大一學習個人總結

時間：2022-12-08 10:25:06 小花學習總結我要投稿

大一學習個人總結（精選11篇）

　　時間過得真快，一段時間的學習生活已經結束了，這次學習讓你有什么心得呢？需要好好地寫一份學習總結了。可是怎樣寫學習總結才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的大一學習個人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大一學習個人總結（精選11篇）

　　大一學習個人總結篇1

　　轉眼間，我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了，也不再是那個經常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時光短暫而又漫長，我所學的是那么少，而要學的還有那么多。

　　大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗，我們即將邁向大二，相信我們會更加意氣風發，相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學習植保這個專業，而我的成績也證明我的選擇是正確的'。

　　大一上下學期的績點分別是3.73和3.63，雖然不是最好的成績，卻是我努力學習的結果。現在作為一位師姐，談談我大一學習的心得，希望能對師弟師妹們有一定啟發作用。

　　首先，應該端正學習的態度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中，沒有將大部分時間花在學習上，這種態度會直接導致期末成績的不理想，甚至會導致掛科。所以，大學里學習仍然占首要地位，應合理安排學習和活動的時間，規劃好學習任務。課堂上要認真聽老師講解，對課本上的知識有全面的了解，這樣期末考試也會相對輕松一點。

　　第二，應該注重對知識面的擴展。大學的學習不同于高中，一味地局限在課本上的知識，而是注重對學習能力的培養。大學里可以充分利用圖書館的資源來擴展知識面，以學到課本之外的東西。還可以根據自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學到更多，同時在個人能力方面也會有很大的提高。

　　第三，應該重視實驗。植保這個專業與科學密不可分，這就需要我們在平時實驗的過程中養車良好的實驗習慣和實驗素養。同時，在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創新。

　　例如，在做化學基本實驗時，要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟，在做完實驗之后，針對所出現的實驗結果進行討論，進而總結實驗的成功與失敗之處。總之，實驗是我們必須重視的，我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的能力，為大二、大三專業課的實驗和學習打下堅實的基礎，而不能抱著只是玩玩的心態，應該以嚴謹的科學態度對待每一次實驗。

　　以上只是我個人的學習心得，說得不好的地方還望見諒。可以說，大學是人生中最后一個能比較系統地學習知識的階段了，大家都應該珍惜這段大好時光，努力學習，努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個美好的大學生活，愿大家都有一個美好的人生!

　　大一學習個人總結篇2

　　去年九月，我帶著對大學的憧憬和一顆好奇心，從祖國的最西部來到繁華的大都市。還記得第一天到學校的時候，下著大雨，悶熱的天氣還很不適應。報到結束，來到寢室，我是第一個搬進寢室的，很高興是朝南的房間，也很好奇會有怎樣的室友。現在我覺得遇到她們是一件很幸運的事，我們在一起的時候總是談天說地，話題之深淺無所不涉及，收獲很多。

　　軍訓并沒有我想象的艱苦，教官、輔導員、導生都對我們很好，總是才訓練了一下下就可以休息了。軍訓結束就開始了秋季學期，學校的選課方式我很喜歡，可以任意排自己的時間，而不是像其他學校基礎課都安排好，只能選選修課的時間。并且學校沒有晨讀和晚自習，可以完全性的然我們自己安排時間，感覺很自由。由于我們是第一屆大類招生，老師和我們都是第一次接觸通識課，所以在課上可以學到很多有趣的東西。帶著這樣的新鮮感以及對大學課程考核方式的未知，很用心的完成了第一個學期的學習，當然有付出就有回報，秋季學期的成績是比較理想的。

　　考過試后便繼續投入冬季學期中，可是學校的冬季學期是被假期隔開的，由于回家心切，便不是那么認真的對待課程了。雖然在學習上有所懈怠，但是時間我并沒有去浪費。我參與了抱團小組組長的`競選，很幸運的擔任了線性代數抱團學習小組的組長，每周組織組員活動，有時在南區食堂二樓進行學術討論，有時一起出點子一起玩。寒假收假后便再一次進入了復習中，由于之前的懈怠，考試成績并不理想，這也啟蒙了我春季學期在學習方面的計劃。

