觀《少年派的奇幻漂流》有感
看完一部經(jīng)典作品以后,一定有不少感悟吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎?下面是小編收集整理的觀《少年派的奇幻漂流》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀《少年派的奇幻漂流》有感1
這個(gè)星期天,我觀看了一部電影:《少年派的奇幻漂流》
這部電影的主要內(nèi)容是:少年派在一次航行中失去了所有親人,他和一只老虎逃到了救生艙里,他們倆相依為命,最后終于得了救,成為了沉船事件中唯一的幸存者。
看完這部電影,我不禁被派的事跡震憾了,他不但和一只老虎在同一條救生艇上,還不小心丟掉了所有食物和水,但他還是頑強(qiáng)的生存了下來(lái),口渴和饑餓雖然壓垮了他的身體,讓他命懸一線臨近死亡的邊緣,卻沒(méi)有壓垮他的精神,甚至他的精神戰(zhàn)勝了肉體的不適。而他,就是憑著這頑強(qiáng)的精神力量,到了墨西哥,得了救。然后,額又想起了海明威筆下的《老人與海》,雖然老人有一大把年紀(jì),可他仍是勇敢的與風(fēng)浪搏斗,抓到了那條大魚(yú)。我百思不得其解:為什么那么大的風(fēng)浪和一瓶淡水,幾條小魚(yú)的給養(yǎng)就使老人抓住大魚(yú)呢?因?yàn)槔先擞胁豢蓱?zhàn)勝的精神力量,他在抓魚(yú)時(shí)根本沒(méi)有要放棄的念頭,而是想著我一定要抓住這條大魚(yú),同樣,他果真抓住了大魚(yú),就和派戰(zhàn)勝死神一樣。
永遠(yuǎn)不要放棄生的希望,我們要向派學(xué)習(xí),做一個(gè)擁有強(qiáng)大精神力量的人。
觀《少年派的奇幻漂流》有感2
星期六晚上媽媽帶我去看了一部英文電影,名字叫《少年派的奇幻漂流》,字幕現(xiàn)得很快,有時(shí)候媽媽給我講解。這部電影確實(shí)很好看,電影院里全場(chǎng)滿座,和我們當(dāng)初看的《喜洋洋和灰太狼》一樣很火。
故事講述了一個(gè)男孩在學(xué)校里,同學(xué)們都給他取了一個(gè)綽號(hào)叫“小便”,他很不喜歡這個(gè)綽號(hào),就自己改了一個(gè)名字叫“派”,為了證明自己,他背誦了一串很長(zhǎng)的數(shù)字。我不明白問(wèn)媽媽,媽媽告訴我說(shuō)這是數(shù)學(xué)里的一個(gè)名稱,媽媽還告訴我說(shuō)她會(huì)背前面的幾個(gè)數(shù)字,3.1415926,后面就不會(huì)了。后來(lái)他們?nèi)疫有動(dòng)物全部搬到別的地方了,在途中他們遇到了暴風(fēng)雨,讓派失去了一切,就剩下了幾只動(dòng)物,動(dòng)物們?yōu)榱松嬷荒馨涯切┬?dòng)物吃掉,最后就剩下了派和老虎在船上。派知道老虎餓了連他自己也吃掉了,為了不讓老虎吃掉自己他想了一個(gè)辦法:這是我的地盤(pán)。他撒了一扒尿,老虎也不甘落后,也給他撒了一扒尿,來(lái)證明:這是我的地盤(pán),你也不要過(guò)我的這個(gè)地方哦。他們兩后來(lái)又經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨,成為了朋友。幾經(jīng)周折,終于來(lái)到了岸上。結(jié)果老虎頭也不回的走進(jìn)森林,這讓派很難過(guò)。這個(gè)故事派講給了同胞們聽(tīng),沒(méi)有一個(gè)人相信,他又編了另外一個(gè)故事給他們聽(tīng)。
看了這部電影讓我懂得了遇到任何苦難很挫折都不要退縮要勇往直前。
觀《少年派的奇幻漂流》有感3
一個(gè)叫派的少年和他的一家人在印度開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園,快樂(lè)地生活著。直到有一天,一家人因種種原因迫不得已賣(mài)了動(dòng)物園,帶上所有動(dòng)物踏上了前往加拿大的輪船。暴風(fēng)雨來(lái)臨,船上的所有人都不幸喪生,只有派和兇狠的孟加拉虎——理查德?帕克僥幸地逃到了救生艇上。派和孟加拉虎從對(duì)峙到相依為命,在海上漂泊了227天,一次又一次地死里逃生,直到派獲救,理查德?帕克重返大自然。
這是一部扣人心弦的電影,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,跌宕起伏,驚險(xiǎn)神奇。觀影后靜下心來(lái)思考,少年派的漂流只有一個(gè)“奇幻”可言嗎?
