《家》讀后感范文
讀完一本經典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《家》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《家》讀后感范文1
最近，我讀了一篇關于雅典雄辯家德摩斯蒂尼的文章。
雅典召開公民大會，德摩斯蒂尼開始了演說，怎么又口吃了？他一急，又習慣性地聳了聳肩膀，有人干脆哄他下臺。
德摩斯蒂尼出生于前384年，他天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣，沒有一點當演說家的天賦。為了能成為演說家，他做了超過常人的努力，他抄寫了《波羅尼多撒站手冊》8遍，他向著名演員請教發音的方法，為了改進發音，他把小石子還在嘴里朗讀，迎著大風和波濤講話；為了去掉氣短的毛病，他還邊爬山邊吟詩；他在家里裝了面大鏡子，每天起早貪黑的連演說，為了改掉說話聳肩的壞習慣，他在頭上懸掛一柄劍，把自己剃個陰陽頭，以便安心練習。
經過十多年的磨練，他終于成了出色的演說家。他建立了不朽的聲譽，他的演說詞出版成為雄辯術的`典范，打動了千萬讀者的心。就連他的對手腓力二世讀到時也說：“如果我聽了他的演說，我自己也會投票贊成選舉他當我的反對者領袖�！薄�
通過閱讀這篇文章，我懂得了一個道理：每個人都會有缺點，但是只要堅持不懈的努力，就一定會克服自己的缺點，實現自己的理想，取得成功。
以前我寫字又慢又難看，從現在開始，我一定要向德摩斯蒂尼一樣，認真、努力地練習。我相信，我的字總有一天會寫得又快又好。
你信嗎？
《家》讀后感范文2
今天，我讀了沈石溪寫的一本《黑熊舞蹈家》。黑熊怎樣會成為舞蹈家呢？
在陽光馬戲團里有一只黑熊，它胸前有一塊類似元寶的銀斑所以叫阿寶。它很有天賦跳舞很棒，可它脾氣很暴躁。有一次，一位記者摸了阿寶的鼻子。它就把記者的相機奪過來咬得稀巴爛。
圓球在陽光馬戲團里排名第二的舞蹈家，它的脾氣很溫順。有一次，一個小女孩坐在它的頭上照相。小女孩使勁揪著它的耳朵并且非常害怕以至于尿在了圓球的'身上，可圓球一點也沒生氣。
元首夫人來馬戲團訪問，當看到黑熊跳舞時拍手叫好，提出要和熊共舞的要求，可阿寶脾氣暴躁，導演怕阿寶傷了元首夫人。只能讓憨厚老實的圓球冒名頂替。大家聽說元首夫人在，立刻趕到陽光馬戲團，往日冷清的馬戲團立刻門庭若市，幾家報社還拍下了照片。可就在“阿寶”上臺時，立刻有人認出來不是阿寶而是圓球，為了平息事端，團長決定把名字換過來，非說圓球就是阿寶。這件事被真正的阿寶知道了，它非常生氣也難以接受。整天恐嚇圓球，團長無奈地把真阿寶關了起來，阿寶竟絕食了。
讀了這篇文章，我感慨萬分。真阿寶很有才可是它太暴躁以至于斷送了自己的前程。可人類也不能為了自己的私欲扼殺了它的生命。我們應該關愛動物，友好相處。
《家》讀后感范文3
寒假無事的時候，偶然發現書櫥內有一本書我從未見過，拿出來一看，原來是巴金爺爺的著作《家》。抽了幾天時間，把它看完了。
