難忘師恩征文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編幫大家整理的難忘師恩征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘師恩征文1
時光匆匆，如白駒過隙，一轉眼我已上初中了，作業多了，壓力大了……暫且拋開所有煩惱，我再次踏上這條灑滿回憶的路……
秋天的早晨格外溫情，陽光灑在路上，天朗氣清，剛上三年級的我像往常一樣走在那條通往學校的路上。突然，一個熟悉的身影映入了我的視線，是——歸老師！我一驚，向后縮了縮，但老天偏偏要“折磨”我，“這么早就去學校啊！”我來不及“逃”，歸老師就”抓”住了我�！笆牵前�，老，老師，早啊�！蔽疑驳拇蛄藗�招呼，“一起吧！”就這樣，我們走在了一起。路兩旁高大的梧桐樹正落葉，我和老師一句話也不說，我有點緊張，小心翼翼的跟在老師后面。對，這就是當時的我，膽小，害怕老師，我笑了�？斓绞致房冢G燈開始閃爍，我們放慢了腳步。
紅燈亮起，我和老師停在了十字路口，氣氛有些尷尬�！疤鞖庹婧冒�！”歸老師突然開了口，“是啊！”我有些不知所措。“這樣的天氣學習最好不過了。”果然又聊到學習了，哎！“你們啊環境那么好，卻不好好學習。”我抬頭望著歸老師有些憔悴的臉，“什么��？”綠燈亮了起來，我慌的回到現實，穿過馬路，耳邊又想起歸老師的話：“當年啊，我們可苦了。”老師深邃的'目光望著遠方，“既要學習又要勞動�！蔽矣悬c驚訝，這是我第一次聽人講起從前�！拔覀冄剑缟弦狞c起，種田，做飯，喂牛羊，洗衣服，學校離家遠，要爬座山才到，碰到下雨天就不好了，路滑，暴雨……到了學校就像個小泥人了。”老師笑了，但眼角又像有淚，“班里人笑話我們，在學校的大多是城里人，條件好，我們幾個農村的，窮，買不起筆和作業本，就拿樹枝當筆在地上寫，或是別人寫剩的鉛筆頭……”我沉默了，原來老師的童年是這樣的啊，歸老師的表情有些復雜，有懷念，有悲傷，有無奈……“那時候是真苦啊，但學習是件快樂的事啊�！崩蠋焾远ǖ目戳宋乙谎�，“你們要好好學習啊，長大了才有成就。”這是我聽過無數次的話，但今天從歸老師嘴里說出來，我有了前所未有的觸動，我站在那里，看著老師那清瘦的背影，這一刻卻如此高大�！翱靵戆。蔽遗芟蛄死蠋煛�
不知不覺中我到了小學校門口，一切都變了，變新了，新的大門，新的字，新的人。我畢業了，歸老師也去了其他學校，恍惚間，我仿佛看見一個小女孩和她的老師走在落葉的路上，又看見，同樣的路，同樣的樹，同樣的落葉，但女孩成了少女，只有她一人在跑著，歸老師，我定會努力學習，不負您的期望！
曾經憧憬未來的小女孩已變成少女了，曾經陪在小女孩身邊的歸老師啊，您在哪里？我深深的，深深的，思念您……
難忘師恩征文2
“老師窗前有一盆米蘭，小小的花瓣吐露著芬芳……”聽到這支熟悉的歌曲，我心潮澎湃，一年一度的教師節將要來臨，我想給老師們說聲：老師您辛苦了。祝教師們節日快樂！
老師，您不但教給我們知識，還教給我們如何做一個有愛心的.人，您還記得嗎？一天早上，我見到了杜老師，一雙憂傷的眼睛，他飽含著盈盈的淚水。今天學校要舉行捐款的活動，活動中，杜老師給我們講了一個故事：“同學們，你們知道嗎？在我國的汶川發生了特大地震，有很多的孩子們一日之間變成了孤兒。希望同學們獻出愛心，讓他們逃出黑暗，走向光明。”說著，老師從口袋里掏出300元錢，放在捐款箱里，同學們都被他的深情而感動，紛紛捐款。
李老師，您記得嗎？有一次出黑板報，您把畫畫的任務交給我，我很高興，但是又沒信心，老師，您馬上向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：“你一定行的！”在老師的鼓勵下我順利的完成了任務。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”這是對老師在人生的道路上的真實寫照，是您，教給我們知識，給我們前進的動力、信心、意志。
謝謝您！我為您感到驕傲和自豪！
難忘師恩征文3
