大學班級常規管理制度（精選15篇）

　　在當下社會，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的大學班級常規管理制度，歡迎大家分享。

　　大學班級常規管理制度 1

　　為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使班級成為一個團結優秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內容如下：

　　一、班級日常管理制度

　　1、學習：

　　大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到:

　　1）按時上課，不遲到，不早退，不逃課。

　　2）有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。

　　3）積極配合相應科代表的工作，認真完成作業，按時上交。

　　4）遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。

　　2、衛生：

　　宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衛生必須保持：

　　1）宿舍內部要制定相應的衛生制度(周一按軍訓標準，其他必須保持整潔)，實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監督。

　　2）宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。

　　3）切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。

　　4）注重個人衛生。

　　3、活動

　　因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定：

　　1）對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。

　　2）對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

　　3）同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

　　二、班級獎懲制度

　　1、評優、評先依據《石河子大學學生手冊》進行評選。

　　2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

　　3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

　　4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

　　5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

　　6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

　　7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。

　　8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

　　9、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

　　10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

　　三、班委管理制度

　　1、班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。

　　2、班干部職責:

　　班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄； 協調各班委之間工作；做好和團學聯的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

　　副班長： 協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。

　　生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

　　學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作；負責收取學習方面的費用。

　　體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的后勤保障工作。

　　文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動），注意發現文藝人才。

　　團支書： 負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

　　宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

　　組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。

　　3、班團干部考核制度：

　　（1）責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；

　　（2）恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；

　　（3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；

　　（4）團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；

　　（5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；

　　（6）班干部之間要團結互相協作。

　　4、班干在工作中，要積極征求同學們的`意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。

　　5、對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。

　　6、班干嚴禁以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。

　　7、班委工作和班級活動以一名班委負責，其他班委積極協作展開為主。

　　四、班級管理制度

　　1、學院及學校開展的各項活動

　　（1） 體育活動：由體育委員(或各隊隊長)組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期必須參加一次友誼賽。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織。

　　（2）學習活動（如學習經驗交流會每學期至少一次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。

　　（3）社團活動等由組織委員負責召集同學參加；

　　（4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；

　　（5）主題班會由班團委共同策劃。

　　（6）其他活動視具體情況由某一班委負責。

　　2、各項活動的準備，進行過程，結果必須存檔(由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情況而定，超過20元的經費支出最好有發票證明)。

　　五、班級資產管理制度

　　1、班級宣傳用品統一由宣傳委員管理。

　　2、體育器材由體育委員和生活委員統一保管，本班同學如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失，則相關責任人由班委視器材使用情況處以現金折舊賠償。

　　3、其他相應器材或用品由相應的班委管理。

　　六、班級財務制度

　　班費收支：

　　1、班費收取根據實際合理預算。在征得班主任同意前提下確定具體數額，由生活委員（副班長）統一收取、保管。

　　2、班費支出必須由班長和生活委員（副班長）中至少一人同意方可提出申請。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，并至少有三名班委同意，且班長，團支書都不反對。

　　3、日常采購，至少有一位同學陪同前往，并開出收據、并憑發票、收據、證明報銷。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長及生活委員簽字補證。

　　4、班級組織的大型活動(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細則;學期結束時打印出全學期班費收支情況，交全班同學及班主任審查。

　　5、全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。

　　6、全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。

　　7、申請及證明必須使用正式的材料紙，并認真寫好。

　　班費使用范圍規定：

　　1、打印各種班級材料。

　　2、各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。

　　3、獎勵先進分子使用。

　　4、各項球賽的報名費及必要后勤支出。

　　5、籌辦晚會等集體活動支出。

　　6、其它支出，視情況而定。

　　七、班委換屆選舉制度

　　班委每學期換屆一次，由民主選舉產生，全班同學有權參加選舉和被選舉，采取不記名方式投票，最后由班級輔導員和新班委競選班委的職務確定班委職務，并向大家分布。

　　八、其他

　　1、本制度若有紕漏之處，經班級輔導員同意，班委有權增刪。

　　2、本制度解釋權歸班委所有。

　　3、本制度若與上級單位制度沖突，以上級單位制度為準。

　　大學班級常規管理制度 2

　　為有效實現我班班級工作的制度化、規范化和科學化，努力提高班委會工作效率和水平，依據班委會的商討和上級有關規定和要求，特制定本《xx師范大學外國語學院xx級英語四班班級規章制度》。

　　一、對班委會成員的要求

　　班委要有高于其他同學的理論水平，有高度的集體榮譽感和責任感，能夠廣泛的團結同學。思想品德要好，能密切聯系同學，敢于堅持原則，工作積極肯干，責任心強，辦事公道，克己奉公，能積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，并能較好的完成上級交給的各項任務，是同學的表率。學習態度端正，學習目的明確，工作態度認真、嚴謹，全心全意為同學著想。吸收和借鑒高年級班委的長處，運用合理的工作方法，及時總結工作經驗，積極思考工作思路，虛心聽取建議和意見，改進工作方法，在各方面起到先鋒模范作用。班委之間要緊密團結，彼此協調，互相配合，不可有本位主義思想。充分樹立班委的威信，堅持各項工作以有利于同學們發展為首要目的，作好同學們的喉舌，服務于同學，協調好老師與同學之間的關系。注意發掘班級內部潛力，調動每個同學的積極性和創造性，充分發揮各自特長。了解同學思想動態，開展有特色的、大家喜聞樂見的活動，使班委會真正成為班級的領導核心。

　　二、 班級制度建設

　　1、 班委會建立例會制度，例會要嚴格時間，嚴格考勤。

　　2、 班會制度，每星期星期天的晚上由班長、副班長或團支書主持召開。若臨時有急需向同學們通知或和班級同學商討的事項，及時組織班級同學召開班會。

　　3、班級檔案管理。班級檔案記錄班級各項活動，包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等。由專人負責，分類歸檔注意保存。

