實用的學習計劃9篇[必備]
日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學習計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
(考試用時90分鐘;總分100分,其中卷面分4分)
一、復習時間:
11月5日星期一至11月14日星期三,共計10天,合計15課時。
二、復習內容:七年級上冊1-3單元。
三、復習計劃:
專題一:積累(20分) 2課時
1.字音字形(選擇題2分)去年考字形,四字短語辨析錯別字。
2.句子中同義詞近義詞比較選擇(選擇題2分)課外文句選擇
3.成語選擇(選擇題2分)課內學過成語的正確使用。
4.病句(選擇題2分)辨析病句,選擇正確的句子。
5.標點或句子銜接(選擇題2分)理解句意,選擇銜接緊密的句子
6.作家作品(名著閱讀去年沒考),名言名句(填空題共10分)涵蓋全面,題型豐富。
復習方法:1、指導學生系統整理知識要點2、結合同步配套鞏固練習
3、精心設計相關題目針對訓練
專題二:運用(8分)1課時
7.仿寫:(簡答題3分)與課內所學內容有關,仿例造句。
8.語言運用(綜合性學習)(簡答題5分)課外文段主要內容概括。 復習方法:1、結合同步配套鞏固練習2、精心設計相關題目針對訓練 專題三:詩歌閱讀(5分) 2課時 (去年考試無此題)
9.理解(2分)
10.初步鑒賞(3分)
復習方法:1、學生系統識記課內外詩歌2、設計相關題目針對訓練 專題四:文言文閱讀(10分)3課時(《童趣》《論語》片段閱讀)
11.實詞(4分)(主觀題)重點實詞識記考查
12.虛詞(3分)(選擇題)(去年考試無此題)
13.翻譯(4分)(主觀題)重點語句譯文考查
14.文意理解(2分)(選擇題)辨析錯誤句意的理解
復習方法:1、指導學生系統整理知識要點2、結合同步配套鞏固練習
3、精心設計相關題目針對訓練
專題五:敘述類(記敘類小說、散文、傳記等)文本閱讀(17分)
課外記敘類小說閱讀理解,選自《讀者》。2課時
19.理解(3分)從原文中找出相關內容。
20.分析綜合(4分)
21.分析綜合(4分)從全文中分析歸類。
22.鑒賞評價(6分)談談自己的理解。
復習方法:1、結合同步配套鞏固練習2、設計相關題目針對訓練
專題六:寫作(40分) 3課時
23.(40分)(初一記敘文)《溫暖》為話題
復習方法:1、結合單元要求預設文題2、精選范文分析點評提升
專題七:卷面書寫(4分)
【單列分數,不設試題,是對整張試卷答卷書寫的賦分】
專題八:模擬測試。2課時
復習方法:精心按試題結構出一套模擬題,進行考前仿真模擬訓練
四、復習重點:
1、熟練掌握各課出現的生字生詞的音、形、義,復習平時積累的詞語;學會運用;理解重點詞語在具體語境中的含義;了解一些著名的作家作品。
2、 課內外閱讀文章,掌握正確的`閱讀方法,提高閱讀能力;理解文章內容和寫作特色,領悟作者的思想感情。
3、 課內外古詩歌及文言文,背誦默寫。掌握積累一些文言詞語,理解文章大意,學會翻譯文言文,賞析詩歌。
4、 學會審題,并結合學習生活實際,選取典型的材料進行記敘文寫作,學會運用學過的詞語及寫作技巧。
五、復習難點:
1、 關鍵詞語的揣摩。
2、 理解一些重要語句的深刻含義。
3、 理解詩歌的意境。
4、 作文的選材立意。
學習計劃 篇2
醫院的發展,歸根到底是人的發展,是全體醫護人員自身素質和水平的發展。面對著醫院發展的宏偉藍圖,對醫院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫生,應當積極地提高自身素質以適應醫院發展的需要。當好一名基層醫生在工作上以“病人為中心”,追求“以病人需求為服務導向”,在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識,醫德醫風方面,知法、守法、文明規范行醫。我們認為應從以下幾個方面做起:
1. 立足本職工作,做好每一名患者的臨床診療工作,積累本。
專業各種常見病的臨床經驗,苦練基本功,包括體格檢查,病歷書寫,危重病人的搶救處理等。
2. 積極鞏固醫學基理論知識,作為實踐工作的指導。以參加
三基學習考試為契機,認真學習理論知識以考促學,把理論提高一個檔次。在工作之余,爭取能反復多次研讀內科醫生必備的內科學等教材,特別是其中的消化,內分泌,腎病專業,并對相關內容理解、消化。對本科室領域的基本問題、基本常識與常見病的處理原則有一個全盤的認識,培養合格年輕醫生的基本素質。
3. 結合本科室收治的部分重點、難點病人,利用課內各種書。
籍資料資源,有針對性地學習各種危重病和復雜疾病的診治要點,經驗技巧,并注意臨床病例資料的收集整理,業
余時間查閱相關文獻資料,還有就是我們計劃每月至少閱讀1-2篇論文,可以從萬方數據庫里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文,認真總結、學習。
4. 積極利用醫院給與的各種機會走出去參加各種年會以及培。
訓,進修,學習上級醫院及知名專家教授的'先進知識,臨床檢驗,操作技能,為醫院科室的發展提供后勁。
5. 加強法律意識,規范醫療文件書寫。隨著人們法律意識的。
提高,醫療事故處理條例的頒布,如何在醫療服務中加強法制建設,提高人員醫護人員的法律意識,已成為一個重要環節。在以后的工作中,嚴格按照醫療文件書寫規范要求,記錄完整、客觀、及時。
把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。提高服務質量,加強醫德醫風自我學習,增強工作責任心。運用專業知識認真體察病情,作出合理診斷,使用最佳治療方案,解決患者疾苦,文明規范行醫,提高醫患溝通技能,杜絕醫療糾紛發生,從而促使醫療質量提高。
學習計劃 篇3
光陰似箭,日月如梭,暑假即將過去。在這個暑假里,我收獲了很多,我不但學會了游泳,而且還看了很多課外書,并且通過作文培訓班,我寫作水平也提高了不少。下半年我就要上四年級了,新學期,我要有新學習計劃,并要認真執行計劃中內容。
