高一寒假學習計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的高一寒假學習計劃,希望對大家有所幫助。
高一寒假學習計劃1
高一上學期期末考試已經結束了,高一年級學生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學習計劃對自身做個清晰、理性的分析,確定自身優勢,為學文、學理尋找理由就顯得頗為重要。
大概方向確定后,就要明確自己所選擇的方向中,哪些學科要參加高考,哪些只需通過會考,從現在起就可以相應地制定出針對不同科目的不同“用力”方法,將自己高中的時間、精力做到合理分配。 依常規來看,多數學生會選擇學理——未來的升學、就業面相對更寬。學習理科,數、理、化就全部是考試科目,而數理化的難點都在高一。
因此,高一寒假必須做的就是把上學期沒有學會的內容學明白。有一些知識的掌握是為了以后更好應對相關知識點,如果高一就出現漏洞,未來所有相關知識也都會關聯出現問題。
值得注意的.是,高一的學習量很重,很多學生往往在第一學期還不太會調控。
因此,高一學生第一學期的功課或多或少都會有落下的地方,這就需要利用寒假進行調整、提高、填補工作,甚至可以說,寒假能否利用好,對未來三年的狀態會產生重要的影響。
高一寒假學習計劃時間安排:
7:00 起床
7:20 洗涑完畢之后跑步:繞樓2樓(7:20—8:00)
8:05 吃飯
8:20—8:50 背單詞
8:55—9:25 背課文
9:35—10:35 數學
10:45—11:45 英語
11:45—12:00 課外書
12:00—13:00 午休
13:10—14:10 化學
14:20—15:10 物理
15:20—16:20 語文
16:20—吃晚飯前 free
吃完飯后—21:00 六科任選
21:00—22:00 電視,電腦,課外書
高一寒假學習計劃2
作為高一新生,面對高中生涯的第一個寒假,要抓緊時間去學習,為高三打好基礎,做好準備。因此,在寒假里,大家可以按照以下的方法來復習各科的內容:
一、寒假各科學習:注重積累,查漏補缺
對于準備參加高考的學生,寒假作為自主復習的時間,理應根據每個人自身的情況來進行安排,即選擇自己薄弱的科目進行重點復習,可以在優勢科目上適當削減復習時間。不過,每天對每一門課都進行接觸是非常必要的,尤其是外語,否則容易喪失做題的感覺。另外,寒假比較適合一些平時難完成的積累、整理工作。
二、各科復習安排
1. 語文:可用零散時間做復習
語文之前的復習基本上是全方位備考,老師帶領大家已經復習了所有的知識點。在學生開學前,非常有必要用兩天的時間回顧、消化前期復習過的知識。要按照復習順序參照筆記回顧知識,也可以按照高考試題考查的順序查找問題,看看是否存在知識盲點,哪些知識是已經熟練掌握的,哪些是模棱兩可的,一定要清楚。
對于復習時間,學習語文適合利用零碎時間,每天40分鐘左右,也可以分兩次進行。知識點的復習、答題技巧的掌握適合借助練習的形式,不要死記硬背。一旦發現知識盲點,或自學,或請教他人,盡快解決,不要拖。
語言基礎方面,可以在寒假展開字音、字形、成語等整理工作,對近義詞辨析則需要舉一反三,以方法為緯度貫穿各類題型。
文言文方面,常見的18個虛詞必須要熟練掌握,尤其是課內例句要做到看到后產生條件反射。
至于作文,在利用機器進行論據和素材積累的同時,對寫作文頭疼的同學可以抽出時間,找一篇自己喜歡的范文進行改寫,學習優秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。
2. 數學:學會圍繞核心內容把握主線
對于數學的復習,考生要做到圍繞核心內容,洞悉其數學本質。雖然學生對高中數學知識已經經歷了全面的認知階段,但對基礎知識的理解和核心內容的復習仍是重中之重,它是學生能力發展的著眼點和增長點。
建議考生在寒假期間認真地梳理和整合高中不同模塊的教學內容,從整體上把握高中數學的主線,加強知識間的縱橫聯系。
比如,函數作為高中數學課程的一條主線,其思想貫穿整個高中數學內容。所以,學生對函數的知識也要整體考慮,分布實施。明確自己對函數理解應達到的程度,在與函數有關內容的學習中,通過不斷地運用函數,不斷體會函數的思想,切實提高獨立解答綜合性數學題的能力。
3. 外語:每天復習一點點,注重累積
語言和其他學科不同,是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學習3-4個小時遠不如每天學習半小時的效果好。因此,大家要把英語的復習納入到每天的計劃中去。如果你給英語一個小時的話,你可以把它分成若干個小單元。比如15分鐘算一個單元,然后安排不同的任務。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進行。英語要想學好必須掌握兩個功夫,那就是背誦和練習,而這往往需要投入大量的時間,并且不斷反復的進行。
每天都要保證做2-3篇閱讀,培養外語的語感。單對于語法題,可以采取復習數學的方法,專攻自己不擅長、或者說還是模棱兩可的部分。背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶,一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到,對于寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文,在提高聽力的同時還能輔助記單詞。
