【熱】家長會學生發言稿
在當下社會,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。你所見過的發言稿是什么樣的呢?下面是小編整理的家長會學生發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長會學生發言稿1
尊敬的各位家長:
大家上午好!
非常感謝各位家長參加今天的家長會,是你們辛勤的汗水哺育我們一步步成長,我代表班級65位同學向你們表示衷心地感謝和崇高地敬意!我是十一班班長XXX,非常高興受班主任王老師的委托,向各位家長匯報一段時間來班級的整體情況。希望您能借此了解我們各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
一、學習情況
開學以來,整體成績不斷上升,剛入學時班級成績在全年級倒數第一,經過多半年來的努力,這次考試成績已躍居年級中上游。主要原因:
一、因為班主任王老師的嚴格要求。就對我們的行為規范嚴抓不懈:男生不得留長發,女生不得燙發,經常進行文明儀表大檢查,規范了我們的行為,嚴格要求,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中。各位任課老師都能盡職盡責,辛勤備課,恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
二、班級各位同學的紀律意識、刻苦精神、集體榮譽感都有了較大提高,以前遲到的現象,現在已大為減少,同學上課時的注意力也較為集中。
二、集體活動
開學以來班級集體的凝聚力明顯增強。在全班同學的共同努力下,我們班級今年的運動會、歌詠比賽、朗誦比賽都取得了好成績。運動會成績名列前茅。其中有4名同學拿到了個體項目的第一名。在團體項目中,同學們踴躍參加,熱情高漲,取得了優秀的成績。在歌詠比賽中,我班同學認真練習,團結一心,一鼓作氣拿下了全年級第一名的好成績。在朗誦比賽中,我班渠欣雨同學更是取得了一等獎,為我們的班級掙了一分光。極大增強了我們班級的自信心。
三、對家長想說的話
各位家長,初一學習是初中學習的一個轉折點,我們的學習成績也開始兩級分化,可以說初一一年對我們的整個初中學習非常關鍵,在試驗中學這個優美的環境中我們為著同一個目標而奮斗,而家長對我們得關心與幫助是非常重要的。當我們獲得成功時,把你的親吻送給我們,那將是對我們最好的獎勵;當我們遇到挫折時,把你的擁抱送給我們,那將是對我們最好的鼓勵。把你的時間留點給我們,把你的愛撫送給我們,把你的信任贈予給我們,把你的愛毫不吝嗇送給我們,從精神上善待我們,無需太多語言,我們就會覺得享受到了無盡的愛與關懷,那會是我們學習的最大動力。
最后,請允許我代表全班65名同學向家長保證:我們會盡己所能,勤奮學習,刻苦用功,撒下汗水的,總能得到珍珠。自信人生二百年,會當擊水三千里,相信三年后,我們的努力一定會給你們交上一份滿意的答卷。從小立下凌云志,定位中華揚國威,愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!謝謝大家!
家長會學生發言稿2
尊敬的各位叔叔、阿姨,老師同學們:
大家下午好!
自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是:我們六一班有各位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在各位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的長輩們說一聲:“您們辛苦了!”
家長會學生發言稿3
尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:
大家下午好!
我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。
首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績退步了,分數下降了,他自己內心都已經感到非常難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,多看到我們的優點。
對于我的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。可是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學后的一天大部分時間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業,對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發生諸多的不愉快。
再過一學期,我們就要升入__了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個轉折點!