　　4、建立《班級榮譽薄》，主要記載班級和每位同學獲得的榮譽及成功開展的'活動。由專人負責。

　　5、 班委會每月至少要召開兩次工作會議，研究討論班級存在的問題，進行工作總結，提出工作計劃，開展班委會成員間的批評與自我批評。

　　6、 每兩周至少開一次主題班會。主題班會內容：班級學風建設、舉行學習經驗交流會、團員會議(如推優)、討論并通過班級工作計劃、討論和決定班級其它重大問題等。

　　7、 小組會。主要用來組織政治學習和規章制度的討論，期末個人總結和鑒定以及班干的任選等。

　　三、班級活動制度

　　同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。

　　四、班級財產制度

　　由班費購進學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。

　　五、班級成員義務

　　1、 遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

　　2、 每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。

　　3、 每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心 、積極向上。

　　4、 個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。

　　5、 學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

　　6、 出勤方面：首先，嚴格遵守班級的作息時間;其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。

　　7、 考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

　　大學班級常規管理制度 3

　　一、總則

　　為了充分調動班主任工作積極性，提高管理水平，加強班級規范化精細化管理。全面提高學生素質，特制定成班主任量化考核方案。

　　二、考核的主要功能

　　通過考評，對班主任班級管理工作做出正確評價，達到激勵和促進班級管理的目的，考核結果作為評選先進班集體和優秀班主任的重要依據。

　　三、考核及獎懲辦法

　　一）思想政治建設及班級常規工作

　　1、深入了解班級學生思想情況，注重學生心理健康教育。

　　（1）學生檔案材料完整，加2分/次。

　　（2）對學生情況能及時整理歸檔，加2分/次。

　　（3）建立“三困生”（生活困難學生、學習吃力學生、負面心理情緒的學生）特殊檔案，詳細記錄幫教情況，加5分。

　　（4）對“三困生”幫困、解困措施到位，加5分。

　　2、及時上交材料。

　　材料上交及時、準確，實事求是，完成情況好，加2分/次。

　　3、按要求參加班主任會議，召開班會，認真執行并落實。

　　（1）按時參加班主任會議，加1分/次。

　　（2）每周召開一次班會，加1分/次。

　　（3）定期召開主題班會，加2分/次。

　　4、班級工作每學期有計劃、有總結。

　　（1）計劃上交及時且內容充實者，加2分/次。

　　（2）總結上交及時且內容充實者，加2分/次。

　　5、組織班級參加各項活動。

　　（1）組織班級積極參加活動，加2分。

　　（2）學校組織的各種競賽活動：取得團體名次，按名次從后向前依次遞加2分。精神文明獎加5分。

　　（3）系（部）組織的各種競賽活動：取得團體名次，按名次從后面向前依次遞加1分。精神文明獎加5分。

　　6、班級將團支部工作列入班級整體計劃，班主任積極指導團支部工作，參與團支部組織的活動。

　　（1）有計劃、有總結，加2分/次。

　　（2）認真做好團員發展工作以及優秀團員“推優入黨”工作，按要求準確、及時填寫上交相關新團員發展和優秀團員“推優入黨”材料，加5分/次。

　　二）日常管理

　　1、學習

　　認真學好各門文化課程，嚴格執行請假制度，力爭杜絕曠課現象，提高學生的出勤率保證學習質量。

　　（1）班級學生自考通過率達90%以上，8分 /門；自考通過率達80%以上，6分 /門；自考通過率達70%以上 ，4分 /門；自考通過率達65%以上，2分 /門。

　　（2）無遲到、早退、曠課現象，加5分/月。

　　（3）晚自習、早自習、白天抽查平均率達95%以上，獎勵5分/人；達90%以上，獎勵3分/人；達85%以上，獎勵1分/人。

　　（3）自習課情況較好，被系部提出表揚的，加2分/次。

　　2、日常行為

　　引導學生遵守學校的規章制度，培養學生的`自律能力。

　　（1）在學校組織的系列整頓或階段檢查中，班級學生無違紀行為的，加5分。

　　（2）出現一次打架的扣除2分/人；夜不歸宿的扣除5分/人；校園不文明行為0、5分/人。

　　（3）所帶班級按時交納學費，獎勵班主任1分/人。

　　3、衛生

　　班級同學自覺遵守學校一日生活制度、作息時間。積極搞好班級、宿舍、個人及包干區衛生。每學期離校時，教室、宿舍應整齊、整潔。

　　（1）被評為系（部）文明宿舍，加5分/舍次。

　　（2）被學生處或系部查出宿舍滯留的扣除1分/人；衛生臟亂差的扣除0.5分/次；使用違禁物品的扣除3分/個；酗酒的扣除5分/人；煙頭0.5分/個。

　　（3）學生處衛生抽查中優秀宿舍的，加1分/次。

　　大學班級常規管理制度 4

　　1、與老師、同學交流，要有禮貌，有分寸；

　　2、說話交流的時候要態度謙和，不能講粗話臟話，不要得理不讓人，尤其是不能指手畫腳、唾沫橫飛；

　　3、與人互動，眼睛要看著對方的眼睛；要知道視線接觸的重要性。如果有人在說話，眼睛要一直注視著說話的人；如果有別的人發表意見，則要轉過身去，正對著那個人。

　　4、別人有好表現，要替他高興；要對游戲獲勝者或把某事做得特別出色的人表示祝賀。

　　5、自己有什么好表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣；

　　6、不可以有不禮貌的小動作；不要咂嘴、發嘖嘖聲、轉眼珠，或做出對人不敬的手勢；

　　7、別人送你任何東西，都要說謝謝；

　　8、接到獎品和禮物，不可以嫌棄；

　　9、在同學受罰時，不要注視，更不能嘲笑；

　　10、認識新同學，要盡力記住對方的`名字；和同學交談中，要盡量多地重復對方的名字；

　　11、進門時，如果后面有人，請他扶住門；如果開門的時候需要拉的話，你就拉開門，自己站在一邊，讓別人先過去，然后你再走過去；如果開門的時候需要推門，你就在自己走過去后用手扶住門，別松手；

