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學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-07 08:48:20 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)(15篇)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)(15篇)

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)1

  戴著一頂白色小帽子和許多小羽毛。飛來(lái)飛去,在空中滑行,看能不能接住。你看這是什么哈哈,我告訴你,這是個(gè)小羽毛球。前不久,我和哥哥開(kāi)始了一場(chǎng)羽毛球大戰(zhàn)。你想看看嗎?準(zhǔn)備好了嗎?快走。

  這是一個(gè)非同尋常的早晨。我媽建議我和弟弟去樓下的花園鍛煉。我靈機(jī)一動(dòng),大聲說(shuō):“我好久沒(méi)打羽毛球了。我們?yōu)槭裁床淮蛴鹈颍俊蔽蚁旅畹臅r(shí)候,大家已經(jīng)準(zhǔn)備好球拍出發(fā)了。

  我們來(lái)到花園旁邊的車道上,選了一個(gè)合適的地方,做好準(zhǔn)備,開(kāi)始戰(zhàn)斗。先猜拳擊吧,哈哈,我贏了,我先發(fā)球。于是,我拿起了羽毛球,漸漸地把球拍往前挑。小羽毛球跳到空中,優(yōu)雅地在空中起舞,落在哥哥面前。是哥哥。我一下子就接住了球。比我家三條腿的貓差多了。只見(jiàn)哥哥一下子用力揮動(dòng)球拍,小羽毛球“千里之外”飛了出去。我立刻轉(zhuǎn)身往回跑,最后拿到球,但是現(xiàn)在轉(zhuǎn)身玩已經(jīng)來(lái)不及了。我閉上眼睛,用力揮動(dòng)球拍。小羽毛球“咻”的一聲飛過(guò)了線,和線有了親密的接觸。“哈哈哈哈”我忍不住笑了。我沒(méi)想到我這么幸運(yùn)能飛過(guò)這條線,但是。

  哇哈哈!我哥在我做白日夢(mèng)的時(shí)候撿了球,跳起來(lái)做了個(gè)尖刺,讓我不知所措。我大叫:“哇!你才是,這是別人的危險(xiǎn)!”哥哥根本不理我,在我面前晃來(lái)晃去,氣得跺腳!

  我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),也許是因?yàn)閼嵟彝蝗蛔兊贸錆M了力量。我撿起球,把球拍向前扔去。小羽毛球像子彈一樣擦著哥哥的肩膀,落在他的頭上。這樣的哥哥像個(gè)小丑,我和妹妹在旁邊笑。

  我看到哥哥不甘示弱,撿球的時(shí)候就出手了。我立刻跑過(guò)去接住了球。得到它太糟糕了。我不禁想到,我看了看球拍,輕輕的傾斜了一下。球終于被我接到了。我看到這個(gè)小球斜著飛過(guò)哥哥的褲腿。我哥以為我抓不到球,我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。那個(gè)球,像這樣贏了。

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)2

  我從6歲開(kāi)始喜歡打羽毛球。因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng),它不僅能讓我長(zhǎng)得更長(zhǎng),還能讓我的眼睛越來(lái)越好。

  我記得我不喜歡打羽毛球的時(shí)候,我不太喜歡運(yùn)動(dòng)。但是從6歲開(kāi)始,我的媽媽或者爸爸就開(kāi)始訓(xùn)練我打羽毛球。不會(huì)玩的時(shí)候,我媽來(lái)教我一次,我一次都打不中,我就哭了。我媽安慰我說(shuō):“沒(méi)什么好哭的。打羽毛球的人從來(lái)不到會(huì)然后熟練。嗯?”聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,就認(rèn)真練習(xí)了。等我精通了,我媽開(kāi)始直接和我打羽毛球。我打球的時(shí)候,我媽沒(méi)接到我的球,就夸我說(shuō):“你現(xiàn)在比我好,還不錯(cuò)!”我聽(tīng)著就心花怒放。我想變酷,所以我發(fā)了最難的球。結(jié)果我沒(méi)接住球,自己摔倒了。我委屈的爬起來(lái),我媽哭笑不得的說(shuō):“我剛夸你你是不是搞錯(cuò)了?”。

  經(jīng)過(guò)這件事,我得不到任何好評(píng)也不會(huì)涼。我看著每一個(gè)被擊中的球,然后把它打回去。

  記得有一次我和同學(xué)打羽毛球,她決定讓我和她一起打。誰(shuí)得分最高誰(shuí)就贏,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判得分。比賽開(kāi)始時(shí),她立刻把球送了過(guò)去。她一上來(lái)我就想給她一個(gè)“驚喜”!我啪的一聲,就有一個(gè)尖刺,哈哈!她沒(méi)趕上!這一輪我得了一分。下一輪我仔細(xì)盯著球,結(jié)果她要報(bào)復(fù)。她也和我一樣拿了個(gè)狼牙。我跑過(guò)去,接住球,打回去,哈哈!這是一個(gè)普通的球!她沒(méi)有跟進(jìn),我覺(jué)得她可能覺(jué)得我太牛逼了,一不小心就瘋了,哈哈!然后我就贏了比賽。

  我非常喜歡打羽毛球。因?yàn)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)可以讓我減肥!那時(shí)候我最胖,現(xiàn)在好多了。當(dāng)然,因?yàn)橄矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),所以很少生病。原來(lái)我一直生病。爸爸媽媽忙的絡(luò)繹不絕。現(xiàn)在他們很少生病了。爸爸媽媽沒(méi)那么忙。我愛(ài)打羽毛球!