在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學生,學業有成! 謝謝。
家長會學生發言稿4
尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛的同學們:
大家好。
我是馮嘉xx。很榮幸在這里和大家交流學習上的經驗。
其實我的成績一直都不算很好,只是我沒有放棄,在老師的悉心指導、爸爸媽媽和同學們的幫助下,這次我的考試成績才有所提高。在此,我心里非常感謝他們,讓我又重新找回了自信。
時間過得真快,轉眼我們已經在實驗中學生活兩個多月了,現在的我,早已沒有了剛入學時的手忙腳亂。剛開學的時候,一下子面對那么多的課程,我不知道應該從哪里著手學習,顧了這頭,又顧不了那一頭,心里苦悶得不得了,感覺上初中除了累再沒別的了。每當我回家不開心發牢騷的時候,媽媽總是一邊認真地聽,一邊耐心地開導我,教我怎么樣去合理分配學習時間,建議我每天盡可能提前認真完成老師布置的作業,每天至少擠出30——40分鐘的時間去復習一天里所學的內容。還建議我盡快調整好自己的心理狀態來適應初中緊張的學習生活。開學半月后媽媽出差了,我的心里像是沒了著落,不知道怎么做才好,只好自己嘗試著按照媽媽說的話去做,慢慢地,我找到了適合我的時間安排,每天不僅能把當天學的內容復習一遍,還能擠出時間看些媽媽給我準備的文學經典名著,我的閱讀面寬了,對事物的理解能力也有點提高了,學習政治、歷史、地理這些科目也不覺得很吃力了。國慶節后媽媽出差回家,我已經基本能適應這里的學習生活了。
剛開學上課時我有好多地方聽不懂,作業多得應付不過來,也沒時間去問老師,又不能堅持每天復習,所以學習上的缺口越來越大,沒過多久我的學習興趣和剛上初中時的激情就消失了大半。月考后我的成績很不理想,在班級排在31名,那些日子我的心情簡直糟糕透了。媽媽見我學習有些吃力,提議讓我周末去上輔導班。這讓我想起我小學時上英語輔導班的情形,因為經常想著課堂上不會的內容課下可以找輔導班的老師講,所以上課聽講就不怎么用心了,等 到了輔導班,課堂上不會的內容也早想不起來去問老師了,不會的知識越積越多,我的成績越來越差,自信心也快沒了。所以我沒有聽媽媽的話去輔導班,我不想給自己留下課堂上偷懶的余地,除了比以前更加勤奮,還努力抓住課堂上的每一分鐘跟著老師的思路去學習,課下及早完成作業,爭取多擠出時間來復習。媽媽還開導我盡快調整心態,開開心心地接受現在的生活學習環境,要求讓我每節課至少把老師講的80%的內容記住,還說,人在課堂上接觸新知識的時候,記憶特別深刻,上課時認真聽一分鐘,比課下自己努力十分鐘還管用。平時上課老師也總是要求我們要認真聽講。于是我盡我最大的能力去記住上課時老師講的內容,特別是數學,有疑問的地方我及時問學習比我好的同學,回到家里爸爸媽媽也幫我講解、復習,盡可能給我最大的幫助和支持,漸漸地,我不再浮躁,苦悶,也能沉下心來去學習。期中考試演練雖然我的名次下降了2個,但是我的總成績提高了,我的學習勁頭又回來了,我又找到了以前的自信。
我們現在一共七門課,比小學時候多了四個學科,作業也多了好多,每天完成老師布置的作業就能占去我們大半天的時間,所以說認真完成老師布置的每一項作業也是一種很好的學習方法。小學時候老師就要求我們要獨立完成作業,其實是在教我們獨立思考,獨立完成一件事。由于以前我很馬虎,作業上經常出現不應該出現的錯誤,媽媽就要求我作業完成后自己獨自檢查,如果老師批改后仍有錯誤就會嚴歷懲罰我,提醒我認真完成作業,還得認真檢查。現在我已經養成了寫完作業獨立復查的習慣。平時回家寫作業時媽媽總是說“要像考試一樣寫作業”,每天讓我根據作業量給自己定個時間,在限定的時間內認真完成老師布置的作業,做完后認真復查,考試前卻說“要像寫作業一樣考試”,主要是怕我在考試時緊張,想讓我養成一種好的應試心理,以平常心對待考試。媽媽總說,學習是你自己的事兒,凡事只要用心了、盡力了就行。在學校里,老師總是及時鼓勵我,指導我的學習,回到家里,爸爸媽媽總是給我最大的幫助和支持,不斷的開導我,很少責備我,這讓我感覺思想上沒有太大的壓力,學習也變得輕松多了。
這次期中考試我在班級排23名,可我卻開心不起來,除了語文進步10分、英語進步6分、地理進步8分外,其余各科成績都沒有提高。說明我的努力還不夠,我的差距還很大,學習方法還需要不斷改進,希望老師同學們一如既往地幫助我,我會更加勤奮,相信我會越來越好。
謝謝大家。
家長會學生發言稿5
尊敬的學校領導、各位家長:
您們好!