　　隨著又一次考試周的小休結束，春季學期開始，春季學期的來臨對于我們來說就是面臨專業選擇，于是開始盡可能的去了解各個專業的信息，并從中選出比較有興趣的專業再進行更深層的了解感覺像又要經歷一次高考，只是這次，我們的競爭變成了一個學校里的同學，或者說是同一大類中的同學，我們為了這次選擇，都在做著各自的努力。還有關于小強同學，大家到十分關心他，為他出自己的一份力，當然我也不例外，捐款并且獻血，雖然我不知道自己的微博力量會帶給他什么，但總是盡心了，希望他能好起來，也希望大家都能夠平安。就這樣，被事情堆積起來的春季學期也接近了尾聲，然后慢慢也消失不見。

　　緊接的，夏季學期也到來了，這意味著我們的大一就要結束了。很開心的是能夠加入一個很團結的班集體，我們班一向是霸氣路線，但也不乏有很多很搞笑的事情發生，在活動課上的時候我們班總是能表現出色，在課下大家也會經常一起出去玩。也很開心交到了很多來自不同班級不同大類的朋友。有開心的事當然也有遺憾的事，但這些都已成定局，我將在大二進行一次新的騰飛，進入新的班級，定義一個新的自己。

　　大一學習個人總結篇3

　　轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班級負責人，學期伊始我積極參與了學生干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班長。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的.熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種活動，豐富同學們的課余文化生活。

　　在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。對于重點、難點的問題，同學之間進行討論，即增長了知識又增進了同學間的感情。在課余時間閱讀課外書籍，擴寬自己的知識視野，增強自己的綜合素質能力。積極參加院系的活動，榮獲各種獎項，鍛煉自己的同時綜合素質能力也得到了提升。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

　　在生活中，我團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。

　　大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生

　　大一學習個人總結篇4

　　雖然這只是一歲的增長，但是我卻覺得這是一個自身成熟的過程，大一是另一段旅程的開始，也是另一段心路成長過程。回想起大一，總覺得她是一層層的迷霧，讓我不斷地去探索，不斷地去發現，也是不斷地去完善自我的過程。大一，讓我看到了一個不一樣的世界，一個更值得我去圓夢的世界。愿這次總結能帶來啟迪，同時也能指引我前進的方向。

　　這注定是一段平凡的旅程，但是我知道，在這平凡的背后是需要千萬個不平凡來詮釋。從獲得錄取通知書的那一刻起，我就開始了做好這段旅程的準備——制定完善的大學四年的學習計劃。在大一這一年，更加細化了我所要做的事情。當我翻開那塵封的本子時，感慨萬千。有欣慰，同時也有遺憾，欣慰的是我的大一并沒有荒廢，每天都在充實中度過，遺憾的是我依舊有我所要做的沒有做好。這是一段難忘的經歷，也注定是要埋藏心底的經歷。大一，收獲了知識的同時，也收獲了友誼和理想。

　　我欣慰，每天都按時的起床，并且準時的去上課，在課堂上，每次我都會強忍住“倦意”，背著英語單詞。在課堂上提高學習效率，就好像在為自己的生命延伸，讓自己的生命變得更加的充實。看著自己的成績，我笑了，因為這是我努力的結果，有著我的汗水，有著我的拼搏，是用自己的生命澆灌的果實。

　　在專業學識方面，我依舊是一個井底之蛙，每當我沒有完成一個目標的時候就會仔細的去深究原因，想想有以下幾點：

　　1、自己制定的計劃還不夠明確，有了明確的計劃，并且一步步的去落實，去貫徹執行，才能取得自己想要的成果。

　　2、自己在完成目標的過程中沒有保持良好的狀態，以致于會事倍功半，無法在學習中發揮本該有的水平，更無法在最后收獲自己想要的成果。

　　大一學習中我學會了反思，反思自己的過錯，反思自己的方法，也反思自己的目標。在我學習的路上，我會不停的反思，讓自己在學習中走的越來越遠。

　　在生活上，我時時刻刻端正自己的生活作風，保持良好的生活習慣，“不以規矩不能成方圓”生活中的點點滴滴都會在以后的社會工作中反映出來，良好的生活習慣有助于我們更好地分配自己的時間，從而能更有效的來規劃自己的人生，讓自己的價值發揮最大化。