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期豐富多彩的體育生活已經(jīng)結(jié)束了。這學(xué)期我選擇了“羽毛球”這項(xiàng)相互進(jìn)行擊球?qū)沟那蝾愺w育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。其實(shí),我是一個(gè)很不擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng)的女生,對(duì)各種球類運(yùn)動(dòng)的興趣也不大。選課的時(shí)候也糾結(jié)了很久,反復(fù)改了幾次。最后還是選擇了羽毛球,因?yàn)橄虢o自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),去嘗試一些新的東西。我是一個(gè)初學(xué)者,以前很少打羽毛球,因此早學(xué)習(xí)中遇到一些障礙,特別是在挑球這一塊,考試也沒(méi)有達(dá)標(biāo)。但這并不是向老師所說(shuō)的那樣,我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),只是因?yàn)槲艺莆漳芰Σ盍艘稽c(diǎn)。如果給我更多的訓(xùn)練的機(jī)會(huì),我想我一定可以達(dá)標(biāo)。 下面是我這學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受,和老師分享一下。

  通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,我學(xué)到了很多與羽毛球有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。不僅掌握了一些羽毛球的基本技術(shù),也鍛煉了身體。這學(xué)期選了羽毛球以后才知道自己的動(dòng)作居然那么不正確,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)自己改掉了不少錯(cuò)誤的動(dòng)作,并且也豐富了自己的課余時(shí)間,經(jīng)常和室友一起去羽毛球場(chǎng)打球。這些進(jìn)步和改變,都讓我感覺(jué)到感覺(jué)選擇羽毛球是正確的。羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿了它與生俱來(lái)的吸引力。應(yīng)該說(shuō)這絕對(duì)是一項(xiàng)充滿著智慧的運(yùn)動(dòng)。從最初的不擅長(zhǎng),到后來(lái)的被其深深吸引,我也才能始終未言放棄,認(rèn)真得上完每一節(jié)課。

  在這條不太容易的路上和我的同學(xué)們,以及我們的可愛(ài)得羽毛球老師一起努力著。不是為了應(yīng)付學(xué)校規(guī)定的學(xué)分,只是既然選擇了就要堅(jiān)持,既然要挑戰(zhàn),就要好好對(duì)待,不輕言放棄。所以即使在挑球這一塊沒(méi)有做好,我也并么有丟掉不管,還是和同學(xué)們一起參加補(bǔ)考,由于一系列原因演變成寫論文。 在一學(xué)期學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)。首先,要必須先了解打羽毛球的規(guī)則。每種游戲都有它的規(guī)則,沒(méi)有規(guī)則,就無(wú)從評(píng)說(shuō)打得好與不好,所以瞎打是不行。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。以前連羽毛球上的幾條線都搞不懂是用來(lái)干什么。什么時(shí)候算是界外?什么時(shí)候算是界內(nèi)?對(duì)我來(lái)說(shuō),根本沒(méi)有一個(gè)很清晰的概念。直到現(xiàn)在我才弄得懂。

  其次,是找老師或高手來(lái)指點(diǎn)指點(diǎn)一下。這點(diǎn)很關(guān)鍵。有很多時(shí)候自己認(rèn)為自己也玩得不錯(cuò),自以為了不起,但其實(shí)是錯(cuò)誤或犯規(guī)動(dòng)作,這時(shí)候如果有人出來(lái)指點(diǎn)一下,那以后就不會(huì)再犯了。或者有時(shí)候, 雖然的技術(shù)還不錯(cuò),但如果再有人出來(lái)指點(diǎn)一下就能達(dá)到更完美地境界,那種進(jìn)步就可以用突飛猛進(jìn)、一日千里來(lái)形容了。再次,是要經(jīng)常練習(xí)。熟能生巧這個(gè)道理我想不用我多說(shuō)大家都會(huì)明白的啦!最后,就是要找一些比自己厲害的高手來(lái)過(guò)招了。偶爾找些弱者來(lái)嘗嘗勝利的滋味還行,但如果經(jīng)常的話,那就很難會(huì)有進(jìn)步了, 水平會(huì)變成跟你對(duì)手一樣······不能害怕失敗,從失敗學(xué)到的東西,會(huì)比你在勝利的虛境中漂浮而好的多。

  所謂逆水行舟,不進(jìn)則退是也,就是這么一個(gè)道理。 關(guān)于羽毛球的技術(shù),我自己掌握的不多,也沒(méi)什么好總結(jié)的。在網(wǎng)上查了一些資料,只要有以下幾個(gè)方面。羽毛球技術(shù)包括手法和步法。其特點(diǎn)是: 1.手法上的一致性特點(diǎn)。無(wú)論是后場(chǎng)的高、吊、殺球,或者是前場(chǎng)的搓、推、勾等技術(shù),在擊球時(shí),其身體姿勢(shì)即準(zhǔn)備姿勢(shì)、引拍動(dòng)作和揮拍動(dòng)作的前期都要盡可能做到相同或相似,達(dá)到動(dòng)作一致性的要求。要想成為優(yōu)秀的羽毛球選手,必須掌握手法的一致性,以便隨機(jī)應(yīng)變,給對(duì)手構(gòu)成威脅,使對(duì)手在我方擊球之前不敢貿(mào)然行動(dòng)或準(zhǔn)確判斷。手法的一致性還經(jīng)常造成對(duì)手判斷的錯(cuò)誤而陷入被動(dòng)的局面。2.手法上的靈活與突變性特點(diǎn)。手法是羽毛球技術(shù)的關(guān)鍵,能否靈活運(yùn)用手指各關(guān)節(jié)的發(fā)力及其協(xié)調(diào)性,是手法突變性的前提。在手法一致性的條件下,當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方提前移動(dòng),準(zhǔn)備接本方將要擊出的球時(shí),突然改變本來(lái)想要做的動(dòng)作而打出另一種球路,使對(duì)方因重心偏離再來(lái)不及作出反應(yīng)。 3.步法的全方位特點(diǎn)。羽毛球步法由墊步、并步、跨步、蹬步和跳步五種基本步法構(gòu)成,并由這五種基本步法組成向前、后、左、右的全方位步法,只有這些基本步法組合得合理和掌握得協(xié)調(diào),才能有利于更快地達(dá)到擊球的方位及爭(zhēng)得主動(dòng)權(quán)。4.步法的快速和靈活特點(diǎn)。步法的起動(dòng),移動(dòng),制動(dòng)和回動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)必須快速靈活,提高快速移動(dòng)的能力,才能在比賽中爭(zhēng)得更多的主動(dòng)權(quán)。

