生態文明建設培訓班心得體會

時間：2023-06-28 03:24:06 培訓心得體會我要投稿

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生態文明建設培訓班心得體會

　　我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的生態文明建設培訓班心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生態文明建設培訓班心得體會

　　生態文明建設培訓班心得體會1

　　轉眼間培訓班的課程已經接近結束,經過這幾天的學習,對于我個人而言，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。我通過網絡視頻傾聽了兩個主題的.講座，新時期廣東生態文明建設和信息化建設與信息安全。以下是這些天的幾點體會：

　　在看了新時期廣東生態文明建設后，給我最大的感觸就是，生態文明體現了人們尊重自然、合理利用自然、保護自然、與自然和諧相處的文明形態。它是一種千古傳承的優秀文化。建設生態經濟區就是以保護自然環境和維護生態安全為基本理念，以循環經濟、綠色發展為核心價值，以人與人、人與自然、人與社會和諧發展的物質文明、政治文明、精神文明、生態文明為載體，就是要在全社會牢固樹立生態文明觀念。

　　在看了《信息化建設與信息安全》的講授視頻后，由衷地感慨：信息化是社會發展的趨勢，信息化的水平已經成為衡量一個國家現代化水平和綜合國力的重要標準，機關信息化是其中的一個部分，大力促進各級機關信息化建設，已是提高工作效率的迫切需要。作為一名基層工作人員，應適應社會發展的趨勢，把握現代化信息技術，是跟上時代發展的步伐、適應社會發展的需要。

　　生態文明建設培訓班心得體會2

　　如今，“綠色”成為時尚，綠色食品、綠色發展…...我們須意識到，全球惡化的生態環境形勢已不是單純的科學技術就可挽救的，要靠政策、靠政治，更要靠全社會覺悟的生態道德文化觀。否則，如何拯救“瀕臨失衡的地球”。通過對十八大報告生態文明建設，綠色發展、循環發展、低碳發展，建設美麗中國的深入學習，結合保護區工作，就生態文明中的生態道德教育談點體會。

　　加強生態道德教育，作為一名老師，我認為認為要以“綠色通道”中特殊先行的“綠”來為生態道德教育開道。

　　一、生態道德教育意識的“綠”

　　人類對社會的依賴性與其對自然的依賴性，構成了自己生存與發展的兩個相輔相成的方面。生態的破壞、環境的污染、沙塵暴、霧霾天氣、經濟發展中的透支等現象，并非主要出自科學上的無知或技術上的缺失，而是與人們的道德水平直接相關。確立新型的人與自然的和諧關系，是生態道德這一觸及人類的道德規范的必然要求。然而長期以來，我國的德育教育特別是學校德育教育的內容，主要是圍繞如何處理自己與他人、集體、社會、國家的關系而展開，相對忽略了如何處理人與自然，包括人類與其他生命之間關系的教育，沒有把生態道德教育作為其中的重點來進行。針對目前我國生態道德教育的現狀，提高全民對生態道德教育重要性的認識很是必要。

　　二、生態道德教育制度的“綠”

　　學校在“生態教育”的統領下，用生態教育思想關注每一位孩子，關注孩子的每一個方面。學校通過建立并完善相關的制度將生態道德教育與學生的日常生活及管理結為一體，利用制度來約束學生的行為，促進學生形成節約資源、愛護環境的意識，從外部環境促進學生把接受的生態教育內化為自己所認可的價值觀，再外化為學生的生態行為。

　　三、生態道德教育目標的“綠”

　　生態道德建設是一個復雜的社會系統工程，要使其目標得以實現，就必須選擇和運用與科學發展觀和構建社會主義和諧社會要求相適應的方法和途徑。生態道德意識教育的目的，在于使生態道德思想轉化為人們的生態道德實踐，并且使其真正成為公民的一種素質，其中，開展自然價值和生態美意識的教育，進行綠色消費和適度消費意識的教育，以及實施生態保護和生態創造意識的教育，是相輔相成的幾個方面。從生態道德規范教育的作用來看，主要在于使人們尊重生命、尊重生態系統和生態過程，正確處理控制人口與合理消費、適度發展與維護生態平衡、消除貧困與反對奢侈之間的相互關系。只有持續、有效地提高人的生態道德素質，才能使人擁有保護自然和生命的道德意識、道德能力與道德習慣，才能自覺遵循保護生態環境的行為準則和道德規范。

　　四、生態教育行動的“綠”

　　生態道德教育最根本的是幫助人們樹立綠色的消費理念，倡導科學、文明、健康的生活方式和可持續的消費方式。學校要讓同學們從利用身邊的廢物做起，從而提高資源的使用率。在手工制作中，要引導同學利用廢棄物制作精致的小作品。

　　五、生態道德教育心靈的“綠”