　　大學是社會的搖籃，大一則是這個搖籃的開始，在搖籃里我們要看到外面的世界，并且要融入到外面，與社會接軌，在大學這個搖籃里學習融入社會的技能與知識。

　　大學里形形色色的活動，繪聲繪色的表演帶給我無窮的震撼，大一的我沒有急切地去在這個圈子里揮灑自己的青春，也許我錯過了什么，但是事物總是福禍相依，得失并存的，我相信在別人在這個舞臺上盡情地去表現自己的時候，我也會從中收獲一些，盡管沒有他們的那種寫意，我知道我在學習，生活或者是其他一些或某些方面也增長了自己的見聞，亦或者經歷。

　　不知不覺，大一就這樣過去了，有點茫然，也有點驚慌失措，在還沒有清晰的認識到大一的時候，她已離我遠去，總的來說，我沒有失去什么，相反我得到了許多，學到了與社會接軌的經驗，學習了以后在社會上生存所需要的專業知識技能，更學到了許多與人相處的寶貴經驗，獲得了友誼，達成了短期的理想，我相信，在以后的大學生活甚至是在以后真正走上社會的時候，我會有足夠的經驗，足夠的知識，足夠的能力去應對來自社會其他方面的挑戰。

　　再回首大一生活，或許有許多的遺憾和茫然。猶記得在大一開始時自己對自己說的一句話“好的還是是成功的一半”，不知多少次地在自己的`腦海回憶這句話，不止一次地反思自己在這一年的努力，或許自己還做得不夠好，但是我會對自己說：“努力過就好”。

　　在我還渾然不覺的時候，大一的時光已悄然溜走，不再去計較在大一的得失，因為人要向前看，人的一生都在做著永不止步的旅途，都在不停地向著一個又一個的目標去邁進，因為最終理想，也許我們會錯過很多，會放棄很多，但我要說的是，在你失去了一些東西的同時，你也會獲得許許多多的東西，這些東西會陪伴你度過一生，讓你一生受用不盡。

　　彈指一瞬間，大一的時光就這樣過去了，我們還在沉湎于過去的時候，大二已然來臨，再不是那個青澀的小孩子，再不是那個懵懂的少年，不知不覺間我們也已經長大，褪去了那些青春的稚氣，洗去了那喧囂塵世的浮華，在我們大二的時候，我們會懂得，我們的不經意間的努力，會成為自己在前進道路上的推進器，一次，又一次地幫你度過難關，沒有什么值得懊悔，沒有什么值得炫耀，因為這只是你在在前進道路上的自己應盡的責任。

　　回首過去，展望未來，在滿懷希望中，在不停的探索中去度過大二，甚至是以后的大三大四，乃至以后進入社會中。總的來說，大一我真正地走向了成熟，性格中也多了一份堅毅，一份穩重，我會一直地保持這種良好的習慣，直到永遠。

　　大一之末，大二之初，太多的語言修飾不了在這重要的時刻，自己心里的想法，人生的重要時段，我會好好珍惜這大學的重要時光，拼搏，努力，去為自己的目標而不懈奮斗。

　　展望未來，以一種嶄新的姿態迎接挑戰，不斷的為我的未來努力奮斗，現在的不懈努力，獲得的將是屬于自己的輝煌，也許收獲沒有那么明顯，但是依舊不會松懈，不會放棄，不會氣餒，勇往直前？端正姿態，對著山峰，對著河流吶喊：“來吧，我的大二！”