在每個人心靈的深處，總會有那么一個角落，在那里，埋藏著的是師省之間的那份最真摯的感情，只要打開情感的閥門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來......人的一生是漫長的，也是短暫的，再這段漫長而又短暫的歷程中，我們會經歷無數事，遇到無數人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經教導過我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。
這些老師，有的深沉，穩重，有的陽光，熱情，有的陪我們走了好長時間，有的與我們或許只有一面之緣......無論他們是怎樣的.，總是他們把我們從懵懂一點點帶到成熟，從無知帶到博學，從稚嫩帶到堅強。
無數次的，當我們迷失在人生的茫茫大海之中時，總會看見一座熟悉的燈塔，那時老師用他們的愛心和心血為我們照亮的燈塔;無數次的，當我們跌倒在人生的困境之中時，抬起頭，總會看見那深情的目光，那時老師用他們的智慧和耐心融成的目光。
每一位老師都是默默無聞的耕耘者，他們無私的奉獻著自己的一切，獨自品嘗著失敗時的辛酸和苦楚，卻毫不吝嗇的和家長，學生一起分享著成功時的喜悅。
常常聽說殷雪梅，宋芳蓉，鄭琦這些老師的先進事跡，不由自主的為他們的高尚而感動，但我們又何嘗知道，其實，我們身邊的每一位老師都是和他們一樣的，面對同樣的處境，他們也會義無返顧的作出同樣的選擇!
可以這樣說，教師這個職業是世界上最美好的職業，它像神話般純潔，如水晶般透明......而也只有擁有這樣一顆心，才能成為一個老師!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“為人師表，鞠躬盡瘁”..... 在老師面前，似乎一切文字都顯得那么蒼白無力，我想，沒有任何一段語言能真正表達老師這二字的內涵!
回首以往，師恩難忘!
仰望未來，師情永存!
難忘師恩征文4
孫老師是我校一位教學經驗非常多的一位好老師。她給我留下了難以磨滅的印象。我永遠也不會忘記她，我的恩師！
那是我們讀四年級，她帶我們班語文課。那時，我的膽非常小。上課不積極發言，因為怕說錯。記得有一次，老師提出問題讓我們回答，同學們有的遲疑的舉起手來；有的剛舉起手又放下來了；有的低著頭默默地坐著……這時，老師叫我我回答，我低著頭慢慢站起來，結結巴巴地回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼的一樣，我的身后傳來一陣笑聲。我的頭埋的更低了，這時，我臉紅得像一塊燒紅的煤炭。
這時，老師并沒有責備我，反而親切又和藹地說：“你別害怕，也別緊張，你也就是回答錯了，我也不會責備你。只要敢于回答問題就好了。”這時，老師的眼睛里流露出鼓勵的眼光，啊！這目光只有慈母才有呀！我終于鼓足了勇氣，用響亮流利的聲音回答老師所提出的問題，回答得完全正確。老師高興地表揚了我。此后，同學們勇于積極發言，即使我們回答錯了，老師也真的不責怪我們。
孫老師不僅關心我們的學習，還關心我們的'身體健康。有一天，王昕突然在走廊上暈倒了，孫老師知道了，趕忙把王昕抱到辦公室里，給王昕喂水喝。不斷地親切地呼喚著：“王昕，王昕，王昕……”王昕漸漸張開了眼睛，可是臉色還很蒼白�！巴蹶�，你哪里不舒服嗎？”王昕搖了搖頭�！澳闶遣皇菦]有吃早飯？”“恩�！蓖蹶坎缓靡馑嫉卣f道。“你是因為血糖低而發生的眩暈。以后要記地吃早飯啊。聽見了嗎？”“恩�！�
親愛的孫老師，您對我們慈母般的關懷，我忘不了您，親愛的孫老師！
難忘師恩征文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨斘易x到李商隱的《無題》詩時，我就會想起我小學三年級的班主任--李xx老師。
記得我以前語文成績一直在60分以下苦苦掙扎，那次又是這樣，試卷上的叉不計其數，每一個叉就像一堵高“墻”，擋在我人生前進的道路上。
放學了，同學們爭先恐后地回家了。教室里只剩下了我。我無聲地哭泣著------
不知什么時候，我覺得有人靜靜地站在我的身邊，我慢慢地抬起頭，站在我面前的不正是最關心我的李老師嗎?李老師愛撫地摸著我的頭，輕輕地用紙拭去我的淚水。
“老師，都是我不好，平時不聽您的話，成績才一直沒趕上來�！�
“不，是老師對你關心不夠�！�
從那天下午開始，老師在我面前鋪了一條通過“墻”的小路。她每天總是擠時間給我補課，不厭其煩地糾正我學習上的錯誤。
李老師經常對我說：“一個人，如果一生不盡到自己該盡的職責，那么來到這個世界有什么意義呢?”
