集體教學(xué)活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的集體教學(xué)活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì) ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
集體教學(xué)活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì) 1
為了適應(yīng)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高素質(zhì)、高技能勞動(dòng)者的需求,系部從9月1日開始,要求部分老師對職業(yè)核心能力課程進(jìn)行集中備課。作為一名年輕老師,我認(rèn)為集體備課,可以吸取到別人的優(yōu)點(diǎn)來不斷完善自己。下面是我的一些心得體會(huì)。
集體備課為老師們提供了一個(gè)互相交流的平臺(tái),可以進(jìn)行教學(xué)交流,討論在能力訓(xùn)練目標(biāo)、任務(wù)、教學(xué)方法、教學(xué)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)等問題。
在集體備課的時(shí)候,由于相互交流,了解他人的教學(xué)思路和方法,發(fā)現(xiàn)有的老師案例貼合實(shí)際,有的老師ppt做的好,有的思路很好的體現(xiàn)五部教學(xué)法。在最后的模擬講課環(huán)節(jié)中,相互討論,可以集中大家的智慧、經(jīng)驗(yàn)、成果,調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性和主動(dòng)性的同時(shí),讓我們對課程有了更深刻的理解,可以取別人之長補(bǔ)己之短,使自己的教學(xué)不斷進(jìn)步。
一、加強(qiáng)新老教師交流,促進(jìn)了合作。
教師的集體備課,促進(jìn)了教師從意識(shí)間的合作走向了行為上的合作,從單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)形成了集體智慧的結(jié)晶,形成了教師間平等、互助、合作、共進(jìn)步的良好風(fēng)尚,促進(jìn)了教師之間的交流。
二、反思改進(jìn)的方向
集中備課,讓我更好的認(rèn)識(shí)自己的不足。讓我在交流過程中,更能認(rèn)識(shí)到在課程中有幾點(diǎn)不足:課程設(shè)計(jì)中,一定要認(rèn)識(shí)到職業(yè)核心能力訓(xùn)練必須貫徹行動(dòng)為導(dǎo)向,以學(xué)生為主;活動(dòng)的設(shè)計(jì)要更符合任務(wù),具備可操作性;ppt的板書要更精練等等。以后會(huì)根據(jù)這些意見,對自己負(fù)責(zé)的案例進(jìn)行調(diào)整。
集體教學(xué)活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì) 2
9月23日全縣的幾百幼兒教師響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,聽取了教授講的《幼兒園集體教育教學(xué)活動(dòng)和設(shè)計(jì)與組織》
告訴我們?nèi)缃處熢诮鉀Q教育教學(xué)中的實(shí)際問題上得到的學(xué)習(xí)和提升何去設(shè)計(jì)集體教育活動(dòng)。幼兒園教學(xué)是一種有目的有計(jì)劃的由教師向幼兒施加影響的動(dòng)。指在生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、勞動(dòng)活動(dòng)環(huán)節(jié)中引導(dǎo)幼兒習(xí)從而實(shí)現(xiàn)某種目的的活動(dòng)。還特別是在如何設(shè)計(jì)集體教學(xué)活動(dòng)一一給我們做了詳細(xì)的講解,讓我們知道怎樣去選擇內(nèi)容、分析教材和孩子、制定合適的教學(xué)目標(biāo)、分析并確定重難點(diǎn)、做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備、合理設(shè)計(jì)活動(dòng)過程。然后通過活動(dòng)講解讓我們?nèi)ニ伎紗栴},中的'不足及努力的方向。“幼兒園教學(xué)”教學(xué)的組織形式主要的就是集體教學(xué)活動(dòng)。兒園集體教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)含有群體性和集中性。
如何讓幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)能發(fā)揮最大的作用呢?首先我們必須在教材的內(nèi)容上好好挑選,還要認(rèn)真分析選材的內(nèi)容,并分析了解自己的學(xué)生現(xiàn)狀和各方面的能力,設(shè)計(jì)好合適的集體教學(xué)活動(dòng)方案。我們該如何選擇合適的教材內(nèi)容呢?在選材時(shí)我們就必須考慮選材的科學(xué)性、對于孩子們起到的教育性、更要適合孩子們的年齡特征、引起孩子們學(xué)習(xí)的濃厚興趣。選好材料內(nèi)容后,我們當(dāng)教師的還要通讀教材,整合內(nèi)容,正確地把握好教材的思想內(nèi)容;把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。要做到這些,我們當(dāng)教師的必須對教材內(nèi)容多讀多思,古人云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”只有這樣才能正確把握好教材內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),
20xx年最新握好教材的思想內(nèi)容,選取最合適教學(xué)方法,完成好教學(xué)活動(dòng),達(dá)到教學(xué)目的?傊,聽了教授的講座后,使我受益匪淺,豁然開朗。她的教學(xué)理念,教學(xué)的語言,教學(xué)的方法都是我值得學(xué)習(xí)的。所以,在今后的工作中,我們必須努力學(xué)習(xí),給自己充電,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
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