我的青春我的夢(mèng)演講稿13篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的青春我的夢(mèng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué)：
大家好！我是來自七(7)班的選手韓xx，今天我演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
踏在謝二中這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣恚q如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣恚瑳_破生活的桎梏，開始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……謝二中，一所文化積淀深厚、人文薈萃的學(xué)校，努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又碩果累累的人才基地，使我的中學(xué)生活成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，就像一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。而我便在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過，經(jīng)歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)中學(xué)生，面對(duì)自己的未來，面對(duì)前人的.希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的中學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩芽讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的中學(xué)生!棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔，感謝生命讓我們?cè)谥x二中相遇，在謝二中放飛理想。有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂章，都需要用心去譜寫.我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的中學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因?yàn)榍啻菏秋L(fēng)，人生有夢(mèng)。我的中學(xué)生活就是我的青春、我的夢(mèng)!我的演講完畢，謝謝大家!
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇2
今天，我來到了這里，這里是整齊平整的田疇，這里是滿眼彌望的菜花，這里彌漫著沉醉的花香，這里有如織的游人。
30年前，我頂替當(dāng)教師的母親的班被縣教育局分配到這里的鄉(xiāng)村中學(xué)，從惶恐地捧著用了一周時(shí)間備的課第一次走上講臺(tái)到現(xiàn)在，我已經(jīng)是30年教學(xué)生涯的老教師了。時(shí)間的流逝讓我咀嚼到光陰飛逝這個(gè)短語(yǔ)的真正內(nèi)涵和念到這個(gè)短語(yǔ)時(shí)的無比感傷。
30年前，還是這樣的田野，還是這樣的菜花，但貧窮與落后布滿了這里的每一個(gè)村子。我也像今天一樣穿行在無邊的菜花地里，與窮困的學(xué)生一起揣著美好的夢(mèng)走向?qū)W校。沿途簡(jiǎn)陋而傾斜的茅屋隨處可見，穿著簡(jiǎn)陋的莊稼漢忙碌在田野。教育能改變貧窮，剛來這里，我就有一種雄心壯志，我要當(dāng)一名好教師，讓這里的窮孩子走出這窮鄉(xiāng)，走向城市，走向陽(yáng)光明媚的未來。
我就這樣在這里像辛勤的農(nóng)民一樣耕耘著這片貧瘠的土地，奉獻(xiàn)著我的青春，為鄉(xiāng)村的孩子們?nèi)霾ダ硐氲姆N子。學(xué)校的教師都是本鄉(xiāng)的，他們一般都沒有居住在學(xué)校。每天放學(xué)與每個(gè)周末，也有我孤獨(dú)寂寞的身影。每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)獨(dú)坐在學(xué)校門口，目送著放學(xué)回家的老師與學(xué)生的身影消失在菜花深處，目送著夕陽(yáng)的余暉逐漸被夜幕遮蓋。
晚上，在簡(jiǎn)陋的床前，撥亮臺(tái)燈，捧一本堆在床頭的書，亡命地讀著。我知道做老師的路很長(zhǎng)，我知道做老師需要豐富的知識(shí)，讀書就像長(zhǎng)跑，要具有持久的耐力與堅(jiān)韌的意志。就這樣，床前那破舊的臺(tái)燈與荒野里的蟲鳴聲陪伴著我度過一個(gè)又一個(gè)寧?kù)o的夜。
