題。其實我是一切的根源,行有不得,反求諸己。我們總是很容易看到別人的過錯,而不容易看到自己的。就像一個故事所說:一個人從窗戶內看到鄰居家衣服洗得不干凈,而事實卻是自己家窗戶臟的緣故;當你想改變別人的過錯,認為別人對自己有偏見時,想拔到別人眼中的刺時,其實你眼中已經橫著一根梁木。因為我是一切的根源。當你經歷失敗,痛苦時,不要去怨別人,感嘆自己多么不幸,誰都不會隨隨便便的成功。只有認識到我是一切的根源,才能從自我出發,開發出自己的潛能,才能為取得成功打下良好基矗

  中途,老師讓我們分為兩小隊,分別選出了四個小隊長,通過講話來拉票,我當時挺緊張的,而且也沒有多少信心,當時我猜有五個人支持我,但結果有七個人選了我,而且我竟然是最多的,看著大家信任的眼神,我非常的感動。在這里我要謝謝那些支持我 信 信任我的人,謝謝你們對我的鼓勵與支持,通過這次競選讓我增添不少的自信心。后來我們兩個小隊進行決戰,最后我們組四個隊長在第三輪輸了,被罰做一千個俯臥撐。剛開始做了幾個身體就快受不了了,但這是我們當初做的選擇,必須負責到底。支撐不下去了,就歇會兒,然后繼續做,結果到后來已滿頭大汗,真是咬著牙做了。自己體會到了作為隊長就要對最后的結果負全部責任。由此,我想到了我的父親,那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親,他承擔了家庭所有的重任。現在我都20多歲了,還需要父親為我拼命賺學費、生活費,為家中的日常開支操勞。我覺得挺慚愧的,不僅自己沒有自立呢,而且花錢也不知節省,生活不節儉,扔剩飯,為了好看,買了好多不該買的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用,舍不得買件新衣服……所以自己該學會自立,更加節儉。同時我也體會到了責任的重要性,我們要想成為創業者,就必須百分百的負責任。對于團隊精神,我也有了更深刻的了解。人離不開集體,也不能脫離集體,有時我們一個人完不成的任務,需要隊友的幫助,可以通過與人合作共同來完成。當我們被罰做俯臥撐時開始隊友都有為我做俯臥撐的想法,但不允許,到后來,隊友們一起來幫助我們一起做,助教把我們四個扶了起來,后來我們又去扶起我們的隊友。最后老師讓隊友們用手為我們四個隊員搭了個搖籃,讓我們躺在上面,伴著歌聲把我們搖起來,讓我們好好休息,盡管有點身心疲憊,但一股暖流涌入了心里,心里有了種慰藉,非常謝謝我親愛的隊友們,帶給了我一種信念,讓我體會到了“只有真心付出,生活才會更精彩”。這個活動讓我很感動,感受到了團體的那種同甘共苦的精神。

  世界每天以你對待它的方式向你走來。己所不欲,勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重,信任別人才能得到別人的信任。當你想對別人發脾氣時,想罵別人時,就先罵自己,把罵別人的話說給自己聽。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒服,所以我們也不應該將這種感受讓別人體會了。多換位思考吧,體會別人的感受與難處,也許矛盾也就很容易解決了。

  以前我總是愛說“我覺得”,總是去想象推測一些沒有理論事實依據的事,疑心比較重。《弟子規》中說:看到的事情沒有弄清楚,不要隨便亂說,輕易發表意見,聽來的事沒有根據,不要隨便亂傳,以免造成不良后果。要實事求是,不要隨便演繹些東西。這樣疑心會減少,內心更平靜。

  這次我們看了一個《圣賢教育之改變命運》的一個視頻,非常的好。中華傳統文化博大精深,先賢哲人們為我們留下了無數智慧的寶藏,他們參透了世界中的規律,用文字把規律記錄下來,告訴后人,讓我們遵循天道,按規律去做,。其中對于“圣”字的分析讓我印象極其深刻。繁體字的圣下面是一就會獲得幸福美滿的人生個人,彎著身子,寓意努力躬行去做,人下是一方土,表明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳,表明的是圣人門不是自創自想世界的規律,而是自己去看去聽去發現的,都是存在的東西被領悟出來了。除此之外,人字右方還有一個口,表明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西,還要開口告別別人,讓大家受益。多么偉大的圣人啊!我們應該向圣人學習,不斷努力提高自己的智慧,篤行,傳播智慧。

  老師在最后每人送了我們一本《弟子規》。以前看過點兒,但只是粗略的讀過,沒有記在心里,更不用說去踐行了。今天上午把《弟子規》又通讀了一遍,感覺確實非常經典。讓我的好多迷惑都得到了解決,心靈又得到了一次凈化。培訓班的兩天,老師也給我們講了一些做人的準則,很多都是中華傳統美德。有八德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先。回想起以前對父母的任性,不敬,有多讓父母傷心埃父母是最愛我們的人,母親經過九月懷胎之苦,分娩之苦,才把我們帶到人間來。父親為把我們養大成人,承擔起了整個家庭的重擔,不辭辛苦的掙錢養家。母親身體一直不是很好,年輕時不怎么懂養生,生病也沒好好治病,總拖著。以至到后來,病情越來越重,被診斷為腎衰竭。現在每周不得不去醫院做兩到三次透析。每次都要躺三四個小時,而且每次體內毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢,為母親治病,減輕母親的痛苦。