我是六年級一班的學生張克凡。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。
同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們把我們送到了時家莊聯小學校,把我們送到時家莊聯小學校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們為我
們創造了這么好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創泰安市規范化學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創規的成功作出我們應有的貢獻。
展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
家長會學生發言稿6
敬愛的叔叔阿姨們:
大家下午好!你們在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級。
對你們的到來我代表八(2)全體師生表示衷心的感謝!感謝你們對學校工作的支對我持和我們班學生的關心和愛叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘愿做我們的后勤部長。
其實,我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。
即使我們取得了很好的成績,或是進步很大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出不滿意的神態;如果我們成績平平,或是成績不理想,你們更是情陰轉,有時夾雜著暴風雨。你們要知道你們一個巴掌上來我們也會受傷。
我們希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你們失望。叔叔阿姨們,我們的成長更離不開你們的嚴格要求。
如果學校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以,當我們任性不聽話的時候,你們不要再嬌慣我們。
我們高尚人格的形成,良好習慣的養成,都需要你們的正確引導。請你們不要把自己的責任全部推卸給學校和老師。
你們也要承擔起教育我們的責任。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,所以就需要有人來督促我們,來幫助我們,使我們改變這些習慣。
這些人除了老師同學之外就是你們了。而我認為讓我們改變最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。
同時我認為一個良好的家庭環境對我們的學習也很重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。
他們從未嚴厲地斥責我,也很少強迫我去學習。我覺得這樣的一樣家庭讓我們有一種安全感,讓我們感受到家的溫暖。
叔叔阿姨們,我希望你們欣賞自己的孩子,在他們身上您要把目光放得更遠、更長!希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,正在體驗從兒童到成人之間的青少年時期,從幼稚變成熟的過渡時期。我們會積極向上。
我們希望在家庭、學校的引導教育下,學有所成,身心俱健!謝謝。
家長會學生發言稿7
尊敬的老師,親愛的家長:
大家晚上好!我是五年級六班的韓欣雨,今天很高興能站在這里給大家分享我愉快的學習生活。
首先,我要感謝各位老師對我的諄諄教誨,沒有老師的辛苦付出,就不會有我今天的優異成績。老師就像辛勤的園丁一樣,培育著我們這些祖國的花朵,在此由衷的感謝你們!
各位叔叔阿姨,我每天的生活是五彩繽紛的——綠色、紅色、藍色、金色,都是裝點我學習生活的重要色彩。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧!
綠色,代表的是健康、科學。在我看來,就是要有健康的心態,端正的學習態度和科學的學習方法,然后努力提高自己的學習效率。我始終認為學習是自己的事情,所以在學習上絕不偷懶,不讓父母操心、擔心,自己的事自己做,今日事今日畢。在語文學習上,我每天晚上除了復習當天所學外,還會認認真真預習第二天要學的課程。我每天堅持閱讀半小時,閱讀古今中外的經典文學作品,而且在讀書的過程中,在旁邊放上筆和本子方便隨時摘抄,堅持不動筆墨不讀書;在數學學習上,我會及時整理知識點,把每個知識點搞清楚,力爭達到融會貫通,舉一反三;在英語學習上,我堅持每天讀課文、記單詞,課文里的詞語和句子張口即來,語感也自然而然增強了。
紅色,它代表熱情、活潑、積極向上。例如暑假時我參加全區教師節慶祝大會選送的舞蹈節目《春蠶》排練,在悶熱的舞蹈室一遍遍練習舞蹈動作,每次都汗流浹背,可我從不叫苦不喊累,一聲不吭地堅持了下來;參加學校太陽花寫作社團活動,我也充滿熱情,每次都按時參加,一絲不茍完成老師布置的練筆任務。作為班干部,各科老師交給我大大小小的任務,我都會認真對待,盡我所能地做好。我還熱心公益,學校每次組織給偏遠地區的學生捐贈衣物,我總是積極響應,慷慨解囊。藍色,代表安靜、平靜和專注。每天晚上,我有三件必修功課,首先是完成學校布置的作業,然后是練小提琴,最后是看書。這三件事情,我都會安靜認真地去做,特別是練琴和看書是我無比享受的。我專心致志投入其中,仿佛全世界都在我面前安靜下來,一起和我靜靜感受藝術和文學帶給我的滋養。金色,代表熱愛陽光,熱愛自然。我是一個喜歡旅行的孩子,利用假期我和家人一起去過南京、青島、大連、威海、三亞、廣州,珠海等很多地方。我攀登上高山,體驗“會當凌絕頂”的喜悅;我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼,建沙堡;沿著中山陵拾級而上,回望歷史的眼眸。我睜大一雙探究的眼睛,充滿欣喜和好奇,去親近神奇而美麗的大自然。我無比熱愛自然,熱愛燦爛的陽光,我要讓明媚的陽光撒在我的身上,讓我成長為一個樂觀寬容、求真向善的女孩。
這就是我充實、幸福的多彩生活,我多么希望同學們和我一起加油努力,在北小這個樂園里綻放精彩,享受成長,全面發展,以優異的成績報答我們敬愛的老師和親愛的父母!
