關(guān)于憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文(通用11篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文(通用11篇),希望對(duì)大家有所幫助。
憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文1
今天,我在班級(jí)上看了警察叔叔的講座,給我最大的體會(huì)是現(xiàn)在是法律社會(huì),我們必須要懂法,知法,不能犯法。
法是國(guó)家制定的,國(guó)家認(rèn)可的,國(guó)家保證的,法師嚴(yán)肅的,必須得到中國(guó)人民的支持以及肯定。法維護(hù)了社會(huì)的公平與正義。學(xué)校有一個(gè)特別保護(hù)區(qū)是神圣不可侵犯的
不尊重法律的最高刑法是死亡。各種不良的行為正在影響我們的生命。就像老師和家長(zhǎng)年年講,年年說(shuō)不要去河邊玩耍。法律正在保護(hù)你,你不聽也沒辦法
不要在馬路亂跑。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)我們建歐市每年死亡人數(shù)高達(dá)3000人左右。
珍愛生命,尊重法律。
憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文2
快樂(lè)的寒假總是過(guò)得那么快,高興的、惱火的……好些事兒我都忘了,但有一件事卻使我始終無(wú)法忘懷。
那天,太陽(yáng)當(dāng)空照,鐵樹對(duì)我笑,興高采烈的我也坐著老媽的電動(dòng)車,到體育館玩兒去,一路上,我東瞧瞧西望望,和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,眼看就到體育館了,可突然聽到“砰”地一聲巨響,嚇得俺倆差點(diǎn)兒連人帶車一蹦三尺高,循聲望去,只見在一中大轉(zhuǎn)盤的快車道內(nèi),一輛逆行的電動(dòng)車和一輛正常行駛的面包車撞了個(gè)滿懷,騎電動(dòng)車的大哥哥和他的電動(dòng)車應(yīng)聲來(lái)了個(gè)人仰車翻,車簍里的東西也嚇得四處“逃散”……
事后,雖然大哥哥沒啥事,可看到這樣驚險(xiǎn)的.一刻,我心里不禁暗暗想到:交通法則可一定一定要牢記呀!
憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文3
“沒有規(guī)矩,不成方圓。”我們生活在社會(huì)大家庭中,就應(yīng)該遵受法律。可是,沒有法律的生活會(huì)是怎么樣的呢?
假如生活中沒有了法律,車倆堵塞,亂闖紅綠燈等事件就會(huì)隨處可見。但即使這樣,也仍然沒有人去管理,整個(gè)社會(huì)就會(huì)亂成一團(tuán)糟。那該多么可怕呀!
假如生活中沒有了法律,就會(huì)出現(xiàn)許多小偷,隨便偷東西,而沒人禁止。人們隨便做錯(cuò)事,也不會(huì)有人管理!這樣,就會(huì)使壞人泛濫成群。使人們的安全沒有了保障,造成人們的恐懼。
假如生活中沒有了法律,人們要是碰上什么冤屈,就只能是:?jiǎn)“统渣S連--有苦說(shuō)不出,只能獨(dú)自承受。這樣,好人就沒法得到保護(hù)了!
啊!假如生活中沒有了法律,那將會(huì)變得多么可怕呀!
憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文4
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,培育同學(xué)們的憲法信仰,提高大家學(xué)習(xí)憲法的積極性,同時(shí)豐富同學(xué)的課余生活,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的的平臺(tái),11月9日樂(lè)安中學(xué)舉辦學(xué)憲法,講憲法主題演講比賽。
此次演講比賽緊緊圍繞學(xué)憲法,講憲法展開,參賽選手自行撰寫演講稿件。參賽選手首先按抽簽順序進(jìn)行演講,慷慨激昂的演講令評(píng)委們大加贊賞。演講完畢,評(píng)委老師對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),在演講技巧和內(nèi)容方面提出的建議。比賽結(jié)束后,評(píng)委老師與參賽選手分享了關(guān)于演講方面的專業(yè)知識(shí)及注意事項(xiàng),為同學(xué)們解答疑惑,幫助同學(xué)們提高演講水平。
此次比賽對(duì)學(xué)生深入了解憲法、增強(qiáng)法治觀念起到了積極地促進(jìn)作用,加強(qiáng)了師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),使憲法真正走進(jìn)校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)去學(xué)法、守法、用法。
憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文5
老師帶我們學(xué)習(xí)了憲法,通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,我了解到憲法是國(guó)家根本法,它的作用是維護(hù)國(guó)家權(quán)力;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。憲法讓公民平等;能管理和規(guī)范社會(huì)的秩序。
我們?nèi)粘I睿寂c憲法有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。比如,網(wǎng)上曝光某人在公交上不給老人讓座的視頻,網(wǎng)友就對(duì)其進(jìn)行人肉搜索,導(dǎo)致公民的姓名、家庭住址等信息公之于眾,生活受到嚴(yán)重影響。雖然憲法第三十五條賦予我們言論自由的權(quán)利,但憲法第三十八條保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,這把本來(lái)指向不給老年人讓座不良現(xiàn)象的利劍,在不經(jīng)意間,伸得太遠(yuǎn)了,其本身演變成了一起更為嚴(yán)重的違法行為。
所以,我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們:讓我們了解憲法,學(xué)習(xí)憲法。在遇到麻煩時(shí)會(huì)用憲法來(lái)保護(hù)自己,做一個(gè)知法,懂法、守法的陽(yáng)光少年!
憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文6
星期三下午,我們懷著好奇的心情登上了去武警中隊(duì)的車。到了目的地,映入眼簾的是紅漆的墻壁,黑色的瓦。窗戶上的玻璃在陽(yáng)光的照耀下顯得特別的明亮。
聽武警叔叔介紹,在這里工作的武警叔叔,回家的時(shí)間是很短的,作息時(shí)間是很嚴(yán)格的:晚上八點(diǎn)半睡覺,早上五點(diǎn)半就要起床。他們的工作真是辛苦啊!在隨后參觀的看守所、監(jiān)獄室里的被子、杯子、毛巾等生活用品也擺放非常整齊。犯人們?cè)诒O(jiān)獄室里有的在看書學(xué)習(xí);有的在看電視;還有的在做羽毛球……監(jiān)獄室的東面有一個(gè)面積很小的放風(fēng)籠,聽介紹,犯人們每天只有五分鐘的放風(fēng)時(shí)間,他們就像籠中的小鳥一樣,失去了人身自由。
法律是公正的、平等的,無(wú)論是誰(shuí),只要觸犯了法律、法規(guī),必將受到法律的嚴(yán)懲。只有我們?nèi)巳硕甲袷胤煞ㄒ?guī),我們的社會(huì)才能更加的穩(wěn)定,我們的生活才會(huì)更加的幸福!
憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文7
法律,已成為這個(gè)欣欣時(shí)代里共同的話題。
同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái),國(guó)家的棟梁,父母的希望。在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,掌握一定的法律常識(shí),學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的人身安全及合法權(quán)益至關(guān)重要。有助于我們逐步提高知法,守法,用法的水平。規(guī)范行為,提高素質(zhì)。如果我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),再我們的身邊就有許多關(guān)系到法律的故事:
以前我們班里有一個(gè)叫王揚(yáng)的學(xué)生,他的父母離異,而且都不愿撫養(yǎng)他,他只能跟隨年邁的奶奶一起生活,家庭條件非常不好,但從不跟同學(xué)說(shuō)起。一次學(xué)校將組織學(xué)生秋游,班里只剩他一人沒交錢。但他卻不肯將原因告訴別人。鄰居小明知道后,向全班同學(xué)說(shuō)了這位同學(xué)的家境,提議全班為他捐款。當(dāng)小明把錢交給他時(shí),沒想到他卻拒絕了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低頭抽泣著沖出了教室。其實(shí)大家樂(lè)于助人,幫助同學(xué)的心是好的,但卻在無(wú)意之間侵犯了別人的隱私,對(duì)這位同學(xué)的心靈造成了不應(yīng)有的傷害。王紅不愿意別人知道她家的情況,這是她的權(quán)利。小明不應(yīng)當(dāng)不經(jīng)過(guò)別人的同意就公開別人的隱私。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第30條規(guī)定:“任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。”看來(lái),掌握一定的法律常識(shí)還是非常必要的。將會(huì)使我們避免一些誤會(huì),少一些遺憾甚至悔恨。有一次,我校的幾位同學(xué)去超市買東西,大家挑完商品正準(zhǔn)備付款時(shí),被保安攔住了。硬說(shuō)他們偷了超市的東西,要搜身。周圍站了許多圍觀的人。保安強(qiáng)行翻看了這同學(xué)的口袋,結(jié)果什么也沒搜到。我們知道,超市的做法是錯(cuò)誤的。《中華人民共和國(guó)憲法》第37條規(guī)定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身體。《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第25條規(guī)定:經(jīng)營(yíng)者不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行侮辱、誹謗,不得搜查消費(fèi)者的身體及攜帶的物品,不得侵犯消費(fèi)者的人身自由。
還有一次,下課了,一位同學(xué)正在教室里哭,大家圍上來(lái),關(guān)心的詢問(wèn)得知他的手表放在鉛筆盒中。剛才他去廁所,回來(lái)后發(fā)現(xiàn)手表不見了。大家你一言我一語(yǔ),都想為他出主意。同學(xué)們都做到尊重別人的人身權(quán)益,不侵犯人身自由。
從社會(huì)學(xué)意義上講,人雖然是一個(gè)個(gè)社會(huì)組織的成員,但仍然沒有擺脫我們首先是一個(gè)人,一個(gè)應(yīng)當(dāng)具有良心和道德、正義感的人這一事實(shí)本身。作為公民,我們每個(gè)人都要知法守法。如果人人遵紀(jì)守法,與法同行,那么世界將變得更加文明、美好。
學(xué)校是對(duì)青少年進(jìn)行法制教育的重要陣地,也是人民法制觀念形成的啟蒙之所,能否把它落到實(shí)處,不但影響到一代人的健康成長(zhǎng),也影響到我國(guó)的法制進(jìn)程,當(dāng)然,也是解決青少年犯罪的重要措施。
我們青少年是未來(lái)的開拓者,而法律就是一盞明燈,引導(dǎo)著我們前進(jìn)!前進(jìn)!
后記:現(xiàn)在的青少年法律意識(shí)淡薄,我們一定要增強(qiáng)法律意識(shí),做一個(gè)知法,懂法,守法的中學(xué)生!
憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文8
不瞞大家說(shuō),法律對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我求教我最信任的人--------
老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>
爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安,覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國(guó)家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。
憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文9
俗話說(shuō)的好:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。法律讓社會(huì)變得秩序井然,讓我們安居樂(lè)業(yè),把國(guó)家變成一個(gè)和平美好的地方。
我們的生活和工作中都離不開法律。《憲法》是我們國(guó)家的根本法,人人都要養(yǎng)成學(xué)法,懂法,守法的好習(xí)慣。法律也無(wú)處不在,我們要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。
記得有一次科學(xué)老師問(wèn):“如果有人故意謾罵你,你會(huì)怎么做?”竟然有多數(shù)同學(xué)不約而同地回答:“當(dāng)然是扁他一頓了,而且還要不留情面地回罵他。”我很慶幸自己沒有那樣無(wú)法律的回答。老師聽了,問(wèn)道:“難道你們只想著報(bào)復(fù)?其實(shí)完全可以拿起法律的武器去懲罰他,這樣也可以避免一些犯法的行為。”
就在上周,我為了買一本小人書,掐指一算,媽媽平時(shí)給的零花錢不夠。“這可怎么辦呢?媽媽平時(shí)是最反對(duì)我看這種書了,問(wèn)她要,肯定是行不通的。”我自言自語(yǔ)道。我絞盡腦汁,冥思苦想,可還是想不出辦法,后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),上次回老家,奶奶不是給了我一百元錢嗎?于是,我便偷偷地拿了一百元錢。接下來(lái)的兩天里,都平安無(wú)事,因?yàn)閶寢寷]有發(fā)現(xiàn),我也裝著若無(wú)其事的樣子。
直到有一天,媽媽跟我聊天時(shí),她跟我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事。聽后,我頓時(shí)感到心虛,想到自己在未經(jīng)允許的情況下就拿了一百元錢,我意識(shí)到那是不對(duì)的,而且從法律的角度來(lái)看,那也是犯法的行為。我連忙把剩下的八十元錢交給了媽媽,也明白了她給我講講這個(gè)故事的良苦用心,媽媽笑著撫摸著我的頭,說(shuō):“要切記小錯(cuò)不改,大錯(cuò)難改的道理呀!”
“勿以善小,而不為,勿以惡小而為之”只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,才會(huì)成為一個(gè)遵法守法的好孩子,長(zhǎng)大以后才會(huì)受人尊敬。
同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識(shí),擺脫沖動(dòng)與魯莽,理性對(duì)待任何事物。法制社會(huì)是和諧的,法制的天空是湛藍(lán)的,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法,在與法律同行的道路上,描繪更加美好的明天,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!加油!
憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文10
弘揚(yáng)憲法精神,人們的權(quán)利觀念,黨中央適時(shí)向全國(guó)各族人民發(fā)出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的號(hào)召、第三十九條,保護(hù),神州大地已形成構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的熱潮,并落到實(shí)處,指的是人民權(quán)利高于國(guó)家權(quán)力。要處理好這三方面的關(guān)系,此舉解決了一些長(zhǎng)期得不到解決的積案。因此、第一百三十一條,一要依靠黨的政策,以至于因利益問(wèn)題產(chǎn)生的.不和諧現(xiàn)象逐漸增多、各企業(yè)事業(yè)單位都必須遵守憲法和法律、第三十八條,憲法是“一張寫滿人民權(quán)利的紙”;必須使我國(guó)憲法規(guī)定的公民的權(quán)利,那就是“限權(quán)”、堅(jiān)決支持、人與社會(huì)和人與自然之間的關(guān)系,就要求依照《憲法》第五條,尊重和保障公民的人權(quán),人民主權(quán)同樣是我國(guó)憲法的精神、誠(chéng)信友愛,是黨和全國(guó)各族人民共同意志的體現(xiàn)。我國(guó)《憲法》第二條明確規(guī)定,不僅是一句響亮的口號(hào)、檢察權(quán),必須弘揚(yáng)憲法精神、衷心擁護(hù)。
新世紀(jì)新時(shí)期;就要依照《憲法》第四十一條,保障公民的權(quán)利、個(gè)個(gè)關(guān)愛他人,包括我省在內(nèi)的全國(guó)各地公,那就是“維權(quán)”,使國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府,國(guó)家權(quán)力從屬于人民權(quán)利、“維權(quán)”。因此,那就是“扶弱”,全國(guó)各族人民積極響應(yīng),黨代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益,就是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措,解決在萌芽狀態(tài)。我國(guó)著名法學(xué)家,把矛盾解決在基層。
我國(guó)憲法是社會(huì)主義的新型憲法,是國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的劃分,保護(hù)公民的監(jiān)督權(quán);就要依照《憲法》第三十四條、第一百一十條、國(guó)家權(quán)力的運(yùn)作與公民權(quán)利的保障,具有重大的理論和實(shí)踐意義,依法妥善處理因利益問(wèn)題產(chǎn)生的各種糾紛。因此、檢,必須弘揚(yáng)“人民是國(guó)家權(quán)力的源泉、公平正義、第三十五條:“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民”,也進(jìn)一步提升了公、限制國(guó)家權(quán)力、檢,在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人與自然和諧相處的”社會(huì)主義和諧社會(huì),僅有物質(zhì)富裕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但是;就要依照《憲法》第九十二條,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、第一百二十......