  對就業創業的規劃:我是學會計的,如果談就業的話,我還是想有份和自己專業對口的工作。首先要把會計從業資格證書拿到,再考初級會計職稱。畢業后到一家銀行和國有企業從事會計相關工作。如果我就業了,我會在以后工作中不斷學習會計相關知識,提高自己的專業技能,把自己的本職工作做好。

  但我更想創業。商人的道是流通商貨。商人在做買賣的時候,不能摻臟使假,不能缺斤短兩,要誠信經營,樹立良好的信譽和形象。

創業培訓心得體會2

  上午的創業指導培訓課程在我們的歡聲笑語中結束了,雖然只有短短的一天半還不足兩天時間,但伴隨著課程的結束我們也收獲了很多。“創業”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了詮釋,它不僅僅是字面上體現出來的意思。在兩天的課程中,我們經歷了無領導小組討論問題、相互自我介紹游戲、企業模擬生產、創業主意的產生、創業者必備的素質、SWOT分析方法的運用、SIYB的作用、未來的創業者優勢與劣勢的分析等。而在兩天的培訓中影響我最深的兩個培訓環節是企業模擬生產與一個創業者應具備素質的討論及相互自我介紹游戲。

  首先,從企業模擬生產談起。企業模擬生產離開不開生產、銷售、策略、消費、公關等方面組成。而老師讓我們模擬的企業生產特別簡單,與ERP相比,簡單得不是一點點。雖然只有三個小組,但我們小組整體成績還不錯,獲得了一個銷售額第一的稱號。一個好的企業離不開好的銷售,我們模擬的企業雖然在銷售與戰略方面做得比較成功,但是有兩點我們的CEO沒有把控好,就是企業盈利以后對員工的工資福利與社會的公共關系處理不太合理。第一、隨著一個企業的形式發展得越來越好,但是對員工的福利卻越來越少,如果是真的企業在實現生活中是沒有人愿意為這樣的企業工作的。因為員工會覺得不值得,這樣的CEO太沒有遠見了,只顧自己企業的利益與發展,從不考慮員工的生活質量與身心健康。第二、我們企業和其它兩個小組比起來已經有足夠多的剩余資金,但是對捐贈,社會的貢獻方面太小了。一點兒也不像一個大企業的做法。當然我們能贏得第一,與我們企業的生產產品的質量優質,進入市場從來沒有一個產品是不合格的。也都符合我們企業走中高端路線的發展策略。創新意識:我們團隊有一個創新天才,不論什么時候,總是對產品的創新特別熱愛與執著。總能在第一時間內研發出最新與最漂亮的產品出來。對我們企業的銷售額的增加做出了強大貢獻。他同時也對產品的質量有完美的追求。團隊協作能力:我們組雖然只有一個創新性人才,但其它的成員也相互配合,如果我們小組把所有的任務交給他一個人做,他是根本無法在老師限定的時間內完成這么多生產任務的。同時我們也不可能取得這么好的成績,雖然大部份成員不會也不適合搞產品的研發與創新,但我們追求大眾的目標是一致的,大家的一致意見是先想辦法讓企業活下來才再去談創新與研發。如果企業不能按時交貨,就會形成資源的浪費。這樣的結果就是最后我們被市場所淘汰。

  其次,在相互自我介紹游戲中學到的。雖然這個游戲非常簡單,就是大家在玩這個游戲的時候要相互介紹,把對方介紹給其它同學,最好的效果是讓第一次見他的人都能夠記得他你就算是成功。在玩的過程中也不是很容易的,因為游戲的背后是對我們溝通獲取對方信息能力的考驗,如果你只是簡單的把它當成一個游戲來玩,效果可能不會是太明顯。可能受我們專業影響的原因,分成三個小組的同學在玩這個游戲的時候老師的點評是大家沒有放開的玩,她說我們身為管理學專業的學生應該比其它專業的學生更放得開才對,但是從你們身上我并沒有看到。第一、沒有把對方的名字描述清楚,最好能讓所有人都知道是怎么樣拼寫,這樣不至于在下次之再見面的時候而叫不出名字或寫錯對方的名字而產生尷尬,而老師過目不忘的記名字能力更是讓我們都對她產生了另一翻敬意。第二、合理運用聽、說、寫三種方式獲取對方的信息。第三、盡快習慣你當前所在的表達環境,不要受氣氛的影響。第四、禮貌問題,克服自己的一些弱點,不良的表達習慣,注意自己的無意識行為,這些與你平時參加的活動是離不開的。如果是平時鍛煉太少,很多時候都是因為你自己的無意識而得罪了你的觀眾。通過這個游戲,再一次讓我們看到了我們語言表達能力的重要性與必要性。

  最后,我們討論了一個創業者必須具備的一些素質,當然并不是具備以下素質你創業就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質,你比與你處于同一階段的其它人更具有創業優勢,同時取得成功的概率要大。我們三個小組的總結如下:

  最基本的素質:

  1、有創辦企業的動機

  2、有風險承受能力

  3、有堅忍不拔和處理危機的能力

  4、有家庭的支持

  5、有主動性

  6、有協調家庭、社會和企業的能力

  7、有決策的能力

  8、有適應企業需要的能力

  9、有對企業的承諾

  10、有談判技巧

  11、有終身學習的能力與意識。

  這就是我們三個小組加老師總結得出來的初步結論,當然一個人不可能同時都具備以上的能力,但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

