成長中的感動征文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟征文打過交道吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。那要怎么寫好征文呢？以下是小編整理的成長中的感動征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長中的感動征文1

　　以前在樹上看到一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”一開始，我不是很明白，直到周末，我和媽媽去超市，發生了一件感動我的事。

　　周末，我們剛到超市門口，這時一位年過半百的老奶奶拄著拐杖一步一步地走向服務臺，只見她顫抖地從身上摸出一個小布包，慢慢地打開，輕輕地遞給服務員，說：“我想買一個書包。”服務員親切地問她為什么要買書包呢？老奶奶說：“我今年70多歲了，我的一位鄰居小孩7歲了，孩子的爸爸和媽媽都在一次意外中去世了，孩子跟著爺爺生活，家里非常困難，沒有錢買書包，每天用手拿著很多書去上學，冬天里雙手凍的通紅通紅，我看到后非常心痛，所以我決定給孩子買一個書包，這是我的所有積蓄，你看夠不夠？”看到這個場景，聽到老奶奶說的話，我和媽媽還有超市服務員都被她的行為感動了。

　　等我和媽媽買好東西準備離開時，我看到那位心底善良的老奶奶已經拄著拐杖拿著書包離開了，看著老奶奶漸漸遠去的背影，我的眼眶里噙滿了激動的淚水。

　　這一刻，我忽然明白書上那句話的意思了，愛，是多么感人的力量，雖然不是發生在我身上，但我自己還是被強烈震撼到了，也被深深感動到了。

成長中的感動征文2

　　我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

　　記得在我讀三年級時的一個晚上，老師布置了很多作業，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我非常高興,也覺的非常的累，于是就出門去逛逛.經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業。同學們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業.我很驕傲地抬起頭,對他們說：“我確實是做完作業了!”

　　第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業拿出來，我聽他的話把所有的作業都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎?組長神氣的說：“當然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業，你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽老師講課不要像現在一樣被老師責罰。

　　每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業要一絲不茍,學習要腳踏實地.

成長中的感動征文3

　　“既然我活著，我就覺得：活，就得有一點聲響。”這是史光柱說的一句至理名言。的確，每個人都應為活著而努力，而奮斗。在這個世界上，沒個人都有獨特的天賦。這種天賦就像金礦一樣埋藏在我們平淡無奇的生命中。

　　一個人能否有幸挖到這座金礦，關鍵在于他能不能腳踏實地地發揮自己的長處，去經營自己的人生。那種整天羨慕別人的'活法而邯鄲學步的人，那種總以為財寶埋在別人家院子里的人，是挖不到金礦的。文中的王選的天賦，不只是他在科研方面的智慧，更在于對世界潮流的把握和對自己的清醒認識，在于他面對抉擇時的果斷。

　　憑著這些，他挖到了人生的金礦，在生活中他發掘出自己另一潛質——文學才華，他成了詩人。這正驗證了一句俗話：“上帝給你關上一扇門時，也為你打開了一扇窗。”張秉貴的特長是站柜臺，他把普通的服務工作完善為服務理念，升華為藝術境界，自己也成為那個時代的一面旗幟。他們曾都是普通人，他們通過自己的努力，挖到了自己的金礦，使得人生熠熠閃光。同學們，你們的知識、智慧、經驗、能力都是尋找金礦的工具。

　　你的勤奮是通向金礦的橋梁，充分運用它們去挖掘自己的金礦吧，讓此生無憾!

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