那個(gè)時(shí)候的我，無憂無慮，就像一匹在可可西里草原上任意奔跑的野馬。寂寞了就讀書，就唱那跑了很遠(yuǎn)的調(diào)的歌，任意釋放著青春的精力。放假的日子，我就會(huì)背著背包，在暖暖的陽(yáng)光下，行走在開滿野花的田野里的田間小路上，跳上瓊江河里噗噗的機(jī)動(dòng)船，穿過百年陳舊而古老的小鎮(zhèn)，坐上去縣城的搖搖晃晃的客車。回到我從小生活的貧窮的小縣城，下車就直奔新華書店。在書店里，直到幾乎把自己口袋里的錢花光為止，然后回家看看父母，向已經(jīng)是退休教師的父母匯報(bào)自己的教書工作，再就是請(qǐng)教在教學(xué)中遇到的困惑。
每一個(gè)放農(nóng)忙假的日子，鄉(xiāng)里的老師總會(huì)把我這個(gè)他們看似很悠閑的單身青年叫去他們家里做農(nóng)活。11歲就在農(nóng)村干農(nóng)活的我對(duì)鄉(xiāng)里的任何農(nóng)活都會(huì)干，我的幫忙讓他們好高興的。晚上在鄉(xiāng)村的院壩里，賢惠的老師家屬在月光下擺幾盤小菜，捧來幾捧花生，邀來村里的長(zhǎng)輩喝幾杯酒。夜風(fēng)輕拂，蟲鳴唧唧，聽長(zhǎng)輩酒后的龍門陣，不勝酒力的我很有些***的感覺。
凡是農(nóng)忙假，學(xué)校的老師都不讓我回縣城，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的農(nóng)忙假會(huì)比其他學(xué)校多放幾天，擔(dān)心教育局的人知道會(huì)追究。這樣的日子里，除了給鄉(xiāng)里的老師幫忙外，也有學(xué)生來學(xué)校找我輔導(dǎo)。有學(xué)生來找我，我是好高興的。在校園內(nèi)，槐樹下放兩張桌子，與幾個(gè)學(xué)生一起看書做題、討論，陽(yáng)光透過密密的槐樹葉灑在我們身上、書本上，讓人感到無比的`寧?kù)o與快樂。
學(xué)校的老師們常給我說要為我介紹女朋友，希望我留在那里，希望我在那里扎下根來，但我一直都是積極的回避。21歲，思想就像那澄凈的小溪，單純而干凈，也許是身體發(fā)育不良，還沒有愛情的萌動(dòng);也許是在這偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村，沒有愛情的土壤;也許是覺得自己人生還可能有不確定的漂浮，沒有遇到像我一樣漂浮的女孩;也許是覺得自己非常微薄的薪水，實(shí)在無法承載讓一個(gè)女孩與我同行。那樣的時(shí)光讓我歡樂又寂寞，我知道我不能隨意耗費(fèi)我的青春，我心里還有一個(gè)遙遠(yuǎn)而澄凈的夢(mèng)。
就這樣，我在那里一呆就是三年，那里的鄉(xiāng)間小路，那里的貧窮的院落印滿了我青春的足跡。瓊江河畔、百年古鎮(zhèn)風(fēng)里雨里有我孤獨(dú)而自由的身影。三年后，為了我那遙遠(yuǎn)而澄凈的夢(mèng)，我報(bào)名參加了地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的考試。兩個(gè)月后，我以全縣前三名的成績(jī)被錄取。離開的時(shí)候是在暑假，我還是扛著三年前母親給我的木箱子。沒有誰知道，我就像三年前輕輕的來，三年后又輕輕地離開，沒有帶走一片云彩。當(dāng)我登上瓊江河里的機(jī)動(dòng)船，站在船頭眺望這片貧窮而美麗的土地時(shí)，我眼里含滿了淚水，我也不知道我未來的世界，但我心中始終存在著一個(gè)遙遠(yuǎn)而澄凈的夢(mèng)。
船在江中緩緩前行，我的心飛向了更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的未來。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇3
我從青春的年華里打馬走過，一步一步，細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時(shí)，再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美，有成長(zhǎng)，有青澀，有傷痛，也許，就是因?yàn)檫@份雜味的情感，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個(gè)人都有過對(duì)青春的理解與感悟，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲，小清高走上青春的道路，也有著自己驕傲的青春宣言。可，末了，總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無完膚，于是有過不服，有過傷感。可還是會(huì)一次一次的站起來，繼續(xù)著自己的青春之路，也許有點(diǎn)小傷痛吧，但，經(jīng)過青春的洗禮的人都知道，其實(shí)，“痛，是青春必須走的一步”。我相信，有那么一些時(shí)候，這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為，：“痛，是源于上帝的愛”。吧!
