《向孩子學習》讀書心得(通用6篇)
當看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀書心得呢?到底應如何寫讀書心得呢?下面是小編為大家收集的《向孩子學習》讀書心得(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
《向孩子學習》讀書心得1
孫云曉老師的《向孩子學習》里“尊重孩子、了解孩子、相信孩子、賞識孩子、解放孩子”時時縈繞在腦際。近段時間在用心聽一首歌:黎明的《向孩子學習》。是香港聯合國兒童基金委員會主題曲:“學會不加裝飾的制造句子,學會不必兜圈的表達意思,學會不修篇幅的蘊釀構思,學會簡簡單單將快樂透支,學會歡歡喜喜的積善布施。“在書中,在歌里,孩子就是天使,就是老師,就是純潔無暇的玉。
掩卷細思,才猛然發現回首古今中外似乎很多大家都和孫云曉老師的想法一樣。所謂童心對真誠的本心。如果失掉童心,便是失掉真心。失去真心,也就失去了做一個真人的資格。而人一旦不以真誠為本,就永遠喪失了本來應該具備的完整的人格。冰心、泰戈爾把一生的重要時光都獻給孩子,孩子給了他們靈感,給了他們無窮的詩意激情。大家們如是,我們呢?我呢?作為一線上的教師,我一直都覺得孩子總是懵懂無知的、孩子總是調皮任性的,孩子總是要我們大人來調教、來指導、來教育的。曾幾何時,我們成人都在以居高臨下、自以為是地企圖同化、統一孩子的思想。急功進利而又心甘情愿地將孩子送上“為了考大學而考大學”的獨木橋,滿懷焦急地希望孩子的身上結出自己想得到卻未曾得到的果實。靜下心來,仔細觀察,耐心傾聽,我們會驚奇地發現每個孩子都是如此的與眾不同。就像那世上的樹葉一樣獨一無二,他們個性十足,卓爾不群,思維活躍,舉止大方,家里的各種電器卻在不知不覺地被孩子操縱自如。在我們茫然之際,時尚的色彩和風姿也早已于孩子間流行。因此,捫心自問,我們真切地感覺到:在知識的快速掌握應用和創新方面不得不自愧弗如。應該加油的是這群長大的孩子,值得我們學習的卻是那群未長大的成人——孩子們。 “我們要跟小孩子學習的人,不配做小孩的先生。” 教師也許不再是做知識的傳播者,孩子們有相當多的信息來源甚至超過了教師。
教師應放下架子、蹲下身子和孩子說話,和孩子成為一個平等的主體。這也是一個互相教育、互相感染的過程。是一個共同參與、共同提高的過程。從這樣的一個角度來看,教育不光是一種培養,更是一種保留。留住某些與生俱來的品質,而不是削弱和扼殺它們。當孩子突然有問題要問時,切不可隨心所欲地回答。當孩子快樂得手舞足蹈時,切不可因自己心緒不佳而叱責,當孩子滿足于游戲和點心時切不可把他當作小寵物而輕視。當孩子要求你陪他玩耍,切不可推三阻四心不在焉。
《向孩子學習》讀書心得2
最近拜讀了《向孩子學習》一書,這是本親子教育系列的書,同時也是本執教者必讀的書,它挑戰傳統的兒童觀、成人觀、教育觀、學習觀及文化傳承觀,提出了“向孩子學習,兩代人共同成長”這一極具震撼力的口號。
這一本看似平淡的書,由61篇家人互動與成長的感人故事組成。書中的每個小故事,都給我留下了深刻的印象,這些小故事很平凡,我們平時的生活中也經常發生著這樣的故事,但仔細讀來,靜心思考,這些故事卻讓我看到了孩子的另外一面。
孩子天真的話語,常常使大人的心靈受到了一次次思想的洗禮,受到了一次次心靈的震撼。孩子無心的話,充分體現了孩子純真的一面。完全沒有惡意,完全沒有想到會有什么后果,但正是這份純真給我們父母上了印象深刻的一課,也正是這一份純真給我們讀者上了一堂有意義的人生之課。
曾在書上看到過這樣一個事例,父親是位成功人士,因此對孩子期望較高,但孩子卻不滿父親的管教,經常早出晚歸,我行我素,終于導致了父與子之間的戰爭。在經過一陣唇槍舌劍之后,兒子對父親提出了一個意見——在我說話時您不要出聲,我說完一句您重復一遍,在您說話時我也這樣,就這樣父親理解了孩子的想法,孩子同樣體會到了父親的苦心。
讀完這些小故事,我不禁想想起著名作家老舍先生曾經說過,孩子的世界是未曾發現的美洲,孩子就是哥倫布,帶人到新大陸。如果我們靜下心來,仔細觀察,耐心傾聽,我們會驚奇地發現每個孩子都是如此的與眾不同,就像那世上的樹葉一樣獨一無二!他們個性十足,卓爾不群,思維活躍,舉止大方,青出于藍而勝于藍!在我們驚訝之時,家里的各種電器卻在不知不覺地被孩子操縱自如;在我們茫然之際,時尚的色彩和風姿也早已于孩子間流行幾度,孩子們悄然成長,留給我們的不僅僅是驚訝、茫然和感慨,而是更多的贊嘆、羨慕和開懷!