班主任后記:這是我班韓欣雨同學在家長會上發言稿。初見此稿,就打心底里喜歡上這樣質樸走心,不加雕飾的文字,所以特意在公眾號里曬曬為師者的幸福。
欣雨同學是我的得意門生,她給我留下最深印象的就是她的發卡,各種顏色的都有,上面的配飾也各不相同,但不管那種發卡,一旦戴到她的頭上,和她的衣服搭配起來,都是那樣的恰到好處,讓人過目難忘,她是我見過擁有發卡最多的女孩。這個孩子性子和善,待人真誠,清淺而柔和的笑容常常掛在臉上,讓我每每憶起若干年前的自己。只是我哪有人家小姑娘的心靈手巧,愛好廣泛、品學兼優、惹人喜愛呀!真心祝福這位可愛陽光的小姑娘,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,自信走好人生每一步,快樂開心每一天!
家長會學生發言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們、還有各位叔叔阿姨們:
大家好!
我叫xxx,來自xx班的一個學生,很感謝各位同學的爸爸媽媽們百忙之中抽空來參加這次的家長會,這是老師、同學和家長的一次面對面的交流,也能更好的拉近三者之間的關系。很榮幸我能作為xx班的學生代表站在這個發言,在學校里,我們是老師的學生,老師為了我們的學習殫精竭慮,廢寢忘食;在家里,我們是家長的孩子,家長為了我們的成長也是不辭辛勞、每天早出晚歸。所以我在這里代表全班同學向各位老師各位家長表達最真的感謝:“老師們,爸爸媽媽們,謝謝你們。你們辛苦了!”
我現在是一名xx年紀的學生了,作為現在站在這里發言的學生,我想對于老師也好、家長也好、甚至是各位同學,能夠聚集在這里,心里肯定是最關心學習這塊的吧,那我就大概說下我對學習這塊的想法和做法吧。
上課認真聽講。對于我們學生來說,上課認真聽講是最基礎的事情了,我每天每節課都有認真的聽講,跟著老師的思路去學習之前沒有學習過的知識,我能跟著老師的思路在知識的海洋的暢快的遨游,我很高興,所以對于學習,我不是當成任務,而是興趣。所以對于不是很喜歡上課的同學,你們可以去尋找上課的樂趣,各位叔叔阿姨也是可以參與進來的,一起陪伴孩子去發現上課的有趣的地方,這樣那些不愛上課的同學就不會覺得上課太無聊啦。
老師布置的作業按時的完成。除了上課認真聽講以外,老師布置的作業也要按時的完成。我每天放學回家之后,就會自覺地打開書包,拿出作業本開始做作業,有時我爸爸媽媽忙完了之后,就會陪著我一起,我有什么不懂的地方,就可以隨時的問他們,爸爸媽媽也會認真的教導我,直到我弄懂了為止。所以我每天交給老師的作業都是滿分的,這都是謝謝我的爸爸媽媽。
課余時間多去參加一些課外活動。我放假的時候,我爸爸媽媽都喜歡帶我出去,有時候會帶我去玩,有時候會帶我去參加一些課外活動,讓我多和同齡人的小朋友一起玩,參加活動的時候,可以鍛煉自己的膽量和交友能力。每次去一個活動,都有不同的小朋友,每次我爸爸媽媽都讓我主動是打招呼,主動去介紹自己,然后和他們一起玩,所以我現在是個很開朗活潑的人。
這些都是我的一些想法,我很感謝我的爸爸媽媽,也希望其他同學的爸爸媽媽也可以這樣,可以讓我們在玩耍的同時也開心的學習了,那我們就會不排斥學習了,會更努力的學習的。我講完了,謝謝各位老師、同學們、各位叔叔阿姨。
家長會學生發言稿9
尊敬各位叔叔、阿姨:
你們好!
時值三九寒天,你們在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級。我代表全班同學對你們的到來表示衷心的感謝!時間過得很快,我們升入初二也半年了。你們一定想了解我們在學校這半年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧,我們八年級一班是令許多同學羨慕的、團結向上、勇于拼博的班集體,在學習以及學校組織的各項活動中,我們班總是名列前茅。
俗話說,木秀于林,這樣的`環境,為我們的學習和成長創造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。半年的時間里,伴隨著知識的增多,我們自身也成熟多了,我們認識到自己身上肩負的重任。努力學習、打好基礎、對社會負責、對家庭負責、對自己負責,成為班級每個學生的的動力!