　　大一學習個人總結篇5

　　將近一年的學習已經結束了，在這段的日子里，我學到了很多，了解了很多，收獲了很多。在沒有邁入大學的時候曾經幻想很多關于大學的美好，對大學充滿了向往，也充滿了期待。但當我邁入大學這個校門的時候，一切與想象中的完全不一樣，在大學中沒有想象，一切都是現實的，你不能再用幼稚的想法去對待任何事，而且在這里你會經過很多的事來幫助你變得成熟，讓你的思維也變得靈敏和開拓。曾今也想過大學就是社會的前沿，步入了大學就相當于你已經有一腳邁入了社會，你不僅僅在大學歷史學習知識的，也是在大學里進行步入社會前的培訓。在你的言行舉止上、在你的思維邏輯上、在你的生活方式上、在你的交際方式上…都進行著與以往不同的培養，你會在不知不覺中完善或者改變你的各個方面。

　　在學習方面，總的來說算不上勤奮刻苦，但我始終把專業放到第一位。對于這一年的專業學習我頗有感觸。在第一學期時，我很迷茫。我們的專業學的很泛但不精，基本上都會一點皮毛。我有點郁悶，感覺沒有學到什么。在解決問題的過程中我發現了學習市場營銷的正真價值。我們學的是一種理念一種思想，一種用經濟思維工作生活的方法。在不知不覺的專業學習中，我的思維方式發生了很大的改變，且是區別于其他專業的'，不再抱怨不再迷茫，我正真喜歡上了這個專業，我也會學好這個專業。其次是其他方面的學習。我發現自己對健康養生方面的知識感興趣，我經常看看這方面的書籍，覺得挺不錯的。除此這外，最重要的是通過學習會計方面的知識，我真正了解到自己對于財務管理很感興趣，我漸漸開始明確自己的職業目標。我終于找到屬于自己的路。

　　雖然如此，我發現自己沒有毅力，沒有發狠的朝著我的目標奔跑。我要改變，我要成為思想的巨人，行動的巨人。在能力方面，有了一定的長進。首先，我的思維方式的轉變，這是令我最欣慰的。其次，通過參加活動鍛煉了自己的表達能力、膽量、以及團隊精神、以及責任感。最后，通過自學一些知識，我的自我學習能力得到了一定的提高。

　　但是在最近一段時間我開始懶惰，對任何活動都不敢興趣，這是一個不詳的征兆，這暗示著我在滑坡。我的時刻提醒自己，要積極上進。提高自己各方面的能力，特別是交際能力。

　　在接下來的兩年大學生活里，我將朝著我的職業目標堅定的走下去。不斷地學習，不斷的提高各種能力，為走出校門，走進社會打下基礎。

　　大一學習個人總結篇6

　　逝者如斯夫不舍晝夜。這一年對我來說真的是過得太快，仿佛昨天還是那個扎著高高的馬尾辮拖著行李箱一邊哼著曲兒感嘆著“上大的校園真漂亮啊！”的我，今天就成了即將要被冠上“學姐”的稱呼的準大二生。這仿佛是一眨眼的時間，也讓現在的我像是如夢初醒一般。

　　這一年來的大學生活總的來說過得還是非常開心的。剛剛來學校的時候，由于我從初中起就在學校寄宿，所以比身邊的其他同學更加適應這種寄宿生活，在處理個人衛生和寢室衛生的時候也能很好的幫助身邊的同學們。俗話說“出門靠朋友”嘛，我也一直深信這一點，所以我也很喜歡結交一些志向相同或者是有想法有目標的朋友，跟他們聊一聊今后對人生對事業的想法。

　　畢竟上了大學了，很多人對自己心中夢想的看法都有很大的變化，處于這個準社會人的位置、介于成熟與幼稚之間的我們，面對自己心中的夢想多少是有些彷徨的。在面前的這個社會逐漸逐漸的清晰在我們的眼睛里的同時，我們心中對自己夢想的實現也越漸懷疑起來：是從大流得到穩定、中庸的生活，還是為夢想一搏、即使有跌落谷底的危險仍舊前行？我想這個問題確乎是困擾或者困擾過很多人，并且對現在的我來說，這個問題依舊郁結在我的心里。不過我想，人有時候也是要逼一逼自己的，如果不逼自己就不知道自己的極限究竟在哪里。

