有關涂鴉行為的心理解讀
涂鴉的藝術風格在畫廊和博物館中很少出現,但它的美學已經融入了藝術家的作品中。下面是小編整理的有關涂鴉行為的心理解讀,歡迎大家分享。
涂鴉是一種情緒發泄方式
如果稍加留意就會發現,在我們創造出很多文字的同時,居然也創作了那么多的“美術作品”。電話記事箋上,報告書草稿的背面,孩子作文本稿紙的旁邊……這邊是一堆十字,那邊是一個方格……甚至更加稀奇古怪的圖案。這些“畫作”不拘一格,五花八門。
從兒童時代開始我們就都是信手涂鴉的高手,但這跟藝術家氣質沒什么關系。筆跡學家茜爾維·謝爾梅·卡洛伊說:“涂鴉和圖畫的共同之處是都有一些抽象的形式。但涂鴉完全是下意識的,沒有什么繪畫時的美學目的,也不是想用來展示的。”因為我們覺得涂鴉是隨意而為,毫無價值,所以我們不但很少小心保留它們,反而最早把這些紙片從書桌上清走,扔進垃圾桶。
為什么只要一枝筆落到手里,我們就喜歡不停地用它隨意涂抹?“這是一種發泄的方式,”心理學家弗朗索瓦·絮爾熱說,“涂鴉能把我們從壓力和各種情緒中解放出來。”弗朗索瓦·絮爾熱列舉出了50種經常出現的圖案,這些圖案大都是非常基本的形狀,箭頭、方格等等,都表達了某些象征意義。精神分析學家讓·特里斯唐·貝爾納研究了這些圖案常見的使用情況。他解釋說:“人類在嬰兒的最初階段就形成了一種幾何學,這些符號就代表著這種最初的幾何圖形。所以從涂鴉中,我們獲得自己對形狀的最早經驗。”
涂鴉解讀
下面是由心理學家弗朗索瓦·絮爾熱和筆跡學家茜爾維·謝爾梅·卡洛伊對我們收集到的一些涂鴉作品所做的分析。
1.柵欄:它給人一種阻隔的印象。這個人可能忍受著痛苦,覺得不自在或者拘束。但也可能這是個很出眾的人,但自己卻想藏起來,自我保護。
2.星號或星星:表示一種想閃耀、想散發熱量的`欲望。但如果分叉過多而且離開了星星的主體,也可能代表一種潰散的危險。
3.鋸齒:這是侵略性的象征,既可能是積極的—代表斗志昂揚的思想;也可以是消極的—代表怨恨或者惱怒的感情。
4.圓圈:這是一種自閉的信號,它表達出情緒化、敏感和尋找安全感的特征。
一些孩子喜歡在課本上隨便亂花,大部分的孩子都喜歡在某一個詞語上加一個框框,這樣是處于何種心理呢?專家解釋道,這乃是一種肯定與信心的標志,同時也可能是一種完美主義的擔心,還活著時一種戰勝自己的愿望。這些都需及時調解。
涂鴉的社會影響:
20世紀,涂鴉在中國慢慢的開始被人們所熟知。大大小小的涂鴉作品在每個城市都有出現,大城市更為明顯。社會上的一些企業商家投資商也都看中了涂鴉這一文化的潛在價值。
當今社會在很多領域都能看到涂鴉的身影:
1、夜店,酒吧,籃球場,餐廳,大型演出,舞蹈室等各種場所!
2、服飾,標志,海報,玩具,電子產品,體育用品都陸續出現了以涂鴉文化風格的相關產品!
3、在平面視覺設計上更是產生了極大的影響。
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