這種良好班風的形成,我們的班主任崔老師傾注了大量的心血。每天早晨,當我們來到學校的時候,他總是面帶笑容地迎接我們。傍晚,當我們走在回家的路上,回頭望去,班級的燈光還在亮著,他還在為我們進行操勞,于是,我們就有了一種感激,一種責任。老師就像自己的父母一樣關心著我們。今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達我們班級每個學生對老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!
叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘愿做我們的"后勤部長。"其實,我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們取得了很好的成績,或是進步很大了,你們總是怕我們驕傲,還是做出不滿意的神態;如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是晴轉陰,有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你們失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!親愛的爸爸、媽媽、老師,讓我們的心與心相連,讓我們的手與手相牽,讓這次家長會成為我們溝通的橋梁,愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
我的演講完了,謝謝大家!
家長會學生發言稿10
親愛的叔叔阿姨們,你們好!
我叫李xx,我非常高興能代表全班同學向叔叔阿姨們匯報這半個學期以來的學習情況。
我們六10班是個團結向上,積極進取,努力拼搏的集體,本次考試語數英三門成績在全年級都名列前茅。距離上次考試僅僅半個月的時間,同學們能取得這么好的成績,離不開孟老師、李老師、邱老師的精心教導和同學們的共同努力。在這里,我代表全班同學對三位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
在這次考試中,我的三門成績都有了比較大的進步,其中進步最大的是語文。以前在三門學科中,語文是我的弱項,這次能考得好成績我非常高興。
孟老師讓我說說自己的學習方法。我想了想,覺得首先課堂上認真聽講是最重要的。課堂上老師講的課文重點內容一定要聽清楚,不但要一字不拉地寫在書上,更要及時地裝在腦子里。尤其多音字、形近字、句型變換、修辭方法都要掌握。如果課堂上走神發呆就會把老師講的內容遺漏掉。這次考的很多內容都是孟老師課堂上經常強調的,特別要求我們記下來的,所以我前面的基礎卷才得了高分。
第二,課后復習,多背多寫。課文中經常考的重點段落,老師課堂上拓展的要我們動筆記下來的名言警句、優美詞語、和課文有關的古詩名句。這些知識點不但要背上還要會默寫。老師也會經常安排我們利用早讀時間背誦,課堂上默寫,每次老師改完發回的試卷、默寫紙我都及時訂正錯字、錯題。
第三,按時完成老師布置的各項作業。
老師平時布置的家庭作業都是經過精心設計、挑選,而且經常考的。只有多看多記多寫才能熟悉它們,記得牢固。
第四,有選擇地讀好課外書。
我平時特別喜歡讀書,每天做完作業都要讀半個小時左右的課外書。高年級同學讀書要廣泛,天文、地理、歷史、百科書籍都要讀,只有多讀書才能拓寬知識面。
但讀書要有選擇,不是所有的書都拿來就讀。我們要讀的書應該是經典的、名著類的、優美的散文、名家名篇、富含哲理性的文章。例如老師推薦的幾種書目、還有四大名著、成語故事、歷史故事。我最喜歡讀的是《讀歷史學成語》這本書,不但了解了朝代變化,歷史變遷,還學會了許多成語。
我仔細看了看,發現自己丟分的題目,有的是因為粗心,有的是知識面不夠豐富的原因。例如一些俗語、成語的運用,其實《知識集錦》上有相似的題型,因為平時看的不太多,所以沒有做上來,丟掉了分,我以后一定會注意。
叔叔阿姨們,成績只能代表過去,未來還需要我們共同創造。祝六10班全體同學學習有更大進步!我們敬愛的孟老師、李老師、邱老師身體健康!工作愉快!叔叔阿姨們全家幸福!謝謝!