  否則,步法的遲緩就將在比賽中處于被動(dòng)地位。手法的一致性和突變性特點(diǎn),是與步法的快速和靈活性特點(diǎn)相輔相成的。根據(jù)賽場(chǎng)情況的變化,能及時(shí)地調(diào)整和改變步法的組合及其幅度、頻率,才能變被動(dòng)為主動(dòng)。

  短短一學(xué)期恍然而逝。應(yīng)該感謝老師您,將我們引入羽毛球的世界。羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),除了讓我們的身體在運(yùn)動(dòng)后感覺(jué)舒暢之外,還有心靈的放松。我想這都要感謝您對(duì)我們考試得嚴(yán)格要求,才使得我這么認(rèn)真地去對(duì)待羽毛球,去培養(yǎng)自己對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。我想僅僅這短短一個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)深深愛(ài)上了羽毛球。跟著您上羽毛球課使我受益匪淺。在羽毛球課上您針對(duì)接發(fā)球的步法和動(dòng)作教了能讓我們快速掌握打羽毛球的要領(lǐng)。在平時(shí)的練習(xí)中老師您能針對(duì) 個(gè)別同學(xué)在打法上存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),讓我們有錯(cuò)就改,規(guī)范自己的動(dòng)作,在技術(shù)上每節(jié)課都有提高。您教授羽毛球課的內(nèi)容非常豐富讓我們?cè)诖蚯虻耐瑫r(shí)找到很多樂(lè)趣,感覺(jué)不到疲勞和乏味。羽毛球考試更有特色,讓我們知道不足之處,并去提高和改進(jìn)。 這學(xué)期羽毛球的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落了,在我回首這些練球的每一堂課時(shí),我都能感受到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)魅力所在---使人始終保持著朝氣蓬勃的精神狀態(tài),為我增添了不少的生活情趣。

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)4

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,哥哥迷上了打羽毛球,應(yīng)該是去健身房產(chǎn)生的興趣;或者他在電視上看奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,被他們矯健的身姿所吸引。

  今天是個(gè)睡懶覺(jué)的好日子,但還沒(méi)等我自然醒來(lái),就被人為的噪音吵醒了:“姐姐!跟我打羽毛球!”

  洗完澡,我們各自拿著球拍去各自的領(lǐng)地。我先把我的羽毛球吐了,拼著拼著弟弟的地盤。吼!我接住了!我把球退回去了。我也不甘示弱,給了他一個(gè)高球。我以為他根本抓不到,結(jié)果卻是驚人:弟弟退后一步,雙腳離地,舉起羽毛球拍,把球拿回來(lái),給了我一個(gè)高球,以一種他自己的方式對(duì)待他。我跳了,但是球的速度、高度和力量都太快了。我很無(wú)奈,但是弟弟贏了一局。我很不服氣,想再玩一局。小弟欣然同意。

  第二局開(kāi)始,我還是發(fā)球。我從上一局學(xué)到了弟弟的技術(shù)。第一局打高球,這次打低球。我弓起腰,把球放在肚子前40厘米左右,然后用力把球拍放過(guò)去。弟弟一臉驚訝。他沒(méi)想到一直打高爾夫的妹妹會(huì)打低球,出其不意地?fù)跚颍是沒(méi)打中。這一次,我打敗了弟弟一次,渾身充滿了驕傲。這次輪到我不服氣,要求再來(lái)一局。我只是想答應(yīng),但是我媽來(lái)了。我和弟弟要約好下次決戰(zhàn)。

  打完羽毛球,我突然覺(jué)得輕松多了,心情也很好。這應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)的魅力吧!

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)5

  今天過(guò)后,我大學(xué)中的體育課結(jié)束了,我這樣說(shuō)是有原 因的,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)在體育上的學(xué)習(xí),在有老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)已經(jīng)成為過(guò)去。以后的學(xué)習(xí)就只有在黑暗中摸索了,不過(guò)這樣也好,一直在老師的指導(dǎo)下上課像是處在溫室里一般,我們要學(xué)好羽毛球不能那樣,要經(jīng)歷失敗才會(huì)有提高。 我記得在大二開(kāi)學(xué)時(shí),那激動(dòng)啊,因?yàn)樵诖笠粫r(shí)候看著師哥師姐在打羽毛球羨慕得緊,我喜歡殺球(在沒(méi)有學(xué)習(xí)羽毛球以前我叫它扣球),說(shuō)來(lái)也有意思,在一個(gè)班里剛開(kāi)始上課的時(shí)候有人比我還著急,打著打著就喊出了“扣球”,當(dāng)時(shí)就被其他同學(xué)糾正正,我也聽(tīng)到了,因此我對(duì)著沙丘是記憶尤深。

