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學習方法的演講稿

時間:2021-04-12 12:35:54 學習方法 我要投稿

學習方法的演講稿匯編八篇

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的學習方法的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習方法的演講稿匯編八篇

學習方法的演講稿 篇1

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  時光依舊如箭一般飛逝而過,一個學期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學習過程中,我又多了一些自己的經驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。

  首先是要調整好自己的學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只有認真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據作息表學習。因為,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們必須自己去追趕時間。當然,我們也不能一味的學習,適當的休息也是十分必要的。

  其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節奏。上完課以后,再把書上的內容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍,其義自見。”平時多看書,對自己的學習很有幫助。

  第三,要注重聽課環節。課堂是我們學習的重要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

  第四,是關于自己曾經做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題集,把自己曾經的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

  第五,要適當的掌握一些考試技巧。最好是做好一題檢查一題,因為剛做好一道題目思路還很順暢,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研。考試的時候要把心態放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態,考試的時候細心一點,就會有意想不到的發揮。

  第六,課外最好適當的準備一些參考資料。預習、復習的時候可以借助《教材全解》,更好的掌握書本內容。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。謝謝。

學習方法的演講稿 篇2

  同學們,大家好!

  今天我談的話題是:學會學習

  學習是學生的天職。不知你的學習是“要我學”還是“我要學”?是“我學會”,還是“我會學”? 在我們學校這樣優越的環境下,你們該怎樣去做?在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經緩緩開啟,你就是這方舞臺的主角,臺下萬眾矚目,面對壓力,你準備好了嗎?有學必有考,面對各種考試競爭,你準備好了嗎?為了在那金秋的季節不留下遺憾我勸戒同學們:

  一、要有自己的目標

  基礎可能不同,方法可以各異,但目標是必不可少的。目標是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽。目標堅定的人,往往會無怨無悔,盡心盡力。拉斯金曾說:“無目標的生活,猶如沒有羅盤而航行。”目標越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標,還是小目標,只要有就有動力和希望。目標需要行動的支持。小的目標一個一個地實現,就能給自己信心,為實現最終的目標打下堅實的基礎。

  二、要學會吃苦

  誰都知道取得成功不可能一帆風順,也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的道道難題,你是回避,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。生命中總有些時候,我們心須為自己的優秀付出代價,就像一粒夢想長成參天大樹的種子,在最后沖破泥土之前,必要經歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個夢想支撐著種子,讓它在多夢的季節里戰勝黑暗,破土而出,"不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"而當我們手持優異的成績單時,手持理想學校的錄取通知書時,一切的付出,就都化成了臉上幸福的微笑!

  三 抓好學習的關鍵

  學習可分為四個主要環節:預習、聽課、復習、作業。

  預習:預習要養成習慣。要在學習新課前擠時間預習,也可以在周末。預習要找重點,難點,要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

  聽課:聽課是學習時最重要的環節,會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在筆記本上,也可以記在課本教學內容旁邊,級筆記既實用,又利于今后復習。

  復習:復習要遵循遺忘規律,及時進行復習。復習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規律,在運用中舉一反三。

  作業:布置作業的目的是鞏固學習的知識。作業要獨立完成。多數學生為了完成任務,不復習就急于做作業,這不利于知識的鞏固。做作業前首先閱讀一遍課本內容,和老師講課的內容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍,然后再做作業,既快速又能保證作業質量,達到最佳的學習效果。

  四,學會“第三次學習”

  學習知識可以分為三個階段:第一次學習,第二次學習和第三次學習。“第一次學習”是上課聽講; “第二次學習” 是指做作業通過前兩次學習,學生能夠學習到基本知識,并能夠簡單應用,“基本上”達到了學習知識的目的。但是僅有這兩次學習,知識還只是機械的存貯在學生的大腦里,而且不系統,并沒有真正轉化成為學生的能力,遺忘率非常高。正如人們常說的“學完就忘”、“知識都還給老師了”。而“第三次學習”才是真正形成能力的關鍵一環。 “第三次學習”是指在前兩次的基礎上,學生自主進行的學習:對筆記本知識點的深化理解,對零散知識的系統化,形成完整的知識體系,達到融會貫通,并能靈活運用的過程。

  同樣的教室,同樣的老師,同樣的上課,同樣的作業,可為什么有的學生考70分,有的考90分? 70分到90分,并不是一個簡單的20分的問題,而是體現出中等生和優等生水平上的本質差異。而這一差異就來自于他們在“第三次學習”上的不同。

  同學們,人生歲月,來也匆匆,去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天,為了明天的幸福,讓我們攜起手來,下定決心,行動起來,用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!

  謝謝大家!

