讀人性的弱點(diǎn)的感悟讀《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì)怎么寫
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪,這個(gè)時(shí)候,你可能需要寫一篇感悟的文章來記錄一下。不過,你知道怎樣記錄感悟會(huì)更好嗎?下面是小編整理的讀人性的弱點(diǎn)的感悟讀《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì)怎么寫,歡迎大家分享。
讀人性的弱點(diǎn)的感悟讀《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì)怎么寫1
我用一月的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂;慢慢品味,好似在品茗春花秋華,漫流余香。雖以事過三秋但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
《人性的弱點(diǎn)》是被譽(yù)為“成人教育之父”的美國(guó)作家卡耐基戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓。書中介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó),當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞察,通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,大量普通人不斷努力取得成功的事跡……從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的敗和光耀。
讀完卡耐基的作品后,我了解到這是一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。
第一、寬容他人的過失,漫施自己的溫馨。
其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過,在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的!霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
第二、積極地自我暗示,提升自己的欲望。
自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒,即使不成功。我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功?謶趾蛻n慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此,我們必須克服這中消極的心態(tài),以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,暗示自己:你能戰(zhàn)勝它,并且摘取靡麗的碩果。
第三,心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。
一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì)覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會(huì)害怕。試想當(dāng)我們的心已經(jīng)選擇了消極,選擇了失敗…我們還會(huì)積極去努力譜曲人生的輝煌成就嗎?
現(xiàn)在的我心中波濤澎湃,對(duì)未來充滿了希望,我的人生弱點(diǎn)將被我一一征服。我相信黎明的光輝即將撒向我的窗臺(tái),那破曉時(shí)的靚麗就是我輝煌人生的寫照。那閃閃的璀璨就是譜寫我人生華章的辭藻……
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《人性的弱點(diǎn)》主要從人性方面進(jìn)行剖析,講解了人性本身的弱點(diǎn),我們能明白自己的弱點(diǎn)并克服它,使它成為我們?nèi)松飞系闹Γ刮覀兪掳牍Ρ丁(gè)人收獲比較大的有以下三點(diǎn):
一、人際交往
現(xiàn)在都說“社交力”是一項(xiàng)非常重要的軟技能,有人因此萬劫不復(fù),有人因此青云直上。在人際交往中,我們或多或少都會(huì)有各自不同的問題和困惑,就算是交際小能手也是慢慢鍛煉起來的,并沒有人能完美地做好與人溝通的交往。那么,想要如何更好的溝通交流呢?外在吸引。一個(gè)儀表整潔的人,且能使自己保持自尊和真誠(chéng),常常更容易獲得別人的尊敬和敬佩。
都說“人靠衣裝馬靠鞍”。很多人卻誤會(huì)了這句話,以為一定要華麗昂貴的衣服或配飾,才能展現(xiàn)自己的華貴,提升自己的身份。其實(shí)不是。一個(gè)落魄臟亂的人,換一身干凈整潔的衣服,有一個(gè)適合自己的發(fā)型和微笑的面容,堪比重生一般,和之前判若兩人。這樣的人通常讓人不會(huì)反感,反而更多親近感,無需華貴的衣服,已經(jīng)輕易能獲得別人的認(rèn)可和尊重了,要知道越簡(jiǎn)單越內(nèi)涵。
二、正確工作
每一個(gè)奮斗成才的人,都會(huì)有一個(gè)選擇、確定目標(biāo)的過程。心中有目標(biāo),便會(huì)使自己不會(huì)太留意與之不相關(guān)的煩惱,不會(huì)去計(jì)較太多與之不相關(guān)的麻煩,這會(huì)使你變得豁達(dá)、開朗,且能使你更專注自己的目標(biāo),更有利于達(dá)到目標(biāo)。
我們?cè)诔赡曛,尤其在步入社?huì),必然需要為自己的的人生做個(gè)規(guī)劃,或工作目標(biāo),無論長(zhǎng)期或短期,都是有助于我們成長(zhǎng)的。
三、家庭幸福
在關(guān)于家庭的章節(jié)里,主要包含夫妻相處,婚姻生活的內(nèi)容。家庭是由男人和女人組成的。
家庭幸福的根源是男人和女人的相處融洽,情感深厚,共同經(jīng)營(yíng)家庭這份事業(yè)。
男人和女人本身就是不同的,書中講了很多女人如何對(duì)待男人,女人如何做一些使男人怎樣的事情,會(huì)有一個(gè)好的家庭生活。這說的沒錯(cuò)。
但現(xiàn)在的女性自我意識(shí)覺醒的時(shí)代,也許男人也應(yīng)該去學(xué)習(xí)了解下,男人如何對(duì)待女人,會(huì)使得家庭更幸福。
當(dāng)我們互相學(xué)習(xí),互相成長(zhǎng),這樣的家庭才能更長(zhǎng)久的真正的幸福吧。
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前段時(shí)間,趁著假期,我閱讀了這本由被稱為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點(diǎn)》。感受頗深,寫心得體會(huì)如下。
戴爾·卡耐基是美國(guó)的一位作家,《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中,他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿,經(jīng)過15年的實(shí)驗(yàn)和研究,不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜歡的書,它告訴我們?nèi)绾瘟私馊,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會(huì)曾經(jīng)作過一項(xiàng)調(diào)查,研究顯示:在一個(gè)人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識(shí),而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往,也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以,卡耐基認(rèn)為,教育的最偉大目的不是傳授知識(shí),而是教人行動(dòng),而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書。