  俗話說(shuō):沒(méi)有好的基礎(chǔ)大樓是建不高的,所以第一節(jié)課我覺(jué)得是很沒(méi)勁的,但是這是必須會(huì)的,這是基本要領(lǐng),我們要從理論上了解他,認(rèn)識(shí)他,這樣才能把羽毛球打出樣子,才不至于打成鬧著玩的樣子。 以后,開(kāi)始了真正的羽毛球?qū)W習(xí),隨著課程的進(jìn)行,我和同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了,了解了什么是殺球、什么是雙打發(fā)球線、怎么發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球、發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球的好處有哪些、找什么樣的時(shí)機(jī)來(lái)完成殺球,在什么樣的情況下殺球質(zhì)量高還有關(guān)于咋樣來(lái)接對(duì)手發(fā)過(guò)來(lái)的球,包括殺球。后場(chǎng)高遠(yuǎn)球、平抽以及主動(dòng)接球和被動(dòng)接球,接球時(shí)的步伐,這些東西太多 太多,并不似一兩個(gè)學(xué)期就可以掌握的。

  這個(gè)學(xué)期我們我們一改常態(tài),給每位同學(xué)進(jìn)行分組,再進(jìn)行小組比賽比賽,而且增加了雙打比賽項(xiàng)目。如果說(shuō)單打考的是基本功的話,那么雙打?qū)⒖简?yàn)的是兩個(gè)搭檔之間的配合,這是要時(shí)間來(lái)磨練的,時(shí)間久了以后會(huì)出現(xiàn)默契,這才達(dá)到了雙打的基本要求,當(dāng)然這是我的看法。不過(guò)有些同學(xué)認(rèn)為:如果搭檔兩個(gè)功底好的話,也是可以填補(bǔ)缺陷的,我也認(rèn)同。但是,這樣的結(jié)果只是由兩位各自的實(shí)力所導(dǎo)致,并不是聯(lián)合得來(lái)的。

  隨著比賽的進(jìn)行,輸是避免不了的,但是這不是最重要的,重要的是我們?cè)谳斄吮荣惡笫欠裼袑?duì)于這場(chǎng)比賽的看法,以及能否在比賽后有新的感悟和體會(huì),這樣我們才會(huì)有可能進(jìn)步,也是我們進(jìn)行比賽的目的所在吧。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)羽毛球時(shí)也同樣在培養(yǎng)競(jìng)技的思想和精神,在比賽中我們是不能有絲毫的猶豫,要善于把握機(jī)會(huì)說(shuō)不準(zhǔn)這就是制勝的關(guān)鍵一球,隨意在比賽是要有“搶”意味在其中,也就是說(shuō)我們要主動(dòng),被動(dòng)的只能等“死”,由此引出了我們的`主動(dòng)接球,然后接出后場(chǎng)高遠(yuǎn)球轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng),像這樣的比賽才是我所喜歡的,要是像發(fā)球得分或者“一拍死”,“兩拍死”就屬于下乘了,我不喜歡。

  打羽毛球也是在做人。我們打羽毛球時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)失誤,導(dǎo)致對(duì)手出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面或者受傷,這是我們要表示歉 意,畢竟這必是兩國(guó)交鋒戰(zhàn)場(chǎng),必須“你死我活”,還有就是遇事要冷靜,當(dāng)自己接球失誤造成被“殺”的局面時(shí),更要冷靜,說(shuō)不定對(duì)手還不一定可以殺到球或者看到你慌亂時(shí)改成往前吊球,這是你慌了還怎么可能不被以后的局面打敗,尤其是在最后一節(jié)課,打的挑戰(zhàn)賽,更能顯現(xiàn)出效應(yīng),緊張了連普通的很一般的球都接不住了,要是繼續(xù)發(fā)展下去,那必將是完敗。 總的來(lái)說(shuō),我在大學(xué)的體育課上不僅僅是在學(xué)習(xí)體育技巧,我還學(xué)習(xí)了有關(guān)生活方面的技巧。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)羽毛球,不僅它是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),還是我喜歡的體育項(xiàng)目。

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)6

  下了幾天毛毛雨,每天只能在超市前的小空地打羽毛球。今天,我終于盼到了晴天。一口氣吃完午飯,迫不及待的邀請(qǐng)媽媽一起打羽毛球。

  樓下,我們找到了一個(gè)打羽毛球的好地方。為了開(kāi)始打球,我挑戰(zhàn)我媽打她,但是我媽拒絕再練一周。

  玩的時(shí)候,我們假設(shè)了一張無(wú)形的網(wǎng)。球像一個(gè)不聽(tīng)話的小精靈,在網(wǎng)上飛來(lái)飛去,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而左,時(shí)而右。我終于從這邊把球打回來(lái),然后球從另一邊飛過(guò)來(lái),沒(méi)完沒(méi)了,讓我著急。突然一陣大風(fēng),我拍了拍,球飛得很遠(yuǎn)。當(dāng)我接到媽媽的球時(shí),我不得不穿過(guò)無(wú)形的網(wǎng)。我覺(jué)得有防風(fēng)的羽毛球就好了,這樣就不用過(guò)網(wǎng)了。我正在找上帝,媽媽的球飛過(guò)來(lái)了,我趕緊去撿。唉,錯(cuò)過(guò)了!打球的時(shí)候好像要集中精神。輪到我發(fā)球,我媽說(shuō):“節(jié)拍抱得太靠前了,節(jié)拍要垂直于地面!”我趕緊調(diào)整了一下,按照我媽的教學(xué)方法發(fā)了出去。球飛得很高,我媽媽直接過(guò)來(lái)扣球。我沖上前去扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。我正要接球,但淘氣的風(fēng)又來(lái)了,使我接近了空中。

  就這樣,玩了一個(gè)多小時(shí),我和媽媽都出了一身汗,依依不舍的回家了。路上我想:因?yàn)槭切瞧谔欤鞖夂茫滋炜梢韵聵谴蚯颍砩喜拍艽蚯颉U娴南M幸豢钜构庥鹈颍砩显跓粝掳雮(gè)小時(shí)就能在黑暗中發(fā)光。這樣,我們晚上就可以在戶外打羽毛球了!