　　人就這么一輩子了，隨人流的方向庸庸碌碌的走也是一輩子，追著夢想一路磕磕碰碰的走也是一輩子，前者身體輕松卻內心沉重、后者身體沉重卻內心輕松，看來哪條路都不容易啊！既然現在的我還找不到答案，那就留給以后的我再繼續權衡斟酌吧。

　　在工作和學習方面，我覺得自己這一年做得還是比較成功的.，身為班級的團支書，這一年來都還算優秀的完成了各種任務，與班級的同學們都建立了深厚的友誼，在很多事情上都得到了很多同學的幫助，

　　對他們我一直心懷感激。上大學以后，因為沒了高考壓在頭上、沒有父母老師天天逼著、念著，我們學習的壓力減輕了許多，也放松了許多，所以沒有原來那么用功了，不過我一直也努力讓自己在學院中處于一種“比較好”的水平，也還算是付出了不少，成果也還算是不錯的了。

　　不過我也一直在尋找能讓我更加投入的動力源，在這個過程中，我也一直感到有些焦躁、有些不知所措，這可能就是大學生的通病吧。由于大學更加強調自主學習，我的學習方式也有很大的變化，很多時候不再是從書本里去尋找答案再一味的全部接受，而是自己通過各種途徑去拓寬視野，自己去領悟去思索，有時候也能得出和老師或者原先自己的想法完全不一樣的答案，這個過程是最讓我感到開心的。我希望自己是個有自己獨特想法、有創新意識、敢于打破制度封鎖的人，不過可能現在的自己離我的目標還有些距離，不過我相信自己會堅持下去直到成功的那一天。

　　在今后三年的大學生活里，我一定會更好的調整心態，訂立目標，堅定的前進下去！

　　大一學習個人總結篇7

　　剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發出學習的樂的清香。現在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整個大學生活的四分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的？總體上來說，我對這一學年不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩學期里的事情。

　　上學期：首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態”，依然沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中，因此在學習上也沒有下功夫，直到期末考試的復習階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數學里的各類題型還沒搞明白，英語這個老問題也沒有時間來解決了，成績也因此不太理想。所以第一學期期末考試也把我這一學期的學習情況盡情地表現出來了。

　　下學期：雖然第一學期的`期末考試考得非常不理想，但我依然是無憂無慮的。自從帶來電腦后，我幾乎天天玩游戲，上網，看電視，下定決心要每天都記一部分的單詞根本沒有去理會，高數也是沒有認真學，同時C語言也沒有去努力學習，這就造成了知識沒有落實到位的現象。一直到期末復習期間我才開始努力學習，粗略的把所有的書翻了一遍，不求甚解。然后我揣著忐忑的心步入考嘲賭博”了。因此成績依然沒有起色。

　　我在這一學年最大的收獲就是明白了大學不是我們玩的地方，我們必須在平時努力學習，才不會在最后一個月慌慌張張。失敗是成功之母。通過這次的失敗，我總結教訓，決定在今后的所有學習生活中都努力學習，爭做一個好學生。同時，我也會在這學期努力做好各項工作，努力的向黨靠齊，爭做一名光榮的中國共產黨員。

　　大一學習個人總結篇8

　　時間過得非常快，一轉眼大一就過完了，時光飛逝，非常快大家在一起已經過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

　　舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家也不會忘記快樂的圣誕節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

　　回顧一下過去，剛來到西安理工大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。

　　學習方面，我克服了從高中到大學的種種轉變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有著不同主題的講座，這也讓我學到非常多的來自各個方面的文化熏陶，提高了自己修養。活動方面，我是個比較安靜的人，到大學社團活動，班級活動，學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

　　1 、學習方面。

　　剛進大學之前我就告訴我自己大學里每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。大一的學習情況并不理想，可以說是非常差，整天去上自習還是會掛科，總的來說還是學習不扎實，雜而不精，沒有充分掌握老師的考試重點。這一學期要調整一下，除了平時學習，考試前復習也非常重要。去年裸考的兩門都掛掉了，這是一個教訓。但是在大學學習還是要堅持自己的方向，不被其他人干擾，才能為自己的未來打好基礎。

