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學習方法演講稿

時間:2021-04-06 09:55:19 學習方法 我要投稿

學習方法演講稿范文匯編6篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的學習方法演講稿6篇,歡迎大家分享。

學習方法演講稿范文匯編6篇

學習方法演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  學習是一架保持平衡的天平,一邊是支付,一邊是收成,少支付少收成,多支付多收成,不勞必定無獲!要想獲得理想的成果,勤勉至關重要!只需勤勉學習,才干成果美好人生!勤勉出天才,這是一面永不褪色的旗號,它永遠激勵咱們不斷追求、不斷探索。

  那么,什么是勤勉呢首先,勤勉就是方針明確,合理高效地利用時刻。 “一個用“分”計算時刻的人,比一個用“時”計算時刻的人,時刻要多出五十九倍”。時刻是最公平的,它給勤勉的人留下才智和力氣,給懶散的人留下的是懊悔和惆悵。愛惜時刻的人必將為時刻所愛惜,拋棄時刻的人必將被時刻所拋棄。關于咱們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有意圖、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習時機,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。 其次,勤勉就是不怕困難,鍥而不舍。咱們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想獲得成果必定要遇到各式各樣的困難,咱們的成長與進步就存在于與困難的奮斗中。在這個方面舉世矚意圖科學家霍金就是咱們的典范。霍金年青時就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而損失語言能力,權威醫師斷言他的生命最多能保持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他戰勝一切常人所無法幻想的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,總算創建量子理論,成為舉世矚意圖科學家。我想,霍金之所以獲得這樣的成果,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不只打破了那些權威醫師的預言,也發明了科學界的神話,所以,只需咱們正視學習中的困難,堅持不懈,咱們也會到達成功的對岸。 同學們,業精于勤,荒于嬉。學業的精深造就來源于勤勉好學,只需好學者,才干在無邊的常識海洋里獵取到真智才學,只需真實勤勉的人才干戰勝困難,鍥而不舍,不斷開辟常識的范疇,武裝自己的頭腦,成為自己的操縱,讓咱們勤勉學習,鍥而不舍,成果自己的人生!謝謝大家!

學習方法演講稿 篇2

  很榮幸今天能站在這里跟大家交流一下英語學習經驗。直接進入正題吧。現在既然大家坐在這里,說明大家還是對大學階段的英語學習有一定規劃的,至少是有一些想法要提高自己的英語水平吧。我去年這個時候,基本上什么都不知道,對英語怎么繼續學習也比較茫然,不知道你們現在有沒有這個感覺。

  我是分在五班,班里的同學一般英語都很強。基礎英語課還行,視聽說說課曾讓我郁悶了很長時間,幾乎每次上聽說就很緊張。因為我們高中課上比較沉默,不愛發言,正好跟聽老師說課,然后我們就奮筆疾書。我的口語發音還行,就是感覺英式思維不是很敏捷,總擔心對話時答不上來,腦子一片空白怎么辦。班上很多同學課上表現非常積極,有時給我壓力很大。但是,壓力歸根結底還是要化為動力嘛,大家還是要強迫自己積極舉手,不要怕在課堂上因為說錯而丟臉,在學習面前是不需要面子一言的,更何況英語關系我們的前途啊,一定要在課上多說英語,并且不懂要不恥下問,這是最關鍵的。

  口語方面只有多聯系對話才會提高。當自己跟著老師說或者與同學用英語對話時間久了以后就會自然而然產生語感,這對你的基礎英語提升也是有很大幫助的。還有說道口語還有一點,現在我們的新標準英語是配了MP3格式音頻文件,英語發音非常純正,因為口語跟寫完全不同,我們需要跟著正確的讀音進行復制,而新標準英語的這套MP3材料給我們提供了一個很好的平臺,我們一定要每天跟著標準語音進行朗讀,像我就會在背課文前先聽1遍背誦段落之后熟悉了,再試著跟著MP3進行復制其語音的朗讀,可能一開始跟不上他的口語速度,畢竟我們是中國人,發音與他們不同,所以我們可以在某些他讀重音或者停頓或者是快速連讀的地方做一些標記,再進行跟讀,這樣,多跟讀幾遍就會有顯著效果,雖然不能完全模仿,但是你會明顯體會到自己的口音開始改變,像標準的口語靠攏了。

  俗話說,冰凍三尺非一日之寒,英語就很好的的印證了這句古話,只要我們勤加練習,一個學期應該就會有很大提高,政治上我們也說只有量的積累才有質的飛躍嘛!再說背課文,之前我們多次跟讀對我們背課文也有很大幫助。當我們朗誦完5~6遍文章之后,我們對課文內容已經能比較熟悉了,此時我們取下耳機,進行一段一段地慢讀,顧名思義,就是慢速閱讀,因為之前口語速度過快,所以我們無法記住文章細節,因此我們需要慢讀,放慢一些閱讀速度,讓我們大腦有充分記憶文章細節的反應并且記憶的時間,注意一定要是一段一段的慢讀和背誦背誦,這樣能記憶牢固,不易忘。我這些大概就是我的英語學習情況了。