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)7

  前兩天去翠峰山,看到好多人打羽毛球。他們的動(dòng)作輕盈而自由,小羽毛球在他們之間飛來(lái)飛去,球拍在飛。我看起來(lái)很羨慕,心想:我也想學(xué)打羽毛球。

  今天早上,我們又爬了翠峰山,帶了羽毛球拍和羽毛球。我打算和我妹妹一起學(xué)羽毛球。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空曠而安靜的地方。涼爽的微風(fēng)吹走了剛才爬山的人。累了,我們覺(jué)得很舒服。

  我妹妹羽毛球打得不是很好,但是比我好很多。她先教我握拍要領(lǐng),怎么發(fā)球,然后送我一個(gè)球。我不知所措,錯(cuò)過(guò)了。球掉到了地上,我就像姐姐一樣撿球發(fā)球。我左手拿著羽毛球,右手拿著球拍,用球拍擊打。但不知怎么的,球拍沒(méi)打到羽毛球,球掉到了地上。我又拿起羽毛球,試圖一個(gè)接一個(gè)地把球發(fā)出去,但我的球拍就是不聽(tīng)我的。我總是發(fā)不了球。妹妹看到我這個(gè)樣子,走過(guò)來(lái)教訓(xùn)我:“你持球姿勢(shì)不對(duì)。用手抓一點(diǎn)羽毛就行了。發(fā)的時(shí)候左手放開(kāi)球,右手擊球。”我照姐姐說(shuō)的做了,但是球拍停止了羽毛球。可惜力量不夠,球也沒(méi)走遠(yuǎn),讓我很焦慮。沒(méi)想到一個(gè)小動(dòng)作這么難。我有點(diǎn)沮喪,就用手把球往姐姐那邊扔。這時(shí),我媽開(kāi)口了:“放心吧,練幾次就好了。”于是我又耐心的打了一次,最后終于能接住球了,還能打到很遠(yuǎn)的地方,偶爾發(fā)球的時(shí)候也能發(fā)球。好像還是有進(jìn)步的。我們休息了一會(huì)兒,媽媽告訴我:“做任何事都沒(méi)有捷徑,只要堅(jiān)持,就能學(xué)會(huì)。”

  我們打了一段時(shí)間,但我仍然不擅長(zhǎng)發(fā)球。天色已晚,所以我們準(zhǔn)備下山。回家的路上,我想:回家以后有時(shí)間就去樓道里練習(xí)上菜。如果我堅(jiān)持下去,我一定能學(xué)會(huì)。

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)8

  寒假的時(shí)候看到鄰居家的大人打羽毛球,很想學(xué)。這一天,在遇到鄰居家打羽毛球后,我下定決心要學(xué)打羽毛球。我立刻跑回家,催促爸爸給我買羽毛球和球拍。爸爸莫名其妙地問(wèn):“你今天怎么了?平時(shí)不喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?”我說(shuō):“小區(qū)里的小孩大人都能打羽毛球,我得學(xué)。”“是的!希望你不要半途而廢!”

  爸爸帶我到街上買了一個(gè)很好的球拍。到家后,我立即去鄰居家向老師學(xué)習(xí)。鄰居大人聽(tīng)了我的話,欣然同意。我和師傅去門前空地學(xué)打羽毛球。大師說(shuō):“學(xué)羽毛球只有三點(diǎn),快、準(zhǔn)、硬。快就是反應(yīng)快,這樣別人擊球的時(shí)候,你也能很快把球打回去。準(zhǔn)確的說(shuō)就是發(fā)球時(shí)擊球準(zhǔn)確。打球要用點(diǎn)力氣,不要輕輕打,這樣的球根本沒(méi)有力氣。”聽(tīng)了大師的“三字秘笈”后,我開(kāi)始刻苦練習(xí),但是打不好,要么是抓不住球,要么是發(fā)球失誤。練了一段時(shí)間,渾身是汗,就沒(méi)了耐心,坐在那里休息。鄰居小孩玩。我是旁觀者。看到鄰居家的孩子打得又快又好,然后反思自己的羽毛球技術(shù),相差甚遠(yuǎn)。我當(dāng)時(shí)恍然大悟,心想:“我十三歲的孩子還不如孩子呢,不!我一定玩得比他好。”于是我站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。之后每天早上很早就出去練習(xí)。練習(xí)上菜和接球……每天兩個(gè)小時(shí)。終于,每一次努力都有回報(bào),我學(xué)會(huì)了打羽毛球。現(xiàn)在我的水平不比鄰居家的孩子差。這一刻,我的心里充滿了成就感。這一次,憑著我的堅(jiān)持,終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,印證了一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)9

  我終于可以打羽毛球了!

