【實用】學習計劃范文錦集7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的學習計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習計劃 篇1
剛開始,我的學習成績一直是較好的,還取得過英語單科全年級第一名的好成績。可從四年級以后,我的學習成績就開始下降了,目前只可以維持中等偏上的水平。導致我學習成績下降的主要原因有四點:一是沉迷于游戲忘記了學習;二是和伙伴在一起,光記倒玩耍,不互相幫助學習;三是不勤學好問,學習不主動不勤奮,有問題沒膽量向老師提問;四是學習時間安排不合理,每天對語文、數學、英語等等學科的讀、寫、背、練不作科學合理安排,玩和學習的時間不協調,玩游戲和看動畫片的時間占多,花在學習上的時間少。
新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學習計劃:
一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學習上要查閱資料和練習打字外,不能利用電腦(包括我的兒童電腦學習機)做學習以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監督,如發現我在上學期間任何時候玩游戲,任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力,老大徒傷悲”的警示語,時時提醒自己珍惜寶貴的學習時間。
二、要和經常在一起的伙伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣,使大家健康成長,共同進步。要改變以往光玩不學的惡習,要在有助于學習中玩,要在取得進步中樂。如在課文背誦、默寫及練習題解答中,大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成,這樣既提高了學習的興趣,又加深了對知識的記憶。
三、端正學習態度,做到勤學好問。不勤奮學習,不懂不問,是我最大的缺點,是我學習成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題,由于不問,不懂的問題會越來越多,最后壓得自己喘不過氣來,由此對學習產生厭學感、畏懼感。我一定端正學習態度,克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣,心里再也不顧慮別人說我“笨”,重新做個勤學好問的好學生。只要問題一個個被解決了,心里就會輕松,學習的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一,只要天天有進步”的學習態度去學習,就會不斷的取得新的進步。
四、合理安排作息時間。以前我不注意學習的方法,不會科學合理的安排學習時間。對于一天的學習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。對于課程來講,哪門課基礎差,就花時間多點,哪科目容易點就相對給時間少一點,結合實際情況制作科學合理的作息時間表。
為了確實提高學習成績,還須學校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外,在學好課堂知識的基礎上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。
三、新學期學習計劃
學習計劃 篇2
“學無至盡”,隨著新學期的到來南昌航空大學校學生會學習部將以培養學習氛圍、人文氛圍為宗旨,緊跟時代,深入同學,開拓創新,開展一系列活動,以期為同學學習提高,思維拓展助一臂之力,為校園文化建設盡應盡之勞。
首先要提到的是講座。講座,一個能夠傳載理念、知識、文明的平臺在大學早已不是什摸新鮮事物,其對大學生思想熏陶,思維拓展,學識增進的有著巨大意義。而這很普通的講座恰恰再我們航大缺失了。講座本身過于學術,話題未能貼近學生,形式呆板造成了傳統講座在前湖這個校區水土不服。因此,學習部要策劃一檔適合航大學生的講座。計劃講座在每個星期或每隔一個星期的周末舉辦。講座內容盡多涉及社會各方面,深入學生生活。
