最新少年強則國強演講稿范文
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的最新少年強則國強演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
少年強則國強演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！很高興能夠站在莊嚴的國旗下為大家講話。我演講的題目是《少年強則國強》。
穿過季節(jié)的群山，越過時間的隧道，十月帶著微笑向我們走來。在過幾天就是國慶節(jié)了，在此我預(yù)祝各位老師同學(xué)們國慶節(jié)快樂！攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，七十載的崢嶸，光榮著我們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立著一個不朽強大的國度，祖國母親—生日快樂！
在這個神圣的日子里，不僅讓我想到了那些為了中國拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們：孫中山、李大釗、鄧稼先等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻，永遠激勵著我們每一個中國人。正因為有他們?yōu)樽鎳瞎M瘁，死而后已，才有了今天繁榮安定的的中國。所以說"少年興則國興，少年強則國強"。梁啟超先生當年這富有哲理博大精深的論斷，距今歲月久遠，依然光輝燦爛。
"故今日之責(zé)任不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。"百余年來，哲人之宏論始終振聾發(fā)聵，催人警醒。青少年，我們是國家的希望。而強大的青少年一代，關(guān)系著國家的前途，中華民族的未來。
我們作為21世紀的中學(xué)生應(yīng)以國家為榮，以歷史為榮，弘揚艱苦奮斗的精神，好好學(xué)習(xí)，用知識改變命運，在國家危亡的關(guān)鍵時刻挺身而出，盡一切所能，為國家的建設(shè)出力！過去的歷史是上一代人譜寫的，而中國今后的發(fā)展卻是需要我們這些新新一代去締造的，少年強則中國強，我們代表著新中國的形象，應(yīng)以一個全新的面貌向全世界證明我們才是最強的！風(fēng)華正荗的少年，指點江山，激揚文字，讓我們用年輕的肩膀擔當起重大的責(zé)任，每一個青春的腳步都注滿了血和淚，每一個成長的足跡都洋溢著歡樂和自豪，面對洶涌澎湃的人生大河，嘆一聲，待到中流擊水，浪遏飛舟！
進入新的世紀，愛國更應(yīng)該成為我們這個時代的最強音，熱愛祖國就要從讀書開始，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學(xué)們，"莫等閑，白了少年頭"。讓我們勤奮學(xué)習(xí)報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌！謝謝！
少年強則國強演講稿2
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
前不久，有這樣一條新聞上了微博熱搜。榮獲“共和國勛章”的`鐘南山院士回到廣州，在廣州醫(yī)科大學(xué)受到了師生的熱烈歡迎，場面堪比大型追星現(xiàn)場。當耄耋之年的專家走進大學(xué)校園，受到象牙塔里年輕學(xué)子們強烈的擁護和敬重時，我的內(nèi)心很激動。欣喜之于，卻不禁想問，這難道不是理所當然的事嗎？為什么這樣的一條信息，會登上熱搜？
想了很久，我對這條熱搜的價值和意義，有一些自己的領(lǐng)悟。這，也許是對長久以來，我國社會群體精神園地荒蕪的撥亂反正的開始。
很多年輕人，崇拜一夜爆紅的明星藝人，羨慕日進斗金的網(wǎng)紅主播，更時時以福布斯富豪榜上的成功人士為奮斗目標。誠然，這些人憑借自己的能力成為行業(yè)翹楚，崇拜他們沒有問題，如果我們中間的有一位如果能夠因為崇拜他們而達到個人的成功，那絕對是一件有意義的事。但我們也應(yīng)該看到，這種崇拜成為主流的背后，反映出一些我們再也不能回避的問題。只看外表而不重內(nèi)涵，社會充斥著膚淺的追逐游戲；“成功學(xué)”、“商業(yè)傳奇”等成為人們關(guān)注的焦點，浮躁而急功近利；甚至連天之驕子——北大學(xué)生也被稱為“精致的利己主義者”，缺乏敬畏和信仰，集體家國被拋諸腦后，只追求個人利益最大化；還有前兩年網(wǎng)絡(luò)上盛行的“佛系”、“咸魚”等詞語，雖為調(diào)侃，卻也是個體內(nèi)心動力缺乏、無所追求、無所作為的外化。凡此種種，皆是經(jīng)濟高速發(fā)展，公民精神領(lǐng)地卻空虛匱乏的表現(xiàn)。凡此種種，皆讓人憂心。
任公先生有言，少年強則國強，如果一國之少年，立志做一夜爆紅暴富之明星網(wǎng)紅，那他們所期待的，可能就是如何在一夜之間達到目標，又如何能靜心讀書，虛心沉淀。長此以往，國家民族之文明傳承由誰？國家民族之未來前途何在？
我很幸運能看到這樣一條熱搜，也很高興能看到這些轉(zhuǎn)變。當年輕學(xué)子不只是迷戀光鮮的外表，而開始以某一行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者為偶像，就會有希望，耐住寂寞，日積月累，成為行業(yè)的佼佼者；當大家開始以無私奉獻，默默耕耘的袁隆平、程不時、黃旭華為偶像時，便有可能慢慢變成愿意為家人、為他人、為社會、為民族、為國家而奉獻的中華青年；當我們以這些人為偶像時，我們就是以謙遜、堅持、忍耐、熱愛、奉獻為偶像，韶光流逝，也許有人在這些偶像的激勵下繼承前人偉業(yè)，也許有人仍是平凡一生，卻再也不是娛樂至死的淺薄庸眾。