這本書是以三少爺覺慧和鳴鳳的戀愛以及覺新與瑞玨、梅芬之間的感情糾葛作為情節發展的主線，全面展示了高公館由衰而亡的全部過程。以覺慧與覺民新青年的敢于抵抗和覺新的“無抵抗主義”反映出貌似莊嚴溫情的封建大家庭其實是一個摧殘人的青春意志和和生命的黑暗王國。
我很同情高公館的大少奶奶李瑞玨。她在臨近生產的時候，因為家中老太爺剛剛去世，太太們有著封建社會的迷信思想，說產婦的血會冒犯死者，生產時一定要遷出城外，獨自住著，等待生產。又因為家中有死者，所以大家不允許大少爺進月房。結果，原本便難產的少奶奶因為生產時丈夫不在身邊而難產而死。
我又很喜歡高公館的三少爺覺慧，他敢于抵抗，敢于與封建社會的整個制度、整個禮教、整個迷信抗爭到底。在高老太爺生病時，巫師主張說全家上下每個房間里都有鬼，要把這些鬼捉完，老太爺才會康復。雖然也有不信的人，可他們依然讓巫師把自己的屋子翻箱倒柜了一番。只有覺慧站出來指責了他們，最終自己的'房間沒被人翻。
我們也應該向覺慧那樣，對大人做錯的事要去阻止他們做，要敢于說出自己的委屈，有些事可以自已做主了。不要像大少爺覺新那樣，做個“無抵抗主義”。大人說什么都聽。最終斷送了自己的愛情和逼死了妻子。
好了，聽聽專家的話吧：
長篇小說《家》是巴金創作中成就最高的、影響最大的一部作品，也是我國文學史上一個重大的收獲。—譚興國。
還猶豫什么，快看一看吧。
《家》讀后感范文4
《家》是巴金先生的代表作之一，是激流三部曲的第一部，它生動地展現了青年一代的覺醒和封建勢力的突然衰落，是文學史上的一個里程碑。
覺新是小說中塑造最成功的人物。他是長子，因此，為了維持四世同堂的“和睦相處”，他采取了“不抵抗”的態度。
他和梅表妹有一段美好的愛情，但是在這個封建的大家庭里，結婚不是由他們決定的。
他的父親給他安排了新的婚姻，他沒有反抗，而是默默地接受了父親為他安排的.一切。
雖然他的內心很痛，但他不敢說一個“不”字。最后他娶了他的妻子——瑞玉。
祖父死后，陳阿姨以“血災”為由，不讓瑞玉在家里生孩子，并要求覺新送她出城。這對覺新來說是晴天霹靂，但他還是接受了。
在那之前，他的梅表妹因為他而死于抑郁癥。然而，他無法抗拒所有這些悲劇的發生，愿意繼續過這種痛苦的“舊式”生活。
小說中另一個典型的人物是覺新的弟弟覺慧。這部小說的覺慧與覺新性格上有所不同，他是一個大膽天真的造反者。他積極參加學生聯合會組織的反帝反封建活動，抨擊封建家庭。
在婚姻問題上，他敢于沖破封建等級制度，毅然與少女明鳳相愛。他還勇敢地反抗長輩們的封建迷信行為。最后，他毫不猶豫地離開了家。
小說還著重描寫了幾個不幸的女人——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女人性格不同。梅是憂傷的，瑞玨是賢惠的，鳴鳳是善良的。她們的社會地位不同，但她們的悲劇結局是一樣的。通過對這些女性悲慘遭遇的描寫，進一步控訴了封建倫理和封建道德對弱小、無辜、善良人民的迫害，強化了該書的主旨。
總之，《家》是一部優秀的作品，充分體現了巴金的創作成就和風格。它充分展示了巴金在現代文學小說創作領域的卓越成就。
《家》讀后感范文5
這本書，我看了大概有兩三個星期了，但是卻遲遲沒有寫一點讀后感，一方面，是最近時間比較緊，另一方面，也是其中的主要原因，我一直在猶豫要不要寫，我不知道寫什么，因為這本書太無聊了。今天稍微有點時間，那就寫點吧。
