走進學習障礙孩子的世界
為學習障礙學生“定制”期末卷 學校被贊好有愛
小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個大家都能接受的孩子……
這個發生在兒童文學作品《窗邊的小豆豆》里的故事，讓巴學園和愛護學生的小林校長成為很多人心中對于校園和老師的理想范本。
而就在杭州勝利實驗學校，四年級男孩兵兵這兩天也快樂極了。在剛剛結束的期末考試里，有愛的老師們為患有學習障礙的他量身定制了語文和數學試卷，這讓原本只能考20多分的兵兵，考出了語文92分和數學88分的好成績。
兩份煞費苦心的期末考卷
為了兵兵的這兩份“私人定制”期末考卷，任課老師們也是煞費苦心：既要保證盡可能全面的知識點，又不能附帶太多難度，要緊貼兵兵的特殊情況。
為此，普通語文試卷的小四字體被放大至小三字體，而八道考題也避開了兵兵怕寫字的短板，以考察閱讀能力為主。除了第一題看拼音寫詞語和第八題閱讀短文中有需要寫字的題目外，其余題目都以打鉤、連線等為主。而兵兵最頭痛的作文，也被取消了。“試卷難度比他同班同學要稍低一些，但完成了對他的單元性目標考察。”班主任、語文老師李珍珍說。
兵兵讀字、認字、理解字有困難，計算能力較薄弱都納入了數學老師田秋月設計考卷時的考量。她還專門將普通同學和兵兵的兩份試卷做了下對比，“試卷字體、間距都調大了，以排除閱讀障礙對測試的干擾。而計算題的知識點和分值安排和本次區統測試卷具有較高的相似性，只是數值換成平常用的基礎數。而兵兵的空間想象能力正常，所以作圖題的難易程度和普通試卷相當。”
除了兩份帶著愛的溫度的期末考卷，兩位老師的一句話更打動人心：“兵兵既然是我的學生，我就沒有理由放棄他。”
對學習障礙的孩子請多一點寬容
昨天，記者見到了兵兵。提到期末考試的好成績，兵兵胖乎乎的臉上漾開了笑。
兵兵媽媽呂女士說，這也是兵兵最得意的一次期末考試。從入小學開始，他的學習就是一家人的雷區。二年級時兵兵查出有學習障礙，行為訓練、吃藥……一家人嘗試了各種辦法，但都成效不大。
“他總是要比別人慢半拍，注意力不集中，讀寫也有障礙。上二年級時，每晚作業都要寫到11點以后，考試成績還不好。”心急如焚時，呂女士的脾氣也難免爆表。反過來還是學校老師來安慰鼓勵她。
或正是因為呆在如此寬容的'學習環境里，雖然成績一直上不來，但是兵兵上學的熱情從未消減，和同學的相處也非常友善。
而從這學期開始，李老師和田老師干脆一對一幫助兵兵。“我每個月會就語文作業定期和兵兵媽媽溝通，為了讓兵兵每天下午能去開放教育集團開的學能拓展中心上課，我也專門和學校打報告，并和科學老師做銜接。”李老師說，兵兵的科學和英語還過得去，語文數學往往只能考20多分。長期的低分，也讓他有了懈怠情緒，看到會做的題也懶得做，“不光要幫孩子提升分數，更要幫他建立他的信心。”
這一次，有了兩位老師為兵兵量身定制的考卷，兵兵做完了自己所有會做的題，還考出了語文的第一個92分和數學的第一個88分。
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