  你可能會(huì)問(wèn),打羽毛球有什么了不起的?但我不得不告訴你,我學(xué)打羽毛球卻是一路波折。起初,我對(duì)打羽毛球不感興趣。然而,偶爾,我在電視上看到丹琳和他的對(duì)手的扣殺,動(dòng)作像一只飛燕。輕輕一跳,對(duì)手就無(wú)力回天了。那個(gè)美好的瞬間定格在我腦海里的一幅永久的畫面。因此,我對(duì)羽毛球產(chǎn)生了興趣。

  看到我對(duì)羽毛球感興趣,爸爸主動(dòng)教我打羽毛球。"打好羽毛球的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)拿球拍。"爸爸說(shuō)著給我排練了一下。“記住,一定要握緊球拍,不然要么把球打出去,要么球拍就飛出去。好吧,我們現(xiàn)在就試試。”爸爸邊說(shuō)邊把球扔了上來(lái),球拍輕輕一揮,球突然飛了過(guò)來(lái)。就像我爸剛才說(shuō)的,我用手抓住球拍使勁揮,球拍卻帶著球飛了出去。瞬間信心大減,就像癟了的氣球,哭著跑回家。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要知道,你必須堅(jiān)持一切,一步一個(gè)腳印,你才能有所收獲。誰(shuí)天生會(huì)走路?你會(huì)明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。”

  晚上,我躺在床上,心久久不能平靜。父親的話不時(shí)在我耳邊回響,我明白了父親的意思。第二天下午,我主動(dòng)找爸爸教我打羽毛球。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不會(huì)用球拍發(fā)球、接球、扣球和救球了。于是,我想和爸爸打一場(chǎng)10分的比賽,我們找了一個(gè)“重量級(jí)”裁判,———媽媽。比賽充滿了火藥味。我們都睜大了眼睛,伸開(kāi)了腿。爸爸的第一個(gè)球像炮彈一樣飛了起來(lái)。我利用球的力量把它打碎,贏了第一個(gè)球。在接下來(lái)的幾個(gè)球里,我更勇敢。最后,我居然贏了爸爸。

  現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)初父親的話,腦子里就冒出一股力量,就是做人,做事踏實(shí),這樣才有可能把事情做好。

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)10

  今天是星期六。下了十幾天的雨,終于放晴了。我終于能飛了。爸爸讓馮真的哥哥帶我去打羽毛球。

  我們來(lái)到桃園村卓雅小學(xué)的羽毛球館。然后,我拿起球拍,和馮真的哥哥打單打。他很厲害,能從自己的后場(chǎng)打到對(duì)方的后場(chǎng)。不過(guò),我不會(huì)很弱,還能接住他打的幾個(gè)球。我們開(kāi)始打架。我先發(fā)了一個(gè)高爾夫球,哥哥打了很遠(yuǎn)。我趕緊跑到后場(chǎng)接住了。我打它的時(shí)候也打得很遠(yuǎn),但是我哥很輕松的接住了球,他打它的時(shí)候又打到了我的后場(chǎng)。然而我還是抓住了。我打得很輕,正好打在網(wǎng)上。我哥哥跑得很快,立刻抓住了球。他也輕輕打了我一下,我趕緊跑,正好接住球。我再次用力擊球。弟弟又用力擊球,打到后場(chǎng),我跑不回來(lái)也沒(méi)拿到球。最后輸給了哥哥。后來(lái)我們打了很多場(chǎng),我輸了。但是,打完游戲,我們買了很多零食和飲料,我們倆都吃飽了。吃完后,我們還在網(wǎng)球場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)網(wǎng)球,然后我們把它們?nèi)觼?lái)扔去。直到六點(diǎn),我和爸爸在哥哥家吃飯,十點(diǎn)才勉強(qiáng)回家。

  雖然這次打羽毛球輸了很多仗,但我的羽毛球技術(shù)也提高了很多。以后我會(huì)請(qǐng)他打羽毛球。

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)11

  體育鍛煉是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)。它不僅能強(qiáng)身健體,還能給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。在所有的運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡的是打羽毛球。

  記得我八歲的時(shí)候,父親有一次在街上買了一副羽毛球拍,笑著對(duì)我說(shuō):“你看,我給你帶了什么禮物?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到那是我渴望的羽毛球。我抱住爸爸說(shuō):“非常感謝!”因?yàn)楹茉缇拖胱尠职纸o我買一副羽毛球,今天爸爸給了我一個(gè)驚喜。我怎么沒(méi)覺(jué)得這么激動(dòng)?

  我接過(guò)羽毛球拍,立刻挽起袖子對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們打吧,我一定贏你。”父親不服氣地反駁我:“年紀(jì)輕輕,口氣不小。我比你強(qiáng),我不會(huì)輸給你,打就是了。”

  然后,一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。一開(kāi)始我故意放我爸一馬,讓他先拿幾分,讓他以為自己水平高了就放松警惕。果然,父親驕傲地對(duì)我說(shuō):“你不是我的對(duì)手。”我理直氣壯地回答:“我一定打你,你等著拿吧。”于是,我的反擊開(kāi)始了。我是來(lái)拿一個(gè)落球、一個(gè)長(zhǎng)釘和一個(gè)長(zhǎng)球的。我父親不知所措,眼花繚亂,汗流浹背,心慌意亂。他蹲在地上喘息著對(duì)我說(shuō):“女兒,我已經(jīng)說(shuō)服你了。你真有一手,我深信不疑。”

  我不僅愛(ài)打羽毛球,還視其為珍寶。每次做完都會(huì)仔細(xì)的擦一遍又一遍。說(shuō)實(shí)話,每次睡覺(jué)的時(shí)候,我也會(huì)把它放在枕頭邊,這樣就可以安心的睡覺(jué)了。

  隨著時(shí)間的推移,打羽毛球已經(jīng)成為我每天必不可少的運(yùn)動(dòng)。它讓我快樂(lè),它幫助我消除我的不快樂(lè),它讓我自信。

  希望大家熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。不管你喜歡哪種運(yùn)動(dòng),相信一句話,付出總會(huì)有回報(bào)。

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)12

  今天,我吃完飯,拿好球拍,和媽媽一起打羽毛球去。打了近40個(gè)球,一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)小妹妹過(guò)來(lái)了,沒(méi)想到小妹妹很喜歡看球,一直坐在邊上的自行車凳上看我打球。這下,我打得更認(rèn)真了!