　　12、當你需要麻煩到別人時，請先說“抱歉”；

　　13、要么認真傾聽，要么大方表達；

　　14、如果感覺到被欺負或冒犯，請告訴那個人，或讓老師知道；

　　15、見到每個老師，都要說某某老師好；要迅速記住任課老師的名字或姓氏，并在遇到的時候主動打招呼。

　　大學班級常規管理制度 5

　　1、尊重別人的發言與想法。

　　2、需要全班一起朗讀或其他共同完成的`任務時，每個人要積極配合；

　　3、課堂上發言，或起身，應該先舉手示意老師；

　　4、上課不能睡覺；

　　5、翻閱課本，或者換書時，動作要快、要安靜；

　　6、別的老師來代課，也要守班規；

　　7、如果可能，請以完整的句子回答所有的問題。比如：第一復述問題并給出答案，第二給出主要理由，第三展開說明理由，最后重復問題并給出答案結束；

　　8、如果要帶玩具或與學習無關的用具到學校來，請提前獲得老師允許，并說明原因；

　　9、別在教室里吃東西或喝飲料，除非有特殊活動；

　　大學班級常規管理制度 6

　　為了營造一個良好的學習與生活環境，努力創建“團結、互助、學習、快樂”的班級集體。構建“科任教師指導下的班長負責制”管理模式，特制定如下制度：

　　1、班級是學校各項工作的基礎，是學員進行自我教育和自我管理的組織形式，是集中傳播先進文化和專業技能的主要場所。

　　2、每個班視人數多少，采取科任教師和學員相結合的方式，民主推選班長1人，班長可以根據班級學員人數，經過一段時間的了解認定1名副班長，并向全體學員通報，得到學員的理解和支持。

　　3、班長的職責主要是支持、配合科任教師工作，全面負責班級各項工作，副班長要積極配合、協助班長做好班級管理，充分依靠和發揮學員的素質優勢，全面實施班級工作全員參與、民主管理、自我管理。學員既是學校的教育對象，也是管理班級的主人翁。

　　4、班長是學校和學員之間的紐帶和橋梁，要形成“上情下達、下情上報”溝通渠道，使學員了解學校有關精神，讓學校掌握班級情況。

　　5、每個學員都要以實際行動參與文明班級的建設：

　　（1）學員要嚴于律己，嚴格遵守教學紀律和課堂秩序，不遲到早退，有事請假，保持課堂的'嚴肅性。

　　（2）積極開展互幫互學活動，培養相互關心、相互團結的友愛精神。

　　（3）尊重教師勞動，認真聽講，積極參加考察考核。

　　（4）愛護公物財產，遵守公共秩序，不在公共場合吸煙，維護公共衛生。

　　（5）班干部、學員要結合班級管理和學習內容，從增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康的提升等多方面撰寫心得體會文章，積極為老年大學簡報投稿。

　　（6）牢固樹立安全第一的思想，高度重視班級安全和學員自身安全工作，確保各項安全事項落實到位。

　　6、學校在每年工作總結時，應對優秀學員，熱心班級文明建設、受學員擁戴的班干部以及為學校爭得榮譽的班集體，予以表揚鼓勵。

　　大學班級常規管理制度 7

　　建設一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，實行民主管理是關鍵，我班中開展各項活動中，在組建班委，團支部的過程中，均廣泛征求意見，同學們民主參與，發揚民主，尊重同學們的民主權力。使同學們有一種班級主人翁的意識。實行財務公開，班費的收繳，廣泛征求同學們意見，班費的使用做到透明化，向同學說明每一分錢的用處，讓同學放心。

　　1、管理著班上的各項活動的費用支出，就必須做到班費用得其所，計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明，必須整理好各種票據，做好開支記錄，做到每一次開支都有“據”可查，再就是每次班級活動購買必要物品。生活委員都做了完整、詳細的班費開銷記錄;

　　2、了解同學們的.生活情況，配合老師和各班委工作(諸如籃球比賽活動等等);

　　3、定期去拿班級的報紙及同學們的信件包裹;

　　4、評定助學金等補助問題很棘手，組織認定小組一起認真地討論、評定才得出名單，做到公開、公正。我們評定的宗旨是把那些補助務必給那些真正需要補助的同學。

　　大學班級常規管理制度 8

　　為進一步規范同學們的日常行為，營造一個和諧美好的學習生活環境，創建一個文明團結的，積極向上的，有強烈集體凝聚力的，學習氛圍濃厚的優秀班集體，全班每一個同學應以一個合格大學生的標準嚴格要求自己，規范自己的行為，有強烈的責任感和榮譽感，以主人翁的姿態積極維護班級榮譽。

　　細則

　　一、班級成員的權利和義務：

　　1、權利：

　　①有參與班集體的活動的權利；

　　②有使用班級各種資源的權利;

　　③有對班委提出批評和意見的權利；

　　④有參與班級管理，選舉和被選舉為班委的權利；

　　2、義務:

　　①有繳納班費的義務；

　　②有參與班級體活動的義務;

　　③有服從班委的管理及積極配合班委的工作的義務;