對呀!人生的追求就是要實現職責。老師，是您讓我攻克了學習上的堡壘，度過了學習上的`難關，堅定了學習的信念。“一分耕耘，一分收獲。”我的每次語文考試都能得85分以上，盡管這個成績對最優秀的同學來說不算太高，但我實實在在進步了。老師，您含辛茹苦地教導我，您的辛苦沒有白費。您的教導如同黑夜中一盞指路的明燈，照亮了我前進的道路。我衷心感謝老師無私的教導。老師，您辛苦了!您對我的恩情讓我永生難忘!在此教師節之際，我祝您節日快樂，也祝全天下所有的老師節日快樂!
難忘師恩征文6
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海......”梔子花落，菊花開；六月畢業季過，九月開學季悄來。
時間像不停滾動的車輪促使一切悲傷化為前進奮發的動力。驀然回首，同樣的同伴，同樣的教室，不同的，卻是那個手握粉筆的人。人生途中，老師也真是至關重要的偉大人物！
“同學們再見！”有些哽咽的聲音來自于她�！袄蠋熢僖�！”慷慨高昂的聲音是我們的興奮。隨著一聲哨聲響起，六年級的最后一次考試就結束了，我六年的小學生活就此真正的劃上了一個歪斜了一點點的句號。所有的同學一時忘記了考了一天試的疲憊，一時忘卻了遵守了六年的紀律，忘了，即將離別的悲傷......而那個在角落里，默默凝望著我們的那個人，或許，真的不會再見了吧？
“1,2,3，茄子！”咔嚓，“好了好了，各位同學，畢業照都拍好了，祝你們畢業愉快！”攝影師微笑著說。此時的操場上，也是歡聲笑語的一片。走了，也就真的結束了。
畢業后短短三個月，最憶她，也許是因為師恩難忘吧？
回憶的最初，她有點兒兇兇的，以至于所有同學看見她就一副做賊心虛的樣兒，上課回答問題時，幾乎都不敢跟她對視。一副兇巴巴的的模樣，一點兒也不像我們心目中向往的老師的樣子�？蔁o意間，我發現，她原來也有柔情的一刻�！澳俏煌瑢W，”又是上課提問，咦？好像在叫我！“對，就是你，不要再看旁邊人了。請你起來背一背我們昨天學習的張繼的《楓橋夜泊》！”天哪！我扭扭捏捏的站了起來，小聲背道“月落...烏...啼...霜滿天，”我抬頭看了一眼她，心想這回肯定是“必死無疑”！偶然間，我看到了她的眸子里閃現出萬般期待，又似乎帶有一抹溫柔。一下讓我聯想到溫柔的母親形象。剎那間，我把膽怯、恐懼拋到了九霄云外；繼而來的，是勇氣和信心�！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！蔽业腵嘴巴好像不由我的大腦控制了，本不怎么熟練的《楓橋夜泊》居然脫口而出�！胺浅：茫≌堊��！边@時，我如同一個光榮的前線戰士完成了重要而艱巨的任務。一時間，喜悅涌上心頭！
四年前，我坐上了一列還不知開往何處的火車，您用友好熱忱的態度接待了我。四年后，我似乎是到了一個還算不錯的站點，交了路途費，跌跌撞撞下了車。到站時，您的一個微笑，成為了我追夢路途中的支持！九月，您迎來了一批背著夢想包袱，可還沒找到座位的新旅客，我也登上了去往下一個站點的新列車。我們之間的鐵軌，從此開始了分叉......