閱讀這本書,我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不要經(jīng)常使用“批評(píng)”,因?yàn)槿魏稳藷o論做錯(cuò)什么事,而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人,都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方,而是要試著去了解對(duì)方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地接受別人的批評(píng),但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人,只不過上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多,下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多,但不管是什么形式的批評(píng),都會(huì)給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法:(達(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評(píng)我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改進(jìn)。成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,就是進(jìn)行自我批評(píng)。用現(xiàn)在的語(yǔ)言說,就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯(cuò);少出錯(cuò),就能少受到別人的批評(píng),少受批評(píng),就會(huì)少受傷害,少傷害就會(huì)多快樂,這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中。
卡耐基還認(rèn)為:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作。入值2個(gè)月以來,明白運(yùn)行是份單調(diào)的工作,但是,既然我選擇了,那我就得喜歡這份工作,從中找到樂趣,就得對(duì)這份工作負(fù)責(zé),就得承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,就得腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,直至做細(xì)做精。
這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我不斷反復(fù)研讀。
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今天,終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點(diǎn)》。書中講了很多的道理,其中令我最深刻的一句話:“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己,贊美自己,人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視,聽到批評(píng)自然會(huì)心里難過,會(huì)有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評(píng)! 面對(duì)批評(píng)和贊揚(yáng),我們肯定都喜歡后者,這除了可能是批評(píng)者缺乏批評(píng)藝術(shù)的原因外,更主要的是批評(píng)和贊揚(yáng)本身會(huì)使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應(yīng)。
作為一名教師,我們的責(zé)任是給學(xué)生傳授知識(shí),讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí),如何讓學(xué)生喜歡你,喜歡學(xué)習(xí)呢?這也是教師需要學(xué)的一門藝術(shù)。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳的學(xué)生,如果一味的加以批評(píng),久而久之,學(xué)生會(huì)對(duì)你的課有抵觸情緒,不如改用稱贊的策略,它會(huì)放棄對(duì)抗,轉(zhuǎn)而接受批評(píng)。卡耐基在書中提到:因?yàn)橘澝赖姆绞介_始,就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣,病人仍然要受鉆石之苦,但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師,教學(xué)中如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用贊美與批評(píng)的藝術(shù),我在閱讀此書后深有啟發(fā):
一、學(xué)會(huì)贊美
贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語(yǔ)言來夸獎(jiǎng)別人,對(duì)你來說也許很容易很簡(jiǎn)單,可對(duì)學(xué)生來說卻有著不同凡響的意義。我們往往贊美什么,就增加什么。當(dāng)內(nèi)向靦腆的學(xué)困生回答出教師提出的問題時(shí),教師及時(shí)的贊美“你真棒!”學(xué)生的臉上就會(huì)露出驕傲的笑容,心里的喜悅頓時(shí)展現(xiàn)在臉上。教師一次又一次的贊美,學(xué)生就產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊美,使他們享受到成功的喜悅。學(xué)生樹立信心,尤其在學(xué)生的智慧之花閃現(xiàn)之時(shí),教師一定要及時(shí)予以充分的肯定?少澝酪矐(yīng)有個(gè)度,千萬不可濫用。
教師的贊美絕不能停留在語(yǔ)言上,時(shí)間久了那會(huì)讓學(xué)生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美,毫無意義。對(duì)學(xué)生而言教師的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊
美之意。課堂上,對(duì)學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一句贊美的話語(yǔ),在學(xué)生看來都是至高的榮譽(yù),這些都會(huì)使學(xué)生高興,使他們離成功越來越近。
二、學(xué)會(huì)批評(píng)
批評(píng)的目的是唯一的,就是幫助學(xué)生進(jìn)步。批評(píng)是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤思想和不良行為的否定評(píng)價(jià),批評(píng)也是思想教育的必要手段。在批評(píng)教育學(xué)生的過程中,教師要注意批評(píng)的藝術(shù)。批評(píng)的方式有很多種:
1、可以一針見血,立即讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也可以直話曲說、明話暗說、硬話軟說、正話反說、嚴(yán)話寬說等使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
