冬令營總教官代表發言稿
在社會一步步向前發展的今天，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的冬令營總教官代表發言稿，歡迎閱讀與收藏。
冬令營總教官代表發言稿1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
在素質教育基地的老師和帶隊老師的精心組織與策劃下，在同學們的共同努力下，為期三天的素質教育實踐活動結束了!在這次實踐活動中，同學們積極參加各項活動，遵守基地的規章制度，按時作息，尊敬老師，同學之間互相協作，互相關心，互相幫助，創造性完成了基地老師交給的各項活動任務。班主任和帶隊老師全程參與，指導學生的實踐活動，他們既關心同學們的實踐活動，又關心同學們的身體健康，老師們對學生的這種無微不至的照顧表現出強烈的責任心和敬業精神!在這三天的活動中，處處展示了我們兩個初中全體師生良好的精神風貌!同學們朝氣蓬勃、積極參與和創造性地完成各項實踐活動，用自己的實際行動向學校和家長交上了一份滿意的答卷!
在本次活動中，有許多同學表現突出，被授予很多優秀的稱號。下面讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動中獲獎的老師和學生表示祝賀。這是全體同學積極參加實踐活動的結果，是素質教育實踐基地老師精心安排的結果，是各位教官、老師辛勤付出的結果!在此，向全體同學表示熱烈的祝賀!向為這次實踐活動付出辛勤勞動的所有的領導、老師表示誠摯的謝意!向關心支持這次實踐活動的基地的領導和工作人員表示真誠的感謝!
同學們，三天的集體生活，也暴露出了你們的一些不足：比如，有些同學不會疊被子、內務整理凌亂，自理能力有待加強;有些同學吃飯的時候挑食、還有浪費現象;有些同學晚上睡不著，就不斷地打擾別人，沒有學會自律。我希望，隨著你們一天天的成長，能把這些不足一個個地彌補，讓自己真正成為品德高、能力強、會生活的有魅力的人!
同學們，你們在風景秀麗的素質教育基地參加了三天的實踐活動，我深信，這次活動培養出來的各種綜合實踐能力、自我管理能力和積極進取的團隊精神，一定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富。素質教育實踐活動雖然已經結束，但是，我們在活動中培養的獨立自主的能力和團隊協作的`精神卻會永遠陪伴。把它們用到今后的學習和生活中去，讓我們滿懷豪情投入新的學習與生活，為成為品德高尚、素質全面、具有創新意識和創新能力的一流人才而不懈努力!
謝謝大家!
冬令營總教官代表發言稿2
小朋友們：
今天下午看完電影后，我們的冬令營活動就結束了。由于天氣寒冷，這次冬令營前后只安排了4天時間，林林總總加起來，還不足兩天時間。時間雖短，但小朋友們的聰明可愛給我們留下了深刻的印象。通過幾天的接觸，我們發現小朋友們都有很多優點。
第一個優點就是組織紀律性強。無論是看電影還是乘車外出參觀，小朋友都做到了準時，沒有無故遲到的和早退的現象。這與平常小朋友嚴格要求自己是分不開的。守紀律的人往往能夠干大事。解放軍叔叔無論是打仗還是救災都能打得贏、過得硬，就是因為他們有高度的組織紀律性。希望小朋友繼續保持守紀律的好習慣，做一個能干大事的人。
小朋友的第二個優點是講公德、講文明。在這幾天的活動中，沒有發現一個小朋友隨地吐痰、亂扔垃圾，上車下車沒有爭先恐后一窩蜂的現象，對叔叔阿姨都很禮貌。這說明平常小朋友受了良好的教育。一個不講公德，不講文明的人，無論走到哪都不會受歡迎，都會被人看不起。以前我們中國窮，感覺出國后總是被人家外國人看不起。現在我們中國強大了，出國后還是感覺人家看不起我們。后來我們才明白，人家看不起我們，并不完全是我們國家窮，而是我們中的很多人不講公德、不講文明。他們隨地吐痰、亂扔垃圾，說話大喊大叫，上車下車都是一窩蜂，這些行為破壞了別人的環境、干擾了別人的生活，人家當然有意見。所以說，小朋友們講公德、講文明，這一點很不簡單，也值得我們大人學習，你們是我們國家的希望！
第三個優點是小朋友的自立性強。自立性強就是不依靠別人幫助，自己做好自己能做的事和該做的事。這次冬令營活動，絕大多數小朋友沒要爸爸媽媽爺爺奶奶接送，有的還自己報名參加冬令營。這說明小朋友都有一定的自立性，這一點要保持發揚好。一個人不可能一輩子都要爸爸媽媽爺爺奶奶管著，以后考上了大學，參加了工作，還是要離開爸爸媽媽爺爺奶奶獨自生活的。所以我們現在就要培養自立的能力，要像小鳥一樣，從小就學會自己飛。