　　2 、生活方面。

　　大學是個集體生活的.方式，宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我初中就已經到外面讀書，因此非常早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還非常大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得非常有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學生活過得非常精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

　　3、思想方面。

　　都說人越長大思想越復雜，終于體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。

　　一個學期就像一場電影非常快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活非常快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結，一點一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。

　　大一學習個人總結篇9

　　透視過去的一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼球。雖然我進入這個校園僅有一年時間，進入學生會的時間也不長，很多工作都沒接觸到，但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會很開心。但是我的能力還不夠，所以為了更好的保質保量的完成工作，我必須在現有的基礎上對相關知識和能力進行進一步的學習和提升。

　　這一學期來，我部在學校及院學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我不展開了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為強加同學與學校，同學與學生會的聯系和了解而努力!從中我學到了很多東西。

　　一、學期的工作總結如下：

　　1. 為了提高我院學生的思想文化素質，在團委老師的指導下學生會開展了以“素養”為話題的征文活動，得到了同學們踴躍的參與，保質保量的完成了這次征文活動,讓同學們的思想文化素質,在此次征文活動中的到展現和提高。

　　2. 12月初，我部協助協助女工部共同組織了第三屆E時代詩歌朗誦比賽，比賽中，選手個個精神煥發,信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學們的內心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.

　　3. 接下來的一段時間，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽，得到了校領導和同學們的廣泛關注，在專業老師的指導與幫助下，進行了大賽的筆試，初賽，通過層層選拔。對學生的各項能力進行了培養和鍛煉，作為學生會的一部分，我也有幸參與，期間也學到了很多得到了鍛煉。

　　4. 5月大四同學畢業在即, 在日趨嚴峻的就業壓力下，越來越多的大學生為了將來更好地就業，紛紛選擇了考研之路，希望通過考研得到繼續深造的機會，以提高自己的核心競爭力及綜合素質。為此我部門策劃了考研經驗交流會，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動，雖然未能實現，但在幫助同學上是不分部門的，更何況我們同屬于電信院這一個大家庭，即使未能實現本次策劃，但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。

　　5. 為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負責幫新生辦理各種手續,在新生注冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候為學生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言，只為求給新生最好的幫助，學弟學妹們口中一句學長學姐，在我們心里，我部也加派人手參與其中，對迎新工作做出了屬于自己應盡的義務跟職責，圓滿完成分配任務，給大一新生帶來了優質的服務。也讓我們重新定位了自己，也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發展。

　　二、學期工作反思與總結

　　回顧學習部這學期的工作，雖然有成績，但很多工作計劃和目標并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決。但是，從這學期開展的活動中可以看出，我部門各成員的團隊合作意識、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升，為學校為學生會做出的成績也有目共睹，總體來說，從本學的活動中獲得的成就、經驗與榮譽真是讓我們受益匪淺，望下期的'狀態更上一層樓，在學生會各成員的努力下創造新的輝煌與成就。

　　三、下學期的計劃與展望

　　由于進入學生會才過去一個學期，有許多活動還不清楚，不能針對性的作出一些規劃，但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規劃。

　　1、加強與其他部門的合作，提升我部門成員的實力和影響力;增強與各部門工作上的協調和整體凝聚力;做到整合內部的團結。

　　2、在原先活動基礎上爭取更多的創新，為同學們舉辦更多有意義的活動。如校辯論賽，安全意識知識、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的。

　　3、以學習為中心，促進學生的全面發展。響應共青團中央、教育部、全國學聯推出“大學生素質拓展計劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業學習之余，學生在不同領域中實踐，在實踐中運用所學的知識，真正體驗和領會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動，但希望學生主動做一名一共，為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明，同學們結合自身特點、興趣，合理安排參加各類活動，也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。

　　4、發揮溝通與橋梁的作用。認真做好“上情下達，下意上傳”的工作。學生會作為學生進行‘自我服務“的組織，在學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中，要積極發揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反應問題，積極為廣大同學服務，切實幫助同學解決實際問題，并協助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。

　　5、沒有調研就沒有發言權。在保持傳統活動精神的前提下，對活動的內容，形式，運作要有所創新，有所突破，很多活動如果在這樣發展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段：前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調查，調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業，并對活動的可行性進行評估分析。