家長會學生發言稿11
家長會開始的時候,由我來主持:家長到學校來,主要目的是了解自己的孩子在學校的情況,分數我已經通過校訓通發給了大家。但是,死的分數只能反映部分情況,不足以讓我們的家長全面的理解一個鮮活的孩子。而跟你的孩子朝夕相處的是他的同學,他們比任何一個老師甚至家長都熟悉你的孩子的性格和習慣。所以,今天的家長會主講人不是我,是我們的同學,即每個組的組長。下面就由組長跟我們家長分享孩子們的學校生活。
我們組的六“夸克”
尊敬的叔叔阿姨們好!我叫xx,是一組——夸克組的組長。我想,作為父母,大家一定很想了解自己的孩子在學校里的學習和生活情況吧。現在,我就把我們一組除我外的五個“夸克”們向大家一一做個介紹。
首先,我要介紹我的摯友xx,十分愛看書,和我一樣,喜歡物理,每到周日,我倆便會去千風書城看書。不過,他偶爾會搞惡作劇,但只是開個玩笑罷了。他上課時偶爾也會和別人高談闊論,每當我倒霉事總會幸災樂禍,還會落井下石,這是他為數不多的缺點之一。我曾問過他,他的缺點是什么,他說到:“太帥了!太聰明了!太謙虛了!”真是個“謙虛”的好孩子啊!
我再介紹xx。她性格外向,活潑開朗。學習比較努力,上進心強,對自己要求很高,但同時難免就會有些好強、好勝心重,如果她在與同學相處過程中,能再寬容一些,就更好了。
與之相反性格的是xx,她與同學相處融洽,待人寬容,平時與同學沒有什么糾葛,但如果在履行職責時,能夠更加大膽,作為科代表,要求更加高一些、嚴格一些,加強約束力,那就更完美了。
xx是我們組上的一位性格鮮明的同學。他酷愛體育,喜歡打籃球。有責任心,經常幫助同學,對班上的同學很關心,常常為班上做出貢獻。不過如果能多看一點書,增強理解力,學習上進心更強,那就是個文武雙全的同學了。
一直“默默無聞”的是xx同學,他的性格特征不明顯,平時不會去惹其他同學,安分守己,愛請教同學,遇到不懂的就問。但可能這樣就導致了他稍稍有一點點依賴心理,自己遇到一些對于自己來說很難的題目,有時便會沒有太多的思考就去問同學,如果能改正這一點,學習成績一定會有很大的提高。
這就是我們組的成員,六個緊緊聯系在一起的夸克。謝謝大家!
尊敬的家長們,我們是第二組,但千萬別笑,因為我們一點也不二。而我呢,是二組的組長,xx。
提起我們組,就不得不說我們組的代表人物——xx同學。汪同學的優點是反應很靈敏,但就是太靈敏了、嘴皮子太快了,搶答問題的時候都不讓我們——你也知道學生們不太喜歡鋒芒畢露的人,所以大家有時候就會不平。同時,為了他的平衡發展,我建議他多練練外語,積極背誦。當然,嘴上功夫要好,手上也不能差——但是他的書寫我真心覺得看不懂,改整齊一點又不會火山爆發,何必為難我們去鉆研你的字呢?再有呢,我們組的其他人也誠心希望你能多與我們交流,融入我們。
在我們這一排的xx同學,又是我們的另一塊金字招牌。他很聰明,也很愿意動腦筋。比起我們其他的同學,他常常積極發表自己的意見,但往往呢,大家好像并不認同——也要諒解啦,人人都有自己的見解,而且有時候大家心情好像并不好——還會招致同學們和老師小小的無語。在氣氛活躍、老師提問的時候多多發表自己的想法,當然會是一件雙全的事:既表達了感想,又使老師大加贊賞。除此之外呢,我想建議賀同學準備一個記事本子,用來記錄作業。當天的作業做完、確定裝好后,在作業后一個個清查打勾,以免忘帶作業。
xx是我們組的大姐,一個開朗樂觀的女生。風風火火、豪情仗義的她有著不少的朋友,交際力超強。愛憎分明、熱情大方、直率陽光是她從未改變的特點。而且她常常幫助我們完成老師的任務,給我們幫了不少忙。
家長會學生發言稿12
各位家長:
大家好,我很榮幸得此機會,與大家分享我學習與進步的過程。
同諸位家長一樣,我的父母也期望我能考上不錯的大學,這樣的話,至少未來生活不必過多擔憂。我的父母文化水平并不高,但他們十分注重對我各方面的培養。同時,他們也是我的榜樣,我的學習習慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對于我學習方法的引導上較為委婉。他們不主張我激進的學習,也不給我過高的要求,只是讓我一步一步,踏踏實實,對得住自已就行,在此之上,取得一次次的進步。
