【精選】讀書演講稿范文合集九篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的讀書演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
同學(xué)們、老師們:
大家好,我叫XXX。
書籍是少年的食物,它使老年人快樂,也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。這句話是西塞羅說的,也是我的座右銘。
我對(duì)書的看法就跟這句話是一樣的,我覺得我能從書中尋找快樂,也能去學(xué)習(xí)好的一面,能夠引導(dǎo)我做事、學(xué)習(xí)。老師說過,讀一陣子書你的改變看不出,但是一直讀書,你的改變就很大。
堅(jiān)持很重要,文化底蘊(yùn)就是慢慢積累的。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“好好讀書,好好讀書,好好讀書!笔堑模x一本好書可以讓我們有自知之明,有所預(yù)期;讀一本好書,可以讓我們了解偉大的世界,了解人生的旅程;讀一本好書,可以讓我們“不以物喜,不以己悲”,從而達(dá)到自尊、自重、自信、自立、自強(qiáng)的境界。
當(dāng)然,閱讀也需要一定的方法。沒有辦法,就像航海時(shí)失去方向舵一樣。這怎么行?著名作家巴金有一種奇怪的閱讀方式,因?yàn)樗豢磿。看書不看書真的是世界奇跡。這是怎么回事?巴金說:“我第二次住院。每天午睡不到一個(gè)小時(shí),我就下了床,坐在小沙發(fā)上,等著護(hù)士同志兩點(diǎn)來量體溫。我一動(dòng)不動(dòng)地坐著,但沒有打瞌睡。我的大腦不會(huì)休息。它在回憶我過去讀過的一些書和作品,仿佛它想在我的記憶完全衰退之前保留一些美好的東西!痹瓉硭淖x書方法就是坐在那里回憶自己讀過的書。這種方式有很多優(yōu)點(diǎn),不受條件限制,還能從過去吸取教訓(xùn),不斷從讀過的書里吸取精神力量,很神奇。但是,希望大家記住,不是每種方法都適合你。只有找到最合適的方法,你才能更有效地閱讀。
還有選書的小技巧。在選擇書籍之前,你必須知道這些書籍是否有益。例如,一些漫畫書僅供娛樂使用,不應(yīng)該經(jīng)常閱讀。否則,它不會(huì)傷害你。
同學(xué)們,說“書有其金屋”是好的。在新世紀(jì),我們應(yīng)該與好書為伍,與知識(shí)同行。只有這樣,我們才能成為國家的棟梁。
最后,希望這次活動(dòng)能讓我們更加熱愛閱讀,在書海中自由旅行!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
今天我閱讀了《藏獒渡魂》這本書。
這本書的作者是動(dòng)物大王——沈石溪。我們?cè)诘谄邌卧獙W(xué)過他的《最后一頭戰(zhàn)象》。我十分喜歡他的文章,《狼王夢(mèng)》,《第七條獵犬》,《斑羚飛渡》,《暮色》,《鳥奴》等經(jīng)典文章我都讀過,但惟有這一篇,令我深思了很久。
在西藏,傳說藏獒是因殘暴而被貶下天庭的將軍,所以藏獒生性殘暴,要在他出生后和一只生性嫻靜的羊羔一起生活一個(gè)月,這樣的藏獒不僅保留了勇敢的天性,還多了一份溫婉于忠誠。
而這只藏獒渡魂三次都未成功,最后因?yàn)橐恢荒笌r羊深沉的母愛而改變了性格。 這篇文章讓我深刻的體會(huì)到了母愛的可貴。母愛感動(dòng)了我,感動(dòng)了兇殘的藏獒,能感化天地間的一切事物。母愛的力量是偉大的。試想一下,如果藏獒沒有成功渡魂,那么將度過一個(gè)何等可悲的一生?心中充滿著仇恨,在弱肉強(qiáng)食的叢林法則里,連自己孩子痛苦的呻吟都聽不到。
他勇猛,但他更可以返過身來一口咬斷主人的咽喉。這是一個(gè)多么啫血的結(jié)局啊。 我看到過這樣一則故事:在以前,一個(gè)逃犯想要炸毀一個(gè)城市,他拿著炸彈站在一座兩層小樓上,冷冷的凝視著下面的警官以及不知逃了多遠(yuǎn)的人群。
