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勵志奮斗演講稿

時間:2021-12-06 19:10:06 勵志演講稿 我要投稿

勵志奮斗演講稿15篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現在社會,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的勵志奮斗演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勵志奮斗演講稿15篇

勵志奮斗演講稿1

親愛的同學們:

  大家好!今天,我要演講的是關于奮斗的演講稿,首先,請允許我給大家講一個哲理故事。

  從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊長探險,他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因為隊長突然患疾病,卻因為沒有醫生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說:“這是我親手做的箱子,我現在沒法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達之后,你們會得到比金子還貴重的東西!

  說完之后,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之后,就扛著箱子繼續趕路。隨著時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續艱難的往前行走。

  終于,皇天不負有心人,他們最終還是戰勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友?墒牵犻L的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是,他們一起打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!

  故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人會勵志向上,有奮斗精神,也具有高級思維能力。我們人類不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

  在座的各位朋友們,聽完這篇勵志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標,如果沒有,趕緊尋找自己的目標吧,因為有了目標,人生才能完美,有了目標,才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵志奮斗演講稿2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會產生一系列的問題,偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。

  那么,人怎樣才能擁有自信呢?實際上,自信不僅僅是一種自我激勵的口號,也不僅僅是一種良好的自我感覺,還應該是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣,包括處世能力、語言能力、學習能力、動手能力等等。

  自卑者在許多能力的表現上是有欠缺的。他們往往由于能力不強,就懼怕困難、擔心失敗、消極逃避、自卑畏縮,乃至產生了種種。因此自卑者應該通過努力和奮斗,有意識地鍛煉和提高自己的各種能力。奮斗是自卑轉化為自信的最重要的途徑。然而在現實中,自卑者卻常常很難進入奮斗過程中,因此建立自信也就無從談起。有的人怕進入奮斗過程遭遇失敗,有的人缺乏奮斗的動力,有的人缺乏奮斗的耐力,更有的人存在著對奮斗認識的觀念誤區。

  有位非常自卑的年輕人向我提了一個疑問:“人們老說要奮發、努力,要每天比別人多做一點事情。但是,我卻懷疑奮斗到底有沒有意義。比如,我的好友考上了清華大學,我就覺得我的人生沒希望,活得沒有意義了。因為從小我和她是一樣的,可她現在那么好了,而我呢……你一定會說,你也可以考呀,只要你比別人努力一百倍、一千倍,你也肯定可以考上的。但是,你不覺得我的命是這么苦嗎?為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢?我的朋友,她其實并不是很努力的呀。她以前讀高中時,晚上看書看到9點就睡了。

  “我從小受的教育就是‘學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢?我有時真為自己覺得不值。就因為我沒有本科文憑,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就因為我沒有生在富貴人家,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就算我努力了,又會怎樣?別人難道就不努力了嗎?”

  關于這類奮斗的疑惑,我常常遇到。現概括出以下幾點“奮斗無用論”:“我以前奮斗過,但沒有用;社會上都憑關系背景,我奮斗又有什么用;我和別人已差得太遠了,再怎么奮斗也沒用了;我自己一無是處,光憑奮斗根本不行……”

  那么,我們應該怎樣看待關于奮斗意義的困惑呢?

  首先,奮斗不光是取得幸福的手段,它本身也可以是一種幸福的姿勢。就對奮斗的意義有疑惑的年輕人來講,她對于奮斗的真正含義的理解有一定的偏差。她認為奮斗是痛苦的,是在受折磨。比如她提到了她考上清華的朋友,并不是很努力。我想,她可能只是看到這個同學不是很痛苦地學習,反而輕松愉快地考上了大學,因此,她覺得她的同學沒有奮斗。

  其實,“奮斗”不是為了成全某種功利的目的,它本身就意味著激情、快樂與自豪,意味著收獲與贈予。這樣的“奮斗”,方能吸引人始終含辛茹苦地奮斗著。

  其次,人的心理常常容易受到傷害的原因之一,就是要求事事都合理公平。所以才會有不少人產生“社會上都憑關系背景,我奮斗又有什么用”的觀點。其實,把事事都公平作為人類的理想而為之奮斗是應當的,但若把公平當成現實的,則很幼稚。因為在現實世界里,不存在絕對的公平。不少年輕人遇到不公平的事,往往愛發牢騷、抱怨,甚至有的人還將“不公平”作為自己消極無為、逃避現實的托詞而不努力,結果喪失了許多轉變命運的機會。

  第三,有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上,這類人以是否戰勝了別人來定自己的榮辱。別人一有成就,他就覺得自己被遠遠地拉下了,奮斗也覺得沒什么意義了。這樣的人,只把豐富的人生定為一個目的,那便是要比別人強,比別人更成功。