創業培訓心得體會3

  短短的培訓很快就結束了,這期培訓雖然時間短,但老師精辟幽默的講授,學員們大膽熱烈的討論,使我受益匪淺。

  處處留心皆商機。要創業,首先要有創業理念,問題就是商機,要做個留心人,學會發現問題,解決問題,嘗試新產品。

  強化經營理念。經營好自己的企業,經常要有創新,要考慮

  顧客需求,建立個性化市場。經營好自己的員工,善待員工,讓員工心懷感激為你工作。經營好自己的顧客,商人商人,凡事都可以商量的人。哪里有顧客,哪里就市場,學會欣賞、取悅、贊揚顧客,要明白,顧客之所以走掉,要么是沒有顧客需要的產品,要么是你不能提供他要的價格和服務,要尊重顧客的感受,不與顧客爭執,幫助顧客解決問題。讓顧客滿意,能給你帶來更高的效益。

  慎重選擇合伙人。不要盲目合伙,要有合伙協議約束對方,分工明確,責任明確,出現問題,積極解決,不互相埋怨。

  評估你的市場。通過市場調查,了解你的顧客和競爭對手的情況,知己知彼,制定切實可行的市場營銷計劃。

  短短的培訓,讓我明白,處處留心皆學問。除非不想學,這個高速發展的世界,我們需要學的東西太多太多,抱著謙虛的態度,可以學到很多。

創業培訓心得體會4

  為了鼓勵大學生村干部創業,從而帶動農村經濟的發展,市委組織部與農林局聯合舉辦了xx市農村基層干部創業培訓班,我很榮幸的以一名大學生村干部的身份參加了這次培訓,雖然僅僅是兩天的培訓課程,卻使我感觸良多。通過這次的培訓,使我的眼界有了極大大改變,也學習到了不少知識和新的理念,同時也糾正了我的一些錯誤觀念,也極大的鼓舞了我創業的信心。

  作為了大學生村干部,我們是幸運的,市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心,同時也提供了極大的幫助,也為我們創業創造了良好的環境。從已經創業的大學生村干部經驗的交流,我深刻體會到了創業的艱辛,這不僅僅需要我們有著良好的產業知識以及業務素質,還需要我們有堅強的意志去面對困難,去克服困難。有好的想法或項目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有著無畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫無目的的去做,光憑著一股沖動勁是不可取的,要有準備的有計劃的去辦去實施。

  大學時我修習“管理學”這門學科,而那時也只是“人云亦云”,對企業的管理僅僅是一知半解,然而從許映斌老師的講座中,讓我學習到了很多這方面的知識,也讓我對企業的管理有了新的認識,使我驚喜的發現“企業也可以這樣管理的”,這為我以后創業打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經歷以及淵博的知識,闡述了農業產業化經營和策略,并用富有哲理性的語言表達出一個人創業時所需具備的精神,使我的精神得到進一步升華:要富有創造性,要具備堅強的意志,要有著遠大的目光。

  創業的道路上,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們去發掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地摸索發掘,不斷地創新和改革,才能找到一個適合自身發展的創業之路,在社會中創造出自己品牌,與時俱進,才不至于落后于發展的步伐。

  此外,其他幾位領導和老師分別從農村最新發展動態、相關法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導,這為我們以后在創業的道路上給予了我們多種發展的途徑和幫助。

  兩天的時間,沒有虛度,我找到了一份創業的激情和一種創業精神,創業是艱難的,我們憑借著我們自身的優勢去闖去干,在農村的這個大舞臺去展現自己的舞姿,為社會主義新農村建設出一分力。

創業培訓心得體會5

  在學院的組織下,7月23日至8月1日,我參加了為期10天的SYB創業培訓。

  在這十天的創業培訓中,我對創辦一個企業有了完整系統的認識,從對自身的評估,到對創辦企業的設想,銷售與成本的計算,讓我受益匪淺。這十天的時間里,我學到的不僅是一些書本上面的知識,更加重要的是老師帶著我們從現實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這些是在學校里學不到的,即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的,這些對我們這些走上社會的不久大學生來說是極其寶貴的經驗,讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以后經營中的損失,提高了我們創業成功的概率。老師在向我們分享許多成功經驗的同時,也舉了一些失敗的案例,并讓我們自己去分析失敗的原因,提出應對的措施。在我們提出自己的創業想法后,老師也是提出各種“刁難”,讓我們學會去應對,并給了我們很多實際解決問題的意見,這讓我們學會更加全面地審視現在的項目,更徹底地分析可行性。

  總之,這10天的培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺,讓我認識到創業的艱辛,以及創業對我們自身的要求。在今后的工作中,我會努力將這10天的所學與官橋的實際情況相結合,去帶動官橋人民一同創業致富。

創業培訓心得體會6

  20xx年XX月我很榮幸的參加了SYB培訓班。SYB是指創辦你的企業(StartYourBusiness),在這短暫的10天學習生活中,我學到了很多有關創業的專業知識,通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

  還沒參加SYB培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么?學習這個有什么用?在我腦海里覺得創業只要有資金,努力去做就會成功,但是等學習了SYB創業我才知道在沒有學習前,我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛,也不知道該如何去創辦一個企業,也不知道自己改去點什么,怎么去做。

  《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計劃;判斷企業生存。最后將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發,盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。