因此,捫心自問,我們真切地感覺到:在知識的快速掌握應用和創新方面不得不自愧弗如,應該加油的是成人——這群長大的孩子,值得我們學習的卻是那群未長大的.成人——孩子們!這是一位家長的切身體會,真切的道出了許多家長和教師都有的欣喜與危機感。
“向孩子學習”不僅僅是一句口號,這是每一位家長更是每一位老師應該審視的一個問題。這是一種境界,同樣是一種靈感。在大教育家陶行知先生眼里,兒童是一個個蘊藏著巨大創造潛能的人。因此,大人必須學會尊重孩子、欣賞孩子,向孩子學習。我們應該珍惜:因為孩子使我們擁有了幸運,才成為了師長;我們應該感激:因為孩子使我們能共享歡樂,才理解了生活。
向孩子學習!讓我們滿懷著珍惜和感激來學會傾聽、學會溝通,以幸福與好奇的心情,小心坦然地到孩子發現的新大陸,一起分享同孩子共同成長的欣悅和驚喜;相信我們會在這無比美好的時光里,看到孩子們燦爛的笑臉,感到自己的進步。孩子的智慧是無限的,他們會告訴你,雪融化后就變成了春天,世界上最神秘的地方是北緯30°上下,今年最流行什么顏色,什么游戲你應該怎么玩等。
讀一本好書,猶如同一位智者傾心交談。《向孩子學習》一書,就是這樣一位智者老師。它形象生動,卻令人深思,向孩子學習,家長和教師應該如何處理其中的種種關系,是不是在學習的過程中會失去自身的威信,使自己在孩子面前說話沒有分量,孩子不再相信家長和教師的話?
向孩子學習,學習些什么,如何去學……這種種問題同樣值得我們去思考。
《向孩子學習》讀書心得3
前幾天有幸拜讀了《向孩子學習》一書,本書由61篇家人互動與成長的感人故事組成,每個小故事,都給我留下了深刻的印象,每個故事中的小主人公,都讓我驚嘆,讓我看到了孩子的另外一面,而這一面,正是我在生活中忽視的,也正是我在教學活動中尚未體會到的。
記得《向孩子學習》一書中,有這樣一篇文章給我留下了深刻的印象。題目叫做:蛋筒冰淇淋。全文敘述了這樣一個小故事:在一個炎熱的星期六下午,一位父親決定去鎮上買雪茄,一上車子,就發現兩個女兒已經象女皇般的坐好了,并異口同聲地宣布:“我們也要去。”到了鎮上,父親下了車,并告訴女兒,待在車里別走開,臨走前女兒請求道:“買一個蛋筒冰淇淋,好嗎?爸爸?”,那位父親沒加思考地脫口而出:“我沒有錢”。
當那位父親拿了一盒雪茄回去的時候,幾乎已經把剛才兩個孩子的要求忘得干干凈凈,父親打開包裝著的雪茄,抽出一支,想點燃它,打了好幾下,沒打著,這時,小女兒細小卻無比傷感且直率的質問;“爸爸,你怎么有錢給自己買雪茄?就沒有錢給我們買冰淇淋?這個問題讓那位父親慚愧而且無法回答,后悔、懊惱之情溢滿了整個心靈。那位父親鄭重的說道:“是我搞錯了。我實在是有錢買冰淇淋。要什么味的?”