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好~”濃濃師生情，伴隨我成長。感恩遇見，一切都是最好的安排！
難忘師恩征文7
職中教師節：一晃眼三年過去了，但是初中班主任成老師卻在我腦海里記憶猶新。
成老師外表很兇，但是也有和藹的一面，成老師不是很高，中等身材，一個馬尾辨在腦后。
在這三年有許多事情值得我回憶。特別是那濃濃的師恩。成老師有時會大發雷霆，更多的是用心良苦，不管是遇到什么挫折和困難，成老師都會陪著我們在全班安然度過，在我氣餒時，更多的是成老師的鼓勵，現在那種鼓勵還有時在我耳邊響起。
在那個時候我們很調皮，經常犯錯，這常常惹成老師生氣，在生地會考，每天我們都復習很晚，成老師每天都會陪著我們。
成老師對待工作非常盡職盡責，一點也不馬虎。有時我們放學了，成老師還在辦公室工作。
還記得那一次跑步比賽，我說："我會得第一"，開始我跑在最前面，成老師向我舉起了大拇指，我很高興，慢慢地我就掉在后面了，沒能取得第一，我對自己說："我次不行，下次一定行"。果然我在中考是第一。
記得在中考那一段時間，成老師真得很辛苦，每天的時間都是滿滿的，包括午休。
我很喜歡成老師那種只為學生著想的精神。
有時我真的覺得我們班對不起成老師，讓成老師操心，生氣的.事不知道有多少。
還記得成老師最后生氣的那一次，成老師氣哭了，這意味什么？意味我們太不聽話，無藥可救嗎？這三年，成老師付出了很多很多，我相信成老師的付出有了成果。成老師的付出，我們都記在心里了。
當然，真的要感謝成老師。這份師恩我會永遠記在心中，三年的回憶是多么美好，成老師也說了很多人生的哲理，我都會記住。
成老師我想對您說一聲："謝謝"，這三年謝謝您為我們付出的心血，謝謝您。今后不管我在哪里，都會記住您的教悔。
我會好好記住初中三年快樂時光。成老師感謝您三年的教育。
今后我會好好學習，這份師恩是難忘的，是值得回首的。我也會把這份師恩留在我內心。
難忘師恩征文8
袁老師，一年后的此時，我就要離開您了，此時此刻，我最想做的，就是為您畫張像。也許我畫得不是很好，但我相信，這張像絕對是獨一無二的！
袁老師，請您坐好了，我開始為您畫像了。您那消瘦的肩膀，纖細的胳膊，在兩年前還是那么飽滿結實。兩年后，您的小寶寶出生了，您產假還沒休完，就急忙跑到學校來為我們上課，每天還要跑回家帶小寶寶。那段時間，您更加瘦弱了。您那清瘦的臉上有著一雙善變的眼睛，它就像天氣一般變化多端。記得那天，您那雙充滿著慈愛的眼睛正在為我們檢查作業。當查到我的作業時，您的眼神卻立刻變得嚴厲起來，您發現我不僅沒有寫作文，而且上課時還在抽屜里不停地玩弄著一些東西。您用那像利箭一樣的眼睛瞪了我一眼，我立刻又回到了學習的狀態。
袁老師，您別動，我正在給您畫像。您那勤勞的雙手總是為我們忙碌著。每天早上，您都早早地來到教室，為我們擺好桌椅，讓我們上課坐得舒服；上其它課時，您總是不厭其煩地在窗外用筆一一記錄下我們上課時的表現；放學后，您還會拿起掃帚與值日生一起打掃教室，好讓值日生提前回家。
袁老師，您的'像快畫好了。美中不足的是缺了您那張傳授給我們知識，告訴我們深刻哲理的嘴巴。您還記得嗎？上次我與同學發生了小摩擦，您拉著我的手，意味深長地對我說：“你們偶爾有些摩擦，或許是緣于走得太近。雖然這是老師曾經期待的事情。雖然你還小，但我依然希望你在一次次摩擦中找認識自己，積極調整自我，成為我理想中那個陽光、有擔當男孩兒�！�
袁老師，您的像畫好了，這張畫像代表著我對您深深的敬意與感激，請您收下吧！
難忘師恩征文9
從幼兒園到現在，相信大家都換過許多老師，但即使我換過再多的老師，卻始終有一張圓圓的大臉印在我的心上，你猜到是誰了嗎？沒錯，就是我幼兒園的老師——陳老師。陳老師總扎著一條普普通通的馬尾辮，眼睛并不大，笑起來眼睛就瞇成了一條縫，鼻子蠻挺的。嘴巴很大，陳老師整個人看起來又高又大，很能給予我們安全感，就像一位慈祥的母親。
陳老師很關心我。以前，我生了一種怪病，對好多東西都過敏，不能像其他同學一樣吃美味的點心，奶奶就拿一個保溫桶，里面放上白包子，讓我在吃點心時拿出來吃，不過當時我瘦得皮包骨，怎么也打不開。陳老師就主動幫助我，“咔嚓”一聲，蓋子就輕輕松松地打開了。我吃著又香又白的包子，心里特別感謝她。
