【必備】寒假學(xué)習(xí)計劃范文7篇
時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的寒假學(xué)習(xí)計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇1
一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體 就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
三、科學(xué)安排時間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
在進(jìn)行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。
1、目標(biāo)
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
4、注意
①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的`。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
5、好處
嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多好處:
1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。
4、學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。
5、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
7、專時專用、講求效益的習(xí)慣。
8、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣。
9、善于請教的習(xí)慣。
10、查閱工具書和資料的習(xí)慣。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇2
放寒假了,幼兒園為孩子們設(shè)計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小同學(xué)們在寒假中做到“4個學(xué)會”,完成“6個一”。
4個學(xué)會
“學(xué)會生活”“學(xué)會做事”“學(xué)會交往”“學(xué)會學(xué)習(xí)”。
“學(xué)會生活”
要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小同學(xué),在成人的指導(dǎo)下,做個小小的寒假計劃,好似大班小同學(xué)學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識時間,從小培養(yǎng)做時間的主人,做生活的主人。
“學(xué)會做事”
即自己的事情自己做,如同小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小同學(xué)幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學(xué)會交往”
就是讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,讓幼兒感受與他人交往的樂趣。
“學(xué)會學(xué)習(xí)”
則鼓勵小同學(xué)們通過與自然、社會的接觸,學(xué)習(xí)更多的知識。
6個完成
指讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。
幼兒園老師希望家長們能夠讓小同學(xué)在“4個學(xué)會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,千萬不要給小同學(xué)們加重負(fù)擔(dān)、留作業(yè),強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節(jié)給他們帶來的快樂。希望開學(xué)后孩子們能高高興興到幼兒園,和小同學(xué)、老師共同分享 “6個一”帶來的快樂。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇3
一、時間計劃
1、制定合理的作息時間表
起床:6:00
學(xué)習(xí):6:30—7:30
英語
早飯:7:30—8:00
學(xué)習(xí):8:20—10:00
數(shù)學(xué)
化學(xué)(歷史或地理)
休息:10:00—2:00
學(xué)習(xí):2:00—4:00
物理(政治)
語文
休息:4:00—6:30
學(xué)習(xí):7:30—9:00
復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識,寫日記。
2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間,必須加倍彌補。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課。制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課。對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí),要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識,復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
4、看一部中國古典名著,并做好筆記摘抄。
5、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇4
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動。
2.做有意義的公益勞動。
3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4.改掉一個壞毛病、缺點。
5.讀一部好書,寫出讀后感。
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感。
8.學(xué)一首好歌。
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10.完成假期作業(yè),并努力做到。
11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料,字體要工整。
12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。
13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇5
近日,一位初一學(xué)生家長跟我聊起孩子的學(xué)習(xí)情況,升入初中這半年來,孩子學(xué)得非常辛苦,成績卻毫無起色,這次期末考試各科都不理想,數(shù)學(xué)尤其糟糕,幾乎要不及格,這位家長非常擔(dān)憂,希望我能給孩子的寒假學(xué)習(xí)生活安排支個招,幫助其盡快實現(xiàn)小升初的過渡。
其實,這位同學(xué)的情況在初一新生中并不少見,講到底就是沒有摸索到合適的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)上無法掌握主動權(quán),自然成績上不去。初中的學(xué)習(xí)成績跟學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有著緊密的聯(lián)系,這種能力具體表現(xiàn)為能制定合理的學(xué)習(xí)計劃,會進(jìn)行有效的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),日常學(xué)習(xí)中如果能做到這兩點,就能有效提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)步提升學(xué)習(xí)成績。作為曾經(jīng)的學(xué)霸和一名老師,我想就寒假如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力談幾點想法:
制定學(xué)習(xí)計劃
寒假的學(xué)習(xí)計劃可以分為兩部分內(nèi)容:
總體計劃
總體計劃在寒假開始前就要制定好,包括怎么安排整個假期的學(xué)習(xí)、休息時間,怎么安排每門功課的整體學(xué)習(xí)進(jìn)度。因為寒假經(jīng)歷農(nóng)歷新年,歡度佳節(jié)之際,走親訪友、聚餐赴宴在所難免,在制定總體計劃時,必須把這些客觀因素考慮進(jìn)去。同時,每門功課的進(jìn)度安排也要切合實際,進(jìn)度過快則無法如期完成,計劃只能流于形式;進(jìn)度過慢則無法給自己施壓,只會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率過低,所以,總體計劃制定好以后,必須試行幾天,根據(jù)實際情況再作適度調(diào)整,一旦確定下來則必須不折不扣地按計劃執(zhí)行。
每日計劃
每日計劃必須在不違背總體計劃的前提下制定,每天開始學(xué)習(xí)前就要制定好,包括怎么安排每天各門功課的學(xué)習(xí)時間,怎么安排各門功課的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容。時間安排可以參照學(xué)校里的作息時間表,白天的時間充分利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),晚上就可以適當(dāng)放松休息,養(yǎng)成早睡早起、勞逸結(jié)合的作息習(xí)慣,不僅有利于身心健康,還能保持學(xué)習(xí)的積極性。各門功課的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容最好能細(xì)化到預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)哪些章節(jié)的知識點,完成哪些作業(yè)或練習(xí),每日計劃制定得越精細(xì),計劃的完成率就越高。
自主預(yù)復(fù)習(xí)
寒假的自主預(yù)復(fù)習(xí)包括這兩方面內(nèi)容:
寒假復(fù)習(xí)
寒假的復(fù)習(xí)重在查漏補缺,主要是把期末復(fù)習(xí)備考階段暴露出來的問題進(jìn)行逐一清理,也就是對復(fù)習(xí)備考階段的錯題進(jìn)行有針對性地整理總結(jié),找到錯誤原因和解決辦法。如果是知識點掌握程度不夠,則重點對這部分知識點進(jìn)行認(rèn)真梳理;如果是解題方法不靈活,則仔細(xì)推敲推理分析過程,歸納總結(jié)出這類題型的解題方法。這樣的錯題本對于中考前的復(fù)習(xí)備考也有相當(dāng)高的價值,當(dāng)然,認(rèn)真完成寒假作業(yè)也是寒假復(fù)習(xí)的一個重要內(nèi)容。
寒假預(yù)習(xí)
寒假的預(yù)習(xí)重在打下基礎(chǔ),主要是結(jié)合教輔資料對新學(xué)期教材上的內(nèi)容進(jìn)行自主學(xué)習(xí),重點了解各個知識點的產(chǎn)生原理、各個例題的解析過程,并通過做一些同步練習(xí)來學(xué)習(xí)如何運用知識點解題的方法。當(dāng)然,預(yù)習(xí)時做的練習(xí)不要一味追求難度和進(jìn)度,最好選擇基礎(chǔ)難度的題目,并按教材順序推進(jìn),只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,牢固掌握基本知識點,才能在開學(xué)后逐步提升難度。
結(jié)語
寒假的時間雖然短暫,卻是初中學(xué)習(xí)生活的重要轉(zhuǎn)折點,只要制定出合理的學(xué)習(xí)計劃,安排好自主預(yù)復(fù)習(xí),就能在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中掌握主動權(quán),順利實現(xiàn)成績的突飛猛進(jìn)。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇6
文化課:
1、數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)前兩冊,認(rèn)真看教材,理解的基礎(chǔ)上做完書后所有習(xí)題和學(xué)探診練習(xí)冊,預(yù)習(xí)必修四前兩章。
2、英語:復(fù)習(xí)本學(xué)期教材上的課文,完成老師留的假期作業(yè)。
3、語文:熟讀《勾踐滅吳》、《游俠列傳》、《項鏈》、《林沖棒打洪教頭》、《鄒忌諷齊王納諫》。做一個有文化的藝術(shù)家。
4、閱讀:《中國人史綱》、《蘇菲的世界》,重讀《浮士德》。
專業(yè)課:
1、鋼琴:音階方面多下功夫,每日練習(xí)不少于半小時;注意1指與琴鍵稍有角度,2、4、5指不能折指;練習(xí)具體曲目時,難點的地方多下功夫;完成老師留的幾首曲子:肖邦10之8、李斯特降A(chǔ)大調(diào)森林細(xì)雨、貝多芬c小調(diào)32主題變奏曲、巴赫自選、巴赫移調(diào)練習(xí)。心里想著:我雖然是個作曲生,但鋼琴能力也不能差!
2、視唱練耳:完成老師留的假期作業(yè)。
3、作曲:下載劉長遠(yuǎn)老師、亨德爾、海頓、普羅科菲耶夫、里蓋蒂、巴托克、肖斯塔科維奇、柴可夫斯基的部分民樂、弦樂重奏、管樂重奏、提琴協(xié)奏曲,以及斯特拉文斯基的《春之祭》,從作曲的角度反復(fù)聽熟;寫作完成管樂五重奏第二樂章,第三樂章完成第一個再現(xiàn),第一樂章部分修改;寫作一首功能性和聲的鋼琴小品,五聲或七聲調(diào)式;譜幾首歌曲;作曲和寫作一樣,要有練習(xí)量。
4、 和聲:復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的章節(jié),重視上琴練習(xí),預(yù)習(xí)46和弦、7和弦、7和弦解決的章節(jié),課后練習(xí)上琴練習(xí)并進(jìn)行寫作練習(xí)。
其他:
1、建議看的幾部電影:《祥林嫂》、《周恩來》、《一曲難忘》、《白馬飛飛》,其他流行的電影自己選擇。
2、與在石的幾位同學(xué)聯(lián)系交游。
3、拜望鋼琴啟蒙老師。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇7
1、早晨的合理安排為:30分鐘讀一讀英語。
2、上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。
3、中午適當(dāng)?shù)奈缧荨?/p>
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、我還可以自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、自己讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
8、自己每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))。
9、自己學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
10、不要睡懶覺,不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
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