像所有的紅色的小說一樣，我看之前對《家》沒有任何興趣，我會去看它，完完全全是因為我那段時間沒有找到好看的書，而那時候我的腦海中出現了它，為什么會出現它，因為高考，像巴金的激流三部曲指的是什么這類題目，反反復復，做得都快吐了。
在看的`時候，還是覺得看好無聊，最后堅持了兩個星期，終于把他看完了。支持我看下去的信念說來可笑，我自己的觀點是，任何一本書都有我值得學習的地方。
等我看完后，我也不知道我學到了什么。
像我以前看的《四世同堂》《駱駝祥子》，看完后，我不知道作者寫了什么，作者要表達什么，只隱隱約約知道作者在批判，在反抗，為什么會這樣子，這大概是因為它沒有引起我的共鳴吧。
似乎作者對他自己的這本書有著極深的感情，反反復復對它做了很多次的修改。但是這只是他自己的感情，它的感情沒有辦法引起我的任何共鳴，我是現在的負二代，我根本無法理解他那種近代富少的人生觀和價值觀。說個題外話，關于共鳴這個東西，我也在苦苦思考與尋找，如何才能引起讀者的共鳴，但是好像，我一直沒有找到。
我不打算看接下來的《春》與《秋》了，如果不會沒什么書看的話。純粹理性批判讀后感春風沉醉的晚上讀后感吹牛大王歷險記讀后感
《家》讀后感范文6
今天我讀了《一家人全醉了》的故事，覺得這個故事既非常好玩，讓我大笑不已，又使我受到了很深的教育。
故事講了在新年的`頭一天，笨狼的爸爸媽媽帶著笨狼到外婆家拜年。外婆非常高興，就把珍藏了很久的老黃酒、草莓酒搬出來給笨狼爸爸、笨狼媽媽喝。笨狼看見爸爸媽媽喝得那么香甜，非常好奇，也想嘗一嘗。可是爸爸媽媽都說小孩子不能喝酒，不給笨狼喝。笨狼很不高興，誰知道外婆心疼她的外孫，偷偷地在笨狼喝的可樂里加了黃酒和草莓酒。結果啊，笨狼一家都喝醉了。吃過中飯，一家三口就回家了�；丶液�，因為喝醉了，他們都不能好好做事。煎魚把廚房燒著了，放水把浴室淹沒了，笨狼把自己當成風箏了。如果不是聰明兔爸爸及時趕來，恐怕就要了釀成大禍了。
讀了這個故事，我悟出了一個道理：對小孩可不能太嬌慣了。笨狼外婆因為嬌慣自己的外孫，差點使他們一家小命難保。以前我們老師給我們講過一個故事，也是和嬌慣孩子有關的，那是已經造成嚴重后果的。有一個小孩他偷了一根針，他爸爸見了，還夸獎他，啊，我的兒子真能干。這個孩子在這樣的教育下，更喜歡偷東西了，一直到他大了以后，他偷了很多東西，被判了死刑。臨死之前，他要求對他爸爸說幾句話，當他靠近他爸爸時，一口咬掉了他爸爸的耳朵，說：“你才是罪魁禍首，你不該嬌慣我！”
其實想想我們現在的小孩，很多人在家里都是被嬌慣的。比如說我吧，我奶奶就非常溺愛我，我叫她干什么她就干什么，我做了錯事她也不批評我，媽媽教我她還會怪媽媽。幸虧媽媽做事也很堅持，才沒讓我變成壞孩子。今天我要對奶奶說：以后可不要嬌慣我了！小朋友們，你們覺得我這樣說對嗎？
《家》讀后感范文7
在今年暑假的時候，買了一套名著。當中巴金的《家》最吸引我。或許是因為那特殊的文采，亦或許是那經典的情節�？傊幪幎剂钗抑�。