還有一次，到吃飯的時候，那次吃的是蛋炒飯。面對那香噴噴的蛋炒飯，我都忍不住要流口水了，更別說其他同學了，個個都迫不及待地要開吃了，等我要拿起勺子把蛋炒飯往嘴邊送的時候，陳老師突然驚了一下，立馬“飛”到我身邊，拿走了我桌上的飯，把那盆香到爆的.蛋炒飯換成那普普通通的白飯。她對我說：“你忘記你對蛋炒飯里的東西過敏啦？”面對這盆白飯，我沒有任何食欲，陳老師卻一個勁地幫我夾菜，我只能勉強地吃完了這盆白米飯。
還有，上次我去姑姑家去做客，正好，陳老師也在這個村里，媽媽就帶我去陳老師家看看。陳老師見到我非常高興，連忙叫我和媽媽坐下，給我們倒水，還把好吃的巧克力拿出來給我吃，她一直和媽媽聊我在課堂上的表現，臨走的時候，陳老師還拿了一包巧克力送給我。
陳老師現在已經退休了，不過，我會永遠記得她對我的照顧和關心，陳老師真是一位慈祥又偉大的好“母親。”
難忘師恩征文10
在小學時曾有一位數學老師。他的臉很黑，像京劇中張飛的臉譜；他的頭發很亂，像一個鳥巢；他的牙齒參差不齊，讓人覺得很幽默風趣。你沒猜錯，他就是張老師，獨一無二的張老師。張老師這些年中對我的指導與教誨，我一直銘記于心。
張老師從三年級就開始擔任我們班的數學老師，初次見面時，我們就被他的相貌所吸引，班里的同學都目瞪口呆。”經確認這一定是一個不正經的老師。老師似乎也猜出了我們心中所想，只是拍了一下桌子，說了一聲：“大家先安靜一下！我先做一下自我介紹，我姓張，大家可以叫我張老師，從今以后，我就是你們的數學老師，現在大家先出去排隊�！蔽覀兌家荒樸等唬幻靼桌蠋煹囊鈭D，在我們的印象中，數學課不應該是寫板書嗎？正是因為張老師的奇思妙想讓我體驗到了生動豐富數學課，牽動了我的思維，此后我在做事情的時候都會結合實際，進行多方面的思考。
此時正值初秋，天氣逐漸轉涼，張老師帶領我們來到跑道上，說：“大家都學過乘法怎么運算，但是數學真正的意義是靈活運用在生活中，下面，誰想回答我的第一個問題？”我們每個人都非常興奮與好奇，紛紛舉起手來。張老師先叫了一位女同學，便大聲說道：“請聽題，小明從A點出發，每秒走2步，每步0.5米，走了10秒，請問小明現在距A點多少米？”
那位女同學緊皺著眉頭雙腳踱來踱去，我思考著：“張老師把我們帶到操場上，一定是想讓我們通過實踐來學習�！睆埨蠋熞荒樞θ萦H切的問道：“有沒有哪一位同學愿意幫助她呀？”見同學們都面面相覷一臉遲疑的表情。我可不想放棄這個大出風頭的好機會。“唰！”的舉起了小手。老師示意我過去，問我是怎么樣解題的。我滿懷信心地說：“老師讓我們到操場上來目的是為了讓我們借助跑道來解題。”老師露出滿意的笑容，讓我繼續說下去。我滿懷信心在跑道上走了十秒后停了下來�！袄蠋煷鸢甘�105米。”期待著老師肯定的回答。老師卻一臉認真地說：“能結合實踐很不錯，但是答案不是這個哦！”得到了錯誤的'答案，一直是班級里的“數學小能手”的我一下子喪失了信心。張老師似乎發現了這一點便樂呵呵地說：“這位同學你再仔細想想，假如你開著汽車走了10秒，到了100米處，難道速度還是只有每秒一米嗎？”同學們頓時哄堂大笑。“這位同學，做題時一定要認真�！睆埨蠋熓钦娴脑谏埔獾靥嵝盐�，但是當時的我卻理解成了批評。這件事一直成為了我的心結，糟糕的心情持續了很久才結束。
張老師喜歡和同學們聊天，我因為上次的事情一直不敢坦然面對老師，而導致上課時一直心不在焉。張老師似乎發現了這一點，在某天下課我接受到了去張老師辦公室的邀請。張老師一直微笑的看著我，而我卻特別緊張，我一直死死的拽著衣角，心里想著是不是哪里做錯了，讓老師不滿意了......正在我胡思亂想之際，張老師對我說：“人的一生都在行走，或進或退取決于你自己的選擇。”我并不太理解這句話的含義，只顧著點頭。張老師見狀又笑著說:“每個人都難免會犯一些小錯誤，你看老師有時上課都會講錯，關鍵是怎么去面對。所以不必因為一次的回答錯誤而亂了以后的腳步��！”經過老師的開導我便慢慢釋然了，上課也變得十分專注認真。在課后張老師時常找我談天，有時問問理想，有時聊聊題目，我覺得張老師不僅是我敬愛的老師，更像是一個知心朋友。
回望過去，我對張老師已不止感激之情，那點點滴滴的教誨，現在無時無刻不激勵著我。老師您說“人生的進退取決于自我選擇”,但您確是照亮我前進道路的那盞明燈。
難忘師恩征文11
那年九月金秋，我剛滿6周歲，懷著懵懂的心情開始了我的小學生涯……