學習方法的演講稿 篇3

親愛的同學們:

  今天我向大家介紹一下我的各門功課的學習方法:

  我覺得學習語文在于認真,上課認真聽講,除了牢牢地掌握基礎知識,還應當多讀一些課外書,多觀察身邊的事物,有空的時候出去走走,瀏覽瀏覽名勝古跡,練練筆,寫一些文章。我建立了一個屬于自己博客,把文章發上去,讓網友提提意見,然后自己再修改一下。我想,好文章是修改出來的。

  學習數學上課一定要認真聽講,及時鞏固已學的知識,千萬不可以落掉一點點。數學是一環套一環的,現在學的知識落下了,以后的缺陷就會越來越大,與別人的差距也就越來越大了。學習數學還要仔細。比如說這樣一道判斷題:5.8和5.80完全一樣。很多同學會打勾,其實是錯的。這兩個數的計數單位是完全不同的,意義也不一樣。所以只能說:5.8和5.80大小一樣,意義不同。

  我認為我做的最好的就是英語。英語最重要的是聽、說、讀、寫,跟其他的學科完全不一樣。過去人們學的都是啞巴英語,啞巴英語只注重讀和寫,學了好幾年英語以后,在與外國人交談的時候,還是聽不懂別人在說什么。每天早上,我都抽出15分鐘來讀英語,聽磁帶。現在我發現自己的聽力越來越好,口語交際能力到了可以放心大膽地跟外國人進行簡單交流的地步了。英語考試我可以從容地應對,并且取得好成績。

  我學習的時候并不死記硬背,因為死記硬背的知識會馬上遺忘,效率也不高。在學習累了的時候,可以通過自己的興趣愛好來調節身體。我最喜歡做的就是寫毛筆字。我每天都抽點時間來練習,這樣既調節了大腦,陶冶了情操,又培養了一種技能。

  總而言之,平時上課應該專心聽講,認真完成作業。考試前有條理地復習一下重點就行了。不要平時只知道拼命玩,到考試了這才匆匆忙忙地看書,臨時抱佛腳,那是不行的。

學習方法的演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xx班的xx。很感謝給我一次機會在這里發言。常言道,"一分耕耘,一分收獲。"有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。

  記得去年剛開學的第一次測驗,自己的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘,告誡自己,絕對不能這樣,一定要努力,一定要趕上來!在老師、同學們的鼓勵和幫助下,經過一段時間的努力,在下次的測驗中,我終于前進到了一二名,終于又回來了,我真的很開心。回想起那段時間的學習,覺得自己能追上來的一個很重要原因就是勤奮。

  學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。

  一個用"分"計算時間的人,比一個用"時"計算時間的人,時間要多出五十九倍"。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。

  戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

  那么,什么是勤奮呢?

  首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學習不重要了,這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰,早上我們到班時,有的同學已經在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學早已復習了一個數學專題,晚上,當我們為自己完成了作業而感到萬事大吉的時候,有的同學已經在進行第二天的預習了,周末,當我們急于玩個痛快的時候,有的同學早已抓緊時間做功課,當我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情,當我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功。

  其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權威醫生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創立量子理論,成為舉世矚目的科學家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權威醫生的'預言,也創造了科學界的神話,所以,只要我們正視學習中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。

  但是,我們也需要好的學習習慣。有人說"優秀的人與普通的人的最大區別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習慣。現在我就和大家談一下關于學習效率的問題。

  首先,要培養好的學習習慣:我認為這很重要,有了良好的學習習慣才能更好地利用時間,更大地提高學習效率。怎樣才是好的學習習慣呢?

  我這里有一些學習習慣可以供大家參考:

  1、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。

  2、對物理的常規題要做出速度來,不妨經常試試一個小時能做出多少題來。

  3、數學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。

  4、對整套的題,要給自己定時,讓自己在規定時間內完成。就像對待考試一樣核對分數并進行總結,這樣你會有很大的收獲。

  5、習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是"觸類旁通"的道理。這樣印象才會深刻。

  其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節上會難倒你的,捕捉這些細節,往往會提高你上課的注意力及效率,當然,不是說整個聽課和學習時間,神經都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。不管是聽課還是自習,都要一心一意。對于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學習效率恐怕很難。

  另外,學習的時候還應該注意知識的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學習效率也不會提高。

  最后一點就是學習興趣問題,其實在這一點上我只想告訴大家:不管你有沒有興趣都得去學,因為只有這樣才能提高你的學習水平。

  同學們,業精于勤,荒于嬉。學業的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!預祝大家在今后的學習中取得好的成績,我的演講完畢,謝謝大家。

學習方法的演講稿 篇5

尊敬的家長們:

  你們好!

  我叫XXX。在期中考試中,我經過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

  首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。

  其次,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。比如上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?

  最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放松一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

  以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

學習方法的演講稿 篇6

  A=X+Y+Z

  Hello!大家好!我今天演講的題目是《A=X+Y+Z》 想知道為什么嗎?那么我就把我的“獨門秘籍”告訴各位,大家可要聽好了啊!