這本小說主要講了高老爺家發生的故事。大哥覺民是一個成功人士，但總有不如意的事：就應為所謂的八字不合無法取到自己心愛的梅，最后的被逼迫娶了別人。這就是感情的傀儡二哥覺新喜歡琴但最后因為是近親無法相愛。而且琴還因為那個年代的條規不能去上課。三弟覺慧是小說的核心人物所有的事中心都是他。他性格鮮明一直關注這國家，參加學生起義，可高老爺去頑固不化怎么說都不讓。他喜歡他們家的仆人鳴鳳，小時候一起玩的伙伴但長大之后因為主仆關系就疏遠了這讓覺慧十分苦惱�？勺罱K鳴鳳也受到迫害死去。
這本小說中矛盾重重，這也是這本書的一大亮點。因為這也更能體現人物的性格以及社會的背景。例如感情矛盾。三兄弟都有自己喜歡的人，但都被種種社會壓迫而不能如意。再者覺新與覺慧都努力的關心國家政事，積極參加學生起義。但因高老頭的頑固到最后直接把覺慧軟禁在家中不讓他出來。但這依舊覺慧愛國的熱情。他每天都通過看一些報紙來獲取極少的信息，但他都會跟著一起喜怒哀樂。還有男女的不公都反映了社會的殘酷、無情與黑暗。更讓人體會到人物的糾結。
從這本書中我深深地看到了當中人物內心的.掙扎，靈魂的痛苦。也看到了那時的黑暗背景。這本書也是巴金根據自己的故事所寫的，所以也可以想象到當時她生活的不易。他也是希望有此書來揭露當時的社會。更加批判那時人們的迂腐現象以及人們的陳舊思想。
所以我們更要珍惜現在的美好條件，努力學習，來創造更好的社會。
《家》讀后感范文8
讀完《橋下一家人》之后，我有很多感受。
這是一本圍繞著愛與家故事的書，主要講了阿曼德與三個孩子之間的事。主人公阿曼德其實是一個很有愛心，很自信的一個人。但他以前聽米勒里說過：如果你不把你的心藏好，這些八哥兒就會偷走你的心。但是后來，他感受到孩子們的想法和情感，也感受到一家人的`愛與溫暖。最后，他不再以乞討為生了。他為這一家人，找了一份穩定的工作。其實這三個孩子分別是蘇西、保羅和伊夫琳。別看他們小，其實他們非常堅強。他們的媽媽不在，就由蘇西來保護大家，領導大家，蘇西是一個非常愛學習的孩子，她夢想長大以后當老師，她利用一塊碳，來天天寫字。她既想當老師，還想當別人的學生，那次在吉卜賽營地里，蘇西教那些吉卜賽人字母，然后吉卜賽人又教蘇西吉卜賽的文字，保羅是他們之間唯一的男孩子。他非常愛說大話，以為自己再長大點就可以干很多的活，但我也發現一點，他每次說大話的時候，都是“家”受到了威脅。他才想要賺錢養活家；長壯一點，保護家的成員，讓家變得更好！伊夫琳是家中最小的一個，也是很堅強的一個小女孩，因為他們受的苦難她一一忍過去了。
其實，阿曼德是受這三逐步形成小孩的愛心，才幫助了他們。讓愛手牽手，傳給世界每個人吧。
沒有房子并不等于沒有家，沒有愛才是沒有了家，讓愛裝滿整個屋子，成為真正的一家人吧。
《家》讀后感范文9
學校組織學習了《肩挑一個家》美德少年叢書。我平靜的內心突然變得蕩漾起伏，猶如勁風吹拂的湖面，一浪高一浪，翻騰不息。叢書中描述的每一個生動感人的故事，抓痛我的心，讓我感慨，讓我呼喚：“美德少年，你們真了不起，太懂事了，太辛苦了�！�
叢書中“在這個時間陪著我”這則故事十分感人。雅嫩的陳能身處在歡樂的童年歲月里，卻做出了不尋常的事情，能精心照料疾病纏身癱瘓的媽媽，讓爸爸外出打工掙錢，自己挑起一個家的沉重擔子，成年累月地照料，風風雨雨里奔跑，他幾乎每天課間都得回家看望媽媽，甚至哭著說：“媽媽，這個家如果沒有你，我還怎么活呢？”讓媽媽堅持活下來。還談了自己的理想：“長大后當一名醫生，可以治好您的病，當一名廚師，可以為您做出更美味的菜�！鄙钌畹卮騽恿藡寢�，熱淚盈眶地說：“兒子，我永遠不離開你�！�
這則故事描寫了母子的真情實感，充滿愛的光芒，使我的心靈十分震撼。我贊美少年的陳能竟這樣懂事和孝順，他用自己的愛，點燃了媽媽生活的.勇氣，支撐了一個家，這種愛是朝霞般的美德，濕潤著每個人的心靈。這種愛像太陽一樣火紅，像金子一樣燦爛。這種愛是我們學習的榜樣，要落實到我們實際生活中，對災區，對貧困地區耳洞要多一份愛心，多一份奉獻，讓愛奏出美妙的樂章，讓世界充滿愛的美德。
《家》讀后感范文10
《家》的是著名作家巴金，《家》，《春》，《秋》是三部曲。其中我最喜歡的是《家》。
書中的高家雖然是名門望族，但是卻十分的封建。高家的覺慧、覺民兄弟十分頑強地抗爭著家庭給他們的不公。和他們相比，高家的長孫覺新卻十分假設弱。如果他再勇敢一點他的太太就不會死，如果他勇敢地追求幸福梅表姐就不會痛苦的死去。
最后覺慧看清了這個家族的腐朽，決定自己出去闖一闖，尋找屬于自己的。
最讓我敬佩的就是丫鬟鳴鳳，她雖然知道自己處于什么樣的地位，但是她會為命運的不公對抗。她因為不愿意做姨太太而跳河自殺。她很勇敢也很無奈，無奈自己的力量太小了。
巴金寫的這本書，寫出了他對社會的不滿。
剛剛讀完的時候是澎湃的，但是并不是很能引起人的共鳴。也許是時代太過遙遠的緣故，但是這部作品不能夠給人很深刻的感想和精神的動力。
袁泉說她覺得巴金的白話文比魯迅的好，在當時這樣的白話文巴金算是造詣很深。我不大同意她的看法，但是也沒有反駁。
相比較我比較偏愛魯迅。是很好的文字。
雖然題目是家的讀后感，但是已經一點也沒有想要寫讀后感的想法了。
我不同情書中的'任何一個人物也不喜歡覺慧這樣的人我覺得他很冷酷。從他身上才可以看出中，而不是從所謂的封建禮教的者覺新身上。
書中有一點個人英雄主義的色彩，所強調的犧牲讓人并不能明確的看到價值。
但是在那個迷惘的年代，已經很難能可貴了吧？雖然現在無法理解。
家并不是沒有可取的地方。相反有很多。但是都不夠深刻。
《家》讀后感范文11
近一段時間我讀了一本書這本書，它叫《夏日音樂家蟬》，這本書非常的好玩，知識量很豐富。
有一天，蟬媽媽開始了產卵，不過有種叫“蚋”的昆蟲會在蟬媽媽產過卵的樹木上產下自己的卵，這樣蚋的寶寶就會把蟬卵吃掉，不過有些蟬寶寶會僥幸活了下來，因為產卵，蟬媽媽產完了卵就會虛弱的死去，不可能會留下來照顧自己的孩子。
雖然沒有人照顧它們，但是，它們有一些仍然堅強的活了下去，在這從中小樂就是這從中一直活下去的蟬寶寶。
開始，小樂對這個世界來說是非常的陌生，也非常膽小、害怕，可是后來，它對這個陌生的世界產生了感情。在大家最困難的.時候小樂幫助了大家，大家都會感謝的說句“謝謝”！
而螞蟻卻從來不說一個“謝”字，這讓善良的小樂不知所措，可是小樂從來不愛跟別人慪氣，因為它也從來都不想跟別人慪氣。