　　二、班委會的權利和義務 -

　　1、權利：

　　①對班費合理支配（收取和支出）的權利；

　　②給班級成員一個客觀公正的評價的權利；

　　③對本公約的解釋權

　　2、義務：

　　①全心全意為班級的所有同學服務的義務；

　　②維持班級正常運行的義務

　　③接受所有班級成員監督的義務

　　三、班級日常管理制度

　　1、考勤制度

　　①上課需提前五分鐘到，做好準備；

　　②請假需先向班主任寫假條請示，得到批準后將假條交由考勤班長登記保管。如有特殊情況，應先告知班主任再告知考勤班長，事后補假條；

　　③遲到、曠課、早退等違紀情況按照學校相關規定作相應處理。

　　2、學習制度

　　①提前5分鐘進教室，不遲到不早退不曠課，特殊情況履行正當請假手續；

　　②尊重師長，不在教室用餐；

　　③上課認真聽講，積極舉手發言，不做與課堂無關的事情（不睡覺，不玩手機、MP3等）；

　　④配合任課老師和學習委員的工作，認真完成作業并按時上交；

　　⑤樹立正確的學習觀念，不斷提升自身素質，掌握應有技能，提高自我能力。

　　3、班委管理制度

　　①班團干部考核制度：

　　1）、責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；

　　2）、恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；

　　3）、積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；

　　4）、團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；

　　5）、思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；

　　6）、班干部之間要團結互相協作。

　　②班委工作和班級活動以一名班委負責為主，其他班委積極協助展開為輔，團隊協作；

　　③班委在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映；

　　④對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行批評教育，嚴重者可考慮免去班干部職位；

　　⑤嚴禁班干部以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評，并做出相應的賠償。

　　4、班費管理制度

　　①班費由生活委員管理.生活委員管理班費資金的交納支出和班費開銷的帳目；

　　②生活委員日常采購物品，須憑發票、收據等有效證明來進行報銷；

　　③班級組織的活動后都要向全班公布支出細則;班級實行班費公示制度；

　　④班級的任何一名同學都可以對班費進行審查.班費的收支受全班同學的監督；

　　⑤學期結束，生活委員要明確班費的各項支出，全班同學對班費進行審查，由班長及班主任進行核實；

　　⑥班費的使用要履行一定的程序，既要透明也要嚴格，每一項開支班委會、同學要知道，經手要有兩人以上；

　　⑦班費開支講究計劃性、注意節約、要統籌安排。剩余班費或在下學期繼續使用或平均分配給每位同學。

　　⑧下列費用可以從班費中支出：

　　1）、班內學習氛圍、環境的布置所需各種條幅、標語等；

　　2）、學校或班內組織的集體活動所需費用，如晚會開支等；

　　3）、班內或校內同學因疾病或其他情況的贊助性支出；

　　4）、班內學習方面的報刊、資料用品等支出；

　　5）、班級內部對各類學生的`表彰獎勵開支；

　　6）、班內用于打印復印與班級活動相關的各種材料

　　7）、班級其他的正當花費

　　5、班委換屆選舉制度

　　班委由民主選舉產生，全班同學有選舉和被選舉權，由同學推薦或者自我推薦產生候選人，通過不記名方式投票，最后由班主任確定新班委，并向大家公布。

　　6、班級會議制度

　　①班委會會議兩周由班長或團支書組織至少開一次；

　　②班級會議每月由班長至少開一次；

　　③其他班委在工作過程中如果遇到困難也可組織班委開展有針對性的班干部會議；

　　④特殊情況或又需要的時候也可隨時通知開展班委會。

　　7、班級目標

　　飛得更高，看的更遠，做的更好。求真務實，爭創優秀班集體。

　　四、宿舍公約

　　1、學生按分配的房間床位住宿，不得擅自調換房間和更換門鎖。

　　2、按時作息，自覺遵守作息制度，準時起床、按時就寢，養成良好的生活習慣。

　　3、嚴禁校外人員出入學生宿舍或留宿，一經發現，按宿舍安全管理規定進行處罰。

　　4、全體就寢人員要提高警惕，防火、防盜，離開宿舍要鎖門，攜物外出者必須到值班室登記。

　　5、學生進入宿舍必須遵守管理制度，服從管理人員的管理。凡未經批準，男生一律不準進入女生宿舍，女生一律不準進入男生宿舍。

　　6、妥善保管現金、銀行卡及身份證，大件、貴重物品（如計算機、手機、mp3、mp4等）以防遺失。

　　7、建立健全宿舍衛生值日制度。宿舍由舍長負責，堅持宿舍成員輪流值日制度，保持室內外整潔、衛生。不亂扔雜物，不亂潑污水，不隨地吐痰，打掃衛生時應注意衛生死角。

　　8、嚴守紀律，自覺維護公共秩序，保持宿舍安靜，不賭博、不飲酒、不起哄、不打架、不喧嘩，不外宿，不留宿，服從宿管人員管理。禁止在宿舍內吸煙，凡發現違紀同學嚴肅處理。

　　9、節約水電、隨手關燈、關水龍頭，杜絕長明燈、長流水。嚴禁使用任何大公率電器，嚴禁在宿舍內私拉亂接線路。熄燈后禁止用蠟燭等明火照明。

　　10、宿舍成員有維護本宿舍集體榮譽和利益的權利和義務，大家應互相幫助，互相團結，共同抵制不文明、不健康的風氣，積極開展文明、向上的文化活動、創建和諧、溫馨的氣氛，為宿舍文化做貢獻。

　　（凡發現以上違反紀律者，按照常州工程學院相關文件進行處理）

　　五、其他

　　1、本規章解釋權歸班委會所有；

　　2、本規章自班會通過之日起生效，即20xx年xx月xx日；

　　3、本規章有80%的同學通過既生效；

　　4、本規章若需修正，需提議班會討論，有80%的同學同意方可修正；

　　5、本規章若與上級單位規定沖突，以上級單位為準。

　　大學班級常規管理制度 9

　　一、總則

　　1．班級以自然班為基本單位，是組織教學和管理的最基本單位。學生各班均應成立學生班委會。班委會是班級日常工作的組織者和領導者，受社科學院黨總支和分團委領導。我院目前共12個本科教學班。本規定原則上適用于各個教學班級的管理。

