【精華】學(xué)校干部競聘演講稿3篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校干部競聘演講稿3篇，歡迎大家分享。
學(xué)校干部競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
我是一名來自信息科教學(xué)一線的專職計(jì)算機(jī)教師，兼計(jì)算機(jī)教研組組長、07年加入中國共產(chǎn)黨，也是在07年參加國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部共同舉辦的計(jì)算機(jī)軟件水平資格考試，通過考試并獲得由廣西人事局職改辦頒發(fā)的“網(wǎng)絡(luò)工程師”證書。
首先我簡單的說一下我的個(gè)人體會(huì)，我02年參加工作，第一年我的教學(xué)測評(píng)是優(yōu)秀的，那時(shí)候剛畢業(yè)出來，接管機(jī)房無盤站的管理工作，為了教學(xué)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，晚上的時(shí)間許多時(shí)候是在機(jī)房里調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，工作總得來說是非常積極，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但是到03年，我對(duì)一些現(xiàn)狀開始感到茫然，比如說我們的課程設(shè)置是否合理，我們的實(shí)訓(xùn)場地建設(shè)是否有效地服務(wù)于教學(xué)工作，我們的老師是否能稱得上是師傅，或者說是職業(yè)經(jīng)理，我們的專業(yè)科周三例會(huì)是否促進(jìn)我們的教學(xué)工作等等一系列問題讓我去思考。后來我做了教研組組長，同樣的茫然還是延續(xù)到現(xiàn)在，現(xiàn)在我給自己的工作評(píng)議是：基本完成工作。但我的目標(biāo)是有效的、有創(chuàng)新地、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)地、盡量及時(shí)地完成工作、并且出效益。為什么呢？我舉兩個(gè)例子，一個(gè)是我們教學(xué)過程的一個(gè)例子，一個(gè)是有關(guān)我們的管理問題的一個(gè)例子。
1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí)，本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書、普通話水平二級(jí)甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書等，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。（……榮譽(yù)）。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任××，初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)行新課程以來，本人積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：
1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)；同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念；進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評(píng)價(jià)體系。
4、加強(qiáng)處室建設(shè)，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒，只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力，把工作做好。
學(xué)校干部競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！
今天是我第一次站在競聘會(huì)舞臺(tái)上，有點(diǎn)緊張。
但是，今天我懷著無比激動(dòng)的心情競聘一職，首先感謝商場領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平民主、公正競爭、展示自我的機(jī)會(huì)。競聘上崗是商場用人機(jī)制改革的一次創(chuàng)新，是順應(yīng)
商場發(fā)展的需要的，商場的發(fā)展需要人才，為了使商場能在競爭日益激烈的大市場環(huán)境中立于不敗之地，我們不僅需要，服務(wù)、業(yè)務(wù)技能過硬的員工，還需要善經(jīng)營的管理者。 首先，自我介紹一下：
本人××，20xx年7月加入××這個(gè)大家庭，從事營銷專員工作，經(jīng)過近一年的工作，在20xx年6月，經(jīng)本人對(duì)自己的慎重考慮，決定參加商場的××競聘，并暗下決心將來一定要成為出色的管理者。
第二、我對(duì)管理的認(rèn)識(shí)：
我認(rèn)為管理就是如何合理充分的利用手中的資源盡可能的創(chuàng)造效益。簡單的說：管理就是如何利用相關(guān)的人心甘情愿的為你做相關(guān)的事。我認(rèn)為樓層管理的核心是處理好各種人際關(guān)系。
第三、本人的優(yōu)劣勢
我的優(yōu)勢：我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人誠信可靠、踏實(shí)能干、善于與人相處、善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)、勇于接受新的挑戰(zhàn)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和組織能力。
我的劣勢：本人沒有××的經(jīng)驗(yàn)，具體的專業(yè)知識(shí)欠缺，但是近一年的營銷工作使我更加的能了解消費(fèi)者需要什么樣的服務(wù)，我相信自己能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢有能力勝任這一工作。
第四、如果我競聘成功，我的簡單的工作思路：
1、從基層做起，務(wù)實(shí)工作，要做就做最好。
2、尋找切入點(diǎn)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，去彌補(bǔ)自己欠缺的東西。
3、借鑒其他管理人員成功經(jīng)驗(yàn)，引入新的觀念。
4、服務(wù)管理上，勇于創(chuàng)新。加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把創(chuàng)新落實(shí)到實(shí)處。在工作中要敢于提出自己的想法和對(duì)某些問題的見解，敢于嘗試從外面看到、學(xué)到的管理經(jīng)驗(yàn)和具體做法。 如今商場面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們必須沉著應(yīng)對(duì)，將商場的資源充分的利用起來，將我們的優(yōu)勢突現(xiàn)出來，我相信蚌埠紅星美凱龍?jiān)谝宰？倿轭I(lǐng)導(dǎo)核心的商場領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)下，我們蚌埠紅星美凱龍一定會(huì)做的更好，一定會(huì)綻放更炫的光彩。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備，迎接全新的挑戰(zhàn)。通過自己的努力和商場一起成長，實(shí)現(xiàn)二者利益的完美統(tǒng)一。
借用一句時(shí)尚用語："給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)驚喜"。
我的競聘上崗是商場用人機(jī)制改革的一次創(chuàng)新，是順應(yīng)商場發(fā)展的需要的，商場的發(fā)展需要人才，為了使商場能在競爭日益激烈的大市場環(huán)境中立于不敗之地。商場領(lǐng)班競聘演講稿演講到此結(jié)束。
再次謝謝大家！
學(xué)校干部競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