當那位父親拿著2支冰淇淋回到車子上時,他吐掉了雪茄,因為此時雪茄的味道已經變的苦不堪言。自那以后,那位父親竟然奇跡般的戒掉了煙。
在這個小故事里面,孩子一句無心的話,讓自己的父親的心靈受到了一次思想的洗禮,受到了一次心靈的震撼。孩子這句無心的話,充分體現了孩子純真的一面。完全沒有惡意,完全沒有想到會有什么后果,但正是這份純真讓給自己的父親上了印象深刻的一課,也正是這一份純真給我們讀者上了一堂有意義的人生之課。
讀完這篇小故事,我不禁自問:孩子的這份純真我還有嗎?模糊記得孩提時,也曾這么天真,也曾這么純真。簡單的思考問題,簡單的生活,簡單的用一顆純純的心來對待每一個人。孩提時的我們,就象一張白紙,一片空白,沒有受到任何的涂鴉,所以思考問題的方式,往往比較單純,往往想的比較簡單,但是隨著年齡的增長,閱歷也一天天豐富起來,受到各方面的影響也越來越大,此時,思考的模式就變的復雜了,沒有那么單純,沒有那么簡單。思考一個問題,我們會想前想后,我們會顧左顧右,我們會考慮到問題周邊的任何一個小細節,我們會設想問題產生的后果,我們會……瞧瞧,解決一個問題,竟然需要這么多工序,有時顧多了往往會有事與愿違的結果。所以有時純真點,簡單點未償不是一件壞事。
現在的我們長大了,腦子復雜了,思維空間大了,但往往卻丟掉了寶貴的純真。還記得《皇帝的新裝》嗎?那些愚昧的大臣們,那些膽小的百姓們,明明知道國王什么都沒有穿,但是個個都不敢言,只有一個孩子喊著;“國王怎么什么都沒穿。”一個純真的孩子,導出了事實的真相,說出了大多數人不敢說的內心話,像這個孩子一樣的純真你還有嗎?
純真你還有嗎?悄悄的問問自己,失去了,別擔心慢慢把它找回來,擁有了記得要珍惜,讓我們用一個純真的心,生活著、工作著,享受著。
《向孩子學習》讀書心得4
《向孩子學習》一書由孫云曉主編,書中主要記載了他在對孩子的教育中的心得和感悟。這幾年的教育教學使我學到了很多,更重要的是使我意識到向孩子學習的重要性。為了對我業務素質的提高,在工作之余我讀了《向孩子學習》一書,感觸頗多。
向孩子學習,學習那份單純的快樂。單純的笑,如天籟之音。向孩子學習,學習那份得失之間的坦然。向孩子學習,尋找那份一笑泯恩仇之后的快樂。向孩子學習,學習那份真。
當我們有一天真誠地坐在孩子面前,放棄虛偽的自尊,平等地與他們交流時,你會發現孩子的確長大了,不再是你想像中的樣子。對有些問題的看法,孩子的認識絲毫不亞于成人。這不僅會令你感到驚奇,甚至感到有些自愧不如。我記得教育家陶行知先生曾說過,你要當好一個先生嗎?那要先當好一個學生,只有當好了學生,才能當好先生。
在接受新事物方面,孩子的反應常常比成人迅速得多。由于他們在思想上沒有束縛和禁錮,因而對于新事物往往持自信和樂觀態度。接納并吸收了新事物的年輕人,從不滿足于現狀,他們善于在實踐中不斷地再創造、再學習,從而使人類社會不斷向前發展。成年人怎能不向孩子學習?
從客觀上講,由于社會的發展和時代的變遷,今天的孩子所生活的環境正發生著根本性的變化。就我國而言,與我們當年封閉的生活環境相比,今天的孩子面對的是一個全新的世界:國家對外開放、社會日新月異、知識變化更新、信息大量流通、生活豐富多彩……從主觀上講,今天的孩子由于極少保守思想和陳舊觀念,同時喜歡追求新事物,勇于開拓未知領域,具有較強的自我生存意識和判斷能力。顯而易見,他們不可否認地成為了當今社會與時代脈搏合拍的重要群體。這是一個不可忽視的群體,充滿著旺盛的生機,充滿著新鮮的空氣,令人振奮,令人驚奇。
記得小時候,我常聽大人們說:“小孩子懂什么?大人的事兒少插嘴。”每當此時,我心里總是不舒服。其實,對于有些事兒,大人們如果也能聽聽孩子們的意見,說不定那些復雜的事兒也許會變得簡單些。如今,自己也長大成人了,面對新生的一代,兒時的記憶依舊揮之不去。因此,我常對自己說:別忽略了眼前的孩子們,他們的內心深處也有一片蔚藍的天空,也有無數顆充滿智慧的星星。
《向孩子學習》讀書心得5
讀一本好書,猶如同一位智者相交。近日,我讀了《向孩子學習》這本書,書中提出的“向孩子學習,兩代人共同成長”口號讓我無比震撼,受益匪淺;書中的每個小故事,都給我留下了深刻的印象。
《向孩子學習》由六十一個平凡的小故事組成,都是生活中家人、教師互動與成長的故事。仔細讀完,靜心思考,發現每個小故事都真實存在于我們的身邊,只是我們都用心體會,都被我們忽視了。
老舍先生曾說,孩子的世界是未曾發現的美洲,孩子就是哥倫布,帶人到新大陸。是啊!每個孩子身上有著許多優點值得我們大人好好學習。只要我們靜心觀察,你會驚訝地發現每個孩子都是那么的個性十足,就像那樹上的葉子一樣獨一無二!