小朋友們第四個優點是多才多藝。這次冬令營的才藝作品大比拼活動，小朋友上交了各種才藝作品，包括書法、美術、作文、手工制作等，展示了小朋友的聰明才智。小朋友以后長大了，除了干自己行當外，還要有一些其他方面的特長。一個有特長的人，往往有一種自信心和優越感，他的精神面貌往往比其他沒特長的人要好，生活往往要豐富多彩。小朋友要把自己的特長保留下去，以后做一個有自信心的人、一個熱愛生活的人。
小朋友們還有很多其他優點，這里就不在一一例舉了。總之，通過這次冬令營活動，大家都很好地展示了自我，讓叔叔阿姨們看到了明天的希望。祝愿小朋友在以后的學習和生活中，發揚成績，克服不足，再接再厲，不斷進步！
冬令營總教官代表發言稿3
尊敬的各位家長、老師、小朋友們：
大家下午好！
10個5到9歲的小朋友，5位老師，3個國家的人，12天，每天有2~4節集體課和不同的個人任務。每1天都是——在生活中學習，在學習中生活，這就是我們的冬令營。這次冬令營總體來說是非常精彩，收獲滿滿。回去要總結的地方實在太多，在這里因為時間關系我就講兩點，也是我今天總結的題目——累，但是很過癮！
第一個累，就是家長的累。家長們把你們送過來，沒有一天不思念自己的孩子，時時在掂記掛念自己的孩子，雖然短暫別離，幾乎每時每刻都會想象小朋友們在這邊的情況……累不呢？累！第二就是老師累，Ｃathrin and Tanner一天到晚十幾個小時跟著，陪著大家玩，看護小朋友，隨時隨地教大家英語，累不累？累！第三個是生活老師許老師的累。許老師每天都認真精心準備可口美味的飯食，盡心盡職，不遺余力，累不累？累！另外第四個累，是夏老師，忙里忙外，幾頭兼顧，白天上班，下班后仍在加班。
早上為大家準備多樣化的早餐，晚上幫一些小朋友洗澡，事情很多，幾乎沒有停過。累不累？累！在這里我要向參與這次冬令營的全體老師、小助教們衷心地說一聲：感謝家長們的信任與支持！感謝全體老師們竭盡全力地付出，你們很累，你們辛苦了！感謝你們！（鞠躬）
第五個累，我也說一下我的累。這次冬令營盡管不外出，但辛苦程度一點不亞于去年去長白山那次。我是這里的總負責，從小朋友成長大事到飲食起居，從課程設置到心理輔導等各方面我都要參與關注，幾乎每天從睜眼開始一直要忙到晚上十二點一點，差不多一天要工作十六七個小時。累不累？非常累！
說了苦，叫了累，但是——我想說得是——但是——我覺得——非常過癮！為什么過癮呢？主要是小朋友們的表現實在太好了，坦率講我覺得很多小朋友的表現遠要好過我呢，每位小朋友在經歷這次冬令營后都有不同程度的成長！尤其是在這邊身心得到了舒展，品格得以塑造，很多小朋友克服了離開父母的心理障礙，挑戰了自我，也學到了一些基本的生活生存技能，還學了一點英語，在這邊，跟我們的國際志愿者有良好的溝通與互動，相信孩子對英語或外語的文化不會有太大的排斥了，如果這種互動很好，孩子就可能對英語或英語文化產生興趣，有了興趣就好辦了，我們再深入的進行學習或引導。另外孩子們每天都能完成自己的任務，我們把學習的主動權交給了孩子，既有寬松自由又不是放任自流，總之，大家都在成長，在進步，這就是我們最開心最過癮的事。
這次冬令營的所有小朋友都表現卓越、非常優秀，如玥璇有深厚的背誦功底，愛看書勤閱讀，能照顧較小的孩子，生活自理基本不用操心，在這里下棋攀爬等都有不小的進步。樂樂是個活寶，故事多，善于表達講故事，最近作業也有完成，下棋也有不小的進步，而且與大伙相處融洽。磊磊點子多，知識面廣，想象力豐富。茵茵很體貼人，很有禮貌，多才多藝。康康非常懂事，不怕困難。燊燊越來越堅強，越來越勇敢。誠均愛學習、愛運動、對人也很真誠，跟大家相處愉快。娃娃有主見，會想辦法。天天也越來越懂事了，慢慢學會了等待、保持安靜、亂發脾氣少了。因時間關系，具體的就不再一一點評了，回去后我們還是保持聯系，多些溝通，共同關注孩子們的健康成長。
總之，每位小朋友都各有各的個性與特性，在這樣一個國際大家庭里生活、學習，一起成長，我覺得非常有意思，小朋友們的表現也讓老師感到非常的意外與驚喜，雖然是累，但讓我們覺得非常過癮，非常開心！
表演會后就要分別了，有開心，也有一點點難過，因為畢竟相處了這么長的時間，非常舍不得大家，但正如《Ｌet it be》歌詞里說的那樣：一切順其自然、順其自然、順其自然吧！
春節馬上來臨，借此機會祝大家新年：新年快樂、學習進步、合家歡樂、心想事成、萬事如意！
謝謝大家！
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