一是上課決不講話,并且認真聽老師講課,否則不但自己沒聽懂,還影響別同學聽課。這是爸爸對我基本要求,我新學期必須做到,否則肯定受罰。
二是下課不追逐打鬧,和同學之間聊聊天,或者在教室里安靜寫作業,看課外書也行。因為追逐打鬧不小心容易摔傷,老師看見也會挨批,做到這點我應該沒問題。
三是當天作業要當天完成,不要拖拉到明天或后天去做。我不想做第二個金珠,做一個拖拖拉拉人,別人不但不相信你。而且養成拖拉習慣好多事都做不成。
四是空閑時間多看看課外書,不要總看電視或玩電腦。因為這樣對眼睛不利,容易得近視眼,而近視眼戴著眼睛做什么事情都不方便,而多看課外書不但增加閱歷,而且可以學到好多書本上沒有知識呢!
五是幫媽媽做一些力所能及家務事,一來煅煉自己生活自理能力,二可幫媽媽減少勞動時間,真是一舉兩得好事情。
六是作文水平要有所提高,不能總是語氣不通順,或前言不達后語。而多看、多寫、多練就是提高寫作水平基本方法,我一定要做到“三多”。
七是不能說臟話。一個說臟話人別人都不喜歡,因為大家都喜歡文明說好話小朋友。不學其他同學說臟話壞毛病。
八是每次考試做完試卷不要馬上交卷,而是認認真真檢查一遍,這樣才能考到高分。否則又達不到95分要求,取消玩資格就太可惜了。所以我一定要認真、認真再認真,決不犯同樣錯誤。
九是多煅練身體,盡可能讓自己不感冒,不生病。因為只有多煅練身體,才能預防各種病菌發生,才能增加身體免疫力和抵抗力。
十是自己事情自己完成,不要讓爸爸媽媽操心。因為我已經長大了,已經是個讀四年級“大朋友”了,不能總象小時候那樣,什么都依賴爸爸媽媽,我要學會自己事情自己處理,不能處理事情才讓爸爸媽媽來幫忙,這樣我長大去讀“北大”或“清華”時候才能生活自理,不然我總不可能把爸爸媽媽也帶去上大學吧!所以從現在開始我要學會自己做事。
請爸爸媽媽監督我學習計劃執行情況。
學習計劃 篇4
一、計劃實施的目標:
1、我們為了提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動,提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的`信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5、我們在遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析的、解決問題的。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1、一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促:
1、設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。
3、家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
學習計劃 篇5
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據具體情況,靈活安排小學五年級暑假學習計劃表工作計劃。
相信有了詳細可行的'暑假計劃,這個暑假你一定有意外的收獲。
學習計劃 篇6
暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,暑假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,黃岡網校希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成寒假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點,之后進行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學期的學習創造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
理規劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的'!
呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
確定學習目標,攻克薄弱環節
學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
利用黃岡網校的網絡資源,有效進行復習鞏固和預習提高
1、利用網校現有資源進行復習:
1·上學期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結合“學習區”里面的“名師面授;重新學習一遍。最后實在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個小時之后}我們的老師會給你回復。
2·大家在網校上學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行復習和預習。
3·網絡教材:初中網絡教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數學、物理、化學等各學科的內容,與教科書完全同步,學生可利用假期時間進行復習。
4·“智能測評”的難題反復推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。
2、預習下學期課程:
1·通過黃岡網校的網絡教材,將下學期的課程提前預習一遍,掌握各科下期的重難點。
2·預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,以方便大家下學期課堂的學習。
3·在學習過程中遇到的疑問,可以通過“名師答疑”向老師請教。
真心的希望你們每個初中生都能將復習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的復習和預習計劃!風雪再大,黃岡中學網校與你一起進步!