  首先,要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說法:?創業=德+能+家+財?,然后,我們構思好自己的企業,并用?SWOT?分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰,對于制定公司未來的發展戰略有著至關重要的意義。

  要初步擬定企業。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃,有目的的優秀的?牧師?,也就是說:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善?4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業成長的經營方式)。

  在今天這個社會,我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等于大學生失業,還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯———?上聯:本科生,研究生,博士生,生生不息;下聯:上一屆,這一屆,下一屆,屆屆失業;橫批:愿‘讀’服‘書’,所以說創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的大趨勢。

  大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨著很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在這個競爭如此激烈且復雜的社會中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監控效果。

  在培訓期間,讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在課堂上一次次回答錯問題的答案,在模擬企業商戰中一次次欠考慮,在做計劃書時的一次次犯錯,在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。

  其實每個人都一樣的,當他說出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會懷疑,這些都很正常的表現,在我們生活中,是沒有順順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兌現的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

  SYB的老師告訴我們?贏在執行,成功只是一步之遙我深知創業的艱辛。創業有風險、有挫折、有失敗,但創業是偉大的。我想,在有關部門領導的支持關懷下,我們SYB的學員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南SYB有更多的人來這里實現創業的夢想。SYB就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長。在11天的培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨著市場導向就業機制的健全和在就業優惠政策的落實,中國將迎來一個新的創業高潮。我希望我們也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功彼岸。

  這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信,我以后不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

創業培訓心得體會7

  SYB創業培訓,對我來說這是一門從未接觸過的課程。

  以前,暑假期間,因為我姐的關系,我參加了平安公司的新人培訓,我感觸很深。它教會了我在面對顧客時因有的心里素質和與人溝通的關鍵點。

  現在,我又接觸了SYB,它讓我明白“要成功就要創業!”

  正如培訓老師說的:沒有人甘心一輩子替他人工作,誰都想做老板。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創業,如何成為一個優秀的創業者。

  在參加這個培訓前我是有過創業的念頭,但苦于自身能力不足和無相關經驗,始終無法去做。但經過培訓,對于創業我有了更高的自信心。

  首先,要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德*能+家+財” , 然后,當我們有了創業的能力,我們還要懂法,合法經營。要初步擬定企業 “4P” 。在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、 現金流 、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃,有目的的優秀的 “牧師”,也就是說:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善“4P”

  4P:商品 (適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模。) 、價格 (根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化。) 、地點 (當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍。) 、促銷 (擬定出更是和自己企業成長的經營方式。) 。

  總之,參加SYB創業培訓讓我知道了很多,這也成為了我以后創業的一筆可觀的“財富”!

創業培訓心得體會8

  近年來,市政府高度重視就業創業培訓工作,認真貫徹黨的十七大、提出的,“政府鼓勵創業,促進創業帶動就業”,“實施擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業”的總體要求,以促進就業和鼓勵勞動者自主創業、自謀職業為目標,以加快實現城鄉一體化為抓手,通過構建城鄉一體創業培訓平臺,建立促進創業培訓工作長效機制,扎實推進農村勞動力就業創業培訓工作,推動了我市經濟社會全面、協調、可持續發展。20xx年至今我市共組織創業培訓**人,其中農村勞動力創業培訓***人,創業項目涵蓋了,加盟店、紡織加工企業、種養植生態園、汽車美容裝潢店、廣告公司等農業、加工業、服務業等眾多領域,實體,創業成功率達68%以上,創造了**個就業崗位,實現了農民就近就地就業,推動了農村經濟快速增長。我們的主要做法是:

  一、堅持“三個結合”,多措并舉引導農民創業。

  1、堅持加強組織領導與加大宣傳引導相結合。一方面,強化行政推動。我市高度重視創業培訓工作,下發了《關于開展創業培訓工作的實施意見》(澄政辦發[20xx]38號)和《關于成立市創業培訓工作協調小組和創業培訓工作專家志愿團的通知》(澄政辦發[20xx]49號),明確了我市“五年一萬”的創業培訓總目標和具體實施措施,專門成立由分管為組長,市各有關職能部門為成員的市創業培訓工作協調小組,協調小組辦公室設在市勞動保障局,具體負責全市創業培訓工作的組織實施。積極指導各鎮(街道、辦事處)建立相應就業創業工作機構,完善培訓網絡,在全市建立起以市職業培訓指導中心為龍頭,各鎮(街道、辦事處)勞動保障所、成人教育中心校為主體,覆蓋城鄉的就業創業培訓平臺。另一方面,強化宣傳促動。組織開展了“創業之星評選”、“創業項目展示”、“江陰市創業論壇”等活動,激發廣大勞動者尤其是廣大農民的創業熱情。

  2、堅持促進自主創業與鼓勵就近就業相結合。一方面,鼓勵農民就地創業。將扶持農民創業作為實施創業帶動就業戰略的重要組成部分,另一方面,鼓勵創業者及沒有成熟創業項目和創業能力的農村勞動者就地就近就業。

  3、堅持鼓勵農民發展現代農業創業與發展非農產業創業相結合。一方面,鼓勵農民發展現代農業實現創業。結合各鎮、街道產業結構特點,引導農民從事花卉苗木、生態養殖、特色種植等高效規模農業,形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、云亭草莓等中小產業鏈。另一方面,支持農民發展非農產業實現創業。從發展無污染、無噪音、耗能少的家庭企業入手,通過戶幫戶、村帶村,形成一批農村家庭工業特色村。