小學報到的第一天，我遇見了人生中第一位語文老師——張老師。她同我的姐姐一樣年輕，像剛畢業的大學生。她皮膚很白皙，笑瞇瞇的臉上架著一副大大的眼鏡，眼鏡的后面是一雙黑亮的大眼睛，凝眸時如波瀾不驚的黑海，流動時如夜空中飛走的星星。那時，她和藹地看著我們這些剛踏進校門的孩子，溫柔地、耐心地回答著我們幼稚的問題。我看著她甜甜的笑臉，心里暖洋洋的，也對小學生活有了另外的一種期待……
從一年級始，在小學幾年歲月中，她一直陪伴、教導著我。我的耳邊經常會回蕩起她那清脆的聲音，她的教誨賦予了我真正的人生，在我年幼的心靈中留下了深刻的印象，雖然我只是她許多學生中極其普通的一個，但她仍一直在鼓勵著我，關注著我。我至今還記得在十歲成長禮那天收到的來自張老師的卡片，上面有這樣一段話“王皓：沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山！”那時，我不知道這句話是什么意思，只知道老師想讓我努力學習，以后會有能戰勝困難的能力，有更寬廣的路，后來，我學會了唱《山高路遠》，我明白了老師對我的期待……
張老師的教育是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的，有如春雨點點，滋潤著我。她口才好、文筆好，是一個學識淵博的人。
我曾看過大文學家劉紹棠寫的《師恩難忘》，在這篇美文中寫了劉紹棠不滿6周歲，便去上學了，有一位田老師教了他4年，田老師每講一課，都會編一個引人入勝的故事吸引學生。這時我眼前不禁浮現出張老師上課的樣子……我很喜歡聽她講課，也由此激起了我對語文的興趣。記得低年級時，她上課會時不時地把教學內容編成故事講給我們聽。尤其記得《山村詠懷》：一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。她是這樣講的：“一個小孩子，牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家，一口氣走了二三里地……你折一枝，他折一枝，后邊歇腳的人就看不到花兒了�！蔽衣牭萌肓嗣�，恍如身臨其境，這時張老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆，直到同桌捅了我一下，我才驚醒。
張老師比我的媽媽還負責辛苦，真是煞費苦心！幾年來，在她“順風耳”、“火眼金睛”的管理下，我茁壯地成長，平時我喜歡問“十萬個為什么”，她總是耐心為我解惑，從不推辭，甚至半夜問還會為我解答，而且是馬上回復！
張老師在我幼小的心田里，播下了愛的種子。有一天，我忘抄一項作業，那時年紀小，害怕極了，也不敢在班里逗留，愁眉苦臉地跟著大隊伍向校門走去，忽然張老師走過來摸了摸我的頭，笑瞇瞇的問：“你怎么了？”她了解情況后，馬上讓我回頭記作業去。送完孩子，她上樓快步來到我的`身邊，“作業記完了嗎？”“嗯，記完了，謝謝老師！”在她溫柔的目光中，我學會了愛和關懷！
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。山高水長有時盡，唯我師恩日月長”，中國的毛澤東主席寫信給他的老師徐特立，信中說：“你是我20年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！保淮笪膶W家劉紹棠老年時遇上他的老師，仍然像40年前的小學生那樣恭恭敬敬地向老師行禮；居里夫人獲諾貝爾獎的時候，把她的中學老師歐班請上了領獎臺，她覺得自己能取得這么大的成果，一大部分是老師培養出來的。名人們都這么尊重老師，那我呢？平凡如我，更要尊敬恩師！
轉頭望向窗外，風住了，陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機盎然，張老師，謝謝您！十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！
難忘師恩征文12
新學期開始了，第33個教師節又即將到來。
周一的例會結束了，因為手頭還有工作要做，于是我急匆匆地出了會議室，朝辦公室走去。
老遠就看見一個高挑的帥小伙“矗立”在學校操場上，我心里嘀咕著：這個“巨人”是誰?不認識呀，他是來找人的嗎?會是找誰呢?