　　在進行生態道德教育時，要通過繼承傳統美德教育的合理內核，通過創設情景、誘發道德體驗、引導反思等方式，以心理體驗的.形式促進德行的生成和發展，比單純的說教或灌輸要更有效。學校的“環境愛護，從我做起”活動讓學生走進大自然，感悟大自然，欣賞大自然，培養對大自然的敬畏之感與欣賞之情，來消除人與自然對抗的情緒，從而積極地恢復和改善生態環境，努力營造一個人與自然和諧相處的美好環境，培養起人與自然積極健康的生態道德情感。學校通過各種途徑：如環保講座、知識競賽、征文等來傳授生態和環保知識，并注重校園的綠色環境和綠色文化建設，營造良好的接受綠色環保教育的氛圍。還要通過組織學生野外實地參觀考察及在“地球日”“愛鳥周”“世界環境日”等特殊日子里參加校內外環保宣傳和環保行動等方式開展環境教育。

　　六、國家生態安全教育中的“綠”

　　要把國家生態安全作為生態道德教育的重點。全球環境的變化，國民生產、生活方式的狀況，跨越國境的污染，生物的入侵以及軍事沖突等，都會直接或間接地影響到國家的生態安全。如今我國面臨著比以往任何時代都更為嚴峻的生態安全問題，如果對國家生態安全不及時予以高度重視并采取相應的嚴厲措施，就會給國民經濟與社會發展帶來難以預料的負面影響。因此，我們一方面要積極建立國家生態安全預警與防范體系，改變經濟增長和資源利用方式，開展國家生態安全的國際合作，形成區域性和全球性的生態補償機制，實施環境戰略影響的評價等；另一方面，要把維護國家生態安全的相關舉措作為全民生態道德教育的重點，并且通過各種現代傳媒對有關案例適時加以披露，使人們更加清醒地認識到保障國家生態安全的極端重要性，對一切導致生態惡化現象的危害性引起高度警覺，進而把實現人與自然的和諧化為全體國民的自覺行動。

　　保護區應充分發揮生態科普教育基地的作用，以學校為主陣地;積極有效地開展生態道德教育，引導人們運用科學理性和道德規范來指導、約束自己的需要，提升公民的綠色發展理念，實現人與自然和諧統一、協調發展。

　　生態文明建設培訓班心得體會3

　　生態文明是人類社會文明的一種形式，是社會物質文明、精神文明和政治文明在人與自然和社會關系上的具體體現。生態文明以人與自然關系和諧為主旨，在生產、生活過程中注重維系自然生態系統的和諧，追求自然——生態——經濟——社會系統的關系協同進化，以最終實現人類社會可持續發展為目的，是人與社會進步的重要標志。環視今日中國，以科學發展觀為指導、走科學發展之路，已成為全黨和全國人民的共識。黨的十七大報告首次把“生態文明”寫進黨的行動綱領，將生態建設放到了文明的高度，而后胡錦濤同志在十八大報告中提出，大力推進生態文明建設。他說道，建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。這是我們黨科學發展、和諧發展理念的一次升華，說明我國對生態建設的認識越來越深入，也越來越重視。

　　一﹑舒城縣整體概況

　　舒城縣位于安徽省中部偏西、大別山東麓。東鄰廬江縣，南界桐城市、潛山縣，西接岳西縣、霍山縣，北毗六安市、合肥市。全縣總面積2092平方千米。總人口102萬人（20xx年末）。是皖江城市帶承接產業轉移示范區的前沿陣地和合肥經濟圈內城市之一，也是安徽唯一一個國家級衛生縣城。全縣轄15個鎮、6個鄉，縣政府駐城關鎮，距省會合肥市54公里。西南為大別山余脈，最高點萬佛山峰海撥1539米。山地面積約占全縣52%。中部是丘陵崗區，丘陵面積約占全縣20%。東部屬沖積平原，最低點舒三海撥7米。畈區面積約占全縣28%。杭埠河自西南流向東北，匯豐樂河，注入巢湖。龍河口水庫為淠史杭灌區水源之一、舒城縣屬亞熱帶溫潤性季風氣候區，年平均氣溫15.6℃，年平均降雨量約1100毫米。礦藏有金、銀、鐵、螢石、大理石、明礬石等；舒城縣還是杉木、油茶、板栗等生產基地。合九鐵路穿過東部，6條省道通達。豐樂河、杭埠河均可通航。建于漢初的七門堰，是著名的水利工程。

　　萬佛山、萬佛湖（即龍河口水庫）為省級風景名勝區。舒城縣位于安徽省中部、大別山東麓、巢湖之濱，江淮之間。東鄰廬江縣，南界桐城市、潛山縣，西接岳西縣、霍山縣，北毗六安市、肥西縣，距省會合肥市48公里。交通便捷，四通八達。全縣地理概貌西高東低，人口分布西疏東密，經濟狀況西困東榮，自然格局呈現為“五山一水二分田，二分道路和莊園”，是一個山、丘、圩兼備，集山區、庫區、老區、貧困區為一體的縣份。西南為大別山余脈，山高嶺大，林木蔥蘢，最高點萬佛山峰海撥1539米。山地面積約占全縣52%。中部是丘陵崗區，崗嶺綿延，山丘起伏。丘陵面積約占全縣20%。東部屬沖積平原，阡陌交錯，坦蕩如砥，最低點舒三，海撥7米。畈區面積約占全縣28%。全縣總面積2100平方公里，人口102萬（其中農業人口87萬），總戶數約30.8萬戶，轄21個鄉鎮、1個經濟技術開發區，392個行政村。全縣現有耕地67萬畝，人均耕地0.7畝。山場面積153萬畝，宜林面積127萬畝，森林覆蓋率43.8%.主要林區分布在西南山區。