  實際上,人生最重要的目的,是要通過努力和奮斗來發展自己。發展自己的人往往立足于自己的事業,建立對自己適合的目標。他們在充實和提高自己的同時,享受自己奮斗的樂趣,而不是以外界的好惡來評定自己的成績。他們在發展自己的過程中,考慮的是所做的事是否適合自己,是否感興趣,是否有價值。自然,他們因為有不同于他人的、適合于自己的人生目標,也就沒有絕對落后他人、奮斗也趕不上他人的煩惱和自卑感。

  在現實生活中,很多自卑的人,往往沿著這樣的思路考慮問題:“因為我不行→所以我不去做→我真的不行吧!”。如果能換為:“因為我不行→所以我要加倍努力→行動起來→我變得越來越行了!”,我堅信他一定可以走出自卑的泥潭,在漫長的人生的道路上,留下堅實的足跡。

  人的命運蘊藏于他的靈魂和行動之中。所以,消除自卑的關鍵在于承認自卑,承認自己的能力不足,但不甘于自卑?孔约旱男袆咏⑵鹱约邯毺氐娜松鷥r值。活著,就必須不懈奮斗,不然,人生便難以超越和升華。

  換一種思路,必然會海闊天空!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志奮斗演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好,我叫xxx,是一名即將與我們偉大的母校揮手道別的孩子!

  正所謂人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是的,天下沒有不散的宴席。

  而就在今天,在這莊嚴的畢業典禮上,我將代表全體畢業生在此發言,我表示深感榮幸。

  如果把逝水年華比喻時光,那么我們就是一曲在歲月喧嘩流唱的歌謠!

  朗朗的歲月里頭,有我們曾為不同的夢想共同奮斗過。也曾為各種挫折共同失落過。更曾為同一種快樂不停奔波著。

  長長的走廊,因為你我的追逐而變得嬉鬧非凡。那黑板的外表為何要故意折射出黑色的光芒,它在偽裝著什么?那沉默的厚重感,恰恰卻是最吸收知識的地方,因為只有光,才能越黑越燦爛,而知識就是光,是被黑暗襯托起的橋梁,為我們美好的未來跨越了一層又一層的希望。

  還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷,那算不算人生當中第一種別具一格的考驗。但是,我相信分數真的沒辦法決定成績,不管高考后的我們成績如何,理想與否,都不能決定我們志向的高低。,在我看來,起跑線是起點也是終點,唯有堅持不懈,我堅信理想會一直在我們求學路上不停徘徊,直到有一天我們有能力去擁有!

  同學們,說到擁有,在這漫漫求學生涯中,我們所擁有過的,哪一種擁有才是你最難忘最值得的擁有?

  是不是操場上,那片我們閉上眼睛張開雙手就能擁抱的藍色天空。是不是學校里,那格外扣人心弦的鐘聲,不知不覺它已成為大家共鳴的知音。是不是伙伴們,你一言我一語演繹出的一幕幕華麗剪影…………

  時光荏冉,驀然回首,原來從校門口到教室的距離需要三年的時光,這一路上我們跌跌撞撞。是誰陪我闖過夢想的迷茫,是誰陪我嘗過淚水的辛酸……

  是我親愛的你——同窗!

  是你用手心的溫熱把落寞的心膛點亮。是你嘴角的輕輕上揚把友情綻放。是你把遺落在流年的喜怒哀樂匯集成一道道我們難忘的曙光……

  還有我們最敬愛的您、最可愛的您——老師。您辛苦了,這些年來,其實不說我們都知道,最不容易的就是您了,當我們終于把習題作業完成后準備安然入睡時,您是否還在為明天的課程而緊張的備課當中。當我們坐在舒適的教室上課時,您是否在默默忍受如站崗那般煎熬帶來的疲憊感。當我們還在為一道難題絞盡腦汁時,您是否依然不厭其煩一遍又一遍的講解答案………

  在這里,我代表的不止是全校,而是全國人民,對您表示深深的謝意:老師,謝謝您,您辛苦了!

  同學們,離別總是傷感的,但我希望我們的離別除了傷感之外還有認知。

  不錯,其實離別并不意味著結束,而是代表另一段全新的開始。一種從青澀到成熟的升華,一種對生活全方位的認知。不管將來的我們是繼續學業還是步入社會謀生,我們都要履行一種責任,隨著年齡的增長,歲月的蹉跎,我們應該可以感受到,責任這兩個字的背負有多沉重,除了父母寄托在我們身上的希望,也許還有來源于生活的困惑,社會的考驗,祖國的期待……

  所以,我們更要通過不斷的努力學習吸取各種經驗,獲取駕駛‘責任’這兩個字的能力,等有朝一日,好報答父母對我們的養育之恩,回報母校對我們的教育之情!