　　6、細分活動類型。整合活動資源根據受眾的廣度，大致將學會活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分，利于整合活動資源，不浪費活動資源。盡量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設‘和諧饒醫“的同時，本著“節約型校園”的理念，建立起系統化的工作體系，規范化的工作制度，人性化的工作氛圍。

　　7、抓好活動精髓,提高活動立意。在我們本著為同學創造學習環境、建設鍛煉平臺，提供表現機會的時候，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現廣大同學的需求，體現死在為同學服務，體現活動真正價值。總而言之，價值體現需求。整合現有資源的同時，可以根據實際情況，礦大活動規模，使之在全身甚至全國都具有影響力。

　　大一學習個人總結篇10

　　不知不覺，開學有兩個月的時間了。邊工作，邊進修的人生狀態讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養份。對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學專業的學習非常的忙碌，因為有許多的作業要做，也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多，但是非常的實用，而且有利于自己在學習和工作中保障自己的合法權益，有利于在遇到麻煩或者不利時，用自己所學的知識來保護自己，我認為自己在學習上取得了一些進步，主要體現在以下幾個方面：

　　1、培養了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業是關于醫療體制的改革問題。其實看病難，看病貴的問題已經成為一個非常難解決的社會問題，在完成案例的過程中，也讓我培養了我自己獨立思考的習慣，在完成案例的過程中，需要有一定的思路，并且培養自己解決問題的能力。例如，

　　使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高，因為在你閱讀文章與寫作練習過程中，會檢測到你的詞匯或語法的不足，使你不斷地調整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。

　　詞匯是基礎，閱讀是核心

　　考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個鐘頭之內不光得作完，還必須保持較高的命中率，這在現在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中（實際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到這一點真不容易，下面我就說說具體復習方法。

　　詞匯的基礎地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的.5300詞還沒達到爛熟的話，英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了。考試時肯定還會碰到生詞，但不會是主打詞，能猜就猜罷。

　　重視背單詞

　　背單詞，當然枯燥，但是，它卻是學好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學不看重單詞，一味的練習讀寫能力，遇到生單詞就去查字典或手冊，最后因此浪費了許多時間，落得事倍功半，進步緩慢。我們都有體會，單詞背會了，英語學起來輕輕松松。就是這個道理，熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可能，才會有寫作能力的真正提高。作點補充，不同階段的閱讀或寫作需要不同的詞匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或寫作的進行！

　　再說說閱讀的問題

　　考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料，再加上時間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是系統的練過150篇文章以上。我認識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。而我認識的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時練習一定要全真模擬，就是說要嚴格限時——一個鐘頭內必須作完5篇文章，自己掐表。同志們啊，這可是建立在血的教訓上的金玉良言！！文章難度的選擇可先易后難，基礎不好的話可選那些有詳細解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標準可參考歷年考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分數和它就差不多。如果自測分數不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點還可補救，這才是最重要的目地。

　　大一學習個人總結篇11

　　學習部成立至今，已有半個多學期的時間，在這半個多學期的時間里學習部全體成員密切了與各班學委的交流，加強了與同學生會其他部門的聯系，并認真負責地完成了每周的例行工作，同時有計劃、有步驟地開展部門活動，豐富了學聯全體同學的學習生活，提高了同學們學習的積極性，并在學聯中形成了一種優良的學風。

　　回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。

　　一、部門管理

　　1、在每周學習部的定期會議中，我們邀請到了個別班級的學委和主席團的同學，通過交流了各自的思想和看法，我們虛心聽取了其他同學的意見和建議，并及時對本部工作進行了調整，同時認真完成了工作總結和會議記錄。

　　2、加強了與各部門間的聯系，在學聯的重大活動中與其他部門緊密配合，將所負責的'工作做好。

　　（1）、在“紅色電影配音”活動中，學習部負責收集、記錄、整理、分析得分，并匯報給主持人，加強了與其他部門的溝通。

　　（2）、在以“靚麗新生，從心開始”為主題的元旦晚會上，學習部成員分別負責或協助了劇務、燈光、音響等部分，在活動中相互幫助，相互學習，大家齊心協力最終使晚會圓滿閉幕。

