初一學習計劃(集合15篇)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的初一學習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一學習計劃1
這個暑假，我不打算就這么玩下去，小學的時候暑假已經玩夠了，現在應該是學習的時候了，在這個暑假我做了一下學習計劃。
一、讀書
暑假那么長的時間，沒有課上，那我覺得可以來讀一讀一直以來都想看的課外書籍了，我決定讀《西游記》我的計劃是在初中的三年時間里把我國古典的四大名著都看完，首先最想看的也就是《西游記》了，雖然小時候看過動畫片，電視劇，還有各種版本的電影，但是原著卻是一直都沒有看過，這次一定要好好的看一下。畢竟其他的電影，電視這些都是再一次創作的，肯定和原著有一些區別，我那么喜歡孫悟空，一定要看看原著里的他究竟是怎么樣的。
二、學習
雖然沒有上課，但是我是個學生，怎么能不學習呢，我決定暑假的時候，把語文的一些課本，英語的單詞，數學的難題都重新復習一遍，只有加深印象，這樣才不會忘記，特別是英語，我們生活的地方并沒有時刻講英語的環境，所以更要多記憶。我也把鄰居家讀高中姐姐的初二課本借了過來，預習下，可能有些也看不懂，但沒關系，記下來，到時候上學了，課堂上學習的時候再仔細聽老師講解。
三、鍛煉
暑假的時間那么多，而且我還是那么喜歡運動的一個人，怎么能缺少了鍛煉，在這個暑假我要報名游泳班，爭取一個暑假，可以把游泳這項運動學會，而且這是項很好的運動，鍛煉了身體也能體驗到樂趣。學習要精力旺盛，就少不了身體的支持，所以更需要做好鍛煉了。
我的學習計劃就是這樣，把《西游記》讀完，學會游泳，復習預習課本的知識，當然暑假的作業也是要做好的，雖然計劃的東西并不是太多，但是只要把這些做好，我相信我的暑假是會過得很充實的，不單單是學到了東西，也體驗到了樂趣。假期那么長，可不能白白浪費在玩游戲，打鬧娛樂上面。
初一學習計劃2
從初一升入初二，原本英語成績不錯的學生會出現下降，原因主要在于：
1、 要求掌握詞匯量急劇增大
2、 語法跨度明顯(由簡單詞法變為復雜句法)
3、 閱讀完形難度會大大提升(從初一直升至一模)
很多同學因為對難度不適應而出現成績的大幅下滑，這種下滑很可能導致你在初二關鍵期遭遇“高原效應”。而初一下學期相對來說，科目較少，作業負擔較輕，很多同學會有吃不飽的感覺，所以，初一下學期是初中學習的黃金“發力期”。那新學期里英語科該如何來計劃學習呢?以下是幾點建議：
關于聽力
1.堅持每天聽(聽教材的配套磁帶，聽課外材料)
2.堅持每天讀(聽力和口語是相輔相成的，知道怎么讀才能聽得出發音)
3.堅持重復(聽力不怕重復，多聽幾遍，反復琢磨每個詞是怎么發音的，盡量模仿)
關于單選
1.每天做作業之前先看筆記
2.舉一反三(每道題都該說出為什么選A而不選BCD)
3.及時把錯題整理到錯題本，經常翻看。
關于完成句子
1.注重單詞積累
2.平時注意主動訓練自己同義句轉換
3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區別
關于閱讀
1.先題后文，帶著問題找答案
2.一天一篇，堅持不懈(5分鐘)
關于寫作
每兩天分析一篇滿分作文，模仿寫作思路，一周至少寫兩篇作文，每篇用時不超過15分鐘。養成寫日記的好習慣。分數由能力決定，能力由習慣決定，習慣由堅持養成!
初一學習計劃3
新的一個學期又將開始了，我和父母一起制訂了新學期計劃，讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。
在語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發言，要多發表我自己的理解和想法。
在數學方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這一個學期，我還是會繼續奧數班的學習，提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發言。
電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學期我要參加電腦班的學習，學網頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習。
英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。
在體育方面，我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。
計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答：“行!一定行!我一定要完成計劃!”