就像我自己，始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩，有過很多驕傲的夢(mèng)想，有過對(duì)未來維美到極至的'憧憬，有過很多的小自信，可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著，可正是因?yàn)檫@份特別，讓我成長(zhǎng)，讓我收獲……
青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過傷痛，當(dāng)然也走過美好與收獲……
我想，走過青春的人都知道，我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時(shí)候，我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激情與信念跋涉著，即使有阻礙，也會(huì)用自己的毅力與信念走著，一路收獲，一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想，那些關(guān)于未來的憧憬，以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去……不管未來到底是什么樣子，我們始終相信，堅(jiān)持過，努力過，經(jīng)歷過，就是的收獲了!!!也是對(duì)青春的回饋!
我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西，可只有走過青春，才會(huì)明白一些東西，理解一些東西，收獲一些東西，……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界，去收獲自己關(guān)于生活，關(guān)于未來，關(guān)于自我的理解，才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，于是，不再那么年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí)，我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!
我的青春我做主，我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛與期待，努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步，每一步，每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲，也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味
記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》，我很感嘆于那個(gè)叫錢小樣的女孩的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。感覺她的青春是那么的多姿與豐富，而她，也始終是自己青春的主角，自我而又簡(jiǎn)單的走著屬于自己的青春，不管未來的種種……感覺她就是那種堅(jiān)強(qiáng)而有努力的走過自己的青春，也許有過錯(cuò)，有過傷，但
她會(huì)那么執(zhí)著的走下去，也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧!
我的青春我做主，我會(huì)帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽(yáng)，自信，努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去，走下去，不管未來十什么樣子，我始終相信，我的青春，我來過，主宰過，努力過，就是最有價(jià)值的!!
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇4
若問青春是什么——汗?jié)窳说那蛞拢．?dāng)作響的首飾，怎么找也找不到的四葉草，想說卻從未說出口的話，與壓在抽屜底下一疊無從知曉的心事，也許便是。
“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”說的不正是我們?然，又是誰在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇，大地明亮，回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。
青春的事，本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng)，便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時(shí)心中的那份苦澀。
何須他人插手?我們總是希望著擁有自己的青春。縱使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。
不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句;不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂;不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。
可是這些話，我們往往沒有勇氣說出口，因?yàn)樾闹@番話語(yǔ)會(huì)在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復(fù)一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。
大人們就這樣一點(diǎn)一滴的，以不可阻擋之勢(shì)，主宰了我們的青春。
但我相信終有一天我們會(huì)在又一個(gè)花季的.輪回中醒悟，在雨季來臨之前親手折下青春的花枝。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也該是自己的。為什么要對(duì)他人言聽計(jì)從，而不能自己選擇未來的道路?為什么不靠自己的雙手，描摹一份未來的壯美藍(lán)圖?
人生若是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，盡書青春情仇;人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起，自覺問心無愧便可。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇5
望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言：
青春如火，壯麗而富有動(dòng)感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚(yáng)而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
漫漫人生路，時(shí)光如水流!人總擁有青春，我們可為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到自豪，在別人羨慕的眼光中，我們帶著火一般的熱情，綻放著燦爛的笑容。
因?yàn)閾碛星啻海覀儙е鴱?qiáng)烈的求知欲，考試不理想?yún)s道天涼好個(gè)秋。我們癡迷于文學(xué)作品，便是失意的時(shí)候，也會(huì)瀟灑的聳聳肩;"人生在世不如意，明朝散發(fā)弄扁舟"。
因?yàn)閾碛星啻海覀儜阎孕牛瑤еc生俱來的'那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩(shī)行。
煙花般的過往只能留在回憶里。但是瞬間的美麗卻是永恒的。的確，青春就像花朵，雖然綻放的時(shí)間很短暫，但卻讓人禁不住為她的美麗所折服。我想這就是青春的魅力所在吧!