我邊想邊走，離自己的辦公室也越來越近。正準備從那個帥小伙身邊經過，不想卻被他叫住了“Miss xu!”。我一愣，停住了腳步，仰頭向上望去。這小伙子可真高，站在身邊，距離感更加明顯。我仔細地打量了他一番，有種似曾相識的感覺，但一時真想不起自己與他有過交道。
“我是xxx呀，您的學生!”小伙子激動地說。
我的眼前隨即浮現出一個像猴一樣瘦小，一樣機靈的小男孩，不禁失聲叫道“啊!你是xxx?是你嗎?小家伙長這么大，這么高了!”我的'聲音明顯地比他的還要激動。
是呀，一個我教了兩年英語的小學生，如今“長大成人”了。在慨嘆學生的迅速成長的同時，也感慨自己的青春年華的逝去。
但我的惆悵很快就被這個我曾經的學生打斷了。他熱情地、津津樂道地向我傾訴當年的趣事，詢問當年教過他的老師們，我的心情已完全被他感染了。
工作十二載，所教的學生不計其數，隨著他們畢業離校，我已將他們一個個封存在我的記憶倉庫里。每天心里念想的是現在的學生，光這六個班，三百來個孩子就夠我惦記著，操心著。說實在的，以前畢了業的學生，我還真難得有空去我的記憶倉庫里翻一翻，找一找。
可學生不一樣。有緣教他們的老師，他們是會記得一輩子。正如我雖也為人師，但仍然記得教過自己的每一位老師，從小學到大學，不論教授時間的長與短，老師們的音容笑貌依稀還在眼前。
教師節前夕，和幾個要好的朋友一起吃飯。席間，認識了朋友的朋友。其中有一個竟是從我所工作的學校畢業的。他年近五十，可當他說起四十年前的母校，說起四十年前教過他的老師們，竟如數家珍，言語間飽含深情，滿是懷念、崇敬和感激之情。此時，我特為自己是一名教師而感到幸福、自豪。
常言道：一日為師，終身為父。師恩是永遠都令人難以忘懷的，師情是永遠都叫人難以割舍的。
愿天下所有的教師們節日快樂，身體康健，家庭幸福，天天快樂!
難忘師恩征文13
老師是春天的溪流，澆灌干涸的大地，迎來了春天的生機。老師是夏日的涼風，為我們擋去炎熱，迎來夏日的清涼，老師是辛勤的園丁，用心血和汗水給祖國的花朵施肥。
忘不了敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了老師那深情的目光。您為我們操了多少心，流了多少汗呀！您用滿腔的熱情教我們懂得了知識。老師您是知識的傳播者，您在講臺上的慷慨陳詞，讓我們懂得了人生的哲理。
每當我遇到難題時，您就會站出來，主動幫我解決難題；每當我黯然神傷時，您會用您那親切、溫柔的話語來關心我，那時，聽到您的話后，我一下子豁然開朗。每當我灰心喪氣時，一聲聲鼓勵的話語在我耳畔響起時，每當我遇到困難時，我就像一只迷失了方向的羔羊；而您，就好像是一盞明燈，為我指明正確的方向。您——就是我的班主任李老師。
此時，我的腦海中閃過一件事（李老師為學生補習的情景），下面就讓我來講講吧！
記得有一次，我們班的幾個同學，因上課沒聽講，遺落了課文內容，留下來補習。但正好那天是李老師的生日，我想，李老師肯定先回家過生日，明天再補習，可我萬萬沒想到的是，李老師為給同學補充“營養”完全忘記了自己的生日，直到很晚才回家。而家中為她準備的生日飯早已涼了。同學們知道后，感動極了。我們暗暗下定決心一定要努力學習，在李老師的悉心教導下，成績有了大大的.提高。
李老師，不僅關心我們的學習，也關心我們的生活。有一次，我們班的同學，在外玩耍不慎摔了一跤，導致手骨折。李老師對他關心極了，問長問短，不久在老師的關懷下康復了。
原來平平凡凡的我，被您培養出了成績。您對我的作文表示了肯定。這幾年，我所取得的成績，都是您用辛勤的心血和汗水所培養出來的，所有的文藝活動都是您鼓勵我去的，我優異的成績是您栽培出的，這個“小記者”的職位是您對于我的贊賞與肯定的。我所獲的榮譽都要歸功于您的教誨和輔導，在此，我要忠心地感謝您。
李老師，您用自己的心血和汗水傳授我們知識，讓我們揚起理想的風帆，達到知識的彼岸。您的教誨，我們永生難忘。
李老師，您對我的培育之恩，我終生難忘，我一輩子都會記住我心中最最敬愛的偉大教師的。
難忘師恩征文14
我有一個老師，她五官精致，笑容燦爛，對同學很關心，也很有耐心，就像對自己孩子一樣，下面就讓我們一起來認識一下這位才華與美貌并存的數學老師——陸靜超。