　　二、常規工作

　　1、認真負責地完成每周的考勤工作，并嚴格按照標準執行，不過考勤工作也存在明顯的不足之處：

　　（1）由于考勤人員不認識被考勤班級的同學，所以易出現部分謊報情況。

　　（2）部分班級記錄人不明確，不能按時交上考勤表，延誤了周末匯總工作。

　　（3）各班自習教室分散，同時每個班的同學坐得位置也比較分散，這都給考勤工作帶來困難；針對以上問題，我們會適當調整考勤制度，提高考勤效率。

　　（4）請假過于隨意，無故請假者較多；晚自習參加社團活動的同學較多。

　　2、期中考試后，及時收集分析整理各班成績，并采取一系列措施改進工作。如通過與各班學委面對面交談，了解各班具體情況，幫助他們采取措施。

　　三、部門活動

　　1、英語聽力大課堂

　　在每周六晚上7點利用多媒體給同學們播放聽力材料，進行聽力練習；活動前期通過與宣傳部的同學的交流、合作，做好了前期宣傳，充分調動了大家的積極性；在選擇聽力材料上，我們盡可能多的聽取了同學們的意見，精選了往年的四級聽力真題和一些優秀的聽力材料。通過本學期兩周的活動，我們總結的活動的不足，并且想出了相關解決措施。

　　（1）、活動地點由于第一次的意外，所以第二次的地點和多媒體借用情況提前進行了確認；今后活動地點將在每周五前安排好，并通知各班學委。

　　（2）、活動時間為避免與晚自習時間沖突，并與各班班長、學委協商，決定并確定在每周六舉行。

　　（3）、聽力材料學習部正在積極收集相關聽力試題，并鼓勵同學們推好薦的材料，近期將繼續使用近幾年的聽力真題。

　　（4）前期準備網上或去教務處借用教室，必須提前準備到位；確定負責展示ppt的人員，并且做好要用的ppt，提前試聽一遍原文和看一遍ppt，確保無誤；活動前播放已選好一首英文歌曲，進行試音。

　　（5）、活動過程依照活動所準備的材料而定，取消活動后播放電影的安排，如近期準備活動過程安排為先播放一遍完整聽力，然后再以ppt的形式展示答案，最后看聽力原文并再次播放聽力原文。

　　2、寫出了關于英語學習周計劃的策劃書，積極準備策劃下學期的活動。（具體內容見活動策劃書）在這即將過去一個學期的工作中，雖然學習部整體較上學期取得了一定的進步，但是我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

　　（1）學習部與各班同學特別是各班學委之間缺乏交流和溝通，致使部門活動得不到同學們積極的響應，不能充分調動同學們的積極性，這也是組織工作不能完全到位的根本原因，同時活動缺乏整體性和連續性，學習部成員整體素質有待進一步提高。

　　（2）忽視了對日常性工作的監督和管理，各專業學生之間學習交流不夠，不能使各專業、各班級同學之間的同學充分分享優秀學生的學習經驗，來進一步促進大家學習成績的提高。這些經驗教訓同時也為我們的工作積累了許多的寶貴的經驗，這些也將是今后學習部前進的和動力。

　　雖然工作是辛苦的，但每個人都收獲了很多東西，取得了各自的進步，在這半學期里，我們學習部的全體成員共同進退，一起努力，提高了個人組織能力和團隊協作能力，為以后各方面的團結協作奠定重要基礎。不得不承認我們學習部在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。對馬上到來的新學期，我們充滿了期待與向往，學習部全體成員已整裝待發，準備開拓新一年的工作局面。希望學習部在能在新學期的工作中，彌補我們的不足，繼續以飽滿的熱情投入學生會的工作中。我們學習部為能在學生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂，同時也希望我們學習部為學生會做出更大的貢獻。希望在導員和主席團的帶領下，把學生會學習部建設成為團結，上進，樂于奉獻的先進學習組織！

【大一學習個人總結】相關文章：