青春對(duì)于擁有它的人而言是公平的。在每個(gè)人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實(shí)它。在這個(gè)期間就一定會(huì)干出一番好的事業(yè)，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春將會(huì)隨著時(shí)間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個(gè)沒有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事情。”光陰不能空度，青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價(jià)值，我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
年少的時(shí)光承載著生命之樹的熱情與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的夢(mèng)想，天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿路，任憑歲月的風(fēng)霜無情的撫平我們身上的棱角，我們也從桀驁不馴的少年，一步步的成長(zhǎng)。時(shí)間在改變，世事在改變，但永遠(yuǎn)無法改變是對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著追求，和心中那無法抑制涌動(dòng)的生命之火。
時(shí)光飛逝，年少時(shí)光轉(zhuǎn)瞬溜走。我們也不知不覺地走進(jìn)了高中。當(dāng)繁重的課業(yè)壓力，讓我們?nèi)找乖谡n本與習(xí)題間徘徊時(shí)，又有幾個(gè)人還記得你從前的夢(mèng)想。父母的嘮叨，老師的教悔，同學(xué)的勸誡讓我們時(shí)時(shí)不能忘記我們所謂的`夢(mèng)想——考大學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期的時(shí)光。還記得剛踏入大學(xué)校門時(shí)的憧憬與向往。還記得面對(duì)無人管理的學(xué)習(xí)生活的迷惘與彷徨，還記得面對(duì)突如其來的打擊是的絕望與無助，還記得處理人際關(guān)系的尷尬與迷茫。我用大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，使我自己明白付出不一定有回報(bào)。當(dāng)我回憶上學(xué)期的生活，我實(shí)在無法理解，我的辛苦付出究竟給我?guī)砹耸裁矗可蠈W(xué)期沒日沒夜地將自己埋在自習(xí)室里，起早貪黑的辛苦努力，只希望能給自己一個(gè)交代。但無情的現(xiàn)實(shí)，卻使我不得不重新正視這個(gè)問題。但是我相信：努力不一定有收獲，但不努力則一定沒收獲。也許我只是缺少了一份成功的運(yùn)氣，汗水無所謂，是對(duì)我努力的肯定。低潮無所謂，是對(duì)我人格的洗禮。
所以我依然去努力拼搏，用我飛揚(yáng)的青春去勇敢的追求未知的夢(mèng)。還記得曾經(jīng)聽過這樣一首歌：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一根竹蒿難渡汪海洋，眾人劃槳開動(dòng)大帆船。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的力量與本錢。如果一個(gè)集體失去了凝聚力變成一盤散沙，俗話說人心齊泰山移，眾人一條心黃土變成金。人與人之間，必須團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)調(diào)，才能產(chǎn)生1+1>2的效果。
青春可逝不可留，把握青春的大好時(shí)光，用自己飛揚(yáng)的青春去追求涌動(dòng)的夢(mèng)，記住青春就仿佛一塊毫無瑕疵的黑板，看你如何努力去描繪。如果你有夢(mèng)想并努力拼搏，你的畫板必將繽紛奪目，如果你碌碌無為，你的畫板也只能是單調(diào)的黑與白。
所以，同學(xué)們，為了今天的理想，為了明天的夢(mèng)，讓我們一起加油沖吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是東勝區(qū)第六中學(xué)114的趙xx，很榮幸能參加本次演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢(mèng)想齊飛!
如果
你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天
那么，生長(zhǎng)吧
不知不覺
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹
或是
一簇為世界帶來芬芳和美麗的'鮮花
即使
你長(zhǎng)成了一株小草
你也會(huì)看見
正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你的存在
才有了這綠滿山崗!
對(duì)于青春，我們?cè)f，要惜時(shí)如金，青春勵(lì)志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想。可事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了，做到了嗎?同學(xué)們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”把握青春，才能成就夢(mèng)想。
在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠(chéng)待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無聊的訴說者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動(dòng)的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望，更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想!讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)——!謝謝大家!