2、在批評(píng)學(xué)生時(shí),首先要去除對(duì)學(xué)生即定的認(rèn)識(shí),不要對(duì)他們報(bào)有任何的偏見,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,首先想到:“自己是不是都是對(duì)的?”也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我批評(píng),不但不會(huì)降低教師的威信,反而更容易使學(xué)生接受你的批評(píng),更容易溝通成為朋友。
3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)前多想想他的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生悅耳,再指出他的缺點(diǎn),學(xué)生易于接受,教師也會(huì)善待學(xué)生所犯下的錯(cuò)誤。
4、批評(píng)最容易傷害學(xué)生的.自尊,因此,最好在私下進(jìn)行,即使再不聽話的學(xué)生也愛面子,不愿在眾目睽睽之下接受批評(píng)。
5、批評(píng)最容易產(chǎn)生抵觸情緒。師生之間的批評(píng)最后很容易演變?yōu)橐坏烂,不妨把命令轉(zhuǎn)化為建議希望。動(dòng)之以情曉之以禮,用真情去關(guān)心學(xué)生呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng),雖是批評(píng)但學(xué)生會(huì)讀出關(guān)愛與真情。 總之,讀了《人性的弱點(diǎn)》一書后,讓我更加清楚了在教學(xué)工作中怎樣去與學(xué)生更好的溝通。相信在以后的生活、工作中一定會(huì)更加順利。
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讀完這本書之后,對(duì)我今后的人生具有重要的啟迪作用。我們每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),有些人或自卑,或吝嗇,或愛慕虛榮、、、總之,每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。但是存在這些缺點(diǎn)是很正常的,因?yàn)檫@就是人性的本質(zhì),但是重要的是我們要能夠面對(duì)直視我們的缺點(diǎn),并且改正它們。
這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。
其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來。我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。
自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們自卑是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒Γ词共怀晒,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功。
不要再自卑了,每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的。不管你從事什么工作,不管你貧困還是富有,你都不比別人差。在自己的世界里,你要相信自己,你同樣能夠活出自己的精彩。
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戴爾·卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書講的主要資料用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),那里的“弱點(diǎn)”既能夠是他人的也能夠是自我的。
我們能夠把這本書看作是人與人之間關(guān)系的活用手冊(cè)。無論什么時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)绻龅搅艘患厥獾膯栴}時(shí)——諸如如何管理小孩子……如何滿足一個(gè)氣憤的顧客!這都是些常會(huì)遇到的事,當(dāng)你翻開這本書,試著去做其中的某項(xiàng)提議,說不定就會(huì)有奇跡的發(fā)現(xiàn)。
本書共分為七篇,從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn),分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個(gè)秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個(gè)技巧、請(qǐng)求別人幫忙的7條妙招、合作與競(jìng)爭(zhēng)的10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。
就拿其中一個(gè)案例來說吧:有兩個(gè)人十分要好,彼此不分你我。一日他們走進(jìn)了沙漠,干渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗(yàn)他倆的友誼,就對(duì)他們說:前面的樹上有兩個(gè)蘋果,一大一小,吃了大的就能平安地走進(jìn)沙漠。兩人聽了,就都讓對(duì)方吃那個(gè)大的,堅(jiān)持自我吃小的。爭(zhēng)執(zhí)到最后,誰(shuí)也沒說服誰(shuí),兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)光,其中一個(gè)突然醒來,卻發(fā)現(xiàn)他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹下,摘下蘋果一看,蘋果很小很小。他頓時(shí)感到朋友欺騙了他,便懷著悲憤與失望的情緒向前走去。突然,他發(fā)現(xiàn)朋友在前面昏倒了,便毫不猶豫地跑了過去,留意地將朋友輕輕抱起。這時(shí)他驚異地發(fā)現(xiàn):朋友手中緊緊地攥著一個(gè)蘋果,而那個(gè)蘋果比他手中的小了許多。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)。
這個(gè)案例告訴我們:不要輕易地去懷疑自我的朋友。各種猜測(cè)和疑慮都會(huì)加大朋友間的裂痕。就應(yīng)相信,一些誤解會(huì)隨著時(shí)光的推移而真相大白。人要學(xué)會(huì)付出,付出真誠(chéng)的心和愛,才會(huì)使你的生活變得更有好處。在這個(gè)擁擠不堪的世界里,能夠多付出一點(diǎn)愛和寬容的人,總會(huì)能夠找到一片廣闊的天地。
許多人向你祝賀,但是你的知心朋友是千人中才會(huì)有一個(gè)。如果你想要獲得朋友,那你要先考驗(yàn)他才能信任他,不要把你的信任過早地給予給他人!
某些人是平安時(shí)期的朋友,在困難的日子他就靠不住了。
某些朋友變成了敵人,開始誹謗你。
某些人是酒肉朋友,在不幸時(shí)就找不到他了。
一位忠實(shí)朋友是無價(jià)之寶,沒有東西能夠與他的價(jià)值相匹配。
當(dāng)你遭遇挫折而感到忿悶抑郁的時(shí)候,向知心摯友的一席傾訴,能夠使你得到疏導(dǎo)。否則這種這種抑郁會(huì)使人致病。只有對(duì)一朋友,你才能夠盡情傾訴你的憂愁與歡樂、恐懼與期望、猜疑與煩惱。總之,那沉重地壓在你心頭的一切,透過朋友的肩頭被分擔(dān)了。
總而言之,友誼的奇特作用就是:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。
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