學習型講座要深入淺出,針對航大的知識水平,起到激發興趣,普及學科基本知識的作用;社會生活型講座選題力求新穎、前衛,向同學傳播當代社會政治、經濟、科技、文化的前沿理念和社會思潮。其次,我們除了要舉辦一些講座之外,還有一個特別重要的活動,即航大英才交流論壇。該活動流程如下:兩學院之間先由學生會主席進行學院介紹,,再由各學院的主力部門兩兩交流,取長補短。目的是為了讓大家了解別的學院所學習的專業,豐富自己的文化知識,我們學習部舉辦這個交流會目的是是給大家創造一個相互學習的平臺,希望航大的學生博學多才。最后,我們部由于精品活動“模擬招聘會”的停滯,今年即將舉辦與南昌大學學習部的一個交流會。我們學習指導部的主旨是將學到的更多更好的知識傳給身邊的人,來渲染校園文化氣氛,我們將舉辦的這個交流會是預備向南昌大學學習經驗,學習他們平時是怎末傳播文化,渲染學習氣氛的。有小及大,從個人到群體,從部門到學院,從學院到學校。學習如同出海捕魚,網子撒的噠收獲的就會多。當然我們摒棄形而上學的觀點,去粕取精,將那些真正好的東西流下來。
雖然有些活動還在策劃構想,實施起來并非易事,但學習部有信心迎接走向成功道路上的一切挑戰,將各項工作圓滿完成。
學習計劃 篇3
還有幾天就要開學了,在新的一年里,我也應該有新的打算,那就是我的新學期計劃。
1首先要把自己強弱科分別出來,好的科保持,重點把弱課補上來。
2每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的`課文溫習1—2遍,7:00從家出發。
3上課一定要認真聽講,老師提問題,要積極的舉手回答。
4因為我們的課老師已上完,這學期是復習,所以要把以前學得不好的,補上來。
5遇到不懂的要及時問老師或問同學,弄明白。
6 對于副課,每學完一課當天的內容并預習課后,要用心去做自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
7我要做個好孩子,不打架、不罵人、不說假話。
8就這些吧,相信我自己,希望我能靠考上重點初中。
學習計劃 篇4
過完一個無比有意義的暑假和軍訓后,高一新學期開始了。我信心滿滿地來到新學校,投入到了新高中階段的學習之中。經過一周的學習,我發現了自己在學習上的時間觀念和計劃性不足,為此制定了以下學習計劃,以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。
一、學習目標:所有課程盡力上a等級。平時注意預習、抓緊,將所有知識點靈活掌握。
二、具體做法如下:
1、早上6:20按時起床,做到像在軍訓期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學,做到上學不遲到;
2、在校期間,上課做好筆記,認真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;
3、在校下課后,不與同學吵鬧、打架,與同學團結友愛、互幫互助,起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發展;
4、下午放學回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家后快速做作業,做題之前,首先復習當日所學知識點和例題,然后一鼓作氣吧作業做完。晚上做題時,適當每隔1小時休息五至十分鐘,保證高效率做作業;
5、有時間當晚提前預習第二天的課程,并養成自己檢查作業的習慣,同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);
6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。
三、作息時間表:
1、早上6:20-6:30起床、洗漱。
2、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)
3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)
4、7:00后上學(在學校早讀一定要有效率)
5、12:10-12:40吃午餐。
6、12:50-1:50午睡。
7、1:50后上學。
8、晚上6:00-6:30吃晚飯。
9、6:40-10:00做作業(其間可以休息或洗澡)
10、10:00-10:30預習功課。10:30-10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。
11、盡量不帶手機去學校,晚上睡覺關機。
四、每天自檢。計劃每周寫篇隨筆,順帶總結計劃落實情況。
五、周末好好調整自己。在全面完成作業后,安排一定的時間來娛樂。例如:打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培養自己的興趣和愛好,并達到鍛煉身體的目的。
學習計劃 篇5
我是馬上要升入四年級的小學生,,經過我上一學期不斷地努力,獲得了優秀的成績。在這一學期里,我一定也取得優秀的成績。
好成績不是輕而易舉就能取得的,想要取得好成績,必須有計劃的努力,這才可以。
我的語文還算可以,但我還要努力。語文計劃是:每天早晨把老師昨天晚上布置的作業再看一遍,如果昨天晚上布置的作業是提生字或者是背課文,早上都在認認真真地看一遍。我的作文寫得不怎么樣,所以星期天再加一篇。