  也許好多的回憶真的再也回不去,但是當曾經的曾經不止是曾經,當未來的未來不再是未來。那么某天,當未來的你回味我們曾經的點點滴滴,你是不是會感到欣慰,那段我們刻骨銘心的記憶流年,一思念就浮現在眼前,好像所有關于我們的那些描寫都只發生在昨天,不管明天的我們下一站會在哪里,都請永遠記住我們今天最嶄新的懷念,讓懷念替我們保留心底最珍貴的純粹!

勵志奮斗演講稿4

尊敬的老師同學們:

  大家,晚上好。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都會懷揣著一份屬于自己的夢想。沒有夢想的人宛如折翼的鳥兒,,沒有夢想的人生,就如船只失去燈塔,飛機失去航標。紀伯倫也說過―我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的,最渺小的人,而不愿意做一個最偉大,無夢想,無愿望的人。

  假如你還沒有夢想,趕快去尋夢,假如你有了夢想,為之堅持,為之奮斗。

  “別為失去太陽而哭泣”當曾經流過的淚,灑下的汗,都化作一縷輕煙,不留一絲痕跡時,我們也許會黯然神傷。但是當我們抬起頭,天空依然蔚藍,太陽依然燦爛,別人的笑臉依然綻放,世界并沒有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈爾說過:“假如你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了!睘閴粝電^斗的過程中,不免的要在選擇中失去一些什么,不要擔心,人生總要有所舍棄,才會有所得。

  “風雨之后見彩虹”有首歌寫得好,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。廣闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了被母鷹無數次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無比的珍珠,必定經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才干熠熠生輝;同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的,史鐵生失去了雙腳,卻用“寫作”給自己折了一個生命之舟,貝多芬失去聽覺,卻牢牢扼住了命運的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美,如茶能夠由青澀的茶葉變得那么香醇,都是因為這當中有一個改變奮斗的過程,而人生之所以絢爛多彩,是因為奮斗是一只神秘的畫筆。

  而人生之所以絢麗多彩是因為有了苦澀的挫折。

  “把握時間,為夢想奮斗”。正如朱自清[匆匆]中寫到的,洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去,默默時,便從凝然的雙眼過去,惟獨時間的消逝才讓我們注重到了時間的存在。我們經歷了嚴酷的高考邁入了自己理想的大學。在突然間多出了許多自由時間的大學,我們茫然了,在沒有作業,沒有大小考的大學,我們放縱了,我們肆無忌憚的揮霍著時代青春而不知惋惜,我們安于現狀,對此刻所擁有的而知足,再也找不到那份時代青春該有的奮斗精神。這是我們應該擁有的狀態嗎?

  不,這不是!我們的時代青春必將是充滿奮斗的痕跡!最近對于“致我們終將逝去的時代青春”這部電影,相信大家一定很熟悉,在我們時代青春還沒有逝去之前,好好的為時代青春,為夢想奮斗吧!

勵志奮斗演講稿5

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  每個人都有專屬于自我的,與眾不一樣的夢想,并為之而奮斗。從中能獲得無窮無盡的喜悅與歡樂。

  前途是未知的,可是我們有潛力使其變得光明并輝煌;蛟S對于別人來說,我定下的目標高中實在太過渺茫,可是,作為我此刻的夢想,我務必勇往直前,向這個目標邁進。有更高的山峰要攀登的人,就不會畏懼腳下的泥沼?赡芤冻霰葎e人多上幾倍的努力,可是沒有汗水,就沒有成功。

  一個灼熱的午后,教師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加大學生英語潛力競賽的同學明天來報名。這是一個含金量很高的比賽,你們不要錯過這個機會!笨赡軐σ郧皼]有目標的我來說,我是絕對不會參加的?墒侨缃駹顩r并不相同,更何況“含金量高”這個詞具有如此之大的誘惑力……最終,我不再糾結,真的去報了名。

  拿到復習材料的那一刻,我甚至有些后悔,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?可是為了自我的夢想,這點困難算什么呢?我又充滿了自信。從那一天開始,我一頁一頁地翻著,一句一句地讀著,筆記以及紅筆劃出的關鍵句密密麻麻地寫滿了整本書。再加上自我安排自我進行定期的默寫、背誦,我似乎從來沒有對自我如此嚴苛過。