警官將他的兒子請(qǐng)了過來,他的兒子哭著喊他爸爸,他沒有一絲動(dòng)搖,轉(zhuǎn)過身,凝視著藍(lán)天。警官請(qǐng)來了他的妻子,他看到了他的妻子情緒更加激動(dòng),說:“在我逃跑的時(shí)候,不就是你報(bào)的警嗎!滾!”他面紅耳赤,想要拉開炸彈的保險(xiǎn)栓。這時(shí),他的母親走了過來,喊了一聲:“我的兒子啊!”這時(shí),罪犯的情緒平靜了,他跪了下來說:“母親,我對(duì)不起您!” 母愛,是你走過的路,母愛,是你一生的財(cái)富,母愛,能重新塑造你的靈魂,母愛,是你困難時(shí)的支柱。
讀書演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
此時(shí)此刻,我的心情非常激動(dòng),原因是因?yàn)樽约阂豁?xiàng)特別的愛好而登上了這個(gè)萬眾矚目的講臺(tái),可以發(fā)表自己的言論。這次機(jī)會(huì)是對(duì)我一次非常大的鼓勵(lì),也是對(duì)我的愛好的極大肯定。這對(duì)于我來說是一次無法忘懷的經(jīng)歷,我也希望能夠通過我這次演講,可以給同學(xué)們帶來一些啟迪,也可以給大家?guī)硪恍└型硎堋?/p>
大家知道我為什么可以站在這里嗎?原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲曳浅蹠,愛到欲罷不能。這次演講之前老師在班內(nèi)做了個(gè)調(diào)查,問我們班誰看書最多,我沒有想到很多同學(xué)都紛紛推薦了我。我這才得到了這個(gè)機(jī)會(huì),和大家可以有一次公共的讀書體會(huì)交流。而我,是真的愛書。我從幼兒園開始,就開始喜歡看書,我覺得文字是一個(gè)非常有韻味有價(jià)值的東西。它的一撇一那分別有著不同的意義,代表著不同的美感,他們所組成的一字一句所傳達(dá)給我們的也是特別的感受。而這樣美麗文字組成的,就是一本本厚實(shí)的書籍,能夠?yàn)槲覀儌鬟f情感、閱歷和知識(shí)。讀書,也成為了我們青少年必做的一件事情。
大家是不是常常聽人說讀書有什么有,讀書能夠給我們帶來什么。大家仔細(xì)想一想,讀書可真沒用嗎?讀書可真不能給我們帶來什么嗎?如果你真這樣想的話,那你真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果從一出生你便不接受教育,不讀書,現(xiàn)在的你會(huì)是一個(gè)怎樣的你,如若從小到大,你從不看書,你從不學(xué)習(xí),那么成年的你又是一個(gè)怎樣的自己。
未來我們不可限量,現(xiàn)在我們卻可得知。有時(shí)候讀書也可以從我們的語言中微微透露出來,閱歷豐富的人它的口語交際也會(huì)強(qiáng)他人一些,而不經(jīng)常讀書的人也許在表達(dá)方面、展示方面就有所欠缺。讀書和不讀書的區(qū)別也就在這里,大家用心發(fā)現(xiàn)就會(huì)知道,讀書閱歷往往和我們的素質(zhì)是重合的。為什么許多人的行為讓我們唾棄,不就是素質(zhì)為提升的后果嗎?這不就是受教育因素的影響嗎?
讀書是一件漫長(zhǎng)的過程,當(dāng)我們和書籍相擁時(shí),我們可以感受到它的溫度,它也會(huì)為我們提升溫度,讓我們變成一個(gè)更有想法,更懂禮節(jié),更尊重他人的人,也讓我們可以為這個(gè)社會(huì)而奉獻(xiàn)更大的力量和光芒!
讀書演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂的!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!