  最后我再提一些對英語學習的建議:第二,單詞的積累。這是學習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數量之多,掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。第一,要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這里說的詞典不是電子詞典。了詞典還要學會用詞典和養成查詞典的習慣。第六,注重口語和聽力練習,養成背誦和廣泛閱讀的習慣。口語和聽力是我們學習弱項。要解決它們,首先是要重視口語課和聽力課;其次是在課后進行大量的口語和聽力練習。第四,預習和復習。學習好外語預習和復習一個都不能少。通常需要我們認真預習的課程有精讀課,泛讀課,作文課?谡Z課也需要在上課前進行充分的準備。

  我希望大家能從我的經驗中學到些許,然后好好地去規劃自己的英語學習,畢竟每個人的學習方法學習態度都不一樣。最后祝愿你們在英語學習中取得質的飛躍,早日飛上藍天!謝謝

學習方法演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛同學們:

  下午好!我叫李xx,來自初一二班,今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學習”。

  書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。

  難忘在上小學的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。

  難忘初中一年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數,為了思索出一道難題,無數個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數,有無數頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途?梢,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的'歷史星河中長存。以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最后預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。

  謝謝大家!

  此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

學習方法演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自七(2)班的桂舒琪同學,今天讓我們來討論一個問題。同學們,你們的學習方法是什么?一定有許多同學一臉茫然。也有同學在想:我的學習方法到底是什么呢?其是,要想學習好,方法很重要。大家想一想,人生就像蓋樓房,首先要大好基礎,有了扎實的基礎,才能把樓房建得更高更漂亮。只有在初中把基礎打好,你的路才會更遠,你未來的方向才會更清晰。好的學習方法才能保證你的學習效率。今天非常榮幸能吧把我的學習方法介紹給大家,希望能給大家一點幫助。

  我總結了三點:勤預習、多思考、會總結。這三個高招在哪一科都管用。特別是語文、英語更要勤預習,只有這樣才能保證你頭腦的清晰度。在第二天上新課時便于更好的吸收和思考內容的要點。預習了后,起碼你比別人邁出的更多,在別人讀課文還不通順時,你卻掌握了內容要點。想必同學們對我這第一個高招已經動心了吧!

  高招二就是多思考。孔子老先生曾說過:學而不思則罔,思而不學則殆。學習了就要多思考,這兩個重要因素缺一不可。在數學方面,思考更是至關重要。數學并不是死記硬背的,它需要思考,需要你們絞盡腦汁。腦子轉多了,所有的題自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考,多思考就能得到更多新的體會?偠灾,言而總之,思想是人精神的支柱。

  最后一招是我的獨門秘訣。會總結。不管語文、英語、數學、歷史、科學這五科都需要總結。在你每學完一章節后就要總結。只有把許多重點歸納在一起才便于考前復習?偨Y后,所有知識在你的頭腦中會更清楚更有條理。有些同學囫圇吞棗的學完一大堆知識,最后一懵,到底學了什么都不知道,頭腦一片空白。

  我們要培養良好的學習方法,提高自身技能,全面發展。希望在下一次月考中,每個同學都能有進步。要相信自己,一分耕耘,一分收獲。讓我們共同努力,共同進步吧!

  謝謝大家!我的講話完畢。

學習方法演講稿 篇5

各位老師同學們:

  大家好!

  輝煌的20xx已經過去,我們迎來了嶄新的20xx,回望過去的這一年,我們留下了許多成果,盡管也存在著某些不足像我們常說的六大陋習,就是我們桃林初中客觀存在的事實,但是我們進入了新的一年,新年新氣象,我們有了新的挑戰,就應將這些陋習丟在20xx,以一個全新的面目去學習,去迎接挑戰。對此,我向同學們提出一些建議:

  1、合理安排自己的時間,做到勞逸結合,學習時要做到兩耳不聞窗外事,玩就玩的痛痛快快。

  2、選擇適當的學習方法,有了好的學習方法,就相當于成功了一半,它就像我們手中的一把利劍,為我們披荊斬棘,走成功之路。

  3、注意平時積累,多讀課外書,可以擴大我們的知識面,讓我們的學習充滿樂趣。

  4、在學習上做到勤勞勤奮,不因為貪圖一時享受而錯過了學習的最佳時間。達·芬奇曾說過:勤勞一日,可得幸福長眠。這句話現在說雖有點不吉利,但卻是一條真理。

  我向同學們提出的這四條建議,希望同學們采納。每一個人并不是生來就出類拔萃,而是經過后天的磨練,才使得與眾不同,我們七年級雖是全校中最小的,但我們一定是最棒的,我們一定會努力學習,為學校爭得榮譽,祝老師同學們在新的一年里快快樂樂,平平安安。

  我的演講完畢,謝謝大家。

學習方法演講稿 篇6

尊敬的領導、老師、同學們:

  早上好!我叫**,今天和大家聊的話題是‘我獨立,我快樂,我發展’。這句話我想大家都很熟悉,這不僅是我們學校培養學生的追求,也是我們每個學生的發展方向。下面我將從兩個主要方面談談我的學習方法:

  第一,熱愛學習是學好的基礎。我不喜歡‘懸在頭上,扎破腦袋’和‘努力,努力,再努力’這兩個詞,因為會讓人覺得學習很枯燥,變成一種辛苦。學習似乎是一種強迫行為,他們感受不到學習的樂趣。俗話說‘知者不如不知者’,可見學習興趣對學習的促進作用很大。雖然我們初中的科目很多,但是我感覺學習很有興趣:當你在數學課上用腦子解決一個問題的時候,那種喜悅來自內心;當你在語文課上欣賞那部優秀的作品時,那篇文字的美令人耳目一新;當你在英語課上流利地朗讀時,聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程;地理課讓我們了解浩瀚,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們了解過去,思考產品課讓我們學會做人,音樂、美術、體育、勞動技能、計算機等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以每一科都很有趣,很有價值。學習不需要別人的逼迫,有意識的態度可以讓我們取得好的成績,反過來讓我們對學習更有興趣,形成學習的良性循環。

  第二,學好是學好的保證。學習本身就是一門科學,有科學的方法和規律可循。按照正確的學習方法,學習效率會高,學習會輕松,思維會變得靈活流暢,真正成為知識的主人。當我們從小學升入初中時,不僅學習環境發生了變化,學習內容也發生了變化?颇慷嗔,每個科目的難度也增加了。中學重視理解和應用,形成技能,使知識系統化。所以,要做一個好的初中生,必須掌握適合初中的學習方法。我認為主要包括六個部分:‘制定學習計劃——課前預習、課堂學習、課后復習、作業——過程考試’。

 。╝)研究計劃。個人認為,計劃一般有三種:期限計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是利用假期在家長的指導下總結新學期的知識;周計劃主要是整理過程中的每周學習知識;日常計劃是每天按時完成老師布置的作業,然后獨立完成作業。

 。ǘ┱n前預習。是課堂學習的基礎,有利于課堂學習。首先,課前預習有利于提高聽力水平。因為預習去除了新課中的障礙,聽課容易,有可能集中理解和思考。

  (三)課堂學習。課堂學習是在教師的指導下,我們積極掌握知識,形成技能,發展智力,培養能力的過程。在課堂上,我認為不僅要扮演觀眾和認真聽講的角色,還要扮演演員的角色,掌握學習的主動權。

  (4)課后復習。很多同學抱怨:上課聽得很清楚,但是經常做不到作業!這是因為學生們放學回家時正忙著做作業。因為那天的課內容沒有復習,哪里懂哪里不懂;老師講的新課,記的和沒記的還是模糊不清。這種情況下,作業只能邊看書邊做。不僅浪費時間,而且在腦海中留下的印象也不深,作業質量肯定不高。這種做法不可取。正確的做法不是匆忙做作業,而是先復習。當天復習老師上課的內容,方法是把新學的課文認真讀一遍,可能不止一遍難。一邊看筆記,一邊回憶老師講課的場景,找出課堂上沒有理解的問題。然后合上書,看能不能記住里面的內容。對于數學的定義,要注重理解,能夠用自己的語言表達出來,而不僅僅是滿足于背誦;公式不僅要背,不看書也要推導;不看書也可以解例題。這樣,新知識就會融入到現有的知識體系中,建立新舊知識的聯系,使新知識成為自己知識寶庫的一部分。只有在這種情況下,我們才能開始做作業。

 。5)課外作業。課外作業是訓練自己獨立思考,用知識解決問題,化知識為技能,提高學習能力的重要途徑。做作業的時候一定要堅持:‘讀書的時候不做作業,做作業的時候不讀書’。這種做作業的方式,其實是一種考試。習慣了這種要求的同學,考試的時候一點都不會緊張,一定會取得好成績。做作業的時候要像考試一樣認真審題,看清楚題目的要求,然后綜合考慮,梳理頭緒。寫之前要先考慮寫什么,再考慮寫什么。遇到難題,一定要反復思考,把解決的步驟列在草稿紙上,最后確定后,可以寫在練習本上。這樣做出來的作業有條理,質量高。仔細閱讀歸還的練習本,并改正錯誤。并保存好,以備日后復習。

  (6)過程檢驗。首先要合理安排復習。注意三點,即重點、生疏點、漏點。而熟悉的內容是‘路過’。這樣才能在知識準備方面有一個清晰的規劃。其次,要保持良好的心態。用正確的態度測試你的學習過程。最后要做好測試后分析。對于我們沒有掌握好,犯了錯誤的問題,一定要經過考驗后打殲滅戰,一定不能讓敵人存在,否則會影響你后續的學習。以上是我所了解和總結的,希望能給同學們一些參考價值。最后,祝所有同學學習愉快,成績更好,進步更大。謝謝大家!

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