免费游戏不用登录直接玩,苹果6s plus,不朽情缘滴血大奖视频,电子pga是什么意思

小學(xué)讀物進(jìn)校園管理制度

時(shí)間:2023-11-01 08:57:46 制度 我要投稿

小學(xué)讀物進(jìn)校園管理制度

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用制度,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值,其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)讀物進(jìn)校園管理制度,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)讀物進(jìn)校園管理制度

小學(xué)讀物進(jìn)校園管理制度1

  五項(xiàng)管理實(shí)施以來,學(xué)校高度重視課外讀物進(jìn)校園的管理工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的精神,形成“審核到位、定時(shí)清查、日日書香”的制度。

  一、規(guī)范課外讀物推薦使用

  我校在進(jìn)行課外讀物的推薦與使用過程中,依據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求,形成了較為健全的審核機(jī)制,解決了誰來選、怎樣選的問題。在誰來選方面,學(xué)校成立了讀物選購工作領(lǐng)導(dǎo)小組,遴選適合學(xué)生閱讀的課外讀物。在怎樣選方面,建立清單預(yù)審制。根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求,學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員,在教育部推薦目錄的基礎(chǔ)上,以及近年來口碑好的課外讀物中,選取相對(duì)適宜的圖書進(jìn)行初評(píng),形成讀物推薦清單。確保讀物的質(zhì)量,提升“讀物育人”的'效果。

  二、防止問題讀物進(jìn)入校園

  學(xué)校以學(xué)期為單位,對(duì)讀物進(jìn)行全面摸底清查,嚴(yán)格以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》為依據(jù),對(duì)課外讀物及時(shí)進(jìn)行把關(guān)遴選,保證讀物的健康與營養(yǎng)。我們?cè)诿堪嘣O(shè)立2名學(xué)生“圖書觀察員”,他們負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)出借、歸還圖書中的破損圖書進(jìn)行整理,報(bào)圖書館教師統(tǒng)一處理。

  三、發(fā)揮課外讀物育人功能

  我們始終堅(jiān)持大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書的導(dǎo)向。學(xué)校堅(jiān)持“日有三誦”,晨誦、午讀、暮吟每次十分鐘的經(jīng)典誦讀,使學(xué)生能夠受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶;設(shè)立了“閱讀節(jié)”,讓學(xué)生分享自己的閱讀體會(huì),向同學(xué)們推薦經(jīng)典好書。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。我們將以落實(shí)管理辦法為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升讀物管理工作水平,使校園日日飄滿書香,為莘莘學(xué)子的健康成長啟智潤心。

小學(xué)讀物進(jìn)校園管理制度2

  為營造良好的育人環(huán)境,保障學(xué)生健康成長,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制訂本審核制度。

  一、成立審核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):對(duì)進(jìn)校園的課外讀物做好審核,杜絕各種商業(yè)宣傳進(jìn)校園,做好課外讀物進(jìn)校園的備案與登記工作。

  二、審核要求

  1、嚴(yán)禁教師以各種理由為學(xué)生訂購或指定學(xué)生購買教輔資料。

  2、各種刊物進(jìn)入校園,須報(bào)請(qǐng)校長批準(zhǔn),中心校備案。經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)入校園。

  3、定期檢查手機(jī)、辦公電腦或計(jì)算機(jī)室電腦等設(shè)備。不允許攜帶儲(chǔ)存不良信息的手機(jī)和電腦進(jìn)入校園。

  4、校園內(nèi)不得張貼廣告及商業(yè)宣傳標(biāo)語及口號(hào)。

  5、上課期間嚴(yán)禁閱讀與課程無關(guān)課外讀物。

  6、違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,或存在《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》第六條所列情形之一的均不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物。

  7、要確保進(jìn)入校園的`課外讀物的內(nèi)容在思想性、科學(xué)性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向。要以“有效服務(wù)教育教學(xué)、不增加教師工作和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”為原則。合理選用課外讀物,嚴(yán)格控制數(shù)量,防止影響正常教育教學(xué)。

  8、凡未經(jīng)備案審查的課外讀物,一律禁止在校園內(nèi)傳播,不得在課外統(tǒng)一組織或要求、推薦學(xué)生閱讀未經(jīng)審核備案的學(xué)習(xí)類課外讀物。對(duì)違規(guī)傳播、疏于管理并造成不良影響的相關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅問責(zé)。