小樂的聲音很好聽，引來了一只母蟬，他和那一只母蟬和他結婚了，在母蟬產完了卵就十分疲憊，虛弱的死去了，小樂唱完了最后的一首歌，也累的離開了人世。但最后，小樂有了一個不幸的歸宿，因為，小樂被那些螞蟻給吃掉了。
世間萬物，都有自己的成活規律，動物之間會形成循環，昆蟲也是如此，因此，我們要好好的觀察這些生物鐘，爭取當上想法布爾一樣的學家。
《家》讀后感范文12
在我上初一時，記得有一次我們學了關于巴金的課文，書上極為推崇巴金的《家》這一作品。我嗜書如命，總想一品《家》的滋味。我的語文老師陳老師，她深知我喜歡讀書，于是她多次透露出她藏有《家》這本書。我迫不及待地向陳老師借閱，她很爽快的答應了。于是第2天下課時陳老師就把書借給了我，借之前還讓我細細地閱讀，卻沒有提什么時候還給她。我特別感謝陳老師無私的借閱，以及她對我的關懷。
雖然現在《家》已經還給了陳老師，但我仍記得當時我看到書時的激動。那本書飽含了陳老師對我的期望��！可惜的是，我現在已經有點淡忘了《家》的內容，但是，我永遠也不會忘記陳老師的.借書之情。讀了這篇文章，我發現老師都是一樣的：他們都一樣地愛學生，給學生以博大的愛，卻從不居功自傲，而是內心謙遜；在學生失落時給學生以精神的鼓勵，在學生快樂時也和學生一起快樂；既用知識豐富了學生的心靈，也用人格照亮了學生的心靈……
老師！多么無私，多么寬容！我的老師們雖然很嚴厲，對我的要求也很高，但從來沒有對我們發過火；雖然也準備了戒尺，但從未打過我們一次。他們就像壽鏡吾先生，不茍言笑，也經常說要懲罰魯迅先生，卻總是“不了了之”�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,老師犧牲了自己的青春，用心栽培我們，除了父母，誰還會像老師一樣無私地關愛和教育我們？一日為師，終身為父�？吹綖槲覀兙瞎M瘁的老師，我們怎能不為之感動呢？作為學生，我們不但要感動，還要學會感恩。我們沒有貴重的禮物感謝老師，但我們會好好學習，規范行為，培養良好的品格。當老師看到我們的前途無比光明，祖國的棟梁正茁壯成長時，一定會綻放出欣慰的笑顏！
《家》讀后感范文13
大家聽到這本書的題目應該有點不相信吧，黑熊也能成為舞蹈家？但是，在動物小說大王沈石溪的筆下，這個我們以為不可能的事，也會成為可能。
《黑熊舞蹈家》主要講了黑熊演員阿寶是陽光大馬戲團元老級動物演員，它身上具有音樂靈魂，所有黑熊舞蹈演員都擁戴它當首領。一次，東南亞某國元首夫人提出要與阿寶共舞，但田甜小姐怕阿寶在元首夫人面前舉止粗野，就讓黑熊圓球同元首夫人跳舞。一夜之間，圓球名聲大振，很多觀眾都來看圓球跳舞，因此，阿寶的演出機會越來越少。馬戲團建議阿寶與圓球互換名字，但阿寶不同意，田甜小姐就將它關入籠子中。一次偶然的機會，省文化廳組織文藝團體下鄉巡回演出，馬戲團讓阿寶去了，在那里，阿寶的壞脾氣消失了，它和人們歡快地跳了一個晚上的舞�；氐今R戲團，阿寶又被關入籠子中，它不吃不喝，最終死去了。
這是一個殘忍的故事，更是一個血腥的故事。
雖然黑熊是國家二級保護動物，但是還有很多獵人將它們殺害，因為它們全身都是寶。