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇8
結(jié)束了校園的青蔥歲月，我懷著對(duì)人生得憧憬踏進(jìn)了建設(shè)銀行，這個(gè)我夢(mèng)想開始的地方，開始了我職業(yè)生涯的奮斗之路，我告訴自己，我要成為一名合格的“建行工匠”，將工于身，匠于心的信念踐行于工作點(diǎn)滴。
與校園生活不同，出入職場(chǎng)的我?guī)е唤z稚氣，但滿懷工作熱情，以及學(xué)習(xí)渴望讓我快速融入了這個(gè)有愛的大家庭，領(lǐng)導(dǎo)前輩慈祥們的教導(dǎo)，嚴(yán)格的要求，讓我在業(yè)務(wù)上學(xué)到了很多，讓我在思想、行動(dòng)上轉(zhuǎn)變了許多，因此建行又像是我的第二個(gè)老師，教我為人處世、接人待物，教我思考問題、嚴(yán)于律己，讓我更深刻的感受到什么叫沒有規(guī)矩不成方圓，讓我第一次接觸到“工匠精神”這個(gè)詞，明白了身為一名新時(shí)代青年團(tuán)員的堅(jiān)守與責(zé)任，更讓我從那時(shí)起，樹立起成為一名“建行工匠”的夢(mèng)想。
工于身，即是要求我對(duì)工作要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、不得有絲毫懈怠。對(duì)于我們這些職場(chǎng)新人而言，有一個(gè)通病，那就是太“浮”，看問題“浮”于表面，做事情“浮”于形式，通常想不到事件背后的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)單的存一筆支票，就有可能因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)疏忽，而造成客戶資金使用的不便；簡(jiǎn)單的一筆簽約業(yè)務(wù)，就有可能因?yàn)樽约旱拇笠猓斐煽蛻舸蹣I(yè)務(wù)無法正常進(jìn)行。入行以來，我十分感慨，原來柜面業(yè)務(wù)不是自己想象的那么簡(jiǎn)單，不是走走形式就能應(yīng)付了事的，三尺柜臺(tái)，只要是自己經(jīng)手的業(yè)務(wù)，都要對(duì)其負(fù)責(zé)，無論是高柜柜員、低柜柜員，還是現(xiàn)在我身為一名公司客戶經(jīng)理，都時(shí)刻與風(fēng)險(xiǎn)作戰(zhàn)，遇事三思而言、而行，嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn)。
而匠于心，便是要求我時(shí)刻懷有一份對(duì)工作的熱忱，勤于思索、苦于創(chuàng)新，將簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)作出亮點(diǎn)，將復(fù)雜的業(yè)務(wù)作出條理。除此之外，端正的心態(tài)也十分重要。“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”。這是一句大家都很熟悉古文，出自諸葛亮的《誡子書》。在我看來諸葛亮用來教育兒子的警語(yǔ)，同樣也適用于糾正我對(duì)于工作的態(tài)度。在某種層面上，“淡泊”與“寧?kù)o”所對(duì)應(yīng)的'正是那一份工匠精神。追求超凡的技藝固然是工匠很重要一個(gè)方面。但是，如果沒有一個(gè)平靜而非急躁求成的內(nèi)心，超脫而非盼望名利的態(tài)度，無論技藝多么高超的工匠也會(huì)走上彎路。淡泊方能守志，寧?kù)o而后謀遠(yuǎn)。
“中庸之心”絕對(duì)培養(yǎng)不出一流的匠人，只有腳踏實(shí)地，追求卓越，才能為建行的大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，這就是我們建行人的工匠精神，我的青春我的夢(mèng)，我會(huì)用行動(dòng)踐行一名建行青年的堅(jiān)守，更會(huì)用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)一名“建行工匠”的夢(mèng)想，我堅(jiān)信，唯有奮斗不負(fù)青春。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)》。
人不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想，對(duì)奮發(fā)的人，是一種動(dòng)力;對(duì)迷茫的人，是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)失敗的人，是一種鞭策。喜歡關(guān)于周總理的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，他沒有自己的榮辱得失，他對(duì)國(guó)家，歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上她的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。他們正是因?yàn)橛袎?mèng)想，有志向，才有了閃亮的人生。是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。
作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種祖國(guó)對(duì)我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí)，可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們?yōu)閴?mèng)想奮斗過，盡情燃燒過。可以無悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來，不曾有過遺憾。
理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇。可見，一代偉人們的'成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生!理想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的歌。雖然自己要走的路還很長(zhǎng)，我都會(huì)一如既往不顧艱難險(xiǎn)阻的去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)，哪怕身心俱疲，但求使自己?jiǎn)栃臒o愧。
我要說，勵(lì)志照亮人生，刻苦改變命運(yùn)。努力吧，同學(xué)們!