  二、實施“三個優化”,加強培訓促進農民創業。

  1、優化目標管理體系。制訂“五年一萬”的創業培訓總目標,年初,將年度目標任務進行層層分解,下達到各鄉鎮(街道、辦事處),明確責任單位和責任人,并將目標任務作為各鎮(街道、辦事處)年度考核的重要依據,為圓滿完成年度目標任務提供了有力保障。

  2、優化創業培訓渠道。充分利用全社會各方面的力量,多渠道、多形式開展創業培訓。一是發揮部門職能促創業培訓。積極發揮勞動保障系統自身職能,利用各鎮(街道、辦事處)勞動保障專管員和各社區勞動保障就業援助員深入基層加強管理,對農村勞動力和外來農村勞動力進行摸底調查,掌握具備培訓條件人員的數量、技能狀況、創業意愿等情況,及時組織培訓。二是實施專項計劃促創業培訓。我們會同市婦聯、殘聯、團等有關部門,專題研究創業培訓專項實施計劃,并形成一致共識,實施“4個100”創業培訓專項計劃,即培訓“百名巾幗創業人才”、“百名青年創業人才”、“百名殘疾人創業人才”和“百名退伍軍人創業人才”專項計劃。三是發揮工商部門職能促創業培訓。個體私營企業主是創業活動最頻繁的一個群體,也是創業失敗率比較高的一個群體。我們會同工商部門在各鎮、街道新登記注冊的個體私營企業主中開展創業培訓宣傳,組織創業培訓工商聯動班,提升個私業主的創業能力,提高創業成功率。

  3、優化創業培訓優惠政策。為進一步加大創業帶動就

  業扶持力度,營造良好的政策化境,激發全社會創業熱情,加強創業培訓扶持力度,將創業培訓補貼提到成功創業20xx元/人,進一步規范培訓經費申報和審批等制度,有力促進了我市創業培訓工作的深入開展。

  三、突出“三個注重”,確保創業培訓實效。

  1、注重培訓對象。圍繞農村基層黨員干部、外出務工能人員、個體私營業主、新成長勞動力、規模種養植(殖)戶5類重點施訓對象,建立適合各類創業群體、涵蓋不同創業層次的培訓內容體系,形成激發創業沖動、創辦創業實體、發展創業企業的全新培訓格局。

  2、注重培訓內容。結合農村勞動力的自身特點、農民知識文化結構、思想閱歷等個體特征,通過正反案例分析、創業模擬實訓等形式,讓創業農民看得懂、學得會。組織精干力量,精心制作創業典型、創業政策宣傳培訓光盤,面向所有創業培訓機構推廣使用,增強創業培訓實效。加強項目選擇、資金籌集、創業選址、成功開業、政策運用、生產經營、企業管理、擴大規模等內容的培訓,提高創業農民熟悉市場、順應市場、駕馭市場的能力,提高創業成功率和創業穩定率。

  3、注重培訓形式。全面實施創業培訓進鄉鎮,將創業培訓重心下移,讓創業農民就近就地接受創業培訓。開展針對性的創業培訓和個性化的創業指導,使創業培訓更好地與

  農民創業實際緊密結合。采取“走出去”,“請進來”的辦法,帶領學員到成功創業的.企業進行實地考察,請成功創業人士,走進教室,現身說法,傳授創業經驗,加強培訓學員與社會的接觸,開闊視野,增加膽識。完善后續跟蹤服務,成立了由勞動保障、工商、稅務、衛生、城—管、經貿、銀行等部門相關負責人組成的創業培訓專家志愿團,在開展創業培訓過程中,及時組織創業培訓專家志愿團指導學員解決開業過程中遇到的困難和問題,指導學員進行市場調查,完善創業計劃書,不斷完善創業培訓學員檔案,建立有效的跟蹤管理制度,了解學員創業進展及經營情況,提供有效的后續扶持服務,確保了創業成功率。

  四、通過“三種渠道”,營造創業良好氛圍。

  開展創業培訓需要一個良好的社會輿—論環境。我們不斷注重加強創業培訓宣傳,利用報紙、電視、網絡等多種渠道,積極宣傳創業培訓方針政策、發布培訓信息,讓越來越多的勞動者,了解創業、認識創業,增強創業的信心和能力,在全社會形成了促進創業培訓的良好氛圍。

創業培訓心得體會9

  昨天下午(20xx年11月8日)正好有空,想起學校有一場縣里組織的鄉村電商培訓會,就去參加了一下,我是一點五十分到的,原以為遲了,因為牛紅梅老師在微信圈里說的是下午2:00——5:00,結果到了力行樓多功能教室也沒有幾個人,一直等到近3:00陸陸續續的人才來,電商培訓會才開,看起來參加電商培訓會的鄉村人員的意識和效率還有待于進一步的提高啊。

  此次電商培訓會是由與清徐縣政府合作的電商"樂村淘"駐清徐負責人對清徐鄉村參與"樂村淘"進村進行培訓,并且邀請了陽城、榆社等"樂村淘"電商當地負責人與清徐縣的參與"樂村淘"電商的成員進行經驗交流。我感覺理念比較新,操作模式也可行。目前馬云的"淘寶",劉強東的"京東"等電商正紛紛向農村進發,中國廣大的農村地區正是一片需要電商開拓的處女地,蘊藏著巨大的商機,這也正是李克強總理提出"村村有物流,村村通電商的重要原因之一。