  有時也會產生放棄的想法,但又很快地被打消,因為我明白僅有真正放棄的時候,可能性才會為零。而我并不想讓自我的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時開始,我的桌上已經貼滿了寫著勵志話語的便條簽,時時激勵著我繼續前進。盡管遍布荊棘,但我們能夠自我開辟一條道路。最終,我把這本復習材料都讀完了。

  走入考場的那一刻,我還在復習著自我背過的、默過的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮定地答完每一題,交卷,一切都如此順利。之后就陷入了漫長的等待,我滿懷信心,等待的時間越漫長,等到結果的那一刻就越幸福。最終,我得知,我成功了。

  我在成功的興奮之后,發現了一些不一樣,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自我離夢想靠近一步而無比歡樂。這條追夢之路仍很漫長,但我不會放棄,我會堅定地為之奮斗,并勇敢地一路走下去,明白夢想實現的那一刻。

勵志奮斗演講稿6

親愛的老師、同學們:

  大家早上好,我是高三(1)班的黃筱琦,很榮幸代表高三年級發表國旗下講話,我的演講主題是:無奮斗,不青春!

  今天是個普通的日子,如常從起床鈴開始,到熄燈結束,日復一日,轉眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業生。

  今天又是個重要的日子,因為這是20xx年的第一個升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已揚帆起航;今天是個重要的日子,高一的同學已經熟悉我們的學校,高二的同學步入承上啟下的一年,高三的同學也正式引來了我們人生中重要的一年,在這一年,我們將結束我們的高中生涯。

  我時常聽見有學弟學妹們說起在學校里最容易分辨高三的學生,為什么?因為那些走路恨不得用跑的,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時時拿個小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識點、落下的課業,現在都要補回來。我們每天迎著夜色開始早自習,一天總共九節課,晚修接近四小時,作業不斷,考試不斷。高三的學習壓力的確大,但其中的人生樂趣,卻值得我們為之奮斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“:你之所以不夠優秀,是因為你不夠努力和堅持。”明哥在一次廣播會上也提到了俞敏洪先生的一句話:人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。青春歲月,我們應該做的便是為未來而奮斗,無奮斗,不青春!

  我們正向著“金榜題名時”之喜發起沖擊,我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場無硝煙的戰爭,我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春,不叫青春,充其量是混過的日子,毫無價值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒,青春因奮斗而使我們熱淚盈眶!

  20xx年1月15日,高一高二的同學即將迎來期末考,高三的同學即將迎來三調。20xx年了,同學們,再不奮斗青春就過了,再不奮斗夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史!

勵志奮斗演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx班的xx,我給大家帶來的演講題目是“高三,拼搏!”

  轉眼間,學校的生活已經變化了太多,還算的上“安逸”的高中生活,對我們這些步入高三的學生們,也將結束!同學們,相信在你們之中,大部分的人已經了解了我們現在的處境!沒錯!盡管我們現在才站在高三學年的起點,但是高考的挑戰對我們來說其實早已來臨!

  近來的這些日子里,老師不斷的為我們加強教學,為我們爭下每一分、每一秒!而我們的生活,也漸漸的沒試卷和問題填滿。雖然我們不可能要求所有的同學都露出從容或是開心的表情,但是!我們也不應該露出難過或是厭倦的情緒!

  同學們,那些厭惡現在高強度學習的同學們!你們真的有認真的想過,我們為什么在這里經受這樣的考驗嗎?我們現在的學習壓力,還僅僅只是開始。在今后,每一天都會有更多的事情撲向我們!而如果我們不做好準備,甚至不知道自己為什么去努力,去拼搏!又怎么去抗住這樣強大的壓力,有怎樣去將這樣的壓力,化作我們前進的動力呢?

  在這里,我希望大家能回想一下我們過去的學習。不僅僅是前兩年,是我們過去的,曾經努力過去的前十一年!我們走過了十一年!前進了十一年!我們走了這么久,在風雨中拼搏了這么久難道還不清楚是為了什么嗎?沒錯!我們在這里讀書,在xxx中學的教室中學習,就是為了立在我們面前的高考!他現在,就在我們的面前!就在我們不遠的前方!但是我們有很多的同學,卻忘了自己是來找他,是來挑戰他的!

  誠然,未來的道路,其實并不只是高考一條路,條條大路通羅馬,我不可能呼吁所有的同學都我那個一條路上死磕。但是!我們前進了如此之久,耗費了人生十二載光陰所換來的一次機會,難道大家就要看著他從我們眼前大搖大擺的離開嗎?他說帶走的,是我們的時間和精力,如果我們不從他這里拿回來點什么,難道大家就這么甘愿嗎?