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇10
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
我是八二班的楊xx，今天我演講的題目是：
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。我們的青春，因?yàn)橛袎?mèng)想而更加精彩！
中華民族，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
我，有夢(mèng)。
小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的.想法是做一個(gè)好孩子；初中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué)。
我，在追夢(mèng)。
我，很平凡，平凡得可能過了今天你就不再記得我了。可是啊，平凡的我，也和你們一樣，想讓自己活得精彩！
我知道，我要懂得感恩，感恩自己所擁有的生命，感恩自己現(xiàn)在的生活。我會(huì)用心去過好自己生命里的每一分鐘，用生命去努力、拼命地活出自己的精彩！
我知道，我要懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！追逐夢(mèng)想的道路從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
青春如夢(mèng)。在前進(jìn)的道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。夢(mèng)需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，活出自己的精彩！
謝謝！
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇11
親愛的朋友們：
大家好，我今日演講的題目是：《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我，是一名青年律師，站在那里，我的背后有20萬中國(guó)律師的身影!我，是一名青年律師，站在那里，我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!
4年的大學(xué)生活，經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷，誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!曾幾何時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我沒有氣餒，當(dāng)我取得成績(jī)，我不敢驕傲，我明白，作為一名律師，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(zhǎng)，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高!我認(rèn)為：青年律師的成長(zhǎng)，不僅僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有出色的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和職責(zé)!我同時(shí)也認(rèn)為：青年律師要有三心，但決不能二意!
我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再見，青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了，我們迷惘了!我們選擇了，我們疼痛了!可是，“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛得太深沉。”不做律師，不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的'光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信：不怕司法考試的艱難，就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來!我們也要有一顆感恩的心!青年律師都期望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開前輩的悉心指導(dǎo)，離不開同事、同行的熱心幫忙，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神，我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行，則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來的發(fā)展方向!“常懷感恩心，永記幫我人!”
我們還要有一顆職責(zé)的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí)，當(dāng)我緊握當(dāng)事人感激的雙手時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的社會(huì)職責(zé)!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠砗驼䥇f(xié)委員供給法律服務(wù)時(shí)，當(dāng)我們參與公益訴訟和供給社會(huì)法律援助時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的時(shí)代使命!
沒有悔意，不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè)，我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一齊走過!我們就不應(yīng)再抱怨，也不能再徘徊，我們應(yīng)當(dāng)熱愛我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶的口碑和當(dāng)事人的感激就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20年后，回頭看看今日蹣跚的步履，稚嫩的語(yǔ)言，我們必須不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從每一位客戶開始，從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從此，我相信：我們青年律師的生活必須會(huì)更加精彩!
我的演講到此結(jié)束!多謝!
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇12
人生數(shù)十載，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，而其中只占幾度春秋的青蔥年華，卻是真的短暫，短暫得讓人措手不及，讓人留戀無比。雖如此，它卻并非什么也沒有留下。它就像一首詩(shī)，短小精致，讀完，只覺心中有悟，卻不知要如何說，但它已在你心中，留下不可磨滅的印記，不得忘。