  環顧目前全球經濟除美國外都處于不景氣時期,我國外貿出口連月下滑,本月公布的前三季度GDP數據破7都說明了這一點。目前拉動我國經濟發展的三駕馬車中,有兩駕將近熄火,一駕就是外貿出口,一駕是投資,20xx年為應對亞洲金融危機投資4萬億產生的產能過剩,只剩下的一輛馬車就是拉動內需還可以大有作為,需要加油!加油!再加油!而這輛馬車的傳動系統就是電商,電商可以極大的帶動提升消費升級。

  近幾天大家可能都看到這樣的一組數據:全國第三季度GDP各省排名。我山西省名列全國倒數第二,省GDP指標第三季度僅僅優于排名倒數第一的遼寧0.1個點,遼寧2.7%,我山西省2.8%,黑龍江倒數第三,GDP第三季度的增速還有5.5%,上半年的GDP 增速排名也是如此。GDP處于低位,想必大家都清楚意味著什么。

  作為能源重化工基地的山西,其實除了煤炭我們還有許多的資源優勢可以挖掘,比如:旅游資源,人說地下文物看陜西,地上文物看山西,我們山西的旅游資源就可以深挖細研;又比如:土特產資源,平遙的牛肉,太谷的餅,清徐的葡萄甜盈盈(清徐的陳醋也酸淋淋)再比如……我們太需要一條渠道把清徐的產品、山西的好東西推出去到更為廣闊的市場上去了,電商為我們提供了這樣的機會,我們應該抓住。

  有了機會更為關鍵的是人。因為一切的物都是由人來支配的,所以培養人更為重要,更為迫切。從昨天的培訓情況來看,參加電商培訓的人對電商的意識還是遠遠不夠的,還需要進一步加大力度。

  廣闊的農村是大有作為的。中國的希望也在農村,我們山西搭不上東南沿海開放開發、搭不上西部大開發、搭不上振興東北振興,也搭不上一帶一路……好多好多,可我們這一次應該搭上電商進村這輛快車,重塑我山西晉商輝煌。目前不斷下滑的山西太需要這樣一次人心的振奮了。

  請拿出我山西晉商先輩如喬致庸、雷履泰等人的開拓精神和開拓意識來吧!請拿出我山西人民當年走西口的勇氣來吧!

  電商,走起!清徐,走起!山西!雄起!

  剛剛看到孟老師文章中提到:清徐職教中心被縣政府列入電商培訓中心,實訓樓正在緊張的施工裝修之中。俺心里非常的高興,盼望學校的電商培訓和運用能盡快的投入使用,為清徐電商的發展,為清徐經濟的發展提供更好的平臺,更多的服務,為社會和清徐更多的家庭培養更多的人才,也盼望清徐職教中心能借此機會得到更好更快的發展。

創業培訓心得體會10

  我很榮幸參加了這次創業培訓,天氣寒冷,對于我們每位有夢想創業的青年,現在要面對的不僅僅是季節的轉換,更要面對經濟環境對你們實現夢想的巨大考驗。

  今天創業指導培訓課程在我們的歡聲笑語中結束了,雖然只有短短十天的時間,但伴隨著課程的結束我們也收獲了很多。“創業”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了解釋,它不僅僅是字面上體現出來的意思。在十天的課程中,我們經歷了無領導小組討論問題、相互自我介紹游戲、企業模擬生產、創業主意的產生、創業者必備的素質、未來的創業者優勢與劣勢的分析等。而在十天的培訓中影響我最深的兩個培訓環節是企業模擬生產與一個創業者應具備素質的討論及相互自我介紹游戲。

  首先,從企業模擬生產談起。企業模擬生產離開不開生產、銷售、策略、消費、公關等方面組成。隨著一個企業發展的越來越好,但是對員工的福利卻是越來越少,如果真的在實現生活中是沒有人愿意為這樣的企業工作的。

  其次,在游戲中學到了很多。最后,我們討論了一個創業者必須具備的一些素質,當然并不是具備以下素質你創業就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質,你比與你處于同一階段的其它人更具有創業優勢,同時取得成功的概率要大。我們三個小組的總結如下:

  最基本的素質:

  1、有創辦企業的動機

  2、有風險承受能力

  3、有堅忍不拔和處理危機的能力

  4、有家庭的支持

  5、有主動性

  6、有協調家庭、社會和企業的能力

  7、有決策的能力

  8、有適應企業需要的能力

  9、有對企業的承諾

  10、有談判技巧

  11、有終身學習的能力與意識。

  個人必備的素質:

  1、身體素質要好(連續工作1兩年不會被累倒)

  2、有理想

  3、有愛心

  4、執著與專一

  5、吃苦耐勞的精神

  6、社會責任感

  7、激情

  8、個人的應變能力

  9、團隊的協作能力(畢竟創業是一個團隊的事兒)

  10、執行力

  11、對新鮮事物的預知與感知能力。

  這就是我們三個小組加老師總結得出來的初步結論,當然一個人不可能同時都具備以上的能力,但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