  在這里,我再次呼吁大家,作為一名學生,作為一名高三的學生,我們面臨的,不僅僅是一次考試。我們的面前,是我們累積了十二年才走到的山巔!登上去,我們能證明自己,失敗了,我們也能看清自己。只有默默無為不敢去拼搏的人,才會被恥笑!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志奮斗演講稿8

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  追求是什么?有人說,追求就是你最想要的;有人說,追求就是心中的那個從未改變的夢想;有人說,追求就是小時候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿;有人說,追求就是值得我們為其奮斗一生卻又未必實現的了的理想;有人說.......我說,追求其實就是一個人對其一生的`美好愿望。

  那么,是什么值得去努力追求呢?農民說,五谷豐登值得追求;醫生說,將病人從病魔手中解救出來,使他們身體強健值得去追求;科學家說,宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說,天下統一、國泰民安值得去追求;孔子說,君子喻于義,小人喻于利,應當追求什么全憑你自己掌握;陶淵明說,“采菊東籬下,悠然見南山”是值得追求的……我說,不虛此生是值得追求的。

  是的,無論怎樣對追求下定義,也無論去追求什么,其實都是為了能不虛此生,使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生,光有一個追求是遠遠不夠的,更重要的是要為其努力奮斗。

  不錯的,要想使自己不虛此生,真正的關鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。

  試想一下,當一個人為了自己的追求不斷努力的時候,他(她)的生活怎能不充實?是啊,每天四處奔波忙碌,想空虛也辦不到呀!而且,在夜深人靜的時候,回頭看看自己走過的路,想到是在為自己那一份執著的追求在操勞,每付出一點都會更加接近自己的目標,誰能不感到欣慰、快樂呢?“不以成敗論英雄”,若我們全心全意付出了,努力拼搏了,那么,無論是否成功,我們的人生都會因為我們曾經的付出而熠熠生輝!當我們日漸衰老,步入暮年時,如果我們曾經為了自己的追求而不懈地努力奮斗的話,那我們就應當為此而感到自豪,并驕傲地說:“我已為我的追求而付出了全部的身心,無論如何,我都死而無憾了!”

  朋友啊,無論你決定追求什么,讓我們一起來為了自己的追求而努力奮斗吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志奮斗演講稿9

  我記得小時候,家里很窮,每次看到隔壁家的孩子在吃梨的時候我只能在旁邊默默的流口水,然后瞪著一雙大眼睛使勁的看著那顆梨!我很小的時候就幫媽媽開始做一些手工活,即使有時候坐不住了,但是腦海里一浮現梨的樣子,就總會堅持!那時候的梨對我來說是一種奢侈品,就跟天上的月亮一樣!

  經過我父母多年的奮斗,在初中的時候我家蓋起了兩層90平米的小房子,那時候的我很驕傲,我會跟同學們炫耀,我的家有多大,裝修的有多漂亮!可是那時候的我卻不知道這背后流著父母多少的血淚!從一開始的寄人籬下,到后來的小洋房,十年的時間,發生這樣翻天覆地的變化,可想而知,我的父母得承受多少!

  他們一起奮斗,我爸爸在外努力的賺錢,我媽媽得忍受住多少的相思,然后有條無序的經營一個價!這些到現在都是我都無法理解的,他們肯定熬過了很多無眠的夜晚!我的父母并不是佼佼者,更不是知名人士,他們靠自己的雙手為這個家撐起了一片天地!后來他們成功了,他們成功創造了一個讓他們自豪的家!

  手上的繭留著當初他們的回憶,每次看到這些,我想能讓他們有如今成就的,靠的是一股信念吧!人活著如果連一點信念,一點盼頭都沒有,那么即使未來有多美好,也只能是度日如年!

勵志奮斗演講稿10

  俗話說:一個人沒有理想,就等于一只鳥沒有翅膀?梢娎硐胫匾c可貴,但首先得弄明白何為理想。

  字典上給出的解釋是:對未來事物的美好想象與希望?梢姡硐氩⒎菃渭兊闹蛔约合蛲穆殬I,而是可大可小,人人皆有的。但一定要清楚,理想并非空想,而是基于個人能力的,不懈努力過后可以實現的愿望。有的人整日無所事事卻自以為胸懷大志,這又有何意義?