初一學習計劃4
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語；
2、上午分別獨立完成2科寒假作業；
3、中午適當午休；
4、下午做些其他科寒假作業；
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里；
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看新聞；
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄；
8、每天學習時間最少保持在3—4小時；
9、學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30；
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車；
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面；
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下；
13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本；
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
每日【具體】
7：00起床
7：20洗漱完畢
7：207：50：鍛煉【跑步，爬山等】
8：00吃早飯
8：20———9：05做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】（可以利用第一、二節課時間上家教課）
10：10———10：55復習【第一科】
11：05——— 11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】
12：00吃午飯
12：30———13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35———15：20復習【第二科】
15：20———15：50半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】
15：50———16：35做題【做數學題，物理，化學題】（單周）【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）
16：45———吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）
吃完飯后———21、：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等。
22：00睡覺
注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
初一學習計劃5
1、早讀課按語文、英語老師要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業，初一學習計劃。
2、課前認真預習，上課注意聽講，課后認真復習，再高質量完成老師布置的作業，認真搞懂并訂正第一次做錯的作業。
3、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復習、鞏固。具體要求是用較“零散”的時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”的時間復習語文、數學、英語。
4、要求學有余力的同學每天做一篇語文課外閱讀，每學期讀一部“名著”，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天隨手收集一些優美的句、段。
5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾句常用語。
6、各科單元結束后，學會列知識樹狀圖，把第一次做錯的題目進行分類歸納，找出錯誤原因并加以糾正。
7、對所知識每周一總結，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復。
8、每個同學都要樹立學習追趕目標，使每學期期中、期末考試的平均分、及格率、優秀率有所提高。
初一學習計劃6
舒適而興奮的暑假快竣事了，新的一學期將要入手下手，我們要進入進修的狀況。古話說的好：“一個好的開首，是成功的一半�！彼晕乙谛碌膶W期里有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方，影響了我的進修成就，是以，我決不克不及把它們帶進新的一學期里。
在新學期里，我籌辦做到以下幾點：第一，學會更多的常識，為長年夜做有效之才貯備能量。第二，練出一手好字，包管寫功課既快，又大度!第三，上課認真聽講，我的功課準確率就會進一步提高，測驗成就天然就提高。第四，天天更當真的拉二胡，才能經由過程來歲的九級測驗。第五，學會本身清算房間，使我的糊口、進修情況時刻連結清潔、整潔。第六，注重磨煉身體。內容轉載自本站 “業精于勤，荒于嬉。”意思是：不管做甚么工作，要想有所成績，都必需勤懇盡力，不要虛度年光。
當我走進初中的大門，我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時，我想到了舊時的老師，惜日的伙伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創造最美好的明天。
理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。
讀了初中表示我已經長大了，已經成熟了，不會像以前，買了書包后，圍著操場跑幾圈。什么樣的初中生活，是我所向往，追求的呢?讓我來跟你說說吧。
首先，我們來看看這里的風景吧!
草坪、噴泉、樹木是學校的主要風景。
草坪，綠油油的草坪，同學們的天地。那邊有幾個同學在翻跟頭，這邊有幾個同學在才藝表演??
噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來的水多美呀!
同學們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買來的鴨子按在水里，來試試它會不會游泳，哦!他真笨，鴨子都快淹死了??
不光要學校風景好，教學方法也不能很差。
老師教課不能太嚴也不能太松，如果到放假，作業可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時間)
有時候可以組織去春游，或是搞些活動，比如說：假期小組，通迅小組，興趣小組等。唉!瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢。
“叮呤呤??”上課了，同學們便會認認真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書本走進教室：“同學們好。”同學們便不約而同的站起來彎下腰去：“老師好�！� 老師講課時，會不時的逗得大家哈哈大笑，不過，一下子便會很嚴肅。
只要老師一提問，嘩!2/3的同學都舉了手，如果有同學答錯便會伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲，下課了。
老師無耐的看著我們，過了一會，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會，老師說要和我們玩猜迷語，猜對了
的就有禮物，就這樣我們渡過了快樂的一天。
啊!這樣的初中生活，你們會不會向往，會不會追求呀!那當然，我會，我一定會。 嘿嘿!這!就是我所向往，所追求的初中生活。篇二：初中生學習計劃表
初中生學習計劃表
1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習.
7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.
8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.
學習方式:
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累. 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫. 這是前面基礎的10分. 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要
透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了...關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.
數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養.
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,
物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做. 政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當的發散.
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.
學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,
我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助.