青春如詩(shī)三百，思無邪。無論是“青青子衿，悠悠我心”的思念，還是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的憂傷，抑或是那“生死契闊，與子成悅，執(zhí)子之手，與子偕老”的愛戀，《詩(shī)經(jīng)》里的每一篇，都是那般純凈無暇，不可玷污，但又并不遙不可及的圣潔。青春，亦是如此。素凈純真，親切可人，率性自然，沒有絲毫矯揉造作，沒有半點(diǎn)心機(jī)作弄。干凈美好得讓人忍不住地去贊美，去享受，去滿心愉悅地度過美好一天。
青春如四時(shí)子夜詩(shī)，繽紛燦爛。春日的綠柳垂絳，夏季的七寶畫團(tuán)扇，秋時(shí)的龍涎余香盤繞，冬夜的.白雪素琴，都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思，然后低吟淺唱，流傳成詩(shī)。青春，亦是如此。沿途走過，風(fēng)景絢麗，心緒萌動(dòng)，遐思無限。但風(fēng)景再美，我們也無法長(zhǎng)久駐留，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為任何人停留，我們還要走向明天，尋找新的風(fēng)景，領(lǐng)悟新的心境。
青春如唐詩(shī)，異彩紛呈，難以道盡。七言五律，字字珠璣;送友懷古，情思迥異;邊塞田園，各具風(fēng)光。青春，亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑，又有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云，還有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的美好友誼，我們的青春是如此豐富如此多姿，直教人羨慕。
青春，如朦朧詩(shī)，漸行漸遠(yuǎn)，愛極了戴望舒的那首《雨巷》，迷戀全詩(shī)那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗，那丁香般撐著雨傘的姑娘不著痕跡的走過，只余殘香。青春，亦是如此。帶著對(duì)未來的不確定，走過這一段路程，無論我們是否準(zhǔn)備好，甜蜜又青澀的年華，如丁香般的姑娘一樣，漸行漸遠(yuǎn)，終究只留一個(gè)倩影，一縷幽香，不復(fù)再來。而我們，還懷戀著，不舍著，帶著幾分迷茫幾分堅(jiān)定，繼續(xù)走下去。
赫拉克利特曾說：“人的一生無法踏入同一條河流兩次，即便踏入，已非故水。”青春這條河流毫不停息卻又悄無聲息地流走，隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性，取而代之的是成熟。成熟，是一種明亮但不刺眼的明亮，圓潤(rùn)但不膩耳的聲響，不理會(huì)周圍喧鬧的微笑，不在意流言蜚語(yǔ)的淡漠。成熟，真的很好，但我還是愛著青春，愛它的素白純凈，愛它的任性恣意，愛它的飛揚(yáng)跋扈，愛它的明媚灼灼，愛它的一彈指一剎那一瞬間。
那些校園里的香樟，那些停車棚里的單車，那些散發(fā)著油墨香的試卷，那些期待已久的下課鈴聲，那些手牽著手一起走過三月小徑的笑容明媚的女生，那些在大雨里濕漉漉打著籃球的陽(yáng)光男生，都組成了我們的青春，都把我的青春唱成了一首無法遺忘的詩(shī)，刻進(jìn)骨髓，融入血脈，隨著時(shí)間的積淀，歷久彌香。
青春，夢(mèng)想在路上。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 篇13
尊敬的各位老師：
大家好!今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心及那千萬雙在天空中高飛的振翅把人生季節(jié)裝扮得如此美麗動(dòng)人，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說，你沒有夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是潛藏在你的心底，就如種在土地里的種子一樣，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的歲月里，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……在夢(mèng)想的車轍中，我雖沒有鴻鵠之志，但我一直有一個(gè)“園丁夢(mèng)”，教師是人類靈魂的工程師，我們用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌教師這個(gè)職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考教師的價(jià)值;我不是歌手，也不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠教師的崗位。但我知道，既然從事了教師這個(gè)職業(yè)，我一定會(huì)為孩子辟出一片天空;讓孩子們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
追逐夢(mèng)想的道路從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我的“園丁夢(mèng)”也是一樣的，偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來都是需要付出艱辛的努力，正如高爾基曾所言“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”這樣的例子不勝枚舉，大家都知道貝多芬是一個(gè)世界著名的音樂家，他的成功源于他克服了常人無法克服的困難，讓我們一起來回顧他的故事吧：上天賜給貝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗壯，即使成年后也不過1.58米，他的'外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。年僅26歲，便已感到聽覺的日漸衰弱，但是直到31歲，確信自己的耳疾真的無法醫(yī)治時(shí)，才把這件事情告訴給他的朋友。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想……難怪法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”
我深知要成為一名優(yōu)秀的初中教師，還有許多事情等著我去完成，在追夢(mèng)的旅途中，多芬堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄的精神值得我們追求：當(dāng)我們遇到任何困難挫折時(shí)，要用青春的力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)我們擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，要提醒自己：你的夢(mèng)想還在路上，你沒有借口去搪塞未來。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。各位同志，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧!
謝謝大家!
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