  其次,還要為理想而奮斗!叭舴且环畯毓牵牡妹坊〒浔窍恪,人人都想過高品質的生活,都想優于別人,但若不腳踏實地而靠小聰明發家,即便實現理想也無用,“立愚公移山之志,成在亡羊補牢時!蔽覀儜晃芬磺衅D難險阻向著心中的理想前進,或跑或走,太累了就歇一歇,收拾行裝繼續前進,走不動,就爬。總之要向著理想努力奮斗,做個披荊斬棘的英雄。

  在一檔選秀節目中,陳魯豫講到自己曾經采訪過的一個群眾演員張強。她說:“他當時住在地下井蓋下面,卻甘之如飴,還很得意的對我說,那里是套間,冬暖夏涼。可是他真的不適合當演員啊,有可能一直沒有出頭之日……”李詠發表了不同的看法:“但是對他來講,那就是一個值得珍惜的夢,不能指望更多的人去理解,但是這樣的人就更應該得到尊重。哪怕他會撞得頭破血流,至少他不后悔,因為,這也許就是他生活的全部動力動力!睕]錯,即使渾身是傷,即使頭破血流,也要堅定地走向目標。全身心的投入,鮮花與掌聲也總會降臨。

  我們要有自己的理想,同時也應尊重別人的理想,收起自己的冷嘲熱諷,多一些善意的鼓勵,你也會收獲很多。

  努力吧,為理想而奮斗,給理想插上飛翔的翅膀!

勵志奮斗演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  火紅的五月,綻開笑臉,和我們一起,迎來了嶄新的一天。

  我是鳳凰中學七年級四班的xx。同參加每一次周一升旗儀式一樣,雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起,卻依然難抑心潮澎湃。今天,我在國旗下演講的題目是:《用青春奔跑,化后浪遠航》。

  北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云:“我聞古人之詩曰:‘長江后浪推前浪,浮事新人換舊人’”。此句比喻事物不斷前進,多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句,是想和同學們分享:身處于這個特殊時期的我們,該拿什么回報生命的饋贈。

  有人說,零零后是最享受的一代人。出生時,便擁有了人類耗時幾千年積攢下來的財富,坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮,文化繁茂,城市繁華。一切的一切,像是專門為我們這代人定制的禮物,供我們盡情地享用。

  我們忽略周圍的所有,像是空氣一樣,尋常得不能再尋常。

  我們理所當然的接受,像是其中本該就有我們應得的份量。

  我們毫不忌憚地享用,如同天上之水,源源不盡,取之不竭。

  我們肆意地揮霍,如同永不消失的明天,總有朝陽徐徐升起。

  也有人說,零零后是最可悲的一代人。手游里的王者,動漫中的稚氣。寸步不離手機,滿腦子全是游戲,眼神中缺少了靈動,心智中殘缺了思維。

  你我皆為零零后。我們何其感嘆,能如此幸福地生活在祖國母親的溫暖懷抱,避及風雨,笑對天地。我們又是何其幸運地遇見這個時代,心存善良,秉持勇敢,無私無畏。

  不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過,身邊這一切美好,從不曾駐留過你我的身影。因為這其中,從沒有哪一份,是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒有哪一束,是你我用智慧凝結而成的光芒;更沒有哪一道,是屬于你我獨有的風景。想來,我們該為前輩人的努力豎指贊嘆,更該為己之未來設定前行的目標。

  青春當值皆你我,風華正茂恰少年。在汲取知識營養之時,選擇玩樂,在歷經磨礪成長之時,選擇放棄,愧對生命的真諦,愧對青春黃金般的時光,更愧對少年熱情似火的歲月。

  你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結于描述疫情的種.種,只因身浸其中,安然即好。我們,應該把生命賦予的能量,投入到知識的熔爐里,以只爭朝夕的緊迫感,舍我其誰的使命感,奮發有為的責任感,用智慧鍛造出打開未來之門的鑰匙。

  梁啟超先生曾在《少年中國說》中告誡我們:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!蔽覀兪21世紀的接班人,我們是祖國的棟梁,我們是時代進步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女,吾輩當自立。

  泱泱大國,五千年悠久歷史,源遠流長。中華文明,博大精深,中庸尚和,璀璨瑰麗。中國橋,中國路,中國車,中國網,中國港。無數個中國符號匯聚成一股強勁的中國風,一張張大網,展現出了中國基礎建設的強大實力,編織起中國人民走向幸福美好的希望藍圖,引領中國走向世界。身為華夏兒女,吾輩當自強。

  曾經讀過這樣一個小故事:清晨,園丁走進花園,聽到榕樹訴說著抱怨,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪連連,因為他不能像蘋果樹那樣結出可口的果子。蘋果樹也說自己不能像槐樹一樣,渾身散發著芳香。園丁思量之余,卻見花園一角昂揚地開放著一株小花,生機盎然,一身鮮亮。園丁好奇:“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立?”小花快樂地回答:“我雖不高大,但我依舊能感受到太陽的溫暖;我雖不起眼,但我仍能帶給人們快樂。努力做最好的自己,對我來說,每一天就會變得更有意義!”