4. 文綜:提高學習能力,不要漏掉任何細小的知識點
文綜的復習要做要360度零死角,因為遺漏任何一個知識點,在考試中都會是一個重大的損失。方法是記要點。高考是按點得分的,一道大題的標準答案通常只有幾個要點,答出要點就有分,答不出,就算寫再多也沒分。而要點通常都是很簡潔、干凈,課本上的一大段內容可能只需要一個詞或一句話就能概括,一個詞一句話就是要點。
很多同學不放心,大段地背課文,而且還要求自己背的與課本內容一字不差。這么做,既難以記住又占用大腦空間。掌握要點之后,還要學會詮釋,用自己掌握的學科的語言去展開。有的'同學是不知道怎么組織語言,怎么展開來寫,就把死記硬背的課本內容套進去,其實可能是他對課本內容還不夠熟悉。這時候不妨多看看書。
從學習的內容上來說,可以安排一些宏觀性的、系統性的復習和一定量的綜合訓練習題。就歷史科目的學習安排而言,可以對高考內容的五本教材依據其課本目錄進行知識點的系統整合性復習,將平時復習的章節知識點按照目錄逐一回顧,在頭腦中形成一種比較系統的知識框架結構,這樣不僅有利于對章節知識點進行有效強化,而且還能有利于形成歷史主干知識和宏觀知識,有效備戰。當然,同時配以一定量的綜合訓練習題,既能鞏固知識點的復習,又能檢驗復習的成果,收效會更好。
5. 理綜:查漏補缺,注重基礎,抽空做題
1、總結理綜期末考試
在寒假開始后,大家可以用半天時間把期末理綜的試卷作一個整理和總結,確定自己是對知識點理解不到位,還是某些題型不擅長。通過試卷分析,明確每科需要學什么之后,列一個學習時間表,把學習計劃具體到每個小時。例如,學生可以1小時為一個時間段,1門課1小時,每天都把各門學科過一遍;也可根據情況每天安排三四科,保證每天的學習時間都有效果。
2、理綜重視基礎知識
理綜包括物理、化學、生物三門。理綜科目的寒假復習重視基礎知識。如對物理、化學的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
考生應多做一些鞏固知識的練習,也包括心理素質的 練習 。單純的 題海戰術 是不可取的,應該有選擇地做一些有代表性的題。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。在做題中要善于總結歸納題型及解題思路。如化學知識之間是有內在規律的,掌握了規律就能駕馭知識,記憶知識。
化學和生物要記要背的東西很多,不要盲目記憶,跟生活中的經驗聯系起來理解。而且化學是一門實驗性很強的學科。因此在學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。
3、查缺補漏夯實基礎
寒假正是兩個學期的銜接時間段,而且是考生最寶貴的“自主時間”。建議“自主時間”多安排一些基礎知識的復習,當然重視基礎知識的復習要貫徹到高考復習的始終,但寒假的“自主時間”是最集中、最寶貴的時間,一定要抓住、抓牢。理由很簡單,基礎知識是分析問題、解決問題的工具、依據,只有基礎夯實了,能力提升才有了保障。
抓基礎一要看書,許多考生不重視這個環節,教材是高考命題的依托,也是高考復習的依托,一定要老老實實、踏踏實實地把教科書認真讀一讀,把基礎知識認真落實;抓基礎二要把課本上的題認真做好,有些高考試題就是課本上的練習題的變形,而且課本上的練習題是最基本的,不但要會做而且要熟練;抓基礎三要認真分析期中、期末兩套試卷,跟著老師分析試卷是必須的,自我分析也是必須的,成功經驗、失敗教訓、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等等一定要清清楚楚。
將假期作業分配合理的完成后可以自己去找一些相對薄弱的知識部分的習題,針對性的提高,爭取將知識全部學會。
三、時間安排:保證學習勞逸結合
由于寒假是學生自主學習的時間,保證每天的學習時間無疑是必要的。有些同學對于是否應該參加補課班拿不定主意,在這里建議,一些自控能力不是很強的學生可以考慮參加補習,一方面班上往往有比較緊張的學習氛圍,另一方面有問題也可以及時向班上的老師提出。不過對于自控力較強、或者能夠明確自己弱項所在的同學,一個可以自主安排時間的寒假可能比補課班更有效果。
在學習時間的安排上,應當將每天自我感覺頭腦最清醒的時段分給較弱的科目。對于大多數人來說,一門科目不宜復習太長時間,比考試時間稍長為佳,交替復習往往能取得更好的效果。當然,每個人的情況不同,適合自己的才是最好的。
寒假復習也并不是要完全隔絕娛樂休息,事實上大多數取得優異成績的學生往往都能很好地做到勞逸結合。例如:可以在吃飯的時候看一些電視新聞節目,對一些熱門的事件進行了解,也會對作文素材的積累有所幫助。對于參加自主招生的同學,除了對時事的了解外,也可以在休息時閱讀一些自己心儀專業的入門讀物,對之后的面試也會有較大的幫助。
另外,閑暇時聽聽音樂、看一些喜歡的書、與父母聊聊天也是不錯的減壓方法。
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