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小學(xué)生憲法伴我成長的優(yōu)秀征文

時間:2023-05-07 04:39:10 征文 我要投稿
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小學(xué)生憲法伴我成長的優(yōu)秀征文范文500字(通用5篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編整理的小學(xué)生憲法伴我成長的優(yōu)秀征文范文500字(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生憲法伴我成長的優(yōu)秀征文范文500字(通用5篇)

  小學(xué)生憲法伴我成長的優(yōu)秀征文1

  法治是一個國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護神。“法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的.言行,用法律指導(dǎo)我們前行。我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。

  憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容,還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

  讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!

  我們行動起來做憲法宣傳教育的有心人,做個知法,懂法,守法,用法的好少年。

  小學(xué)生憲法伴我成長的優(yōu)秀征文2

  我是五年級的張成,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

  不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎帶著這個疑問,我求教我最信任的人。

  老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,法律的`保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛校腋5厣睢0职终f,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

  小學(xué)生憲法伴我成長的優(yōu)秀征文3

  每一個星期一早上,我們都要帶著紅領(lǐng)巾,站立在操場上,唱著國歌,望著五星紅旗徐徐升起,心里總有一點小激動,又會有一點儀式感。爸爸說:“正是憲法給予了五星紅旗偉大和神圣,也賦予了我們每個人一種責(zé)任和一種義務(wù)。大家都要來遵守它,都要用它來保護自己,這就是法。”

  “無規(guī)矩不成方圓”——大人們總是對我們說,這不行,那也不行,那都是為了讓我們守法。

  我經(jīng)常看見身邊有一些不守法的行為。比如說:亂扔垃圾、同學(xué)們互相打來打去、有的同學(xué)說臟話罵人、有的司機開車闖紅燈,還有的同學(xué)考試偷看別人的答案、偷拿別人的東西不還……

  幸好這個世界有法律,否則這會是怎么樣的`一個世界啊?我可以想象:那個世界,開汽車天天亂撞人、壞人到處搶東西、同學(xué)們上課打打鬧鬧、大街上到處是臭氣熏天的垃圾。所以,我們每個人都要守法,還要學(xué)會用法律來保護自己。

  我們偉大的祖國正從開放、民主、繁榮富強,走向一個法治社會,還特地將每年的12月4日確定為國家憲法日。

  爸爸告訴我,有一個偉人說過,世界上只有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一個是我們頭頂上美麗燦爛的星空,另一個就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

  我們不僅要自己學(xué)法守法,還要督促同學(xué)們、家人們一起守法,提高大家辨別是非的能力。把憲法成為依靠,更當(dāng)成自己的朋友,陪伴我們一起長大。

  憲法就在我身邊,守法就從我做起。

  小學(xué)生憲法伴我成長的優(yōu)秀征文4

  我覺得憲法就在我們身邊,他就像一位圣誕老人一樣幫助我們實現(xiàn)各種愿望,又像一個蜘蛛俠一樣保護著我們,幫我們抓壞蛋!

  夕陽的余輝給坐在輪椅奶奶披上了一層金色的衣服。"真的!兒子女兒長期不來看我,他們就違法呢?;奶奶半信半疑的問著,“是的,長期不來看你就違法,你可以去法院告他。”“對,咱就告他們讓他們做牢”小區(qū)里幾位老奶奶、老爺爺都異口同聲的說著。

  我看見行動不便的奶奶很傷心,淚水在一條條的皺紋當(dāng)中隱約可見。“鐺—鐺—鐺”姑姑的微信過來了,我急忙拿給了奶奶!“媽,我和弟弟來杭州陪你過國慶!我和單位說了,在不看我媽,我們都犯法了!……”“啊!姑姑也知道的'呀!”奶奶一下子愣住了!急忙連連擺手說說“我不會告你,不告你,該加班還是要加的!"不過臉上的笑容早已蕩漾開來。

  憲法真是太有魔力!竟然實現(xiàn)奶奶的心愿!媽媽說憲法其實就是每個人的護身符呢!你看出行有交通法,“進口的"有食品法,讀書有義務(wù)教育法,打人罵人有治安管理法,就連東西丟了還有物權(quán)法……

  所以憲法就在我們身邊保護著我們每一個人,我們小學(xué)生都必須好好學(xué)習(xí),做到學(xué)法、懂法,遵法,守法。這樣我們的生活才會更和諧更美好!

  小學(xué)生憲法伴我成長的優(yōu)秀征文5

  以前,我不知道憲法是什么,也不知道憲法跟我們有什么關(guān)系。這次選擇參加關(guān)于憲法的征文,認(rèn)真地上百度搜索,也在“愛寫作的獅子”公眾號中看了憲法的有關(guān)知識。于是,我知道憲法與我們每個人都息息相關(guān),憲法可以保護我們每一個人,同樣憲法也限定著我們每一個人的行為。

  作為一個生活在杭州的小公民,我對"五水共治"印象深刻,這是環(huán)境保護法在起作用,也就是說憲法就在我們身邊。

  我們杭州很早就開始保護水資源了,具體的措施就是“五水共治”,這跟“綠水青山就是金山銀山”的理念不謀而合。在治理水的大行動中,每條河都有河長,如果有人或者單位污染了河流,就會受到法律的懲罰。對于我們小學(xué)生來說,最方便做的就是節(jié)約用水了。節(jié)約用水其實十分簡單,例如用洗衣水來拖地,用淘米水澆花,用拖地水沖馬桶?這些小方法使水得到充分的利用,減少了浪費,達到了節(jié)水的效果。

  同時,杭州政府也為治理污水作岀了種。種努力,使我們身邊的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地地的變化。我家小區(qū)外的`一條河是一個最好的例子。以前夏天到了,我們常常聞到河水發(fā)出的惡臭,河里有不少人們隨手亂扔的垃圾,而現(xiàn)在卻大變樣了。每當(dāng)我經(jīng)過小河邊,就會聞到泥土發(fā)出的芳香,連小鳥都來安家了,讓人賞心悅目。

  在這里呼吁大家節(jié)約用水!保護資源!不要讓我們悔恨的眼淚成為地球的最后一滴水。讓環(huán)境保護法時刻提醒我們,保護好環(huán)境成為一名遵紀(jì)守法的好公民。

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