誠如李蘭娟教授所說，“這次疫情結(jié)束以后，希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生導(dǎo)向和正確的人生價值觀。把高薪高福利高地位留給德才兼?zhèn)涞目蒲�、軍事技術(shù)人員，讓孩子們明白真正偶像的含義！”
當一個國家的年輕人不再以個人的物質(zhì)成功為人生的終極奮斗目標時，當一個國家的年輕人心有高遠之志，胸懷天下時，這個國家到處都是財富！
我的演講到此結(jié)束。
少年強則國強演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天我國旗下演講的題目是——少年強，則國強。 “故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年�！北娝苤�，十年樹木，百年樹人，少年是國家的希望。少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真又慷慨的話并不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的照示著，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上。
少年強，則國強。古往今來，有無數(shù)的少年志士，為祖國美好未來增添了重要的一筆。
岳飛出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，父親是在他出生不久后的一場暴雨中淹死的。岳飛和他的母親坐在缸中逃過一劫。他苦練武術(shù)，研究兵法，進步很快，幾歲就成為一個武藝高強的人。北宋末年，岳飛建立起岳家軍，與侵略軍殊死搏斗。而那一年，他才20歲。
“為中華之崛起而讀書”這一激勵中華兒女的勵志名言，是1911年14歲的周恩來在回答老師提問時所說。1911年的一天，正在上課的魏校長問同學(xué)們：你們?yōu)槭裁醋x書？同學(xué)們紛紛回答，：為做大學(xué)問家，為知書明禮，為光宗耀祖，為掙錢發(fā)財…。等到周恩來發(fā)言時，他說：“為中華之崛起！”魏校長聽到一驚，又問一次，周恩來又加重語氣：“為中華之崛起起而讀書！”而后來的后來他真的做到了。少年定下初心，為之奮斗終身，周恩來這種堅定的理想信念和執(zhí)著的人生追求永遠是我們學(xué)習(xí)的典范。
“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠久的記憶里，涌現(xiàn)出的少年英雄不止他們兩人，王二小，劉胡蘭，董存瑞…他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拼搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠鼓舞著我們奮發(fā)向上。而做為在校高中生的我們，當國家面對困難時，雖無法像那些英雄一樣挺身而出；但只要我們不斷地努力學(xué)習(xí)，健康成長，我們終將會成為祖國最堅實的后盾。
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立的國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒，祖國在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力，拼搏。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界民族之林。
我的演講到此結(jié)來，謝謝大家。
少年強則國強演講稿4
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
梁啟超爺爺曾說過：少年智則國智，少年強則國強。是啊，少年是祖國的花朵，是祖國的未來，所以少年充滿生機和活力，國家就有希望，就會強盛。聽爸爸講過：毛澤東爺爺少年時代就立下宏愿，走出韶山?jīng)_，去探求救民之路；周恩來爺爺少年時就夢想為“中華崛起而讀書”，他們雖然經(jīng)過千辛萬苦，但都取得了不同凡響的豐功偉績，為中國做出了巨大的貢獻。
我們既然是祖國的希望、祖國的未來，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣去做呢？我認為：
1、聽家長的話、聽老師的話，努力學(xué)好文化知識。
2、自覺培養(yǎng)好習(xí)慣、好品質(zhì)。
3、想想自己的理想是什么，立下一個目標去努力實現(xiàn)。
中國是個大家庭，我們都有一個家，我們是中間的一員，我們的成長離不開這個家庭，是爸爸媽媽生育和養(yǎng)育了我們，是老師教我們文化知識，是祖國給我們提供了上學(xué)的好環(huán)境，我們從現(xiàn)在起，從自己做起，一定要好好學(xué)習(xí)，成長了成為一個對祖國有用的人、有貢獻的人。
謝謝大家，我的話講完了。
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