有關(guān)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇
光陰如水,相信大家對(duì)即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧,一起來(lái)學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計(jì)劃,為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。可是到底什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的對(duì)孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
20xx年的孩子們都在緊張地備考,想考出好成績(jī),想進(jìn)名校,想成為家長(zhǎng)心中的驕傲,平心而論,這些孩子真是鴨梨山大。那么,考名校,是不是只有參加各種各樣的培訓(xùn)班,把孩子所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上才是正確的選擇呢?
通過(guò)分析很多家長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)后可得出結(jié)論,正確抉擇很重要!不是讓孩子越放松越好,也不是參加的培訓(xùn)班越多越好。而是,要根據(jù)孩子自身的愛(ài)好的學(xué)習(xí)情況,做出適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、培訓(xùn)班選擇
臨近考試,培訓(xùn)班就不能再貪多了。因?yàn)檫^(guò)多的培訓(xùn)班,孩子不一定能承受的了,可能還會(huì)起到副作用。 所以,家長(zhǎng)們要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)層次、優(yōu)缺點(diǎn)等來(lái)判定孩子適合的學(xué)校,確定目標(biāo)校,并為之努力。 對(duì)于輔導(dǎo)班,可以根據(jù)孩子的情況參加。
2、孩子的興趣愛(ài)好
這里不說(shuō)特長(zhǎng)生,只說(shuō)孩子的興趣愛(ài)好。比如:音樂(lè)、讀書、外語(yǔ)等等。 如果,孩子有自己的興趣愛(ài)好,家長(zhǎng)一定要支持,并鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持,千萬(wàn)不要為了,而中途廢棄。興趣產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,有興趣的事項(xiàng),孩子會(huì)掌握的更快更牢固。所以,不管愛(ài)好是什么,都能得到一些知識(shí),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展也提高孩子的自信心。
3、學(xué)習(xí)強(qiáng)度
近兩年,升學(xué)壓力越來(lái)越大,調(diào)查稱學(xué)生家長(zhǎng)壓力已超過(guò)中高考學(xué)生家長(zhǎng)。今年新政策遲遲不肯出臺(tái),家長(zhǎng)心里更是添了幾分急火。但是,壓力增大了,是不是就說(shuō)明孩子必須加大學(xué)習(xí)強(qiáng)度?其實(shí)不然,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),小學(xué)課程是很容易掌握的,其難度很低。所以,鄭州各重點(diǎn)中學(xué)往年才會(huì)采用奧數(shù)考察的方式,來(lái)區(qū)分孩子的學(xué)習(xí)程度。 但小學(xué)奧數(shù)的難度,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),都不會(huì)太難。除非孩子要參加國(guó)際類的奧數(shù)競(jìng)賽,那要另說(shuō)。
總的來(lái)說(shuō),是一道坎,但是這只是孩子人生路上的一個(gè)開(kāi)端。為了孩子以后的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛(ài)好,讓孩子擁有一個(gè)健康的心理,陽(yáng)光的心態(tài)更重要。
對(duì)孩子的.學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
周一至周四 :
1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用課余時(shí)間背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開(kāi)平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成 “在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語(yǔ)感。
周五:
2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(通過(guò)平臺(tái)或自己買的都可以)。
周六:
1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆椋m當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測(cè)試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己的知識(shí)掌握程度。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。
5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題,把它當(dāng)作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
對(duì)孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
假期學(xué)習(xí)目標(biāo):
一、鍵盤打字熟練
1.計(jì)劃及目標(biāo):每周2-3次練習(xí),每次半小時(shí)時(shí)間,目標(biāo)達(dá)到熟練打字程度。
二、電子琴基礎(chǔ)知識(shí)鞏固
1.計(jì)劃及目標(biāo):每天練習(xí),每次半小時(shí)時(shí)間;學(xué)會(huì)基本樂(lè)理,能夠快速識(shí)譜。
三、英語(yǔ)知識(shí)鞏固
1.計(jì)劃:每天早晨5個(gè)單詞;
四、讀書計(jì)劃
1.計(jì)劃及目標(biāo):每天讀書,讀3本以上文字小說(shuō);
五、工整寫字計(jì)劃
1.計(jì)劃及目標(biāo):每周三頁(yè)田字格小楷;假期結(jié)束達(dá)到字跡大小一致,橫平豎直,工整整潔。
六、注意力集中訓(xùn)練1.計(jì)劃及目標(biāo):
假期結(jié)束自評(píng):在對(duì)應(yīng)的□上打√
自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和過(guò)去比較:進(jìn)步大□有進(jìn)步□ 照常□ 有退步□ 退步□
學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題,我們不能頭腦空空由人擺布,不能依賴別人的思想生存,我們需要自己去問(wèn)為什么!
學(xué)會(huì)安排和利用時(shí)間,每天進(jìn)步多一點(diǎn)!
學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,自己的事情自己做!
學(xué)會(huì)問(wèn)您好,學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝!
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