　　二、龍河口水庫生態建設

　　龍河口水庫，即現在的國家級AAAA風景區萬佛湖，位于安徽舒城縣萬佛湖鎮，原舒城縣龍河鎮內.龍河口水庫19xx年動工業興建，19xx年建成受益，以后陸續興建配套設施，19xx年最后竣工，歷時十一個春秋。“修水庫實現千年理想，鎖蛟龍造福萬代子孫”。它是舒城人民所書寫的`戰惡龍、降旱魔的煌煌歷史篇章。這座水庫大壩為“粘土心墻沙殼壩”，全長1000多米，海拔高度75.4米，總計完成土石方160萬立方米，巍巍然聳立在龍河寨和栲栳山之間。令人驚嘆的是，它完全是以人工肩挑手推的土法而筑成，堪列“世界之最”。見多識廣的原聯合國大壩委員會主席蘭希先生，稱贊龍河口水庫大壩是一項“非常了不起的工程”,被聯合國教科文組織譽為世界上最大的人工水壩。

　　發揮政策優勢，優化投資環境。堅持用足用活旅游區內優惠政策，真正做到“封閉式管理”，以低門檻引人，積極創造寬松、優越的投資環境。大力改善景區道路、供水、供電、電信、公廁等基礎配套設施，為投資商提供最大限度的方便和保障。認真做好投資項目申報、立項、征地、注冊等“一站式”服務工作，完善服務體系，健全服務機制，努力提高服務質量。認真落實景區“一站式收費”制度和執法部門在旅游區實行“公示制”制度，堅決制止亂收費等不法行為，切實保護投資商的合法利益。加強社會治安綜合治理，凈化景區治安秩序，嚴厲打擊各種違法犯罪行為和傾向，為投資商提供安全、舒心的環境。

　　正確引導投資導向，嚴格加強項目管理。按照總體規劃的要求，積極提倡投資開發高起點、高品位、文化內涵豐富、創意獨特的高質量、多層次旅游項目，支持和鼓勵區域連片開發和牽動性項目。實行項目招商，堅持可持續發展戰略，實行環保第一審批權制度。對所有開發項目嚴格執行環境影響評價和“三同時”制度。項目規劃方案正式審批后，嚴格監督項目按照方案實施。堅決制止違反規劃方案，擅自施工的違規、違章建設。

　　切實保護生態環境，確保資源永續利用。在項目的開發建設中，要求開發者按照環保有關法規的要求，避免破壞生態植被和自然環境，對己建的島上景點項目實行達標治理。景區達標治理工程全面啟動，污水綜合治理工程進展較快。針對分散垂釣、污染環境的行為制定了專門的垂釣管理制度，實行定點、定時、限制釣具等措施，杜絕了新的污染源。

　　三、新時期實現生態文明的有效途徑

　　1、從傳統產業到生態產業

　　走可持續發展的新型工業化道路。基于對工業文明的反思，生態文明建設內在要求實現從傳統產業到生態產業的轉型。在我國工業化任務尚未完成，人口、資源、環境和經濟社會發展的矛盾日益突出的狀態下，我們只能走新型工業化道路。即以生態文明理論為指導的工業化發展生態產業。為此，我們必須充分發揮科技的作用，將發展建立在科技進步的基礎上加快產業結構的優化升級，走以益和質量為中心、經濟、社會和環境均衡發展的新路子，堅持經濟發展與人口、資源、環境相協調，實現可持續發展，實現經濟社會和人與自然和諧發展。

　　2、動員全體人員參與生態文明

　　加大媒體等傳播載體的宣傳和教育力度。連同“生態文明”的“四個文明”一起抓的新觀念是我黨對建設現代化國家認識的新升是科學發展觀的新思維，是構建和諧社會戰略性的新舉措。我們應提倡政府和群眾兩頭抓、兩手都要硬，把建設資源節約型、環境友好型社會落實到每一個成員身上，落實到與人們息息相關的生活中。

　　3、正確處理生態文明建設與經濟發展關系

　　樹立正確的政績觀。進行生態文明建設，實現可持續發展，就是既要在合理開發和利用資源中求發展，又要在發展中保護環境，實現人與自然的高度和諧，實現人與自然的共榮共存。部要樹立正確的政績觀，要堅持和落實科學發展觀的正確導向，建立健全干部績效考核體系。

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