  面對同樣的際遇,前者悲觀失望,灰色心態;后者樂觀積極,紅色情感。這個小故事告訴我們:態度決定了你的行為,態度決定了過程的優劣,態度決定了事情的成敗。身為華夏兒女,吾輩當自醒。

  青春,是自然經歷的過程,只是很容易被習慣所掩蓋。

  青春,是萌發積淀的開始,只是很容易被時間所迷離。

  青春,積蓄著潛在的能量,只有自律的人,才能將其發揮得精致美好。

  同學們,今天的我們,正處于人生中最寶貴的青春期,彌足珍貴,稍縱即逝。作為鳳凰學子,我們要用青春奔跑,化后浪遠航?v使途遇風雨,依然堅定夢想,奮力拼搏,即使跌倒,也不能輕言放棄。因為每次走過就是一次收獲,時間只不過是考驗,種在心中的信念絲毫不減。

  同學們,將來的我們,必將感謝青春時的自己。因為歷經了人生中的坎坷泥濘,才懂得了歲月靜好的來之不易;因為曾經奮力拭去過灰暗的風塵,才擁有了無限的斗志和勃勃生機。

  同學們,讓我們用行動,書寫零零后的另一個專屬時代。用心靈,繪制零零后獨有的風采。

  謝謝大家!

勵志奮斗演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學:

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是《成功的背后是勤奮》

  成功,絕不是偶然,成功只能從一點一滴的勤奮開始。古人說的好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!边@正告訴了我們勤奮是通向成功的重要性。學習是一個漫長的過程。作為小學生,我們的學習之路才剛剛開始。要在學習的道路上獲得收獲,積累成果就要做到勤奮刻苦,專心致志。

  正所謂書山有路勤為徑,勤奮和努力是通向成功之門的途徑。要相信,每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴辛勞的汗水都會有收獲。學習的海洋浩瀚無邊,歷練了我們一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是辛勤的付出和堅忍的努力。雖然每一個勤奮的人不一定都成功,但成功的人卻一定出自勤奮。在日常生活中,總聽到同學們抱怨:“為什么我不是天才?為什么我不能成功?”其實所謂的天才獲得的成功,正是出于他們的勤奮和努力。一個人,天資再高,如果不勤奮學習,必定干不成大事;一個人,天資一般,如果能勤奮學習,刻苦用功,必出成果。天才,就是用99%的汗水加1%的汗水,那么我們現在一定要勤奮學習,與勤奮為伴!

  牛頓不是神童,但他終身勤奮學習,很少在午夜2點以前休息,常常通宵工作,終于取得了令人矚目的成就;愛迪生不是神童,甚至連初小還沒有念完,但他努力學習,總是以無比堅強的意志和毅力,刻苦鉆研自己不懂的問題,于是發明了無數的東西``````

  世界上做任何事情都需要努力,勝利往往要用血汗換取,沒有人可以隨隨便便成功,但是只要你勤奮就一定會有所成就,所以我們一定要勤奮學習,與勤奮為伴,共同走向新的未來!

勵志奮斗演講稿13

尊敬的各位領導,親愛的全體初三的老師們、同學們:

  今天是中考百日誓師的日子,首先我代表學校向即將參加中考的全體同學表示熱烈的祝賀,向三年來辛勤工作的老師們表示崇高的敬意。

  艱苦而難忘、痛并快樂著的三年初中生活?稍浀茫瑒倓偺みM校園時那隨風搖曳的小樹,如今已傲然挺立于風雨之中;那稀疏的迎春花已是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;你曾經純真的雙眸已經多了幾分深邃、頑皮的臉龐已經增添了幾分凝重、純真的心田已經悄然增添了責任與信念!可曾記得,三年師生的風雨同舟,同窗之情,師生之愛,酸甜苦辣,記憶積淀,終生難忘,我們一起用心用情描繪著人生最豐富的色彩,張揚著人生最有活力的青春?稍浀,多少喜怒哀樂、盈盈淚光,多少歡歌笑語、激蕩飛揚;多少個日日夜夜寒窗苦讀,多少個春夏秋冬拼搏奮戰!

