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高三學習復習計劃

時間:2023-06-02 10:45:22 學習計劃 我要投稿

關于高三學習復習計劃三篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的高三學習復習計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于高三學習復習計劃三篇

高三學習復習計劃 篇1

  1晚上一定要保證睡眠

  2上課聽好課,聽懂比記筆記更重要

  3哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西

  4晚上不要苦命的熬夜!

  5每個周末都要把這周的知識梳理一遍

  高三復習計劃

  把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

  制定合適的復習計劃

  復習要根據老師的進度制定相應的復習計劃,最好稍稍超前一點。這樣上復習課時重點、難點、弱點了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習,還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。

  找到一套適合自己的復習方法

  每個人都有自己的特點,適用的方法也各不相同。比如我在復習時,常使用“目錄回憶法”,即根據目錄來回憶章節的內容,遇到印象模糊或沒有印象的,立刻翻到該頁仔細閱讀。對我來說,這個方法十分有效,既全面又省時,同學們不妨一試。

  注意查缺補漏

  大家可以拿出以前的練習本、試卷,把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結,使自己對自己的情況胸中有數,便于利用有限的時間彌補弱點。

  培養良好的心理素質

  心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發揮。

  高三期間有許多模擬考試,一是為了檢查同學們的復習情況,二是為了模擬高考情景,鍛煉考生的心理素質。

  同學們平時就要有意培養自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學題目難考不好,題目容易還是考不好,這就是心理素質不好的表現。

  面對難題,苦思真想,不得其解,心慌煩躁,知難而退;面對易題,得意忘形,粗心大意,白白丟分,這是同學們最易犯的毛病。

  其實,若能想到我難人難,我易人易,沉著應戰,就能取得理想的成績。

  熟悉知識點

  要勤動手,避免紙上談兵的情況出現。

  復習的東西都是以前學過的,一般腦子里都是有印象的。許多東西,看似簡單,真正運用起來就不是那么回事了。

  有很多細節問題都是你料想不及的,只有在實際做題過程中慢慢體會。

  而且,熟能生巧,為了達到“快、準、巧”的目標,做一定量的題目是十分必要的。

  階段計劃

  第一階段:是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。

  學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。

  這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  高三第一學期的期末考試是非常重要的,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。

  第二階段:從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。

  我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。

  第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

  第三階段:從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。

  古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第二天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

  在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時。因此,建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。比如,在每天晚上復習時,周一定為數學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。

  主科復習攻略

  語文:

  1.大面積丟分的基本上分布在多音字詞題、病句題、成語、閱讀賞析等選擇題,還有些丟在填空、語言表達題上、多音字、填空的`基本考察課本知識點如課文注解等處,備考時多加記憶整理。

  2.病句越來越有迷惑性,但其實很好判斷,本著客觀的思想,比照選項的做法,按照字面給你的信息,看它陳述的內容是否不必思考想象就能說清楚一件事即可。

  3.成語可以依靠做題累積,也可以根據字面的理解,并注重成語在句子中所處位置及強調內容,也比較好拿下。

  4.閱讀鑒賞如果沒有把握的話,希望大家從答案入手去比較,再用原文驗證,而不是從原文中直接得出答案。

  5.作文程度很差的同學請依照以下步驟練習:把短話說清楚、把長句子說清楚、把段落說清楚、把文章說清楚。對一個作文題,從少到多的寫,怎么著也不會丟打分。

  數學:

  1.整個卷子都是丟分點,因此在日常做題過程中,不管做對做錯,甚至不會做,一定要把最初的想法總結出來,好好琢磨為什么這么想對了,這么想錯了,重點挖掘思路,然后再練習解題步驟和計算能力。

  2.數學最為關鍵的是式子變形和解題思維,這需要從題目所給的題設和問題去尋求答案,而不是一拿到題就馬上聯想到哪個知識點或者做過類似得題。數學的考察特點在于題目的靈活性和多變性,同樣一道題,只要所給條件變為所求條件,都能形成一個新的題型,所以我們要加大審題和思維的比例點,弱化“過程經驗”,強化“思維步驟”。

  3.抓分重點按照試卷分布順序依次為選擇、填空、簡單解答題到大題難題。

  英語:

  1.英語單詞花點時間從試題中認識是最有效的辦法,大家將這些詞抄到一個本子上,查課本就能很容易記住,因為高中詞匯形意相同的幾乎不存在,前兩種是很容易區分的。

  2.語法分析,我們不建議對句子做結構分析,以大概能讀懂意思就行,注意句子強調的對象是什么,通常是時間、語氣(不是語態)、描述對象這三塊。但是高中常用得45個介詞一定要花時間拿下。將本地近10年的高考真題拿出來反復做,做到5遍以上,比埋頭做模擬題有效的多,因為每年高考卷都包含了考綱規定的全部考察點,因此做5遍真題就能摸出一些規律。

  3.重點是語感,建議你每個早讀花15分鐘大聲讀,這樣可以培養語感。瘋狂英語李陽曾說過:學英語,最厲害的人是,會做題又講的出為什么的;第二種是,讀上去就會做,但是講不出為什么,因為他不知道語法,只是憑語感做題。

  文科復習攻略

  1.把課本看熟,基礎打牢。注意,是用心看熟,而不要死記硬背—這是強化提升的基礎。

  2.背目錄。在充分掌握課本主干內容的基礎上,把目錄背下來,這是至關重要的一步,假如學文科真的有點什么必須死記硬背下來的話,首要的就是目錄。無論是政治、歷史還是地理,都是按觀點給分,比如一道題目12分,要答4個觀點,每個觀點3分,可能你寫了很長一段但只有一個觀點,那么你只能拿到一個觀點的分數也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話,每句話卻都踩著一個點,那么你的分數肯定要比你只答一個觀點更高。目錄背熟以后,無論碰到哪一道主觀題,首先想到的都應該是那一張目錄。依照目錄,一節一節去回想內容,去發散,這時候看熟課本的好處就體現出來了,課本看得越熟,你迅速回想、發散到的就越多,短時間內想到的內容就越廣。所以我們背目錄再從目錄發散,目的就是不要漏觀點,所有的觀點都是可從課本上延伸出來的。在平時多訓練,在做一道主觀題前,先不要看答案,自己一點一點地回想目錄,第一次、第二次也許會花費很長的時間,但如果堅持這么訓練,你會發現在考場上你的速度會快很多。

  3.看熱點。看文綜也很講究時政熱點,熱點不能不注意,但僅僅是“注意”罷了,也就是說知道最近發生的,大體是怎么回事,再掃幾眼熱點追蹤輔導書所提供的觀點就足夠了。對待時政熱點的方法是:記下幾個熱門的詞語,比如“和諧社會”、“科學發展觀”、“社會主義新農村”等等。在答題的時候,與題目有沒有關系,你都盡量用上它們,更多時候也許是你沒有發現它們和題目之間的內在聯系就忽略掉了它們,所以能用上的熱點盡量用上。

  4.選擇題。重要的是平時多做訓練,不要怕做錯選擇題,錯了這一道,你就又多深刻地積累了一個知識點,哪怕錯了十幾道,也千萬不要垂頭喪氣,堅持做,大量地做,不斷地為以后積累經驗教訓,你會逐漸發現,客觀題越錯越少,不再成為你的絆腳石。

  5.每科弄一個錯題本,但并不是每個錯題都記錄,你認為你會的,但做錯的,可以不改,不會的記錄在上面。

  理科復習攻略

  物理:有這么個特性,除了分析和實驗部分,所有題幾乎都能套用公式。物理只難在分析和計算,因此本著這種思想,請大家加大理性分析得比例,做題時采用笨辦法,不要怕麻煩,按步驟羅列公式,當學會定性分析后,多做幾套題,基本上可以將物理當作送分題。

  化學:化學部分依舊參照周期表,就能發現做過的題中,幾乎所有涉及到相似反應的方程式基本固定在元素周期表同一周期或主族,當理解后推斷題也較好拿下,畢竟化學存在特性、過程相似的特點(如同一化合價,同樣與某類物質反應生成氣體或沉淀),通過元素周期表的理解,較為容易區分。有機化學始終抓住官能團。