　　2．班級管理具體由班委會負責，實行班委會負責制和個人負責制相結合的管理制度。

　　3．班委會由班委和團支部組成，一般8―10名成員，原則上實行分工負責制。即班委負責班級日常事務；團支部負責班級同學思想政治教育與管理工作（團支部工作細則見《社科學院分團委工作條例》）。

　　4．班委一般設立班長、副班長，學習委員，生活兼治保委員，體育委員，文藝委員等職位。各職位干部由選舉（投票或競選）產生（一年級新生班委會成員可由班主任根據實際情況指定，3―6個月后改選。），任期一般為一年，可連任，最長不得超過二年。

　　5．團支部一般設立團支部書記，組織委員，宣傳委員等職位。各職位由選舉產生或由上級指定產生。支部委員原則上不得兼任班委干部。任期一般為一年，可連任，最長不得超過二年。

　　二、班委會職責

　　1．組織全班同學學習黨的路線、方針和政策，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學習黨和政府頒布的最新綱領性文件、決議、政策等；積極開展精神文明教育、形勢任務教育、集體主義和愛國主義教育。

　　2．組織學生學習法律法規知識和學校的各項規章制度，督促學生上課不遲到、不早退，遵守課堂紀律；教育學生尊敬師長，團結同學，愛護公物。

　　3．幫助學生明確學習目的，端正學習態度，認真做好“學幫帶”工作，提高班級整體素質。搞好班風學風建設，認真總結典型，做好評優、推優等工作。

　　4．組織學生參加各種有益的課外活動，陶冶情操，提高工作能力。

　　5．做好班級考勤工作，督促學生按時參加院系班組織的各項文體活動和公共活動。

　　6．協助保衛部對學生進行安全教育，及時反映本班治安方面的情況和意見。

　　7．班級每兩周召開一次班委會或班會，研究部署班級工作，要有會議記錄。

　　8．制定每學期班級工作計劃，學期結束后及時總結班級工作經驗教訓，文字資料上交院學生會和分團委審核存檔。

　　9．及時向學生處、后勤處、社科學院黨總支、分團委反映學生對伙食、住宿等有關生活福利方面的意見，積極配合社區服務中心的工作，加強對宿舍長的督促和檢查，協助收繳宿舍管理費等。

　　10．完成校、院、系布置的其他各項工作任務。

　　三、班干部職責

　　（一）班長、副班長職責：

　　1．全面負責本班工作，并分工協助各委員開展工作。協助班主任、輔導員每月至少召開一次班委會例會，并定期向二級學院領導做書面或口頭工作匯報。

　　2．嚴格登記學生考勤情況，并定期向二級學院黨、團總支匯報。

　　3．及時向上級部門反映本班學生的思想、生活、學習等各方面的情況。

　　4．積極配合團支部書記做好團組織的各項工作。

　　5．配合班主任、輔導員做好本班的各項評優工作。

　　（二）學習委員職責：

　　1．樹立全心全意為同學服務的.思想，嚴格要求自己，工作盡職盡責，學習刻苦勤奮，成為班級良好學風的帶頭人。

　　2．負責全班的學習工作，及時傳達教務處、教學秘書處有關學習的通知意見，組織學生的教學情況調查工作。

　　3．經常與任課老師、教導處聯系，注意了解和反映學生對教學方面的意見和要求。

　　4．不定期召開課代表會議，全面掌握本班學生的學習動態；組織學生按時、按質、按量完成作業，督促各課代表做好學生作業的收發工作。

　　5．根據自愿的原則，積極組織學術活動。

　　6．主持班級學習經驗交流會、知識競賽、課外輔導小組、作業展覽等活動。

　　７．積極協助班委、團支部開展各種知識性、趣味性的學習活動，經常而主動向各兄弟班級交換管理經驗和學習經驗，積極探索工作方式方法。

　　8．協助教務處收取各種學習費用。

　　（三）生活委員兼治保委員職責：

　　1．負責領發生活補助，辦理寒、暑假火車票的預定，

　　2．及時反映本班學生關于生活、伙食方面的意見、要求。

　　3．負責本班學生信件、報紙的收發工作。

　　4．督促各宿舍選舉產生宿舍長，并負責將名單報送社區服務中心。

　　5．配合校院系組織的衛生檢查評比工作；負責組織檢查本班的衛生清潔工作；協助樓長和宿舍長做好宿舍的作息、衛生等管理工作。

　　6．配合校保衛部的校園安全保障工作。

　　7．配合班委和團支部做好班級工作，完成上級交辦的其它任務。

　　（四）文藝委員職責：

　　1．積極配合班長和團支部宣傳委員，組織同學們參加校院系組織的各項文藝活動，提高同學們的藝術修養。

　　2．組織同學欣賞音樂會，豐富和活躍校園文藝生活，陶冶高尚情操，開闊藝術視野，提高鑒賞水平。

　　3．收集同學們對學校開展美育教育、第二課堂以及其他業余文化生活的要求和意見，并向學生處、分團委及學生會有關人員匯報，溝通組織者與參加者之間的聯系，不斷總結經驗，為以后各項活動的開展奠定一個良好的基礎。