  每次我差點(diǎn)要接到球但又沒(méi)接到的時(shí)候,老奶奶和小妹妹就叫起來(lái):“啊!”聽(tīng)起來(lái)好像在為我惋惜,因?yàn)槲覜](méi)有接到球。又打了50多個(gè)球,媽媽說(shuō):“我們?cè)俅?0個(gè)球,就回家了!”我說(shuō):“打15個(gè)球吧?” “你看你都出汗了,還要打15個(gè)球?”“求你了,就打15個(gè)球吧?”媽媽沒(méi)有辦法,只好同意了:“那好吧!就打15個(gè)球。”在打到只剩下4個(gè)球的時(shí)候,媽媽看我情緒不高,就對(duì)我說(shuō):“牛牛,這樣吧,只要我們能連續(xù)打上6個(gè)球,就獎(jiǎng)勵(lì)再打3個(gè)球。”我說(shuō):“就是說(shuō)打滿三個(gè)回合吧!” “對(duì)!”“好!那連續(xù)打兩個(gè)回合,就獎(jiǎng)勵(lì)再打2個(gè)球,連續(xù)打一個(gè)回合,就獎(jiǎng)勵(lì)再打1個(gè)球!”“行!”“打四個(gè)回合就獎(jiǎng)勵(lì)再打4個(gè)球!”“好!”聽(tīng)到媽媽這樣的提議,我覺(jué)得一下子心情好多了,球打得就更帶勁兒了!每當(dāng)打到只剩下一個(gè)球的時(shí)候,我都會(huì)特別認(rèn)真,全神貫注,竟然就一下子打了三個(gè)回合,直接將剩余的球數(shù)提升至4個(gè)。又有一次,我打到剩余4個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)球的時(shí)候,又連續(xù)打了一個(gè)3個(gè)回合的球,“7個(gè)啦!”我興奮地說(shuō),“咱們又可以打一會(huì)兒了!”不一會(huì)兒,球就6個(gè)、5個(gè)、4個(gè)地下來(lái)了。我說(shuō):“哎呀,又只剩下3個(gè)啦!”然后,我又特別認(rèn)真、特別賣力地打球,結(jié)果又回到了7個(gè)球,我臉上露出了高興的笑容。 “啊!8個(gè)球了!”我喊道。原來(lái)是又打了兩個(gè)回合的球。不過(guò)接下來(lái),球數(shù)又從7個(gè)開(kāi)始下降,“這球總是3、4、5、6、7,3、4、5、6、7的樣子。”

  我有點(diǎn)帶著生氣的表情說(shuō)道。眼看又只剩三個(gè)球,結(jié)果又被媽媽給拍下去了。2個(gè),1個(gè),0個(gè)!我哭了,一點(diǎn)都不高興地跟媽媽走去。媽媽說(shuō):“我們?cè)俅蛉齻(gè)球吧!不過(guò)這三個(gè)球是安慰你的。不能增加和獎(jiǎng)勵(lì)!”我說(shuō):“那還不如不打呢!"我們倆又走了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“出來(lái)陪你打球,是為了高高興興的,今天你打得很好,應(yīng)該很高興猜對(duì)了!你能告訴我為什么哭嗎?“我說(shuō):”可是,這最后幾個(gè)球都是被你拍到地上去的。我很難受,要么你就陪我打4個(gè)球吧。”

  媽媽說(shuō):“那好吧!不過(guò),這次這四個(gè)球,一定要好好把握,我們倆都要特別認(rèn)真,爭(zhēng)取讓獎(jiǎng)勵(lì)球多起來(lái)。現(xiàn)在,我們先回到剛才4個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)球的狀態(tài)吧!”我這次特別認(rèn)真地打球,發(fā)現(xiàn)今天自己的羽毛球水平真得好像提高了,“6個(gè)、9個(gè)、12個(gè)!打到12個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)球了。”

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)13

  看到自己這么開(kāi)心不打羽毛球,就下定決心說(shuō):“我想學(xué)打羽毛球。”

  我就是這么學(xué)的。教練告訴我,第一步是把球扔上來(lái),第二步是羽毛球落下時(shí)用力打羽毛球拍,打中了一定要用力打,羽毛球閃電般飛過(guò)街道。

  “羽毛球打得高,飛得更遠(yuǎn)!”