學習計劃 篇7
一轉眼又到了新的學期,在這新的學期里面我們要好好學習,所以說我們要制定一個學習計劃,使自己的學習更加的有效快捷。
到了期末同學們更加的緊張了,因為要期末考試了,所以說這個時候學習是爭分奪秒的,一秒鐘也不能放過。任何玩耍的時間都不會有太多了。但是我們做事情不能是沒有目標的,所以說我們給自己制定個計劃,計劃使自己更快的執行一件事,這樣就不會做到漫無目的了。
俗話說態度決定一切,你知道你的學習態度更好,你就會覺得好,因為態度會是很重要的,如果你不認真對待學習,學習不會認真對待你,最后你的成績就會不高。要堅持寫一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300有可能的'話,每天讀一讀名著,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。切記不可三天打魚兩天曬網,這樣只會更糟糕。
最后就是要科學安排自己的時間,使自己的計劃更加高效。合理的應用安排,不能安排得過于緊密,要有一定的放松時間。不能過于嚴格要求自己,要適當。
最后就是定的計劃一定要去嚴格執行。不然到頭來都是空談。
學習計劃 篇8
全面積累素材 集中重點突破
有不少高三學生在學習中有一個共同的困惑:用功復習了語文,成績卻很難提高。因此很多學生在寒假各科目的復習中,也將語文放在了最后一位。和學大教育的老師認為,高三的語文復習同樣有規律可循,學生應在寒假里調整心態,摒除焦慮之心和拔苗助長的念頭,增加積累,增強語感,提高應試技巧。
語文學習最重要的就是積累,但是在短短的寒假里,如果才能做到更有效的積累呢?的老師認為,語文基礎知識的積累,具體而言,就是拼音、文字、詞語(含熟語)、古詩文默寫、文言實詞和虛詞、通假字等知識需要日積月累。寒假里相對輕松一些,可以適當記憶一些。另外,作文素材的積累也可以利用寒假進行,比如說讀一些時政文章(自然科學類文章、社會科學類文章的'小閱讀往往有很強的時效性,也可以通過網絡、電視、雜志積累)。
作為應試之前的準備,積累的另外一種形式就是把上一個學期大小考試的試卷整理出來。建議看得細一些,看看哪些已經明白了,記得還很牢固;還有哪些當時不明白,現在再看,覺得已經很清楚;還有哪些會有突然的頓悟——這些地方對你更重要——因為感悟越多說明收獲越大。主要從兩個方面思考:一是命題規律;一是答題思路。當然,還會出現一些仍然不明白、沒有掌握的地方,要做好標記,或者干脆抄下來,以便請教老師或與同學討論。
由于語文板塊較多,所以總體看上去的話,復習任務并不輕松,但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破,使得自己的語文應試水平(而非語文水平)在短時間內取得一個較大的飛躍。學大教育的老師建議說,如果考生各個板塊實力相對比較平均的話,建議考生將精力放在兩部分:一是閱讀延伸題,需要注意的是不要忽略詩歌鑒賞后面的閱讀延伸;二是文言虛詞復習。這兩部分在寒假短時間內突擊一下,應該會有比較好的效果。
作文是語文考試的重點,也是很多學生最頭痛的部分。作文是對你審題、布局、選材、行文等多種能力的綜合測試。其中材料一項,尤其需要較長時間的積累。寒假期間,針對作文可以進行以下準備,一是熱點梳理。建議參考各大報紙的年終梳理,熟悉近年的社會熱點。所謂熟悉,指的是既了解事件的來龍去脈,又能夠對其做理性(哲學的、文化的)的思考。二是整合梳理。建議打通各種界限,將政治、歷史、語文等所有學科中的材料和報紙雜志、影視網絡中的所有信息,加以整合。三是角度梳理。可以靜下心來想一想,在一個主題之下,你能匯聚多少材料?面對一個材料,你又能想出多少分析的角度?
學大教育的老師特意強調說,高三學生要注意規范答題。高考這種選拔性考試很重視規范答題。考生可以把一輪復習的考點積累本、糾錯本,語文晨讀、晚練,好好看看,在整理中積累應試技巧。此外,字跡的工整也很重要,如果字寫得不好,最好在寒假里抽出時間練練字。
學習計劃 篇9
1、本課程計劃表在編制時由行政人事部作了一些取舍、增加和綜合,本計劃分必修和選修,必修為必學內容并且需要進行效果評估,服從行政人事部的計劃安排,選修為自學、自愿課程,不作培訓任務,也不作測評和要求,根據員工學習意愿,自己安排、本學習計劃周期一年,于20xx年12月31日前完成、
2、部分員工所選課程如未納入本計劃的,員工可以根據各自學習能力和時間進行自主學習,公司鼓勵這種學習精神,但不作培訓任務和目標要求、
3、技能、工具課程的'培訓大部分也以選修、自學為主,學習資料可以通過網絡等各種渠道獲取,如需想檢驗學習成果的,可以告知行政人事部設計一套諸如通過情景模擬、結構化、文件筐等方式進行評估、
4、相同崗位的課程盡可能安排一致,以利于主管掌控和彼此交流、
5、內訓部分培訓時間請關注公司公告。
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