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
2、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
4、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生
物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
5、課后復習。(1)及時復習;(2)計劃復習;(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高復習質量。篇三：初三學習計劃200字
初三學習計劃200字
經過上學期期末考試的成績看來，我的成績有一定的變化，學習態度還需繼續提高，為此做了一份新學期計劃，以此來激勵自己：
1.要養成每天早上堅持早讀的好習慣，每天早讀時間要到15分鐘
2.利用部分的自由時間多加閱讀課外書籍，多收集名人名作，加強作文水平
3.每天要按時按量的完成作業，并且每天作業正確率可以提高
4.在睡覺前讀一則古詩，或則復習和預習課程
5.偶爾空閑找一些課外閱讀題來加強訓練
我相信我不比別人差，我可以證明自己是優秀的。為了我的將來，我的成績，我會堅持不懈的認真完成以上每一條任務。也請老師可以協助監督我。
初一學習計劃7
小學的生活已經結束了，轉眼間我就要邁入中學的大門，成為一名七年級新生。
與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇與有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校園，即將開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，曾擁有過坎坷。這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將他封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。看呀？新的學期正在向我們招手。我們都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發。
在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。
在這個學期，我有一個新的目標——在學習中想要有更好的成績，就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學習不但一種樂趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情。學習中負擔是必不可少的。倘若學習沒有苦、沒有累的過程，就不會有進步與提升。我還要把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力與動力，就會因此不斷克服重重困難，度過重重關卡，一直到達勝利的彼岸，取得新進步。在這個學期中，我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候，我就會把自己當成“傻瓜”，不懂就問，這樣我才能夠學到更多。在這個新學期，我還要把我的缺點——馬虎改掉。這個缺點已經伴隨了我六年了，我很想改掉他�？墒�，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我相信，在這個學期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅，成功的背后是我辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。所以，為了更輝煌的明天，我一定要加油。把自己的夢想變為勢不可當的動力！
初一學習計劃8
初一學習計劃表
目標：能夠適應初中不一樣的學習生活，合理運用時間，提高學習效率，爭取各科考試都能排進前十。
一星期學習計劃：(從放學后，吃完晚飯記起)
星期一：認真完成作業，翻閱語數英的課堂記錄筆記，做英語的課外閱讀題，將錯題記錄下來，找出自己錯的原因。完成這項以后，再做一些語文有特色的閱讀理解題。
星期二：完成作業，把各科筆記看一遍，做英語題目，記錄錯題。再 仔細復習數學，在完成課內知識的基礎下了解一些課外的知識題。 星期三：將學過的英語課文讀一遍，完成作業翻閱筆記，完成英語課外閱讀，積累錯題，并將所有題目翻閱一遍，遮住答案再做一遍，檢查對錯。
星期四：完成作業，將各科筆記看一遍，按例完成練習，并記錄錯題，將政治，歷史，地理，生物，美術系統復習一遍。
星期五：先把一周的知識都看一遍，再完成作業。（由于周末作業較多，所以先復習，再用大量時間完成。
周末：翻看筆記，參加課外興趣班。
這就是我初中的學習計劃，希望今后能夠按照計劃嚴格的學習，使初中生活有規律的進行。
初一學習計劃9
首先，出玩/休息，放松心情是必要的。
不 管是孩子還是家長在經歷過小升初這場艱苦的“戰斗”后，都會覺得身心疲憊，不管孩子最終走進了自己理想的學校還是未能得償所愿(不過躍子老師還是衷心的希 望每個孩子都能走進自己心目中的那個學校)，這都是一次很好的機會——適當放松。放松一段時間也不為過，畢竟想要工作、學習的效率提高，必須注重勞逸結 合，有句話說的好“不會休息的人是不會工作的”嘛。
其次，兩個多月完全只玩不學習是絕對不可取的。
跟 大家分享一個這樣的故事：之前認識的一個男孩，勉強進入學校的實驗班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的時候他不敢完全的放松自己!很慶幸的 是，在初一第一次期中考試中全班第三，年級第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級的頂尖高手，不再是墊底的。初中三年他一直保持著這種心態，也使 得他真正成為了那個名列前茅的孩子。
所以初一分班考試或者第一次期中考試，會給所有孩子一次重新定位自己的機會。而這次機會可能直接決定孩子初中三年對自己的要求，而不同要求，有時候可能真的會決定孩子的發展走向
最后，暑假提前學習，是初中三年保證持續優秀的最好時機。
1)形成精準的計算能力。