  九年面壁,三年鑄劍,破壁之日即將來臨。經歷了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的時節。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠之日”。

勵志奮斗演講稿14

  首先,我很高興能代表高三的文科班學生做這個發言?墒谴丝涛业男那橐琅f是惆悵的,因為我要與大家談的是高三這個沉重的話題。上學期零診考試的成績就已經出來了,那時還是高二,而現在高三生活已經緩緩走來。

  以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什么好感,甚至是深惡痛絕。可現在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。

  已經開學幾天了,也確實證明高三生活是挺忙得,早上六點半起床,晚上十二點睡覺,周六周日還要補課,F在每天幾乎都沒時間走出教室,更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復習資料書,永遠都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒有激情,沒有娛樂。有的只是永遠做不完的習題,永遠看不完的書。于是終于反應過來,原來真的是高三了,再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭里,男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了!

  然而,此刻的我們仍是可以慶幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的,F在離高考還有將近一年。這總比某天背著書包上學突然發現學校大門多了一塊告示牌,上面寫著:前方高考。讓人欣慰得多。所以,終于覺得以前混過了那么多年,不能再混了。

  相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念,而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現實的差距有多大。可是,難道就因為看不見前方的路而就放棄努力嗎?因為沒有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實來麻痹自己嗎?其實高考就像所有的游戲一樣,你歷經千辛萬苦,終于打到boss了。你會說ok,咱不玩了嗎?你不會。所以不到game over就不應該死心的。

  所以那些夢想不能放棄,所以要把高考作為一個跳板來完成自己華麗的蛻變,所以不管高考有多難,都必須拼死熬過去。大學的路我們已經走出很遠了,我們已經付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點的鐘聲里熬紅眼睛過,在政史地的筆記里絕望的想哭過。如果現在再來抱怨考試制度的不好,再來說后悔要放棄已經顯得太晚了。

  也許和別人比,我們不如別人。可現實就是總要有人沖在最前面,也總要有人落在最后面。而現在唯一能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅守住自己。差,我們可以認。輸,我們不能認!競爭永遠是前進的最好動力,是超越的最佳狀態。而我同你的競爭已經開始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬,那么在那一方謐靜里總會有屬于我的淡若天涯。因為我該超越的永遠只是我自己。

  有很多人也在說奮斗,我說你一個書都不帶回家的人跟我談什么奮斗?!我說你一個作業都不寫完的人跟我談什么奮斗?!你想過你要什么?你想過你該怎樣做,想過怎樣克制自己嗎?那你的奮斗又從何說起?

  談到這里,對于高三我也沒真正說些什么,可是又不能不說點什么。我們讀到高三已經是考生而不是學生了,所有的人也都在關注著我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等著吧,看我們高20xx級文科班的學生一定會笑到最后!

  宣誓覺得顯得太過形式化,輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線上的考生,跟著我一起大喊。文科雄起!高考雄起!

  我的演講完畢,謝謝。

勵志奮斗演講稿15

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  一個人若僅有遠大的理想和聰明的才智是不夠的。還需有豐富的經驗,失敗與挫折的考驗,堅強的毅力,自強不息的精神……這樣才能更好地實現理想,獲得成功。

  一切成就皆少不了艱苦的奮斗和努力。古今中外,凡是有成就的人,對人類有所作為的無一不是腳踏實地、艱苦奮斗的結果。記得偉大的發明家愛迪生曾說過“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水構成的!闭^“世上無難事,只怕有心人。”他在發明電燈時,先后試驗了七千六百多種材料,失敗過8000多次,才終于獲得成功。所以說成功離不開艱苦的奮斗。杰出的愛因斯坦在談到他成功的決竅時,他說,如果用W表示成功,X表示艱苦勞作,Y表示正確方向,Z表示少說空閑話,那W=X+Y+Z。

  正所謂“九層之臺,起于累土,千里之行,始于足下!比粝肭嘣浦,就必須從頭做起,一步一個腳印地走下去,哪怕你是千挫百折,也絕不可放棄。若你沒有堅固的基礎,就不會有百層的大廈,若沒有科學的根基,就不會有高科技的飛速發展,同樣,若沒有艱苦的耕耘,又何來金色的收獲呢?16世紀,意大利杰出的畫家達·芬奇就是從小畫雞蛋開始練起的!后來,經奮斗終于成為杰出的藝術大師。所以,我們一定要有“只要功夫深,鐵杵磨成針”的精神。切切實實地把握住每一個環節,每一段路,才能一步步地走向輝煌。

  古語云:“不經一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香”。因此,要實現理想,還要樹立起敢于向逆境和厄運挑戰的風帆。美國就有位女中豪杰——海倫·凱勒,她勇敢地面對自身的缺陷,頑強不息,終于成為了著名的作家。所以我們想要獲得成功,就一定要努力拼搏。

  古語云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”這不正是奮斗進取精神的寫照嗎?

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