陸老師是我第一個數學老師，她和藹可親，平易近人，性格開朗。她的五官精致，有一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，還有一頭烏黑的長頭發。陸老師身材很苗條，長得也很漂亮，喜歡穿休閑一點的衣服，就是不太喜歡戴配飾，這就是我美麗的`陸老師。
那是一節午休課，我正在座位上寫作業，可是，在上數學課的時候，我沒有聽懂，老師提問時，也只能不懂裝懂地點頭，因此作業也不太會，我只能絞盡腦汁地回想課上的內容，可怎么想也想不起來。陸老師看我一副愁眉苦臉的樣子，便過來問我有什么問題，我便告訴老師原因，陸老師不但沒有說我，而且還細心地給我又講了一遍課上的內容。這次我懂了，我很感謝老師。
還記得有一次，我們做數學試卷，我們班考得很差，本以為老師要罵我們，可是事情不是這樣發展的。陸老師目光慈祥地走進教室，親切地讓同學們坐好，她不但沒有發火，而且耐心地給我們講試卷，如果有同學不會做，陸老師還會親自教同學。陸老師，您真是一個誨人不倦的好老師��！
陸老師，在我的眼里，您是細心的，也是有耐心的�，F在，您雖然不教我們了，但是我很感謝您，您在我幼小的心田里，種下了數學的種子。謝謝你，陸老師!
難忘師恩征文15
進入高中后，我突然間很懷戀初中的生活，記得當我們一張張稚嫩的臉擺在你面前時，
您來到講臺上說的第一句話就是："同學們，歡迎你們來到C0505班"，于是露出一個燦爛的微笑，正是這個微笑，而感動了我，猶如夏日里的陽關照耀著我，使我覺得踏實，所以，我就很肯定的說了一聲："老師，我喜歡您！"
您，為了工作嘔心瀝血，把教育當成自己生命的全部。每當我看到您兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑，聽著您越來越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。您留給我的回憶，是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影``````
您，對我們就像對待自己子女，而且重來都不偏心，個個都平等，人家說："一個子女都很難帶，"可你卻要帶52個子女，其實我很想問一聲："老師，您累嗎？"您總是自己在默默為我們奉獻，為我們操勞，可您又何時為自己想過呢！
您，對我們說過，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"說的就是老師的偉大，可是您知道嗎，"您的眼神，您的語言，您的影子，都深深的埋在我的腦海里，您默默的點燃著他人，悄悄地燃盡著自己您給新一代的人才指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命.
記得有一次，放學放的很晚，好像是我們考試沒考好的緣故，您對我們發了一頓脾氣，留我們到7點鐘，當時天色已晚，時間一到同學們就背起書包瘋狂的跑回家，而我卻有事找您，當我開到您辦公室門口，透過門縫，我看到辦公室只有您一人在，燈光照在您上網背影，突然給我一種很凄涼的感覺，當時我號想哭，當我來到您面前是說："戴老師……….."您抬頭對我微笑，又是這種微笑，我覺得號踏實哦，臨走時我問了一句："老師，您還不回去嗎？""哦，我還要批改你們的作業，也要想想該怎樣來整頓我們班，你先走吧，路上小心"
在回家的路上我聽見我們班的幾個同學在討論你說："那個老別，真的煩，管的'那緊….."
當那一句句罵你的話語穿進我耳朵時，我感覺是那么的刺耳，我多想跑過去罵他們幾句，可是我想了想，這樣只會讓同學們更討厭您，所以我放棄了，可是又想了想您的那個凄涼的背影，心理得出了一個結論：當老師太辛苦，也太偉大拉
沒次您都不厭其煩的天天跟我們講學習學習，可是望著座位上的同學們那一張張嫌棄您的臉，我突然很想問："老師，這么做，您值得嗎？"
可是在經過你天天的熏陶下，我們班還是取得了理想的成績，當你宣布成績的那一刻，同學們歡騰了起來，我很高興，說明了老師您的功夫沒白費，您是最棒的
"一日為師，終身為父"在這我很想說一聲："爸爸，您辛苦了。謝謝您。
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