讀書演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
捧著薯片,坐在沙發(fā)上,我的視線緊盯著電視不放,時(shí)而被電視劇的情節(jié)逗得哈哈大笑。隨著房門被打開,我的笑容僵在了嘴角,小心地抬起頭,看見媽媽充滿怒氣的臉,然后是一連串的說教,我當(dāng)然也不甘示弱,說:“作業(yè)都寫完了,還能干嗎?”媽媽一聽更生氣,說:“你不會(huì)多看書嗎?一天到晚只知道看電視……”然后我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書,看了幾頁紙,感覺自己很想睡覺,然后便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
后來有一次,我正美美地睡覺,媽媽突然進(jìn)來逮了個(gè)正著,結(jié)果可想而知。
有一天,看見學(xué)校里面有個(gè)同學(xué)騎著一輛很酷炫的自行車,我兩眼放光,放學(xué)一到家,就和媽媽提起這件事。媽媽說:“你能把四大名著讀完,并接受我的提問。如果全對(duì),我就給你買輛!蔽要q豫了,自己可是一個(gè)看書就睡覺的料子啊!一想到那個(gè)自行車,我便咬牙答應(yīng)了。
剛拿出一本書,就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄,我甩了甩頭,要保持自己的鎮(zhèn)定,心中為自己打氣加油。讀了幾頁下來,發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)入了書中一樣,與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂,他悲傷我也悲傷。
隨著我的不斷進(jìn)攻,四大名著逐漸被我看完,終于,我向媽媽發(fā)出信號(hào),媽媽驚訝地看著我,“你都看完了?”我充滿自信地說:“當(dāng)然!彪S著第一個(gè)問題的發(fā)出,我的大腦一片短路,完全不知道。媽媽說:“你不是看了么?怎么也不會(huì)。”我著急地說:“我也不知道!眿寢尶粗遥瑹o奈地在紙上寫下了十來個(gè)問題,說:“你把這些問題弄會(huì)了,再來找我!蔽夷弥堖M(jìn)入了房間,帶著問題再一次進(jìn)入了苦讀中!
后來,我真的得到了一輛山地車,但我收獲的不僅僅是物質(zhì)上的需求,還有讀書方法,就是帶著問題去讀,可以更好地領(lǐng)悟文章的內(nèi)容,理解透徹。
這就是我的讀書故事。
讀書演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我非常的愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的'趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。一般情況下,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。我在書店還辦了一張會(huì)員卡,每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。
我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場(chǎng)久違的夜雨,隨風(fēng)而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來沒有想到,會(huì)有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索,我們?cè)跁摾锟嗫鄬ひ挘妓髂敲\(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過客,是歸人。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
您們好!
我是五(3)班學(xué)生***的家長(zhǎng)。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì)與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們交流讀書育人心得,我覺得很有意義。大家都知道,書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,使文明代代相傳,綿延至今。無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說;無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí)……無不以書的形式傳承至今。書籍是人類歷史的見證,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要從促進(jìn)孩子一生健康發(fā)展的高度來引領(lǐng)孩子多讀書,好讀書,讀好書。形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“讀書使人明智,讀書使人明理,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明”的育人目標(biāo)。下面就引導(dǎo)孩子讀書方面,我談?wù)勎业膸c(diǎn)做法:
一、我舍得在育人方面進(jìn)行教育投資。
經(jīng)常到書店購買一些育人方面的書籍,引導(dǎo)孩子讀完,并與之交流,盡可能讓她談?wù)勛x后感,能寫出來更好。
1、為了讓孩子學(xué)會(huì)感恩、熱愛生活、塑造性格、聰明益智、適應(yīng)社會(huì),我?guī)秃⒆淤徺I了以下書籍,并指導(dǎo)讀完,教會(huì)她品味其中的人生哲理。