  在學習的過程中,我主要學到了以下幾點:一是學習創業理念,當前越來越多的下崗職工通過自謀職業或自主創業實現再就業,創造了財富,創業,不僅是實現就業,要轉變觀念,樹立創業精神,鼓起創業勇氣,增強創業魄力,實現對人生的追求和自身價值。二是學習創業知識,要全身心投入到學習當中去,學習創業需要的條件、相關政策及法律等知識,避免在創業過程中走彎路,減少不必要的損失,為每個人的創業夢想插上有力的翅膀。三是學習創業的技巧和本領。通過學習和交流,準確把握社會發展的潮流和方向,運用技巧和本領,在越來越細的社會分工和日新月異的行業中追求最適合自己的創業道路,挖掘第一桶金。

  在這次培訓中我深深的體會到老師教的仔細,學員學的認真,決不帶著疑問離開教室,有的人為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了自己那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家掌握了系統的創業知識體系,清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境,學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的是學會了結合自身實際確定決策思維模式,創業綜合素質有了很大提高。

  通過此次培訓我對我的美容院和培訓項目有了更深刻的總結,我總結了“四要”

  一、要生存。在夢想和現實沖突之時,生存是第一需要的。創業之初,特別是在極度困難的時候,企業要先學會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。

  二、要學習。在危機中學習,提高抗風險的能力,利用這個時期有針對性地學習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,為危機之后的發展做好準備。

  三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環境的變化,利用有利的政策,隨時調整企業策略。

  四、要總結。仔細總結過往的經驗,并思索未來發展和經營模式。

  創業,自我的證明;創業,為自尊的生存!

  最后感謝各位領導的親切關懷,感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了,春天還會遠嗎?我堅信通過此次的培訓,對于實現我人生目標會越來越近。

創業培訓心得體會11

  12月5日,寧波第二技師學院潘美祥老師為我們本次培訓打開了第一課——《撒播創新的種子,激發學生潛能》。他以神奇的同頻共振導入,鼓勵我們營造創新場,協同創新,共同成長。他分別從創新時代背景、什么是創新、教師如何創新、學生如何創新以及創新前景展望五個方面進行了講述,這堂課打破了我們原有的固化思維,各種創新實例讓我們真切的體會到創新就在我們身邊,還教會了我們創新的靈感可以來源于對生活不便的思考,也可以是多種組合,亦或是進行改進。

  12月6日,上午浙江育英職業技術學院創業導師龐璁給我們作了《創新計劃書設計與指導》講述,讓我們對創業計劃書的設計有了更清晰的認識,明白了在設計過程中如何簡單、直接的展現自己的創作。下午我們參觀了麗水職高的“粒之匯”,“才藝、智造”等創作中心、“一處窯”青瓷創新創業等創作基地。觀摩了麗水職高吳林永老師的《創業素質拓展》課,他用一個游戲將這堂課貫穿,在游戲活動過程中讓學生體驗創業中很重要的智慧、溝通和誠信,達到合作共贏。隨后的評課環節,更讓我看到了團隊讓一堂好課更好的效果。晚上,麗水市教研院邱榮奇老師為我們展出了各類創意作品的視頻講解,從視頻中直觀、簡易的體現作品的獨到之處。

  12月7日,新昌技師學院陳光明老師給我帶來了《創新就在身邊,實踐就是夢想》,他分享了很多身邊創新作品的例子,從一個產品經過不同組裝和組合變成另外一種功能的產品,實現了便捷又實用的價值。

  三天的學習,受益匪淺,創新讓老師變得智慧,讓學生變得主動,讓生活變得精彩。

創業培訓心得體會12

  月日,我參加了創業培訓班。在一個月的時間里,我們認真聆聽了陳老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,也著手完成了我們公司的創業計劃書。以前,我所理解的創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。

  為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創業的實踐,融入創業的平臺。陳老師把整個班級分為八個小組進行實戰模擬訓練。激發了每個學生的積極性與創業熱情。

  這次的創業模擬實驗很有趣和也很復雜,大大考驗了學生們的創業意識。此次模擬創業非常接近真實創業,老師預先設置了不同的創業環節,如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環節環環相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產和經營。在創業中遇到困難相互討論、以及研究創業方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產有盈余,企業最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

  通過大學生創業培訓的精彩實驗,讓我對創業有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創業并不是簡單的事情,他需要創業者有

  相應的知識,以及先進的理念思維,創新精神。。。只有具有了創業者相應的只是才可能創業成功。創業過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創業成功!

  陳老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。

  我還完成了我們公司的第一份創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多。。。。。。

  在這一個月的時間里,我一點都沒有虛度。我找到了一份創業的激情和一種創業精神,在這個創業團隊里,我們分享了創業的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。

創業培訓心得體會13

  參加“跨越創業生死線”這個培訓,我學到了很多關于創新創業的知識,對于創業有了更加明確的了解,我在大一在我們大創做干事也看到了很多創業團隊,在他們身上也學到了很多東西。這次的培訓請的老師也非常厲害,在創業這方面也有很多干貨。所以在培訓的時候我認真的聽了關于商標的培訓。

  商標對于一個企業人說是非常重要的,好的商標能讓你的產品更加深入人心。商標作為一種重要的知識產權,已成為企業和國家發展的重要戰略性資和推動市場經濟發展的強大動力,在一定程度上代表著一個企業、一個地區乃至一個國家的經濟實力、發展水平和整體形象。特別是著名和馳名商標,既是企業的無形資產,也是社會的資和財富。可口可樂的創始人曾經說過,只要有可口可樂這個商標在手,即使可口可樂的有形資產一夜間化為烏有,可口可樂公司也馬上可以靠該商標獲新的資金,進行新的生產。日本有個豆腐品牌叫“男前豆腐”也憑借他特殊的名字火爆日本。可見商標的價值所在。