我認為,父母本身應克服自已的惡習,以做到好榜樣,來影響和感化孩子。并且,對毛病較多的孩子應嚴加管教,根除禍端(惡習)。比如督促學生早起,少玩網游,少接觸與學習無關的東西。更重要的是,一定要注意與孩子的交流,這種交流要經常并且持續,父母要放下架子,語重心長,了解孩子內心所想,并將自已的期望講給孩子,要讓你們的孩子知道你們的不易,不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心,這內容涉及很多,也不限方面,但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,這不但增加了我們之間的感情,還讓我明確了我學習的動力。
當然,學習是學生自身的事,家長僅是起到一個引導的作用。可能大多家長最苦惱的就是:再過兩三年,孩子的未來就基本定型了,可他現在還不知道努力,每天渾渾噩噩,很愁人。我之前的學習也并不出色,投入了大把時間。表面上很努力,卻收獲頗少。
我發現,現在班里仍有很多這樣的同學,其實他們并不是裝努力,而是找不到技巧,在走一條死胡同。以我來說,在多次的考試的失敗與痛心之后,我決定靜一靜,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的學生,到底有什么差別?同樣的學習時間,為什么結果不一樣,為什么我苦學一天,也不及他們半天的成果。在經過深度思考之后,我發現了他們的學習方式與我的不同:追求效率,細心認真,是那些程度好的同學的必有特點。
細細想來,他們是抓住學習的每一分鐘,高效率,高質量,而我們,只是盲目的抓每一分鐘去學習,把自已搞成大忙人,結果卻不盡人意。于是,我便在自身上做實驗:學習時結合自已規定時間,這段時間內,就把心澄清,然后心無旁騖,滿門心思搞學習。我發現效果果然不錯,當我的成績有所上升時,我便慢慢地找到了屬于我的學習方法。
首先,我找到了學習效率高的最佳時間。比如之前,我們晚上開學寢到11點,我也在那時學習,可我總是犯困,學習效率極低,于是我一狠心,就放棄了晩間學習的時間,比同寢的同學早睡了40分鐘,而轉為早上早起,來補回晩上的時間。
其次,得明確在自已的學習時間內,該學什么,要記什么,要學到什么程度,而并非是埋頭一天,卻漫無目的。
接著,同學們要注意多看課本,課上認真做筆記,課下認真作業,這都是最基本的套路,若是成績無起色,不要說你有多努力,絕對是以上環節沒做到位。
可能很多人都覺得我一是做了不少題,一定是沒日沒夜的學。其實不然,我從開學到現在,一本資料書都沒看過,一道課外資料題都沒做過,并不是不推崇課外拓展。而是我明白,連課內知識都掌握不全,盲目刷題,簡直就是徒勞。若是基礎知識掌握的很扎實,那樣再做高難度題,絕對會事半功倍。
最后,就是我們的自制力。其實到了這個時候,幾乎所有的同學都知道該怎么學習,可在這條路上,沒有自制力的同學自然會停下來欣賞美麗的假象,而忘了前進。這路當然也有吸引我的假象,有時我也會猶豫不決,這個過程很痛苦,甚至逼得我想放棄學業。偶爾,我也會想,我只是個孩子,而且是個極不出色的孩子,為什么不能過放松的日子,把自已打扮一下。但是,我又是個不服輸的人,我覺得我并不笨,為什么獨立學業高峰的人不是我?在仔細的思忖之后,我發現我最最想要的,是證明自我,用我的手來輔我想要的人生,用我的肩膀來撐起我的家,用我的能力來贍養父母,回報父母。
其實以我為例,我更想說,我和同學們一同在班里學習,在食堂吃飯,回寢室休息,我的一舉一動,算是被他們看得很清楚,若想學習我的方法,或是超越我,自然十分輕松,可現實未出現此結果,這說明,一些學生自身本來就不想學,不想打造自已的未來,也沒意識到自身處境。對于這些學生,想進步,可謂比登天還難。
簡單來說,如果自身無法意識到學習的重要性,那無論家長如何調教,老師如何督促,最終也只是杯水車薪。
我的演講結束,謝謝大家!