  生物:需要加大理解的比例點,因為生物試題的特性是知識點的衍生,利用生物課本中名詞解釋來設置課本之外的內容是較為經常的考察手段,因此加大對固有名詞的理解和特征的把握,基本上不會有太大難題,分數較低的同學可以從生物入手搶分,利用平時練習的題目就行。

高三學習復習計劃 篇2

  語文的學習是一個長期的過程,所謂“養兵千日,用在一時”想在高考中取得不錯的成績,既離不開平時的積累和領悟,進入高三復習階段有效的復習方法也是非常重要的。對于臨考階段的復習方法,考生應分清輕重緩急,總結提高。分清輕重緩急:屬于記憶方面的內容,如名句名篇,可放在后期復習,復習早了容易遺忘;技能方法類考點,可放在前期進行,如古詩文閱讀、現代文閱讀等內容;總結提高是指最后要把所有復習過的考點進行系統化、網絡化。

  高三語文復習一般分為三輪:

  第一輪(20xx.7—20xx.1)重在全面復習,夯實基礎;

  第二輪(20xx.2—20xx.4)重在專題復習,查漏補缺;

  第三輪(20xx.5)重在強化訓練,提高實戰能力。

  為了使語文復習循序漸進,富有成效,現制訂一個復習時間表:

  一輪復習

  7月10日— 8月31日①梳理必修1—5,選修《古代詩歌散文欣賞》教材中的文言文知識點。②歸納復習18個文言虛詞和120個文言實詞以及100個古今異義詞語。③記憶古代文化常識。④文言文閱讀訓練。

  9月1日—10月15日①分專題進行古代詩歌鑒賞的復習②作文立意、擬題、開頭、結尾訓練

  10月16日—12月31日①論述類文本閱讀②小說散文閱讀③傳記新聞閱讀④作文論證方法訓練

  1月2日—1月31日①語言文字運用②古詩詞背誦篇目③針對一月統考查漏補缺

  二輪復習

  2月1日—2月28日①在一輪復習的基礎上,針對自己的學生在語基、表達等考點的弱勢環節復習。②注意在生活中為閱讀與作文積累材料。③本月內30%的時間用在做題上,注意總結命題規律與特點。

  3月1日— 3月31日①偏重閱讀古詩文與現代文。②練習作文的寫作。③多做模擬題。④關注有關考綱的信息。

  4月1日—4月30日①重點是作文。②整個二輪復習已近尾聲,要檢測一下學生二輪復習的'總體效果。

  三輪復習

  5月1日—5月31日①研讀考綱,它是高考命題的依據。②大量做模擬題,要注意準備糾錯本,記錄自己的弱勢環節,做好查漏補缺。③多看優秀范文。營造作文亮點。④回歸真題,多做各校模擬題。

  6月1日—6月6日調節,可適當看書,保持良好心態。

  第一輪復習要覆蓋面廣,每個考點逐一訓練,分項落實,要求學生人人過關。

  第二輪復習要抓重點,在分項訓練的基礎上,幫助學生構建知識網絡,形成解題規范。

  第三輪復習要綜合和總結,要做套題。除套題訓練外,還要引導學生關注歷次考試中丟分的題,分析失誤原因,及時查漏補缺。

高三學習復習計劃 篇3

  數學:優化知識體系提升數學思想

  一、明確模擬練習的目的,不但檢測知識的全面性,方法的熟練性和運算的準確性,更是訓練書寫規范,表述準確的過程。

  二、查漏補缺,以“錯”糾錯,每過一段時間,就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷有側重地看一下。查漏補缺的過程也就是反思的.過程,逐漸實現保強攻弱的目標。

  三、嚴格有規律地進行限時訓練。特別是強化對解答選擇題、填空題的限時訓練,將平時考試當作高考(微博),嚴格按時完成,并在速度體驗中提高正確率。

  四、保證常規題型的堅持訓練,做到百無一失,對學有余力的學生,可適當拓展高考中難點的訓練。

  五、注重題后反思總結,出現問題不可怕,可怕的是不知道問題的存在,在復習中出現的問題越多,說明你距離成功越近,及時處理問題,爭取“問題不過夜”。

  六、重視每次模擬考試的臨考前狀態的調整及考后心理的調整,以平和的心態面對高考。

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