小學(xué)讀物進(jìn)校園管理制度3

  為了切實(shí)做好課外讀物管理工作,確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》特制定本制度。

一、指導(dǎo)思想

  以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以“大語文”教育思想為指導(dǎo),以大量閱讀為主要途徑,促進(jìn)少年兒童認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)、樹立正確價(jià)值觀。讓學(xué)生有好書讀、會(huì)讀好書,從學(xué)習(xí)閱讀到閱讀學(xué)習(xí),提高學(xué)生人文素養(yǎng)。參照教育部發(fā)布的《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》,為學(xué)生量身定做適合的成長書單,并鼓勵(lì)教師多將經(jīng)典引入課堂,作為教育教學(xué)素材,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  二、具體措施

  1、遵循一科一輔原則,嚴(yán)格按照教育部相關(guān)要求和《甘肅省中小學(xué)生教材管理實(shí)施細(xì)則》規(guī)范教學(xué)用書管理,根據(jù)教學(xué)用書目錄訂閱教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  2、學(xué)科教師按照教學(xué)大綱要求,推薦學(xué)科相關(guān)的課外讀物,要求老師們?cè)诮o學(xué)生推薦讀物的時(shí)候要詳細(xì)了解,自己先翻閱,不能盲目推薦違規(guī)讀物或者不適合學(xué)生閱讀的讀物。

  3、探討學(xué)科內(nèi)容與課外讀物有效結(jié)合;研究利用課外讀物,如何更好地拓展學(xué)生視野。

  4、嚴(yán)格讀物管理。將教育部發(fā)課外讀物推薦目錄發(fā)給家長,作為家長給學(xué)生選書的.依據(jù)。引導(dǎo)家長在正規(guī)書店購買正品書籍。

  5、建設(shè)好學(xué)校圖書室及各班閱讀角,學(xué)校圖書館有序開放,并定期開展讀物排查,推進(jìn)書香校園的建設(shè)。

  少年兒童閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,離不開家長的言傳身教與社會(huì)良好閱讀氛圍的浸染。學(xué)校將與家委會(huì)合作,定期開展“親子閱讀”和書籍分享活動(dòng),一方面及時(shí)了解少年兒童讀物內(nèi)容,結(jié)合少年兒童興趣甄選出有益、有趣的課外讀物,豐富、引導(dǎo)少年兒童選擇;另一方面鼓勵(lì)家長從自身做起,努力提升閱讀品位、培養(yǎng)家庭閱讀習(xí)慣、創(chuàng)設(shè)良好閱讀氛圍。鼓勵(lì)學(xué)校、家長充分聯(lián)動(dòng)社會(huì)資源,組織“讀書節(jié)”“分享會(huì)”等相關(guān)閱讀活動(dòng),將閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成從學(xué)校延伸到家庭、社區(qū),以社區(qū)為輻射中心營造“書香社會(huì)”的良好閱讀氛圍,讓學(xué)生在純粹的閱讀體驗(yàn)中領(lǐng)略“閱讀之美”,充分享受閱讀樂趣。

【小學(xué)讀物進(jìn)校園管理制度】相關(guān)文章:

課外讀物進(jìn)校園的管理制度03-06

中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理制度12-01

小學(xué)課外讀物進(jìn)校園的管理制度(精選5篇)11-24

課外讀物進(jìn)校園審查的管理制度11-24

中學(xué)課外讀物進(jìn)校園的管理制度11-24

中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理制度9篇12-01

中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理制度(精選5篇)12-01

中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園的管理制度(精選8篇)12-01

校外讀物進(jìn)校園管理制度(通用5篇)05-18

小學(xué)讀物管理制度12-02

主站蜘蛛池模板: 襄城县| 陇西县| 天津市| 新乡县| 贵州省| 宜章县| 织金县| 张家川| 和林格尔县| 旬阳县| 荃湾区| 礼泉县| 嘉黎县| 桃源县| 义乌市| 手机| 彰化县| 如皋市| 峨边| 鹿邑县| 新津县| 新河县| 怀集县| 临汾市| 田林县| 朝阳区| 沙洋县| 吴桥县| 鄂州市| 宁南县| 原平市| 永州市| 毕节市| 哈巴河县| 定南县| 页游| 绍兴市| 东源县| 龙山县| 乐昌市| 荆门市|