　　4．及時發現班內的文藝人才，向學校推薦，并協助宣傳委員組織同學們踴躍向校報、院刊投稿。

　　5．配合班委和團支部做好班級其他工作。

　　（五）體育委員職責：

　　1．負責班里各項體育活動和比賽，豐富同學們的業余生活，增強體質。

　　2．協助體育教師上好體育課，課前、課后整隊，組織同學搬運器材，并做好體育課的考勤工作。

　　3．組織本班同學積極參加學校、院系組織的各項體育活動。事后進行詳細的工作總結。

　　4．負責班內小型體育活動的組織及與其他班級的聯誼體育活動。

　　5．完成校院系要求的其他工作。

　　四、班委會的考核與獎勵

　　1．班委會應建立工作例會制度，定期研究本班學生思想、學習、生活等方面的情況和問題，并提出解決問題的辦法和措施，可根據需要召開全班學生會議。

　　2．各班班委會組成后，要填寫《北京廣播學院班干部登記表》，及時上報社科學院黨總支和分團委備案。

　　3．班委會成員應積極參加學校、社科學院黨總支和分團委組織的培訓、學習和各種會議，對于無故不參加者，次數達三分之一以上的取消其本學年優秀學生干部的評選資格。

　　4．對于不認真履行職責，不能勝任本職工作，不能在班級中發揮積極帶頭作用，無故缺席學校、社科學院召集的各種會議、例會達三分之二以上的干部，社科學院黨總支和分團委有權責成班主任、輔導員、班委會解除其職務。

　　5．班委會的工作應得到本班黨、團支部的支持，與黨、團支部的工作相配合。工作中要充分發揚民主，走群眾路線，樹立實事求是、扎實細致的工作作風。班委會干部在各項活動中要起到模范帶頭作用。

　　6．擔任班干部工作滿一年以上，且能積極從事健康有益的社會活動，積極配合學校的有關活動，熱心為同學服務，思想品德端正，積極發揮教育和管理作用，威信較高，受到大多數學生擁護，經校學生處考核合格者，可被評為年度優秀學生干部，并可根據相應條件申請相應的單項獎學金。

　　大學班級常規管理制度 10

　　總則

　　為進一步規范同學們的日常行為，營造一個和諧美好的學習生活環境，創建一個文明團結的，積極向上的，有強烈集體凝聚力的，學習氛圍濃厚的優秀班集體，全班每一個同學應以一個合格大學生的標準嚴格要求自己，規范自己的行為，有強烈的責任感和榮譽感，以主人翁的姿態積極維護班級榮譽。

　　細則

　　一、班級成員義務

　　1.遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

　　2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。

　　3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

　　4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。

　　5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

　　6.出勤方面：首先，嚴格遵守班級的作息時間；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課、上課不吃早餐。

　　7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

　　二、班委會組織制度

　　班級內部設班長、副班長、團支書、學習委員、文娛委員、體育委員、組織委員、宣傳委員、生活委員，共9人。班委會組織的原則是民主集中制，以班長為主，各班委配合班長完成各項班級活動。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的'日常管理工作。

　　班級榮譽簿

　　班級榮譽簿主要記錄各個同學在大學期間所取得的各項榮譽，主要內容包括，班級所獲得的各項榮譽，寢室所獲得的榮譽，以及個人所參加過的院校級甚至更大型的活動，所獲得過的獎勵，被通報表揚的經歷等，每一學期做一次歸總并打印出來。相信這份班級榮譽將會是今后將會是一份極具紀念性的“史冊”。撰寫工作主要由副班長負責，其他同學協助完成。也可以通過網絡建立榮譽相冊，每位同學可把他們獲得的獎狀或是比賽過程拍下上傳到相冊，之后再由宣傳委員整理。

　　（一）、班長、團支部書記職責

　　1、把握班級工作的主體方向和工作重點，負責制定并組織落實本班工作計劃，發揮聯系學校、老師和

　　同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

　　2、檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作

　　3、根據校院學生管理各項規章制度，結合班級的實際情況制定管理細則。

　　4、時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和助班匯報工作。

　　5、定期組織召開班委會及班會。

　　6、積極協助其他班委其工作。

　　（二）、學習委員職責

　　1、負責班級學習方面的管理工作，安排課代表、考試、教務等報名工作。組織好同學參加學術性活動，協助課代表督促和檢查收發作業。

　　2、溝通任課老師與同學之間的信息聯系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師。

　　3、努力學習，提高自己的學習成績，做好同學學習的表率。對班內學習成績較低的同學應采取切實可行的措施，提高他們的成績。

　　大學班級常規管理制度 11

　　為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使11會計一A班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級紀律管理制度。具體內容如下：

　　一、班級日常管理制度

　　1）學習：

　　學生的主要任務是學習，家必須充分重視，努力做到：

　　1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課。遲到三次者算曠課，無特殊原因曠課超過三次者將影響本學期考核成績。