培養計算能力，讓孩子一生受用。經常聽到家長們說孩子很粗心，一些簡單的計算題時常出問題，我想這不是個例!提升計算能力對于初中的學習彌足重要，特別是能讓孩子在初中三年和中考少吃虧，這一點必須引起每個孩子、家長的重視。
2)適應初中的思維方式。
沒有過渡和適應，新初一的孩子可能理解所以，不理解所以然，為什么要這么想，為什么會這樣想?為什么這么用等等的疑問，這也是孩子無法真正領先的原因，畢竟小學學習跟初中學習還是有一定差別的。
3)培養良好的學習習慣。
進入初中，很多孩子覺得壓力大明顯增大——科目多、作業多，有時晚上12點還在寫作業。所以養成良好的學習習慣必不可少，注重預習、提高課堂學校效率、學會復習每個環節都有助于孩子更加高效的學習。
初一學習計劃10
本學期學習已進入總復習階段，這一階段很重要，它是學生學習能力總結提高的關鍵階段。為了使學生的更牢固更系統的掌握英語知識，特制定英語復習計劃如下：
初一英語復習共八個模塊，安排三周時間。
分兩個階段：模塊復習，專項復習。
第一階段，模塊復習
第一步：早讀安排，復習基礎知識：單詞、短語、課文的背誦。
檢測早讀背誦內容，方法是：聽寫、小組檢查。
第二步：課堂安排，
復習每個模塊內容：1、重點語法復習。
2、重點短語復習。
3、重點句子復習。
4、每個模塊的復習題。
復習方法：
1、就學生整理概括內容進行小組之間交流補充。
2、老師的分析講解。
3、老師提問。
4、老師講題和學生講題的配合。
第二階段：專題復習
包括：基礎知識積累運用，聽力復習，閱讀復習，作文復習。
復習方法：
1、基礎知識的復習，印發試卷，鞏固課文基本的內容。
2、聽力復習，幫助學生學習聽聽力的技巧。
3、閱讀復習，挑選合適的文章進行閱讀訓練，每模塊挑選兩篇共20篇。方法：學生閱讀做題，老師講解分析，總結題型歸納解題方法，提高學生的閱讀能力。
4、作文復習，閱讀范文，在學生學習文章中提高寫作方法，注意作文開頭、結尾的語言進行模仿。
英語復習以基礎為主，采用聽、說、讀、寫、練各種方法，綜合提高學生的各種能力。
初一學習計劃11
伴著時間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學習方式以及學習習慣都將改變，因此，制作了此學習計劃書。為的是，無論什么考試，都能取得優異的成績。 剛剛步入中學，可能還有些不適應初中的學習進度，因此要更努力的學習。
初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。
所以，可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，才可以達到自己的終極目標。 終極目標：
1、無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。 學習目標：
上課認真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當天的知識當天融會貫通。
2、 作業認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例；如果是不會，則即使詢問老師。
3、 每天要及時復習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。
4、 每周的休息日，在完成作業的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。
5、5、 每天要朗讀40分鐘英語。
6、 像數學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。
7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要及時復習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到沒有不會的地方為止。
8、 每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。
9、 若有自己的一些想法，要及時和老師討論。
10、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。
初一學習計劃12
一、初一學習如何計劃：初中的學習規律。
初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學生初一的目標是：每次考試應在(百分制)數：98-100，外：95-98，語：88-94。
二、初一學習如何計劃：初一學習謹記要點。
中考是考基礎的，要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長，絕對不能偏科。
三、初一學習如何計劃：科學學習計劃定制要領。
第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的'自卑之中。
第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學習環節，學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況�；A學科占60%，中檔題主要考技能應用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區分高層學生�？荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。
第四：初一最重要是不要太緊張。只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的。
初中考試復習方法：
1.全面復習的基礎知識。
2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習。
3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。
4.專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。
初中與小學的學習差異
小學和初中的差異主要有三方面，首先是外在環境的差異。由于客觀因素影響，造成小學、初中老師在思維方式、教學方法、文化背景等方面存在很大差異，“進入初中后，無論是老師、學校環境、學校管理、校園文化、老師的習慣和要求等等都和小學階段存在一些差異，因此學生肯定有不適應的情況出現�！�
其次，小學和初中教學方面也存在很大差異。初中課堂學習容量比較大，而且教師不會像小學階段那樣再手把手地教導，需要學生有一定的自主學習能力。兩個階段的課堂結構也不同，這也導致課堂教學中各個環節安排會有大的不同。
再者，試題結構存在的差異也很明顯。“小學考試一個班很多人可能都會考90分以上，考100分也會相當容易，但到了初中，會發現很少有學生考滿分，七八十分者居多，甚至有些學生會考試不及格。在這種前提下，家長會有些不適應，可能會埋怨老師教得不好或者孩子不好好學。但要了解其實這是因為小學和初中試卷結構、命題要求存在差異�！币詳祵W試卷為例，小學數學選擇題選項有三個，初中則有四個，小學小題很多，有的題目分值零點幾分，即使錯幾道題，可能不會很大程度影響分數，但在初中，題目數量會減少，錯一道題可能就會失很多分。
“在初中階段學生的差異也會更加明顯�！毙W階段一般都是就近入學，一個年級學生的差異不是很明顯，但到了初一，一些家長會把孩子轉入不同的學校，還會上大量補習班，有的家長認為孩子大了不用再嚴格管理，種種因素會使得學生在這一階段出現差異。
此外，中學階段在行為守則方面對學生的要求相對小學階段也更加嚴格，“比如身著奇裝異服、打架、不正當交往等這些行為可能在小學階段不太會發生，因此小學階段在管理規定方面，沒有像中學這么嚴厲。”
那么，該如何盡快適應初中生活呢?首先家長和學生要提前了解初中階段和小學階段的差異，并且了解和適應學校的管理規定�！叭绻议L知道了命題要求和試卷結構的不同，當知道孩子考了八十多分時，就不應該大驚小怪。不要埋怨孩子，讓他們感覺到壓力。”
其次，家長要主動和學校保持聯系，關注學生在學校的情況，“家長誤以為孩子到了初中，自己就可以脫身，還是要緊盯其學習，并且注意學校的要求。如果家長撒手不管，可能也會導致孩子的不適應，有些孩子在學習上會松懈下來。”
初一學習計劃13
曾經令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多么依依不舍��！想努力把它留下，可人是無法控制時光的流逝，再一眨眼，它就從我們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。
告別了小學的愉快生活，中學富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進了中學的大門，走進了新的學校，新的班集體，融入了新的學習生活，新的團隊。
我們走進了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個新學期里能表現得更出色。
面對中學這三年，我們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習，認真完成各項作業，合理安排作息時間，按計劃有條理地完成老師布置的任務，給老師留下一個難以抹滅的烙印。
要知道，初中是比小學更高的一個層次，因此我們更應當穩抓？打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會，把握住時機，千萬不能錯失良機。
在新的班集體中，我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能，讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往，得“民心”，更應該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。
就以上三大點，我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰略”目標：
首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課，做課堂筆記，完成作業，要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀察入微。在成績方面要過應，期中考之前，要在班級站？腳跟，靠進班級前十。
其次應當抓住每一個時機，不能錯過，穩穩地向前邁出每一步。
最后應當展現最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發光的。
如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎，那初中三年的不易也將會屢屢化解，也不會像當初想象的那么難了。如果完成那三大“戰略”目標，就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了
初一學習計劃14
一、每天讀1--2小時書，寫讀書筆記(這樣可以提高我的作文水平);
二、要報書法班(可以把字練的更漂亮);
三、每天寫一張口算作業(可以提高我的口算能力);
四、買本暑假作業寫寫(這樣可以鞏固我以前所學的知識);
五、預習第三冊《語文》《數學》(為下學期打好基礎);
六、報游泳班(可以強壯身體);
七、每周六上2小時畫畫課(可以提高自己的想象力);
初一學習計劃15
我在經過了一個漫長的小學畢業暑假之后，面臨的是即將到來的新學期開學，作為一個準初中生我應該好好考慮新學期新打算了了。
初一是抓所有的科目的基礎的最好的時機，因為從初一開始我會開始接觸很多我以前從來都沒有接觸過的新知識和新科目，所以我必須為了自己新開始的初中生活制定一些必要的學習計劃了。
首先，每天早上六點半起床，然后用半個小時的時間熟讀前一天老師教給我的英語單詞以及語文詩詞。如果老師還有教英語英標的話，就用二十分鐘背課文，用十分鐘練習音標的讀法。
其次，每天放學回家做完作業以后，再利用一個小時的時間將前一天的英語單詞和當天老師講的課本知識再鞏固一遍，再將音標好好的練習一下(音標練習不低于15分鐘)
最后，在次日早上去了學校之后，自覺的將所有課文進行預習，并且有機會的話一定讓同桌或者是班長幫我將前一天的單詞還有生詞進行聽寫。
我知道上了初中就代表著我必須接受來著初中生涯的所有的挑戰，我也知道初中的學業壓力一定會很大很大，但是這些對于我來說都沒有什么關系，因為我要做的不僅僅是學霸，我要做的是給自己的未來一個最好的交代。
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