不,不是的。派不僅要面對(duì)海上生活種種突如其來(lái)的危險(xiǎn),還要隨時(shí)提防一只兇狠的老虎,那處境讓人無(wú)比擔(dān)憂。可若是沒(méi)了那只老虎,派也不會(huì)存活下來(lái)。正國(guó)為他要隨時(shí)提防老虎,他才會(huì)時(shí)刻不放松警惕,為了讓老虎不吃自己而為老虎捕魚(yú)。在海上求生,最可怕的就是精神恍惚,無(wú)所事事,寂寞地等待死亡來(lái)臨。“生于憂患,死于安樂(lè)”,講的也是這個(gè)道理吧。
當(dāng)派回憶起那段漂泊大海的日子,說(shuō)了這樣一句話:“人生到頭來(lái)就是不斷地失去,而最痛心的是,沒(méi)與他們好好的告別。”是啊,派與他眷戀的故鄉(xiāng),不辭而別;派與他深愛(ài)的家人,不辭而別;派與他相依為命的老虎,不辭而別,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜那些愛(ài)你的人和你愛(ài)的人。雖然人或許不會(huì)一下子就生老病死,但光陰的流逝總讓人覺(jué)得不知不覺(jué)。在生活中的每一天,我們都要不遺余力地做自己要做的事,說(shuō)自己那些發(fā)自內(nèi)心的話。把握當(dāng)下,這才不會(huì)錯(cuò)過(guò)一些十分珍貴的東西。
正因?yàn)榕捎行拍睿瑳](méi)有絕望,才會(huì)讓他絕處逢生。學(xué)會(huì)在絕望處希望,就會(huì)擁有一種巨大的力量,這種巨大的力量會(huì)幫人克服一切困難。我們的生活環(huán)境比海上漂流好了很多很多,更不應(yīng)一遇到困難就停滯不前。只要有勇氣,有信念,生活中就沒(méi)有過(guò)不去的檻兒。
一部經(jīng)典的電影,給我留下無(wú)限的啟示。
觀《少年派的奇幻漂流》有感4
周末閑暇之余,看了李安導(dǎo)演的經(jīng)典作品《少年派的奇幻漂流》起先是驚嘆于電影唯美的.畫(huà)面,被緊張刺激的情節(jié)安排吸引。可是當(dāng)我看完電影之后發(fā)現(xiàn)原來(lái)我看到的都不是真的,這讓我有一種被欺騙的感覺(jué),但不會(huì)因此而記恨這部電影,反而是被這樣的安排所折服。這部電影最有看點(diǎn)的地方也在于此。
少年派的漂流是電影的主要內(nèi)容,可以從三個(gè)層次去理解分析少年派的這次充滿奇幻色彩的漂流。
第一個(gè)層面就是我們可以從電影畫(huà)面中觀看到的漂流故事。少年派和小游艇上的斑馬、猩猩、鬣狗、老虎、老鼠海上求生。第一個(gè)故事是講派的一家隨著父親的動(dòng)物園里的動(dòng)物一同坐船遷往加拿大,所可惜中途遇到了沉船事故,一艘油輪里人活下來(lái)的只有派和四只動(dòng)物,分別是一條鬣狗、一匹斑馬、一只猩猩和一頭老虎。在物資極度匱乏的狀態(tài)下,百獸之王老虎并沒(méi)有先挑起互相廝殺的情節(jié),反而是那只看上去就讓人生厭的鬣狗先后殺死了斑馬和猩猩,最后鬣狗又被老虎給殺死了。之后船上就只有老虎和派了。電影順理成章的就開(kāi)始講派如何和老虎共處的故事。派為了不讓自己死于虎口,小心翼翼的對(duì)付著老虎。在漂流的期間還遇到了一系列足于致命的險(xiǎn)境,在經(jīng)歷了種種磨難以后順利登陸獲救。看到這里我以為電影結(jié)束了,便抱著看片末彩蛋的心情繼續(xù)看了下去。電影畫(huà)面雖然很美,但是總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么,心里有一種說(shuō)不出道不明的疑惑之感。直到派在記者的采訪之下說(shuō)出了第二個(gè)版本的故事,才驚然發(fā)覺(jué)導(dǎo)演在之前的電影里埋下了那么多的伏筆。