比如快樂,孩子很容易得到滿足,所以很容易快樂,而大人為了更多地賺錢、更高地升職等等永無止境而煩惱;比如情感,孩子最渴望得到父母的愛撫,總是主動投入母親的懷抱,主動邀請父親玩鬧,而大人各種應酬除了忙還是忙,有多少時間真正地與家人交流;又比如,在知識的快速掌握應用和創新方面我們大人真的自愧弗如……捫心自問,我們真切地感覺到,孩子的身上有著太多我們正在失去的東西,令我們驚訝、感慨和反思!
“向孩子學習”不僅僅是一句口號,而應是每一位家長和教師應該思考的一個問題。孩子的世界里蘊藏著無限的創造潛能,有著驚人的信息來源,甚至超過了大人。雖然老師是教育者,學生是受教育者,但學習永遠是雙向的過程,孩子是大人最好的鏡子,大人的不良習慣會悄無聲息地傳染給孩子,孩子的純真美好也會無聲地熏染著我們。“向孩子學習”,不僅是成就了大人的發展,更是成就了孩子的成長;大人和孩子是平等的主題,兩者在生活、學習中互相教育、互相感染、共同提高。
“向孩子學習”,學習些什么,如何去學……這種種問題值得每位家長、教師深思。
《向孩子學習》讀書心得6
讀一本好書,猶如同一位智者傾心而談。要想讀懂就得像作者一樣的去思考,跟他們有一樣的關注,體會他們那顆美麗的心靈,真切的去感受他們的困惑、痛苦和焦慮。只有人才能影響人,也只有人才能教育人,我將多一些從容,多一些關心,用平和感悟的心,開始自己幸福的閱讀生活。
讀完這本《向孩子學習》一書,我受益匪淺。本書由61篇家人互動與成長的感人故事經歷構成,每一個小故事看似平淡、平凡,但每個故事的小主人公,都讓我驚嘆,讓我看到了孩子的另一面,找到了自己和孩子之間存在的距離。
通過閱讀本書,讓我從中學習到了如何去“尊重孩子、了解孩子、賞識孩子、解放孩子”,看似簡單的問題,里面卻深藏奧妙之處。
尊重孩子,我們如何做到尊重孩子?在大多數人眼中認為的尊重或許只是晚輩對長輩的敬意。但通過閱讀本書讓我了解到尊重不單單是晚輩對長輩的敬意,同樣也是長輩對晚輩愛護的體現。
了解孩子,如何去了解孩子?身為教師我們應在日常的接觸中懷揣著一顆發現新鮮事物的心,一點一滴的積累,身為父母我們應在日常的生活中挑選出更多的時間去陪伴孩子,哪怕是一頓早餐、一句鼓勵的言語、一個肯定的眼神,生活中的日積月累都會給予孩子更多的安全感,讓孩子的自信心得以成長。
賞識孩子,是父母發自內心對孩子的欣賞,這種欣賞不僅可以通過虧贊的語言表達出來,也可以在不經意間,通過表情、肢體動作流露出來。而這些微妙的信息,孩子都可以敏銳的捕捉到。所以,真正的賞識孩子,父母需從自身的修心開始,由內而外的賞識,才能夠真正發揮賞識教育的作用。
解放孩子其本質就是信任孩子,解放孩子的頭腦,使之能想;解放孩子的雙手,使之能干;解放孩子的眼睛,使之能看;解放孩子的嘴,使之能說;解放孩子的空間,使之能接觸大自然和大社會;解放孩子的時間,使之能學習自己渴望學習的東西。
教育家陶行知先生眼里,兒童是一個個蘊藏著巨大創造潛能的人。“向孩子學習”不僅僅是一句口號,這是每一位家長和教師應該審視的一個問題。
向孩子學習是一種境界,同樣也是一種靈感。我們應該珍惜;因為孩子使我們擁有了幸運,才成為了師長;我們應該感激;因為孩子使我們共享歡樂,才理解了生活。
《向孩子學習》里面的小故事教會我們的不單單只是尊重、了解、賞識與解放孩子,而是讓我們學會在日常生活與學習中發現孩子更多的潛能,去激勵、鼓勵他們,讓孩子能夠更好更完美的將自身潛能揮發出來。
讓我們一同向孩子學習吧,學會傾聽、學會溝通,學會真誠,以幸福與好奇的心情,小心坦然地到孩子發現的新大陸,一起分享同孩子共同成長的欣悅和驚喜,相信我們會在這無限美好的時光里,看到孩子們燦爛笑臉,感受到孩子成長、成功的歷程。
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