非常榮幸能參加學(xué)校中層干部上崗競聘。我叫xxx，來自于xxx校區(qū)。這是學(xué)校自08年以來開展的第二次中層干部崗位競聘活動(dòng)，對(duì)我這個(gè)剛?cè)谌胫勐毤夹４蠹w的個(gè)人而言是第一次，我十分珍惜這次的`競聘機(jī)會(huì)。無論競聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個(gè)過程本身就很有意義，并希望能通過這次的競聘鍛煉，在競爭中不斷完善自己，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競聘的崗位是文化與旅游部副職。現(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡要介紹如下。
我自1991年于舟山師專（現(xiàn)為浙海院）中文科畢業(yè)后，分配到一所初級(jí)中學(xué)任教，又于1994年調(diào)到原XX市商業(yè)干部學(xué)校，多年來一直致力于教育教學(xué)工作，先后任教過語文、哲學(xué)、應(yīng)用文寫作、導(dǎo)游文化基礎(chǔ)、中國旅游地理、演講與藝術(shù)等學(xué)科，擔(dān)任過9年技校班主任工作，并于08年9月取得餐飲技師資格證書。從教二十年來，無論在哪個(gè)崗位，從事哪個(gè)工作，我都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于全局、服從于教育，用真情和愛心對(duì)待學(xué)生，對(duì)待工作，與教育教學(xué)工作結(jié)下了深厚感情。在嚴(yán)格要求自己成為一名具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的、較好師德水平的教師的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了我肯定和榮譽(yù)，曾于20xx年和20xx年兩次榮獲市級(jí)技工學(xué)校優(yōu)秀教師稱號(hào)。在原市商干校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的信任下，本人于20xx年9月開始擔(dān)任該校教導(dǎo)處副主任，負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，又于20xx年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)處主任工作至學(xué)校整合。十年來，能盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
今天，我之所以參加這個(gè)崗位的競爭，不僅緣于我對(duì)教育工作的熱愛，基于我?guī)啄陙韺?duì)教育教學(xué)管理工作的熱心，更是因?yàn)樽詮膯挝徽稀⑷谌氲街勐毤夹＿@個(gè)大集體后，深深地感受到了學(xué)校的精神和魅力，自己只不過是滄海一粟，只有投身于學(xué)校這個(gè)大海中，才能永不枯竭，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。也想通過參加這次崗位競爭，更多地鍛煉自己，獲得更多更新的知識(shí)，在同志們的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學(xué)習(xí)，能較快地接受新事物。處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉誠實(shí)、正直的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事。此外我認(rèn)為自己具備當(dāng)此職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。近十年的教學(xué)管理和學(xué)生管理工作，磨礪了我的細(xì)致和耐心。尤其是近年來原單位多次進(jìn)行人員整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個(gè)人獨(dú)立完成，大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)。我相信，假如我有幸競聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個(gè)崗位的工作，并進(jìn)入崗位角色。
初踏競聘平臺(tái)，我對(duì)競爭職位有著如下初步的認(rèn)識(shí)和打算：
文化旅游專業(yè)的開設(shè)，在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè)，同時(shí)又存在旅游專業(yè)人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理的狀況下，凸顯了重要的作用和意義。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)人才，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此，管理者應(yīng)做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
1、立足本位，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色。走上新的工作崗位，首先應(yīng)開展調(diào)查研究，結(jié)合文旅部教與學(xué)的發(fā)展實(shí)際，迅速開展工作，打開工作局面。虛心向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平。提高工作的準(zhǔn)確性，減少盲目性。
2、擺正位置，當(dāng)好部長助手，做好參謀。按照分工，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。并堅(jiān)持分工不分家，協(xié)調(diào)合作。正確處理好與其他同事關(guān)系，深入了解每位教師的優(yōu)點(diǎn)和長處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。
3、正確理解中等職業(yè)技術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù)，樹立以人為本思想和“根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)與需要施教”的教學(xué)思想，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，努力改革教學(xué)手段和模式，實(shí)現(xiàn)教育過程人性化，注重學(xué)生個(gè)體差異，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)，確立“多證式”目標(biāo)，提高學(xué)生職業(yè)能力。為培養(yǎng)集專業(yè)技能、方法技能、社會(huì)技能于一體的合格的職技校學(xué)生而努力。
4、重視教師的作用和地位。教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，在教書育人的過程中起著重要作用。在教學(xué)管理中，應(yīng)積極提倡情感教育和溝通教育，努力做好教師與學(xué)生間的橋梁工作，改變教師的傳統(tǒng)角色，改知識(shí)的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，達(dá)到教學(xué)相長的目的，同時(shí)為教師們自身的不斷發(fā)展和完善搭建平臺(tái)，積極地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我才疏學(xué)淺、綜合管理能力有待提高。撰寫這份競聘報(bào)告時(shí)，我仔細(xì)審視了我自己，近二十年來的工作得失一一回
現(xiàn)在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作當(dāng)中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，改進(jìn)我的不足之處，以自己微不足道的文旅專業(yè)的教學(xué)和管理能力，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡一份綿薄之力。
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