在第二個(gè)版本的故事中是通過(guò)派口述得知的。這個(gè)版本的故事里面沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物,活下來(lái)的是四個(gè)人。分別是一個(gè)廚師、一個(gè)水手、派的母親和派自己。如果和第一個(gè)故事一一對(duì)應(yīng)的話,鬣狗就是廚師的化身,斑馬就是水手的化身,而母親是那只猩猩,自己就是孟加拉虎。鬣狗剛上船就咬死了斑馬,殺死了猩猩,預(yù)示著廚師一上船就殺死了水手和派的母親,后來(lái)孟加拉虎殺死鬣狗預(yù)示著派殺死了廚師。雖然電影中只是通過(guò)派的口中講述了這個(gè)故事,電影中對(duì)于這個(gè)故事的著墨并不多,但還是讓我感到了不寒而栗讓人感到難忘。
那么兩個(gè)版本的故事,你更愿意相信哪一個(gè)呢,在電影的結(jié)尾,派也問(wèn)了記者相同的問(wèn)題,得到了第一個(gè)版本的答案,派回答他:“你跟隨了上帝。”明明大家都知道第一個(gè)故事不是真實(shí)的,但在心底卻更愿意相信第一個(gè)虛構(gòu)的故事,就像很多人都愿意相信會(huì)有上帝的存在一樣,人是需要信仰的。我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)充滿了很多負(fù)能量,兩個(gè)同樣遭遇的人,有信仰的人會(huì)比沒(méi)有信仰的人更加堅(jiān)強(qiáng)一些。
因?yàn)榱擞辛说诙䝼(gè)故事,所以觀眾們對(duì)電影的情節(jié)安排有很大的爭(zhēng)議。首先一個(gè)就是廚師在殺死了水手以后,是否有吃他的肉。其次是廚師殺死了派的母親,派憤然把廚師殺死,那么在漫長(zhǎng)的漂流過(guò)程中,曾經(jīng)的食素少年是否也吃過(guò)人肉。細(xì)思極恐。
第一個(gè)故事很明顯是派自己的想象。第二個(gè)故事真假參半。于是故事有了第三個(gè)版本。
第三個(gè)故事里將鬣狗的象征意義改變了,認(rèn)為鬣狗代表著父親,其他角色沒(méi)有變化。為了騙取動(dòng)物保險(xiǎn),父親故意給食用動(dòng)物打了安定劑,結(jié)果暴風(fēng)雨來(lái)臨,船員們都昏迷。這里的細(xì)節(jié)可從暴風(fēng)雨來(lái)臨前夕他們?cè)诖喜蛷d不吃肉食可以看出來(lái),水手只吃了肉汁所以處于半昏迷狀態(tài)。船上父親給水手截肢導(dǎo)致水手感染,最后去世,父親吃了水手還拿肉釣魚(yú)。母親看不慣父親的做法打了父親一巴掌,導(dǎo)致父親失手推了母親掉進(jìn)海里。男主同樣看不慣父親做法,要?dú)⒏赣H時(shí),父親內(nèi)疚沒(méi)有還手。女朋友是隨他們一家偷渡而上船,所以老鼠代表著女友,然而最后餓死在船上,被男主吃了。
看了很多的影評(píng),每一位觀眾的看法都不一樣。然而大家都愿意相信第一個(gè)故事,我也不例外。這部電影的成功之處就在于將殘忍的現(xiàn)實(shí)故事和主人公美化的假故事擺在觀眾面前,觀眾都能接受這些故事,并且愿意相信美好的版本。
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