如:《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母的100個(gè)故事》、《讀者(感恩生活篇)》、《讀者》雜志、《少年文摘》、《感動(dòng)中國學(xué)生的100個(gè)智慧故事》、《中國兒童成長(zhǎng)故事》、《謎語故事》、《媽媽最愛講的100個(gè)動(dòng)聽故事》、《每日少兒成長(zhǎng)故事365》、《優(yōu)秀小學(xué)生愛讀的益智故事》、《讓孩子更有智慧的100個(gè)經(jīng)典故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》、《影響孩子一生的300個(gè)經(jīng)典成語》、《心靈雞湯枕邊書》、《青少年最應(yīng)該懂得的100條人生哲理》、《中國孩子最喜愛的情感讀本——有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方》、《黑白灰姑娘》、鄭淵潔的童話系列叢書和楊紅櫻的校園小說系列叢書等。孩子還喜歡看各種精靈搞怪的笑話和小說,這時(shí)我也不吝嗇,買上幾本以增強(qiáng)孩子的生活情趣。
2、為了讓孩子了解自然,尊重科學(xué),熱愛科學(xué),我購買并指導(dǎo)她讀完以下書籍:
《十萬個(gè)為什么》系列叢書、《百問百答知識(shí)漫畫書(物理化學(xué)篇)》、《宇宙的秘密》、《神奇的地球》、《動(dòng)植物之謎》和《奇聞趣事之謎》等。
3、我購買并指導(dǎo)孩子讀中外名著,將使其終身受益。
孩子讀過的名著有:《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《老人與!贰ⅰ朵撹F是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《格林童話全集》、《安徒生童話全集》、《哈利·波特》系列叢書、《福爾摩斯探案集》等。
4、我也購買并指導(dǎo)孩子讀各種作文選,培養(yǎng)孩子的寫作鑒賞能力。
如:《小學(xué)生最新分類作文大全》、《小學(xué)生新限字作文200字》、《小學(xué)生達(dá)標(biāo)限時(shí)過關(guān)作文》、《好詞好句好段》、《起步作文》系列等等。
二、利用各種借閱渠道,增加孩子的閱讀量,開拓孩子的知識(shí)視野。
1、我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子多到學(xué)校圖書館借書看,及時(shí)看完并歸還,盡量寫點(diǎn)讀書心得或做讀書筆記。
2、我也提醒孩子與其他同學(xué)交流自己的書籍,換著看,既節(jié)約了購書費(fèi)用,又提高了書的利用率,讓同學(xué)與她分享書中的知識(shí),共同進(jìn)步。
3、我只要雙休日有空,總是盡量帶孩子逛逛書店,一邊讓孩子呆在書店看書,一邊指導(dǎo)孩子挑選要買的書,讓孩子遨游在知識(shí)的海洋里。
三、督促孩子多寫作,不放棄各種練筆的機(jī)會(huì),這也能增強(qiáng)孩子閱讀的積極性和主動(dòng)性。
1、只要有各種作文競(jìng)賽,我總是動(dòng)員孩子積極參與,孩子往往也能獲得一、二、三等獎(jiǎng)什么的。
2、我鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校的各種演講,使其閱讀到的知識(shí)“有用武之地”。
3、我也鼓勵(lì)孩子在校報(bào)《菁菁校園》上投稿,孩子的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書心得就被登載在《菁菁校園》上,這使其對(duì)閱讀更有興趣。
4、我督促孩子每周認(rèn)真填寫好學(xué)校的《讀書成長(zhǎng)手冊(cè)》,在家長(zhǎng)評(píng)價(jià)欄里總是要寫上一句鼓勵(lì)的話,F(xiàn)在,孩子已經(jīng)很主動(dòng)自覺地找書讀,并完成《讀書章》中的“讀書內(nèi)容或感受”的填寫。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我的孩子對(duì)閱讀有著強(qiáng)烈的興趣。每次拿到閱讀書籍,她總是讀得津津有味。在此,我衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝愿校報(bào)《菁菁校園》越辦越好!希望老師每周堅(jiān)持對(duì)《讀書章》的檢查。讓我們共同為創(chuàng)建“書香三小”而努力奮斗!謝謝大家!
讀書演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
在我的家里面,有許多寶貝,它們有的在床頭,有的在餐桌,有的在衛(wèi)生間,最多的還是呆在書柜里。你們猜對(duì)了,我的寶貝就是書!所以,在我和書做伴的時(shí)候也發(fā)生了很多讓媽媽頭疼無奈的事情!
比如,每次上廁所之前,我都要拿一本書,經(jīng)常是過了十幾分鐘還蹲在馬桶上,直到媽媽在門外喊:”你是不是又在里面看書了?快出來,這樣會(huì)得病的!“我才慌忙回答:”沒有,沒有,就好了!“
記得有一次,我盼望已久的書終于送到了,可是,那天我寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了,媽媽讓我去睡覺。我央求道:”讓我看會(huì)兒書再睡吧!“媽媽說:”不行,太晚了!“我不管怎么說,媽媽都不同意,我只好答應(yīng)去睡覺。躺在床上,我的腦海里全是那本書的影子,忽然靈機(jī)一動(dòng):等媽媽睡著了,我再偷偷地讀!
于是,我豎起耳朵仔細(xì)聽著外面的動(dòng)靜,直到媽媽熄了燈,我又耐心地等了一會(huì)兒,才悄悄地爬了起來,光著腳丫,踮起腳尖,借著朦朧的月光,小心翼翼地抽出書來,輕輕地拉開抽屜,摸到手電筒,然后三步并做兩步,飛快地上了床,又側(cè)耳聽了聽,還好,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)!我暗暗高興,鉆進(jìn)被窩,打開手電,細(xì)細(xì)地讀了起來,不知過了多久,媽媽起床發(fā)現(xiàn)了我,并且結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地熊了我一頓,還沒收了我的”做案工具“。我雖然挨了罵,可是心里很高興,因?yàn)闀畮Ыo了我知識(shí)和快樂!書是我的好朋友,我喜歡它們!
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