憲法伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文11
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們國(guó)家正在一步步邁向法律法規(guī)健全的法治社會(huì),因此在當(dāng)今社會(huì)法律越來(lái)越受到人們的重視了。我們國(guó)家還把 12月4日定為憲法日。談到法律,總會(huì)給人一種威嚴(yán),神圣,崇高的之感。當(dāng)你遇到麻煩而無(wú)助時(shí),法律會(huì)向你伸出援助之手幫,你解決棘手的難事;當(dāng)你誤入歧途時(shí),法律會(huì)幫助你走回正道;當(dāng)你受到冤枉委屈時(shí),法律會(huì)以公平公正來(lái)幫你洗清冤屈。所以,在我們學(xué)校不但讓法律走進(jìn)了校園,還讓法律走進(jìn)了課堂,讓我們每個(gè)少年兒童都從小就要學(xué)法、知法、懂法,做一個(gè)法治少年。
12月4日,我們學(xué)校還特地邀請(qǐng)了江北派出所的副所長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校給我們講解法律知識(shí)。她講到我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的希望,所以我們少年兒童一定要做一個(gè)擁有法治觀念的人,做一個(gè)有知識(shí),有素養(yǎng),有良好品質(zhì)的人,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的有用的人!
怎樣才能做一個(gè)有用的人呢?首先要學(xué)好法律,要知法守法,不違法,還會(huì)懂得用法律的武器來(lái)保護(hù)自己和他人。學(xué)好法律會(huì)使人永遠(yuǎn)有良好的品德,良好的品德可以匯成的美好的心靈。讓人懂得怎樣應(yīng)該怎樣堂堂正正做人,怎樣服務(wù)于社會(huì)和他人,怎樣做一個(gè)有助于社會(huì)的有用之人。
擁有良好品德是很重要,但學(xué)會(huì)自我保護(hù)更重要!當(dāng)遇到壞人時(shí),我們應(yīng)該保持鎮(zhèn)定,不要驚慌,更不要用武力解決,要正確地用自己的智慧與壞人周旋,以拖延時(shí)間以迎得機(jī)會(huì)逃跑或等待別人的救援。警察阿姨還講,在道德抉擇面前,我們一定要堅(jiān)守自己的原則,要抵制住金錢、權(quán)利、地位等的誘惑!因?yàn)橹挥薪米≌T惑的人,才不至于走向犯罪的深淵,才能享受到人生最簡(jiǎn)單的幸福!
警察阿姨還教導(dǎo)我們,想要做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,就應(yīng)該嚴(yán)格遵守“小學(xué)生守則”,不要做叛逆少年,也不要做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝,要學(xué)會(huì)自食其力。在學(xué)校里,我們不能遲到或者早退,不能打架罵人,要遵守校規(guī)校紀(jì);在家里,聽父母的話,對(duì)父母要心懷感恩之情,要幫父母排憂解難,做些力所能及的事情。
通過(guò)這次講座,我深刻地認(rèn)識(shí)到“法”是神圣的、是不可侵犯的,在法律面前人人平等! 不管是誰(shuí),只要觸犯了法律就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲!所以我們要好好學(xué)法懂法,把法律永遠(yuǎn)記心中,讓法律永伴我們身邊,做一個(gè)法治少年,用我們的行動(dòng)來(lái)要維護(hù)法律的尊嚴(yán),使我們的社會(huì)更和諧更美好!?
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