  也正是由于商標的價值如此巨大,才會出現那么多的關于商標的官司。很多人就因為提前注冊商標,導致企業損失巨大。所以在我們有好的關于商標的想法時可以馬上去注冊,以后也能價值千金。

  這次的培訓非常有意義,我也學到了很多知識,以上就是我的心得體會。

創業培訓心得體會14

  創業培訓是一次學習的機會,自從我任職以來,參加過好多次培訓,每次都有不同的想法。今天參加的是有關創業的,但是內容卻插入了很多其他的知識,最重要的就是對人生態度的啟發。在有限的時間里,怎樣才能活得更精彩。首先,得明白這輩子想干什么與能干什么,因為不是每個人都適合干任何一個行業。其次,有了目標以后,就得對當前的形勢做出正確的分析,以便對下一步計劃做出準確依據。再次,定出計劃來指導以后的工作,并在做計劃的時候,有時有必要拿出多套方案,用來面對復雜的情況,以便對工作快速作出調整。第四,嚴格按照預定方案施行,并且在工作的過程當中不斷的做總結和學習。

  前一階段,我心中正處在矛盾之中,不知道自己該怎么面對下一步的工作,在聽了幾位領導和老師的講課以后,我立刻明白,唯有積極的參與和迅速的行動才能證明自己的價值,要勇敢的面對生活,利用自身的優勢做一個有作為的人。

  當前,我正在努力學習知識、搜集信息、分析市場、結交朋友、籌集資金等等一系列工作,來為自己現階段的創業和未來的事業打基礎。懇求領導多多的關心我們的工作和成長,畢業后工作的第一站是農村。在哪都有積極的和消極的思想,在這里也不例外,更重要的是,在我看來在農村,往往消極的思想更多一些,需要更多的培訓和學習。而人的一生是充滿著學習和實踐的過程,如果,有學習沒有實踐那是資源的浪費,有實踐沒有學習那就不能使資源得到最優化利用,所以,在以后的工作中一定會做到學習和實踐的結合,來提高自己。

創業培訓心得體會15

  20xx年9月21號到25號期間,我參加了遼寧省團委舉辦的高校KAB創業指導培訓班。這是我今年第二次報名,第一次由于一些原因沒有報名成功,所以我對這次的機會特別的珍惜。雖然只有短短五天的時間,但是我學習到了很多知識,改變了我原有的思維方式,收獲到了很多感悟。

  一、轉變了對創業的認識

  之前看過一期《財經郎眼》,郎咸平對創業這一項持一個基本反對的態度,所以很長時間以來,我對創業都有一定的誤解,覺得創業是一項很冒險的事情。但是通過五天的培訓,我發現創業卻是一件特別能夠使人具有激情和沖勁的事情。尤其是有一節學員示范課中,我和小組成員通過頭腦風暴法確定創業項目,我們當時給定的名詞是T恤,最后我們的產品是寵物親子裝,那一刻特別有真正去創業的沖動。

  二、理解了創業教育的內涵

  通過五天的培訓,我認為KAB創業教育的總體目標是要培養"企業家型"的復合型人才。KAB創業教育是以人的創新能力和綜合素質培養為核心的廣義的創業教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創業教育。不僅使培養創業意識,正確認識企業在社會中的作用和自我雇傭,更是提供創辦和經營小企業所需的基本知識和技能,使學生能夠在中小企業以及缺乏正規就業機會的環境下有產出的工作。KAB的創業培訓教育,就是培養學生成為擁有許多優秀品質的職業人。

  三、掌握了KAB講師的基本能力

  這次五天的培訓課程有三位老師為我們授課,有理論介紹,也有情境模擬,通過不同的學習方式使我了解了作為一名創業培訓師需要掌握的培訓原理、培訓方法和培訓技巧。

  1、創業教育培訓原理

  學習是改變通過經驗形成的行為方式的過程。通過創業培訓,需要讓學員知道現在所學的知識有什么用處,要讓他們有參于控制學習過程的渴望。在培訓過程中,要把經驗與理論相結合,同時也需要和學員進行交流,并且要經常得到他們的反饋。

  2、參與式培訓方法

  在我們的培訓過程中,除了理論教學,還有一天半的案例教學,每個學員都參與其中,通過案例教學能夠更加快速地理解知識。創業培訓的方法主要有有頭腦風暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、案例分析、自我分析等培訓方式。通過老師們的講解和學員之間的互動也基本掌握了這些培訓方式如何使用以及這些方式的優缺點。

  3、肢體與語言相結合的培訓方式

  語言表達是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點和難點,做好總結。通過控制講話的音量、音調、節奏、停頓等交替變化,比如老師所講的身體微微前傾等方式,盡量吸引學生的注意力,調動學生的積極性。此外還有一些肢體動作等非語言表達,這些肢體動作或者采用道具的形式能夠更好地說明要講授的內容。

  四、發現自身的不足

  通過這次的培訓,讓我很好地了解了自身的不足之處,印象最為深刻的就是在模擬帽子加工廠時,我作為第二個談判代表,依然沒能根據第一位談判代表的經驗及時調整策略,沒能發現更好的溝通方法,使得最后我們工廠的盈利為負值,這是由于自己對形勢觀察不明確造成的,也是我在今后的工作和學習中應該改正的。

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