數學的計劃是:每天晚上加 。 減 。 乘 。 除各20道,共有80道,這些題只有10分鐘的時間來寫。根據學習與提高上的錯題再把類似的題做十道,如果是算式題再出100道,應用題出5道。
四年級的英語必須會寫才行,所以我每天只要一有時間,就把單詞寫寫,每天晚上在把學到的單詞寫一遍。
想要考出好成績,就得有計劃的去努力。
學習計劃 篇6
根據《省教育廳關于啟動基礎教育百校數字化學習試點工作的通知》和《省教育廳關于公布基礎教育百校數字化學習試點學校名單的通知》精神,為保證我市“e學習”試點工作規范、有序進行,確保三年試點工作取得經驗和成果,特制定《20××年市數字化學習(“e學習”)試點工作方案》。希各地各校認真貫徹執行。
一、目的意義
開展數字化學習(“e 學習”)試點工作是貫徹落實《市關于實施〈省中長期教育改革和發展規劃綱要〉的意見》中提出的關于“開展省、市數字校園示范校創建活動,推進信息技術環境下的課堂教學研究,提升新技術在教育教學中的支撐作用”的迫切需要,是迎接時代挑戰、推進教育創新、提高教育質量的有效途徑,也是提高教育現代化水平、建設教育強市的戰略選擇。
二、工作要求
1.成立市數字化學習試點工作領導小組,在局長室統一領導下,成立由基教處、教研室、電教館、裝備中心等部門負責人為成員的工作領導小組,負責試點項目的統籌管理。
2.設立市“e學習”試點工作協調辦公室,辦公室設在基教處,由xx任主任,x任副主任,日常辦公地點設在市電教館,由xx負責日常管理和指導工作。
3.領導小組每學期召開一次試點工作現場推進會,及時總結和推廣試點工作經驗,明確下階段工作思路。
4.試點工作協調辦公室每學期定期、不定期對試點學校開展調研活動,加強過程管理。
5.在市教育信息網開設“e學習”專題網站平臺,集中展示試點學校工作推進情況和階段性成果。
6.領導小組每年對試點學校工作情況和成果進行督查與考核。對于試點工作開展卓有成效的學校,市教育局將授予“數字化學習示范學校”稱號,對項目建設過程中做出突出成績的單位和個人予以表彰、獎勵。
轄市區教育局也要成立相應的領導小組和常設機構,要高度重視數字化學習試點工作,加強對試點學校的指導、督查和評估,確保試點學校環境建設的經費投入及時到位,各項試點工作取得預期成效。
三、主要活動安排
市教育局將在調研、督查學校試點環境建設與相關工作開展情況的基礎上,組織市級“e學習”試點學校材料評審和現場答辯活動,適時召開全市“e學習”試點工作現場觀摩推進會。同時,組織試點學校外出考察學習與互相交流,及時進行成果展示與階段性評估,年終對試點工作進行全面總結與表彰、獎勵。
學習計劃 篇7
學習安排:
第一周(5月26日——30日)學習內容:
分數的意義,分數與除法的關系,分數大小的比較
周一,三,五收看空中課堂五年級數學(共3節)
第二周(6月2日——6日)學習內容:
真分數和假分數,假分數與帶分數或整數的互化,分數的基本性質
周二,四收看空中課堂五年級數學(共2節)
第三周(6月9日——13日)學習內容:
約分,通分,分數和小數的互化
周一,三,五收看空中課堂五年級數學(共3節) 分數與小數的互化,復習,第五單元同分母分數加減法
第四周(6月16日——20日)學習內容:
分數與小數的互化,復習
周二,四收看空中課堂五年級數學(共2節)
第五周(6月23日——27日)學習內容:
異分母分數加減法,分數加減混合運算,復習
周一,三,五收看空中課堂五年級數學(共3節)
第六周(6月30日——7月4日)學習內容: 第七周(7月7日——7月11日)學習內容:
總復習第四,五單元,課本p127-p130
具體要求:
根據實際情況定時收看空中課堂,培養自己獨立學習的習慣,形成適合自己的學習方法.
學習時不僅要關注結果,更要關注學習過程,注意思路和方法的學習.
遇到疑問要用心鉆研,或打電話向老師和同學請教.
中央教育電視臺cetv-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中課堂有高年級數學課,同學們要安排時間及時收看.(具體安排以電視臺預報為準)
學習建議:
第四單元分數的意義和性質是系統學習分數的重要單元,是學習分數四則運算和應用題的基礎,務必認真學好.
1,理解分數的意義;分子,分母和分數單位的含義;分數與除法的關系;會比較分數的大小;認識真分數,假分數和帶分數;掌握整數,帶分數與假分數互化的方法.
2,理解和掌握分數的基本性質;能比較熟練的進行約分和通分.
3,理解分數和小數的關系,比較熟練的進行分小互化.
4,初步樹立實踐第一,矛盾轉化的觀點,培養良好的學習習慣.
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