  我總結自己在學習上獲得成功的公式是:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表勤奮,Y代表學習方法,Z代表效率,就是說,要想在學習上取得成功,一要靠勤奮,二要靠學習方法,三要靠效率。學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生。 以下幾條學習方法是我的親身感悟:

  1、學會用心是提高學習效率的前提。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在于用腦子去想。

  2、勞逸結合是提高學習效率的關鍵。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息、娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。

  3、預習和復習是提高成績的兩大竅門。預習是先對學習內容作一個大致的了解,用起來很簡單,只需讀透文章,了解中心思想,積極搜集課外資料等。復習是對學習內容的一次總結,俗話說“溫故而知新”。只有弄懂所學的東西,才能去運用和接受新的知識。

  4、課外閱讀是提高文學修養的基礎。常言道:“書中自有黃金屋。”書不僅給我帶來了無窮無盡的知識,還給我帶來許多的樂趣。

  記得去年暑假,媽媽給我在圖書館辦了借書證。于是我便隔兩三天去一次,本來無聊的時光因為書籍而變得豐富多彩起來。我閱讀的內容很廣泛,小說、散文、詩歌、歷史,甚至一些優秀作文選。從這些書中,我感受到了人間的愛恨情仇,明白了意義深刻的大道理,開拓了眼界,而最重要的還是我能從中收集到好多妙詞佳句,提高了我的作文水平。

  5、勤于練習是學好數學和英語的關鍵。這兩門科目不同于語文。語文是隨時積累,隨時提高,這不是所通過練習能達到的效果。而奧數和英語則要多練。因為英語是國際通用語言,除了練習,我們還應該注重口語訓練,多讀、多聽錄音不僅對你的聽力成績有幫助,而且在以后的人生道路中,可以更好地與國際交流。在這一方面,我做的并不是很好,雖然要求堅持,卻不能付諸行動。每天跟讀錄音15分鐘,如果能堅持下來,我相信所有人的口語都會得到很好的提升。

  6、持之以恒是取得好成績的必由之路。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學習計劃,常常自我監督,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學習計劃,為什么沒有完成,怎樣補救等等。總之,學習不能只憑熱情,三天打魚,兩天曬網是做不成大事的。

  學習方法,要因人而異、因學科而異,正如醫生用藥,不能千人一方。關鍵在于從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,摸索適合自己特點的有效的學習方法。書山有路勤為徑,學海無涯法為首,只

  有把握正確的學習方法,我們才能駕著船兒,順利的到達成功的彼岸!戰友們,加油吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

學習方法的演講稿 篇7

各位家長、老師:

  大家好!

  我是本班的學生____,我給大家介紹一下我的學習方法。

  我的學習方法主要分六點:

  第一、課前預習,要給生字組詞,并大聲朗讀課文,標出自然段;

  第二、上課認真聽講,把老師講的重點在書上標記,還要大膽發言,把自己心里的想法表達出來;

  第三、家庭作業每一項都認認真真地完成好,不馬虎,不要圖完成任務一樣去做。做完后,還要給家長檢查并簽名;

  第四、課外學習。我們要在完成老師交代的作業后,多搞一些課外學習,如,讀課外書,看新聞,上興趣培訓班……

  第五、學習過的東西一個星期復習一次;

  第六、多到大自然中去走走,大自然就是最好的老師,它總能在無意中帶給我們很多啟發,讓我們從中學到許多知識;

  各位家長,我的學習方法就是這六點。大家可不要小看這六點,如果您嚴格要求您的孩子做到這六點,我相信,您的孩子一定會更加出彩!

  我的講話完畢,謝謝大家!

學習方法的演講稿 篇8

尊敬的各位老師,家長:

  大家好!

  今天,我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學習經驗。很感謝老師給我一次機會在這里發言。

  常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。

  在這里我想與各位家長分享一下我的學習經驗:

  1、克服自己的“懶”

  懶”是我們有的同學的缺點,家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習,雖然還是有那么些人去很認真地寫。但是我并不這樣認為這是好的學習方法,我覺得讀書不是讀死書,我學習的時候還是蠻輕松的,練習可以去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書,事半功倍。

  2、上課認真聽講。

  如果老師維持紀律要花很長的時間,那么老師也只能把重點的拿出來講,這時只要我們想學好,就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學,現在全力以赴地學習一周,最少能考出一個中等的成績。因此,上課認真聽講是很重要的!

  3、養成獨立學習的好習慣。

  英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。對物理的常規題要做出速度來,不妨經常試試一個小時能做出多少題來。數學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。 習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。

  業精于勤,荒于嬉。學業的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!

  我的演講完畢了,謝謝大家。

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