　　2、積極配合相應學的工作，認真完成作業，按時上交。

　　3、遵守課堂紀律，尊重老師，體現出學生應有的風度。

　　4、上課期間不得隨意走動、講話，手機應該調成震動或靜音。

　　5、有事請假者，需持班主任簽字假條。

　　2）活動因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定：

　　1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。

　　2、同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

　　3、由班長組織召開班會，對近期學習和生活情況進行討論和總結。

　　4、對于系、院組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

　　二、自習管理制度

　　自習的良好紀律和狀態是確保廣同學學習效果效率的重要前提，所以良好的自習制度必不可少。

　　1、所有同學必須參加班級自習，特殊情況請與輔導員請假，班負責點名及詳細記錄(遲到、早退、事假、未到)。

　　2、無故不上晚自習或有事未請假的均視為未到，由值班班如實記錄。

　　3、晚自習請假講明請假原因及請假長度。

　　4、晚自習時間夏季19：20～21：30冬季19：00～21：00不能按時自習則視為遲到或早退。

　　5、自習期間希望家營造一個良好的學習環境，自覺關機及一切與學習無關的事情，更不要和他人討論和學習無關的事情。

　　三、班級獎懲制度

　　1、評優、評先依據學生手冊進行評選。

　　2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將予以表彰，或予一定的物質獎勵。

　　4、因個人原因使班級受到通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

　　5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

　　6、在班會及其他須到的'班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

　　7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員批準方可請假。

　　8、對有重錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

　　9、每周由班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

　　四、班箭會制度

　　1、每周必須組織一次班例會，對班級存在的問題進行討論，對班一周工作進行總結，并為下周工作進行準備。

　　2、班會期間同學應保持安靜，積極參與，期間若有不同意見可舉手發言。

　　3、班會和例會由組織員進行記錄整理。

　　大學班級常規管理制度 12

　　1. 與老師、同學交流，要有禮貌，有分寸；

　　2. 說話交流的時候要態度謙和，不能講粗話臟話，不要得理不讓人，尤其是不能指手畫腳、唾沫橫飛；

　　3. 與人互動，眼睛要看著對方的眼睛；要知道視線接觸的重要性。如果有人在說話，眼睛要一直注視著說話的'人；如果有別的人發表意見，則要轉過身去，正對著那個人。

　　4. 別人有好表現，要替他高興；要對游戲獲勝者或把某事做得特別出色的人表示祝賀。

　　5. 自己有什么好表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣；

　　6. 不可以有不禮貌的小動作；不要咂嘴、發嘖嘖聲、轉眼珠，或做出對人不敬的手勢；

　　7. 別人送你任何東西，都要說謝謝；

　　8. 接到獎品和禮物，不可以嫌棄；

　　9. 在同學受罰時，不要注視，更不能嘲笑；

　　10. 認識新同學，要盡力記住對方的名字；和同學交談中，要盡量多地重復對方的名字；

　　11. 進門時，如果后面有人，請他扶住門；如果開門的時候需要拉的話，你就拉開門，自己站在一邊，讓別人先過去，然后你再走過去；如果開門的時候需要推門，你就在自己走過去后用手扶住門，別松手；

　　12. 當你需要麻煩到別人時，請先說“抱歉”；

　　13. 要么認真傾聽，要么大方表達；

　　14. 如果感覺到被欺負或冒犯，請告訴那個人，或讓老師知道；

　　15. 見到每個老師，都要說某某老師好；要迅速記住任課老師的名字或姓氏，并在遇到的時候主動打招呼。

　　大學班級常規管理制度 13

　　在大學這個自由與自律并重的殿堂里，班級作為學生學習、生活的基本單元，其管理制度的完善與否直接關系到每位學生的成長環境和學習氛圍。一個科學、合理且人性化的班級常規管理制度，不僅能夠促進班級成員之間的和諧共處，還能激發同學們的學習熱情，培養良好的行為習慣和團隊協作精神。以下，我將從制度設計原則、主要內容及實施策略三個方面，探討大學班級常規管理制度的構建與實踐。

　　一、制度設計原則

　　民主性原則：班級管理制度的制定應充分聽取每位同學的意見和建議，確保制度的民主性和廣泛接受度。通過班會討論、問卷調查等方式，讓每位同學都能參與到制度的制定過程中來。

　　實用性原則：制度內容需緊貼大學生活實際，解決學生日常學習、生活中的具體問題，如考勤管理、學習資源共享、宿舍衛生等，確保制度具有可操作性和實效性。

　　激勵與約束并重原則：制度既要設置明確的獎懲機制，對優秀行為給予表彰，又要對違反規定的行為進行適度約束，以激勵同學們積極向上，自覺遵守規則。

　　靈活性原則：考慮到大學生活的多樣性和變化性，制度應保持一定的靈活性，能夠根據班級實際情況和需要進行適時調整和優化。

　　二、主要內容

　　考勤與請假制度：明確上課、會議等活動的考勤要求，規范請假流程，確保每位同學都能按時參加集體活動，維護良好的教學秩序。

　　學習互助與資源共享制度：鼓勵同學們成立學習小組，分享學習資料，開展學習交流活動，形成互幫互助的學習氛圍。同時，建立班級學習資源庫，方便大家獲取所需的學習資料。

　　宿舍衛生與安全管理：制定宿舍衛生標準，定期進行檢查評比，保持宿舍環境整潔衛生。同時，加強安全教育，提高同學們的安全意識和自我保護能力。

　　班級活動與文化建設：定期組織豐富多彩的班級活動，如主題班會、文體比賽、志愿服務等，增進同學間的友誼，豐富課余生活，同時加強班級文化建設，營造積極向上的班級氛圍。

　　干部選拔與職責分工：通過民主選舉或自薦方式選拔班級干部，明確各崗位職責，加強干部培訓，提高干部的'服務意識和工作能力，確保班級管理工作的順利進行。

　　三、實施策略

　　加強宣傳教育：通過班會、微信群等方式，向同學們詳細解讀班級管理制度的內容和目的，提高大家的制度意識和遵守制度的自覺性。

　　定期評估與反饋：建立制度執行情況的定期評估機制，及時了解制度執行過程中存在的問題和困難，收集同學們的反饋意見，對制度進行適時調整和優化。

　　強化監督與執行：班級干部要發揮模范帶頭作用，認真履行職責，加強對制度執行情況的監督和管理。對于違反制度的行為，要依據規定進行處理，確保制度的嚴肅性和權威性。

　　營造良好氛圍：通過組織豐富多彩的班級活動、加強班級文化建設等方式，營造積極向上的班級氛圍，增強同學們的歸屬感和集體榮譽感，促進班級管理制度的順利實施。

　　總之，大學班級常規管理制度的構建與實踐是一個系統工程，需要全體師生的共同努力和持續探索。只有不斷完善和優化班級管理制度，才能為同學們的全面發展創造更加良好的環境和條件。

　　大學班級常規管理制度 14

　　在大學這個知識的殿堂與自我成長的舞臺上，班級作為最基本的學生組織單位，其和諧有序的運行對于每一位成員的學習生活、人格塑造及團隊協作能力的培養至關重要。因此，建立并維護一套科學、合理、人性化的班級常規管理制度，不僅是班級管理的基石，更是促進班級凝聚力和向心力，營造良好學風班風的關鍵。

