兒童逆反心理的形成原因
逆反心理指的是人們彼此之間為了維護(hù)自尊,而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。逆反心理表示這樣的一種心理結(jié)果,即支持采取一種行動(dòng),結(jié)果卻說服對(duì)方采取相反的行動(dòng)。
兒童逆反心理的形成原因
一、期望不切實(shí)際 現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多望子成龍、望女成鳳心切,他們往往忽視了孩子自身的素質(zhì)和能力,不考慮他們的興趣、愛好,強(qiáng)迫孩子接受自己煞費(fèi)苦心設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖,硬要他們?nèi)プ鲆粫r(shí)還難以做到的事情,其結(jié)果只能是適得其反,甚至一事無成,這種拔苗助長(zhǎng)的做法很容易引起孩子的對(duì)立情緒。正確的做法應(yīng)該是,家長(zhǎng)提出的要求,應(yīng)比孩子的實(shí)際能力略高一點(diǎn),讓他們"跳一跳能摘到樹上的果子,"使他們經(jīng)過努力,都能圓滿完成任務(wù),享受到成功的喜悅。這樣,孩子就會(huì)不斷增強(qiáng)自信心和成就感。
二、過于嚴(yán)厲,損傷孩子自尊心現(xiàn)在,有些家長(zhǎng)還是滿腦子的"不打不成材"的觀念。認(rèn)為"嚴(yán)"就是體罰,很少考慮孩子的自尊心,隨意在外人面前揭孩子的短處,甚至諷刺、挖苦,有時(shí)還要對(duì)孩子動(dòng)武。正確的做法是,理解孩子,尊重孩子,把他們當(dāng)成一個(gè)開始有獨(dú)立意識(shí)的小伙伴,有事商量著來辦,平等相待,循循善誘,以理服人,以情動(dòng)人。千萬不可居高臨下,以勢(shì)壓服。
三、壓抑孩子的好奇心孩子的探索心理特別強(qiáng),世界對(duì)他們來說充滿神秘和驚奇,大人司空見慣,不以為然的事物,他們都要問問、玩玩、摸摸,有時(shí)就難免會(huì)闖禍。如果家長(zhǎng)不了解他們的好奇心,認(rèn)為這是胡鬧,不分青紅皂白地呵斥、打罵孩子,就很自然地會(huì)引起他們的不滿情緒。明智的家長(zhǎng)應(yīng)該這樣告訴孩子:你想知道的事情,我們也很想知道,你如果告訴爸爸媽媽,我們會(huì)想辦法幫你解答問題的。這樣,既滿足了孩子的好奇心,又使他們懂得了不少道理。
四、反復(fù)嘮叨,引起厭煩有些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),唯恐他們不聽,就反反復(fù)復(fù)、嘮嘮叨叨不休。如果孩子長(zhǎng)期處于這種"馬拉松"式的說教環(huán)境中,就會(huì)產(chǎn)生心理障礙。即使明知道家長(zhǎng)說得有理,他們也不樂意聽。所以,我們?cè)诮逃⒆訒r(shí),必須要言不煩,并且尊重他們,留給他們情緒變換和思考的余地,孩子有了思想準(zhǔn)備,就相對(duì)容易接受大人的意見。
逆反心理造成的好的影響
1.逆反心理從另一方面反映了兒童自我意識(shí)強(qiáng),好勝心強(qiáng),勇敢,有闖勁,能求異,能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。
2.逆反心理強(qiáng)的孩子,在不順心的情況下,在憤懣、壓抑、不滿的時(shí)候,敢于發(fā)泄,不會(huì)讓不愉快的事情長(zhǎng)期滯留在心中,并能防止畏縮、懦弱、壓抑、保守、逆來順受等消極的心理品質(zhì)的形成。
因此,父母要善于發(fā)現(xiàn)兒童逆反心理中的積極因素,并合理引導(dǎo),善加利用。這樣,就能夠把孩子培養(yǎng)成具有創(chuàng)造性思維、能開拓、能進(jìn)取的現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。
正確看待兒童逆反心理
1、不要抱有成見 預(yù)想孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理或情緒的父母實(shí)際上是在挑起這種情緒。父母不要一看到孩子們有獨(dú)立意識(shí)的跡象便極力壓制,擔(dān)心稍有讓步,就會(huì)導(dǎo)致孩子走上歧途。父母反應(yīng)越激烈,越過分,孩子們就越會(huì)堅(jiān)持己見。
2、把握重要問題 不要對(duì)孩子的每個(gè)細(xì)枝末節(jié)都指手畫腳,這只能使孩子們反感。你兒子留了披肩發(fā)或是你女兒用了一種新的化妝品,你最好還是把這當(dāng)作一種無害的時(shí)髦而予以接受。
3、不要盲目責(zé)怪孩子 有時(shí),看起來"逆反行動(dòng)"是針對(duì)你的,但實(shí)際上也許根本不是那么回事。有一家人一向在星期日早上10點(diǎn)鐘去爺爺奶奶家看望老人。一天,兒子卻宣布他要晚起,不參加次日的"集體活動(dòng)"了。他的父母本來可以大發(fā)其火,把此舉解釋為青少年對(duì)家庭的`抵制。但是,他們并沒有這么做,而是心平氣和地問明了原因。原來,孩子前一天為了學(xué)校的校報(bào)忙到很晚,實(shí)在是太疲倦了。于是家人便把去爺爺奶奶家的時(shí)間改為下午2點(diǎn)。
4、建立統(tǒng)一戰(zhàn)線 孩子有時(shí)會(huì)更喜歡兩位家長(zhǎng)中的一位。一位父親也許會(huì)為女兒的親密行為而"硬"不起心腸,并允許她享有母親所反對(duì)的"特權(quán)"。同樣,當(dāng)父親要為某件事而斥責(zé)兒子時(shí),母親也許會(huì)為兒子辯護(hù)。對(duì)孩子的不同態(tài)度會(huì)導(dǎo)致父母之間的沖突。因此,在處理孩子的某個(gè)問題時(shí),你應(yīng)同你的愛人多商量,決定你們?cè)谀男┓矫婊ハ嘧尣健H缓,一起向孩子說明你們的決定。
如何處理兒童逆反心理
1、冷卻法當(dāng)孩子出現(xiàn)逆反心理,情緒強(qiáng)烈激蕩時(shí),父母不要惱怒,不可"針尖對(duì)麥芒",以任性對(duì)任性,否則會(huì)火上加油。正確的做法是冷處理,對(duì)他的任性不予理睬。當(dāng)孩子以哭作為武器來威脅時(shí),不要心軟,可以讓他哭一陣,等他平靜下來以后再教育誘導(dǎo)。
2、溫暖法父母要尊重、理解、關(guān)懷、鼓勵(lì)和信任孩子,經(jīng)常和他溝通,做他的貼心人。一旦發(fā)現(xiàn)他有細(xì)小的進(jìn)步,就及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)。
3、刺激法要掌握兒童爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,利用逆反心理來激發(fā)他。如有意識(shí)地說"你不會(huì)穿衣服,是不是?""你不會(huì)說禮貌話,對(duì)不對(duì)"之類的話來刺激他。
4、心理保健法幫助指導(dǎo)孩子客觀地了解自我,克服認(rèn)識(shí)上的主觀性和片面性,培養(yǎng)良好情感和鍛煉意志,增強(qiáng)自我控制能力,促進(jìn)孩子的心理健康發(fā)展。
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