家長會學生發言稿13
尊敬的老師,各位家長:
大家好。
首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
來參加這次初三家長會,我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養孩子的殷殷心切。我們都知道,學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會講話,說兩句實話吧!說來慚愧,我的孩子學習成績并不是特別優秀的。雖然她不是班里的學習標兵,但是,在我的眼里,她仍然是優秀的,因為她聰明活潑、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強的表達能力和組織能力,特別是樂于助人,我支持她經常為同學和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優秀的一面,也可以換句話說,從某個角度說,我們的孩子都是最優秀的。
我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,讓孩子去努力,去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。
我們經常讓她參與家庭生活的意見,給她選擇的機會,讓她學會思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負責任。三年和老師和以及學校的接觸,還有孩子的不斷進步使我感到老師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用積極和進取影響著每一個學生,感染著每一個學生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質,對孩子的一生都是有益的,這就是學校帶給孩子們永遠的財富。
離中考還有三個月的時間,我們做家長的,該做些什么呢?
我想,首先我們應該更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養,合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。
其次,對孩子們多一些鼓勵。其實,現在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們說的反動期,我家孩子也說了,有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的學習環境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學習情況,有目的的指導孩子的學習,做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創造,希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。
總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準備,在中考中發揮出自己更好的水平,用優異成績為學校增光。謝謝大家!
九年級鄧盼盼家長
20xx年xx月xx日
家長會學生發言稿14
尊敬的老師,親愛的家長朋友們:
大家下午好!我是代軼博。今天想要和大家分享的是自己來到衡實的感受。
正所謂兩橫一豎就是干。來到衡實,只有不斷努力,熱愛學習,認真學習才無愧于我們背后的追求卓越!學習肯定苦所有人都一樣,關鍵在于我們對學習的態度。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”當我們真正潛下心來,投身于學習中去,真正以學習為快樂,真正熱愛學習時,得到的并不僅僅是成績的提升,更是追求卓越的意義所在。有一句說:“當你把成功當做呼吸一樣渴望時你就會成功。”把學習當做一種渴望,自然而然的,我們就會有所進步。
其實初到衡實,我沒少抱怨,覺得整天學習枯燥無味。但其實生活并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。當你留心觀察時,就能發現衡實學習生活之美。現在,路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴,綠草散發著勃勃生機。仔細一想,每天充實忙碌、有意義的生活不也是一種美嗎?來到這里,我們把握大好年華,奮斗在夢想的道路上,不正洋溢著青春之美!
自從來到衡實,自以為在學習生活方面都有了很大提升,這些點滴進步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任馮老師為例,每天早上跑操地點都會出現他的身影,課間也會時時來班級照看,晚三下課后陪我們學習到九點三十的也總少不了他。老師對我們的教育大至人生哲理,小至個人規劃。以至于老師出差兩天,我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責,每天晚新聞期間,穿梭于走廊間為的就是方便有問題的同學能盡快解決問題,學科自習時來到班上監督我們完成任務。氣氛活躍的課堂,對待問題的耐心講解,被認真批改過的作業,留有寄語的改錯本……老師們用知識的甘露澆開我們理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。
來到學校老師如同我們的家長,給予我們無微不至的關懷,而遠在家中的父母也無時無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻,講述的就是一個孩子為了意外失憶的母親而努力學習的故事。最后一句“希望你進步的速度快過他們老去的步伐。”更是著實感動了大家。學習困倦時,想到還在辛苦工作的父母,心中便有了動力,精神消沉時,想到父母的殷切希望,心中便涌起一股暖流,遭受挫折準備放棄時,想到父母的諄諄教誨,心中便有了希望。
既然選擇了遠方,留給世界的就只能是背影。八班的同學們,努力吧!帶著對學習對生活的熱愛。前進吧,帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅持在奮斗的路上,抵達成功的彼岸!
家長會學生發言稿15
各位家長:
大家好!首先,請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。我教這個班已有兩年零半學期了,在座的各位有些家長我們是接觸的機會比較多,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!今天我想跟各位家長談談以下幾個問題:
一、班級基本情況:
本班學生36人,其中男生24人,女生12人。這半學期,學生總體來說都比較乖巧聽話,沒有一個遲到早退現象,每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,作業也只有一、兩個學生會忘記做,同學之間能團結友愛,這半學期以來,我班每周在學校各項常規評比都能拿到優勝獎,上學期還被評為“東山縣先進班集體”。期中考試成績也很理想,只有個別一兩個學生不及格。各位家長,是你們培養了這些優秀的兒女,在此,我真誠地道一聲:“謝謝,辛苦了!”
我們接著再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個,殊不知最最棒的只有一個,那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步,但期中考試也反映了一些問題,一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長配合教育。
二、五年級特點:
我相信各位家長在你的事業有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。孩子進入三年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在高級段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點
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