學習部個人總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學習部個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　經過一學期的努力，我們學習部積極配合院、系開展相關活動，促進我們系的學習氣氛。在這過程中，我們有值得肯定的地方，也尚有仍需改進的地方，現總結如下：

　　一、在9月份，我部參加我系的迎新工作：新生接待和迎新晚會的開展工作。

　　二、在9月底，我部進行了招新工作，通過設點咨詢和面試等工作，勝利的完成了部門的招新，也為部門注入了新的血液，相信通過大家的能力，我們為辦的越班來越好。

　　三、為配合院中的“三筆一話“師范生技能大賽，我們部門于20xx年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一，學以致用”為主題的“三筆一話”師范生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請了我系黨總支書馬書記，美術系的梁教授，陳其銓書法培訓班總負責人廖老師，還有廣播臺的二位師姐當任各項目的評委，確保點評的專業性。

　　本次活動與去年有所不同，去年我們是與宣傳組的書畫展一起進行的，各個現場都擠滿了參觀的同學。今年考慮到宣傳組沒辦書畫展，我們就在活動中多加了個頒獎儀式，把活動的氣氛重新贏回來了。我們的活動取得了較好的效果，得到了老師們和同學們的肯定。不過也存在以下幾點不足：

　　1、交流溝通方面：在請我系老師時，一直她都很忙，多次找她都沒空，以至到后來對我們整個活動的流程都不了解，給活動的勝利進行帶來了一定的影響。

　　2、普通話的比賽環節做的還不夠好。如普通話我們是分二輪進行的，第一輪：有字、詞、繞口令。第二輪：有短文朗誦、評委問答。假如在第二輪加個字、詞或繞口令，會顯得整個比賽更加的周到，評委也能更好的評出優秀選手。

　　3、由于時間緊迫，好多細節是直接由我們部長商量好再跟干事說的，就沒怎么讓他們思考，自然他們鍛煉到的也就比較少。下次，我們會盡量抽出時間來，多開會，讓干事們都參與到整個活動中來，盡量讓他們多鍛煉，多學到東西。

　　四、我們還參加院學習部組織的黑板的出版和評比。

　　五、參與圖書館信息反饋和教學信息反饋的收集，并及時向老師反饋同學的意見和建議，替同學解決了不少問題。

　　對于之上，我們做的不好的我們都有及時的反思和改正，相信在接下來的工作中我們會做得更好！

　　這是我系對這一學期來的工作總結，謝謝大家！

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