  所以,我照教練說(shuō)的做了。我又把羽毛球扔高了。羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候,我用羽毛球拍把羽毛球打到很高。果然,羽毛走得更遠(yuǎn)了。

  我記得教練說(shuō)過(guò)這樣一句話:“打羽毛球之前一定要好好看球,不然打不了羽毛球。”

  以后我會(huì)每天靠著墻打羽毛球,羽毛球有時(shí)候會(huì)向左飛;有時(shí)候飛過(guò)右邊會(huì)讓我向東跑。跑西不久,我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。在從不參加會(huì)議的過(guò)程中,我有以下有趣的事情。

  有趣的故事1:有時(shí)候和教練一起打羽毛球,教練打得很高,讓我跳起來(lái),拼命打。有時(shí)候用力過(guò)猛很容易撞到腳,使腳腫起來(lái),腳全黑了。“嗚嗚!”我開(kāi)始哭,現(xiàn)在覺(jué)得很好笑。

  好玩的故事2:我和教練打羽毛球,教練打得很遠(yuǎn),我還沒(méi)來(lái)得及打羽毛球就立馬跑到后面去了。突然!我的腳向后滑了一下,摔倒了。

  趣事3:和教練一起打羽毛球。這次教練打得很低。接到球之前,我必須馬上跑到前面。不小心摔倒滑了2分鐘!這次我哭得更大聲了!

  我的經(jīng)驗(yàn):打羽毛球很輕松!

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)14

  其實(shí)我很早就喜歡打羽毛球,只是當(dāng)時(shí)的愛(ài)不是很強(qiáng)烈,因?yàn)槲业睦蠋熥罱隗w育課上打羽毛球,我對(duì)羽毛球的興趣開(kāi)始增長(zhǎng)。

  最近下課,經(jīng)常和好朋友——崇仁在學(xué)校中庭打羽毛球。崇仁羽毛球打得很好,我經(jīng)常打不出他的殺技——。但是我盡力反擊,接球和殺球的技術(shù)逐漸提高。除了羽毛球課,老師還會(huì)糾正我的發(fā)球姿勢(shì)。雖然只是個(gè)小問(wèn)題,但無(wú)論如何也改變不了。當(dāng)時(shí)我就想:打羽毛球真的是一門學(xué)問(wèn)!

  自從我開(kāi)始上羽毛球課,隨著我的日常練習(xí),我的技術(shù)越來(lái)越好,我的基本動(dòng)作也變得熟練了,比如發(fā)球,殺球,打長(zhǎng)球。其中我覺(jué)得我學(xué)的最難最慢的一招就是——?dú)ⅲ魵⑶蛴泻芏嗬щy。比如我每次想殺球,都打不到飛球。原因是球還在高位,所以急著揮桿,但要等球落到額頭的高度才能成功打中殺球。

  打羽毛球教會(huì)了我快速反應(yīng)和奔跑。如果速度太慢,我要看著球在眼前落地,就好像它是慢動(dòng)作一樣;還有,握拍的姿勢(shì)很重要。如果握拍姿勢(shì)不對(duì),正手拍可能打得好,但是碰到反手拍就完了!

  最后,我想和你分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名國(guó)家羽毛球運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我成為一名國(guó)家羽毛球運(yùn)動(dòng)員,并擁有高技能時(shí),我可能能夠代表我的國(guó)家參加奧運(yùn)會(huì),為我的國(guó)家贏得榮耀。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)更加努力!

學(xué)習(xí)羽毛球心得體會(huì)15

  運(yùn)動(dòng)是健康的保證;運(yùn)動(dòng)是生命的源泉;鍛煉是快樂(lè)的源泉!

  有一天中午,我和爸爸吃完了中餐,爸爸去睡午覺(jué)。我不知道在家做什么。我在房間里徘徊,從我的房間跳到我父親的房間,掃視我父親的房間。突然發(fā)現(xiàn)門后掛著羽毛球和羽毛球拍。眼睛一亮,我說(shuō):“我會(huì)打羽毛球!”說(shuō)完,我摘下掛在門后的羽毛球拍和羽毛球,和朋友去打羽毛球了。

  我們來(lái)到我家門口,肖驍先當(dāng)裁判,小李和我來(lái)打羽毛球,我先發(fā)球。我左手握羽毛球,右手握羽毛球拍。我把羽毛球放在羽毛球拍上,然后用手肘往前推。我立刻放開(kāi)左手,球落在羽毛球拍上,正好被我的羽毛球拍推出去。球在空中畫了一個(gè)拋物線,向小李飛去。小李看到羽毛球來(lái)了,就拿起球拍對(duì)準(zhǔn)球。羽毛球到了小李球拍對(duì)準(zhǔn)的地方,小李把手肘往后一放,用力打了下去。這時(shí),球像迫擊炮彈一樣飛了起來(lái),徑直向我撲來(lái)。我舉起球拍,對(duì)準(zhǔn)球。這時(shí)球已經(jīng)落在我的球拍上了,我想打小李。可惜我把球打出界了,臉上露出了無(wú)奈的表情。而小李的臉上露出了得意的笑容。

  "吳悠輸?shù)袅艘粓?chǎng)比賽。"裁判小小一臉正氣地說(shuō)道。

  輪到小李發(fā)球了。他把羽毛球拋向天空,用右手舉起羽毛球拍,用力擊打。球很快從天上“飛”到我身上。我也提到了羽毛球拍。當(dāng)我看著球到達(dá)我的頭時(shí),我把球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球,用力打了它。然后羽毛球在空中劃過(guò)一道弧線,直奔小李。小李也不甘示弱。看到羽毛球后,他瞄準(zhǔn)它,用力打了一下。可惜小李沒(méi)打中,差了幾厘米。“吳悠贏了!”曉曉的聲音從旁邊傳來(lái)。

  就這樣,我們打了一場(chǎng)又一場(chǎng),中午在我們的羽毛球里溜了。

  打羽毛球不僅給我們鍛煉,也讓我們快樂(lè)。我喜歡打羽毛球!

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