政府教育我們要珍惜動物，保護動物，但為什么還有那么多的動物被殺害！動物不是人類的`奴隸，更不是人類的食物，它們是我們的朋友，我們沒有權力將其囚禁，更沒有權力將它們殺害。保護動物不是空頭說的話，是每個人應該做到的。
《家》讀后感范文14
《乖孩子和破壞家》是一篇很好的故事，是《101個勤學故事》中摘抄的。這篇故事主要講的是；有這兩個孩子，哥哥很聽話，學習勤奮，弟弟則不同，成績很好，但調皮搗蛋，經常闖禍，老師，父母都拿他沒辦法。這兩兄弟都喜歡玩具，但對玩具的態度不一樣。弟弟總是把玩具拿來拆卸成一堆，再設法的裝好他。更多的時候，他把玩具拆卸開就不能重新安裝了。為此，他的父母沒少責備他。爸爸說；“你天生就是個破壞家！"媽媽嘆氣：“你要有你哥哥一般聽話，我就抄操點心了。”的確，在哥哥的手里玩過多年的玩具依舊完整如新。
誰知，長大后，弟弟成了大名鼎鼎的機械專家，而哥哥卻成了車間里一個從事簡單工作的裝配工人。這個故事的結尾是始料未及的客觀地講，調皮搗蛋的弟弟學會的是破壞，乖巧聽話的`哥哥是維持。表面上看，我們似乎應該肯定哥哥，但事實上證明該肯定的是弟弟。誰說調皮搗蛋，愛搞破壞的孩子注定沒有出息，只會讓人操心，擔心煩心？那些最絕妙，最富有創新的方法，往往是調皮搗蛋的孩子想出來的，那些善良，最能打動人心的舉動，往往是最愛搞破壞的孩子做出來的。在我們成長的道路上，不妨來一點破壞吧！大人們或許不喜歡用于破壞，敢于破壞的小孩兒。但是，長大以后，最有成就的人往往就在這些人當中產生。
《家》讀后感范文15
在寒假里，我讀了一本讓我愛不釋手的一本好書——《黑熊舞蹈家》，我如獲至寶、如饑似渴地讀著，從書中我學到了不少的知識，懂得了很多的道理。
《黑熊舞蹈家》講述了這樣一個故事：昆明市某一個馬戲團里有一只很有天賦的黑熊，它叫阿寶，它有一樣本領，能隨著音樂的旋律踩出舞步來，深得人們的喜愛，被稱為“舞蹈家”。另外，還有一只和阿寶長相相近相似的黑熊，名字叫圓球。只是舞技比阿寶遜色一些。阿寶有不同于其它熊的特點：一是表演完一個節目后就必須休息一段時間才能再演下一個節目，二是別人不能摸它的鼻子，否則它會發怒。而圓球性格溫和，在人們面前像一個糯米團，人緣蠻好。有一次，東南亞某國元首攜夫人來訪，順便參觀這個馬戲團的演出，阿寶和田小姐跳舞跳得非常精彩，演出結束后，元首夫人突發奇想，提出要和阿寶跳舞。因為阿寶想休息，拒絕跳舞，團長就讓想圓球代替阿寶跳，通過這場演出，圓球出名了，之后參加的演出就更多了，出盡了風頭，奪去了阿寶昔日的光彩。于是，阿寶對圓球就產生了仇恨，見到圓球就想打它，為了不讓圓球受傷，訓獸員就把阿寶關了起來，數日后，黑熊帶著對圓球的仇恨死去了。
讀完這本書，我領悟到，除了人有選擇權，動物們也有選擇權，名譽不像名字一樣，說改就改，說換就換，好的舞姿和好的.名譽是靠努力得來的，不能欺騙人，以假亂真，否則會釀成大禍的。要做一個實事求是，說話算數，誠實守信的人，答應別人的事一定要做到，否則就不要答應。我們還要寬恕別人，不要因蠅頭小利而斤斤計較；就讓我們都做一個品德優秀、誠實守信、全面發展的好少年吧！
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