　　一、制度建立的意義

　　規范行為：明確的'班級常規管理制度能夠為學生劃定行為邊界，引導學生自覺遵守校規校紀，減少違紀行為的發生，維護班級秩序。

　　提升效率：通過制度化管理，班級活動、學習任務的安排與執行能更加有條不紊，提高時間利用率和工作效率。

　　增強凝聚力：共同的制度遵守能夠加深同學間的相互理解和尊重，促進班級成員間的溝通與協作，增強班級凝聚力。

　　促進成長：制度中融入的自我管理、團隊協作等理念，有助于學生形成良好的學習習慣和社會責任感，促進其全面發展。

　　二、制度內容的構建

　　學習管理：制定學習計劃分享、學習資料共享、學習小組討論等機制，鼓勵互助學習；設立學習獎懲制度，激勵學習熱情。

　　考勤紀律：明確上課、會議、集體活動的考勤要求，實施請假制度，確保每位同學都能積極參與班級活動。

　　衛生值日：輪流安排衛生值日表，明確清潔區域和標準，培養同學們的勞動意識和責任感。

　　財務管理：對于班級經費的收支實行透明化管理，定期公布賬目，確保資金使用合理合規。

　　班委職責：明確班長、學習委員、生活委員等班委的職責分工，確保班級管理各項工作有人負責，有序進行。

　　意見反饋：建立班級意見箱或定期召開班會，收集同學們對班級管理的意見和建議，及時調整和完善制度。

　　三、實施策略

　　廣泛宣傳：在制度制定初期，通過班會、微信群等方式向全班同學詳細介紹制度內容，確保每位同學都能充分理解并認同。

　　示范引領：班委成員應率先垂范，嚴格遵守班級常規管理制度，以實際行動帶動其他同學。

　　靈活調整：制度實施過程中，應根據實際情況和同學們的反饋進行適時調整，保持制度的靈活性和適應性。

　　強化監督：設立監督機制，如班級監督小組，負責監督制度的執行情況，確保制度得到有效執行。

　　表彰激勵：對于在遵守班級常規管理制度方面表現突出的同學給予表彰，激發全班同學的積極性和創造力。

　　總之，大學班級常規管理制度的建立與實施，是一個系統工程，需要全體班級成員的共同努力和持續維護。通過科學合理的制度設計和有效的實施策略，我們可以打造一個既充滿活力又井然有序的班級環境，為同學們的大學時光增添更多美好的回憶。

　　大學班級常規管理制度 15

　　在充滿活力與挑戰的大學校園里，班級作為學生學習、生活的基本單位，其管理制度的健全與有效執行，對于營造積極向上的學習氛圍、促進學生全面發展具有重要意義。本文旨在探討大學班級常規管理制度的構建原則、主要內容及其實施策略，以期為構建和諧、高效的班級環境提供參考。

　　一、構建原則

　　民主參與：班級管理制度的制定應廣泛征求學生意見，確保每位成員都能參與到規則的討論與制定中來，增強制度的認同感和執行力。

　　公平公正：制度面前人人平等，無論成績優劣、性格差異，都應一視同仁，維護班級內部的公正與和諧。

　　靈活性：考慮到大學生個體的多樣性和成長需求，管理制度應具有一定的靈活性，能夠根據實際情況進行調整和完善。

　　激勵與約束并重：通過設立獎勵機制激勵學生積極進取，同時明確違規行為的處理辦法，形成正向激勵機制與必要的'約束力量。

　　二、主要內容

　　學習管理制度：包括課堂紀律、作業提交、學習小組組織等，旨在培養學生良好的學習習慣和自主學習能力。

　　課堂紀律：明確遲到、早退、曠課等行為的界定及處罰措施。

　　作業管理：規定作業提交時間、格式要求及評分標準，鼓勵同學間相互學習交流。

　　學習小組：鼓勵組建跨學科、跨年級的學習小組，促進知識共享與協作學習。

　　生活管理制度：涉及宿舍衛生、作息時間、集體活動參與等，旨在營造整潔有序、健康向上的生活環境。

　　宿舍衛生：定期進行衛生檢查，保持宿舍干凈整潔，營造良好居住環境。

　　作息安排：倡導規律的作息時間，保障學生充足的休息與睡眠。

　　集體活動：組織豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力，豐富學生課余生活。

　　紀律與行為規范：明確禁止事項，如考試作弊、網絡言行不當等，強化學生的紀律觀念和法律意識。

　　考試誠信：重申考試紀律，嚴禁任何形式的作弊行為，維護考試公平性。

　　網絡素養：引導學生文明上網，拒絕傳播不良信息，維護網絡空間清朗。

　　班級文化建設：構建積極向上的班級文化，增強班級成員的歸屬感和集體榮譽感。

　　班級口號與標識：設計具有班級特色的口號和標識，增強班級凝聚力。

　　班級活動記錄：記錄班級重要事件和精彩瞬間，留下美好回憶。

　　班級榮譽墻：展示班級和個人榮譽，激勵學生不斷追求卓越。

　　三、實施策略

　　加強宣傳引導：通過班會、微信群等方式，及時向學生傳達管理制度的重要性和具體內容，引導學生自覺遵守。

　　強化執行力度：班委應成為管理制度的堅定執行者，對于違規行為要及時發現、及時處理，確保制度的有效落實。

　　建立反饋機制：鼓勵學生對管理制度提出意見和建議，定期召開班級會議進行評估與調整，不斷完善管理制度。

　　樹立榜樣示范：通過表彰先進、樹立典型等方式，激勵更多學生積極參與到班級管理和建設中來，形成良性循環。

　　總之，大學班級常規管理制度的構建與實施是一個系統工程，需要全體師生的共同努力和持續探索。通過構建科學合理、民主公正的管理制度，我們可以為大學生提供一個更加和諧、高效的學習和生活環境，促進其全面發展與成長。

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