關于元旦節晚會的主持稿范文
在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到主持稿,主持稿的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的關于元旦節晚會的主持稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節晚會的主持稿1
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好
男:我是xx班的xx
女:我是xx班的xx
男:這一年,有過蟠桃綻放,有過秋風瑟瑟
女:這一年,有過紛飛,有過驕陽似火
男:但這一切已漸行漸遠,20xx將成為過去。書頁上又多了一輪春夏秋冬,又添了一番酸甜苦辣。再回首,看我們這一年走過的路,不禁發出由衷感慨。
女:剛剛邁越的365個階梯,記載了我們這一年的點點滴滴——曾經有過挫折,我們沒有放棄;過去有過成就,讓我們信心大增。
男:今天,讓我們歡聚一堂,用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月,難忘20xx,我們曾從風雨中頑強走過,取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂,用琴聲朗朗,來奏鳴年華美樂章,展望20xx,我們將在陽光下闊步向前,再創輝煌佳績!
女:用醉人紅扇送走昔日繁忙,用動人歌舞迎來新年興旺,用熱情洋溢祝福如意吉祥!
合:20xx年xx實驗學校元旦文藝匯演現在開始!
男:我相信,每個人都有屬于自己的一把火。那么能點燃這把火的,便是激情——接下來來我們來嗨一把,請欣賞表演
女:每個少年,都有屬于自己的武俠夢,都希望自己精通武功。他用饒舌,演繹出了他心中所想實現的夢。下面請欣賞xx為我們帶來《雙截棍》。
男:感謝兩位的精彩表演。服裝源遠流長,各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么,那種服裝是你的菜呢?有請xx老師帶領的同學們,為我們帶來傳統服裝表演。
女:欣賞完絢麗的'服裝展,讓我們放松一下眼睛——有請同學為我們帶來表演,掌聲歡迎。
男:謝謝同學們精彩的舞蹈。看了那么久表演,有沒有一種想念的感覺?下面有請xx等同學為我們帶來《英語配音》。
女:古有聞雞起舞,今有聞雞起武。第二個是的武。這有什么區別呢?兩個wu之間又有什么關聯呢?讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人,為我們帶來《聞雞起“武”》。
男:看了那么多“動作片”,來一首歌曲,舒一下心吧。接下來有請xx,掌聲有請。
女:聽完歌曲,再來回想一些小說里的畫面——任何武功,都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功,是人人所向往的。下面有請xx社團給我們帶來《第一團》。
男:有一首詩,這么寫眾里“尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”下面有請xx老師帶領的同學們表演《元旦花市燈如晝》。
女:欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》,不如再來一段現代風的。優美的曲總讓人浮想聯翩,身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來《鋼琴串燒》,掌聲有請。
男:青春,洋溢著激情與快樂,青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞社團為我們帶來《青春花球啦啦操》,掌聲歡迎。
女:看了那么多節目,想必大家都昏昏欲睡了吧?來段相聲,提提神兒!掌聲有請。
男:南山南,北秋悲,南山有谷堆。南風喃,北海北,北海有墓碑。多么詩意,又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學,為我們帶來《南山南》,大家掌聲歡迎。
女:我國有琴、棋、書、畫,有香道、茶道、劍道。今天,我們就在這里把畫和茶道,來一一展現,演繹我國古代的優雅和文化。請欣賞《與茶藝》。
男:謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈,那么現在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧,七年級與有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈,大家掌聲有請。
女:今天的壓軸節目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kukaburra》。
男:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語,新年快樂!
女:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余凝香,凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地。
男:送上一千個祝福,祝福里有我的萬語千言,送上一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女:讓我們記住這一天,期待明天走進蓬勃的希望。讓我們站到一個新的高處,望向更遠的遠方。
合:晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
元旦節晚會的主持稿2
AB:親愛的老師、同學們,爸爸媽媽、爺爺奶奶,大家好!
A:新的鐘聲,新的一年。
B:新的祝福新的期待。
A:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
B:xx年的鐘聲即將敲響。
A:回首往事,我們滿懷豪情。
B:展望未來,我們重任在肩。
AB:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,讓燭光如故,光明永恒。
A:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
B:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
A:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
B:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
AB:我的祝福飄在長風里,如歌如夢,我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫,讓我們手牽手,讓我們肩并肩,xx小學xx年元旦文藝匯演現在開始!
A:請全體起立,奏國歌。請坐下。
B:請胡校長致開幕詞。
A:請范校長致新年賀詞。
1、AB:在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的'美好,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂,我們首先請欣賞合唱《快樂的節日》。
2、B:想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀,我們可以用它飛向藍天,漫游世界?墒,在生活中有的人就憑借著想象毫無根據地說話。
A:同學們,你們知道那是什么話嗎?(xx)那至少是吹牛的話。六年級同學為我們找來了兩個吹牛大王。這兩位要在臺上比一比誰更會吹,快看,他們來了。
3、A:慈母手中線,游子身上衣,誰言寸草心,報得三春暉。孩子走的再遠,也走不出媽媽的牽掛。
B:請欣賞胡曉萌、安彤彤、王永娜等同學為我們帶來的手語表演《游子吟》。
4、A:下面讓我們來欣賞一下傳統的藝術,請欣賞豫劇《轅門外三聲炮如同雷震》表演者二年級的梅傲雪、王慧彤等同學。
5、A:明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,這首詩寄托著對親人的無限思念和美好祝愿。
B:請欣賞由安彤彤同學為大家演唱的歌曲《但愿人長久》。
6、B:我們感恩父母,是他們給予我身體;我們感恩老師,是他們給予我智慧;我們感恩朋友,是他們給予我力量;我們感恩所有進入我生命的人,A:是你們裝飾了我的人生,感恩這個世界上所有值得感恩的人。下面請大家以熱烈的鼓掌,歡迎六年級郝xx、劉x等同學為我們表演的手語舞蹈《感恩的心》。
7、A:生活中總有人喜歡和別人較勁,在學習上我們確實應該有這種不服輸、不甘落后的勁頭,B:但是有些事情就不能和別人較勁,不然的話會自食苦果的,看了啞劇小品《較勁》你會有所啟示的。
8、B:我們學校的同學真是多才多藝,他們不但會唱中文歌曲,而且英文歌曲也唱的非常精彩,下面請六年級張銳等四位同學為我們演唱一首英文歌曲。大家掌聲歡迎!
(結束語)
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
B:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
A:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
AB:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望,因為,我們始終相信:明天會更好,今天的聯歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!謝謝大家!
元旦節晚會的主持稿3
男:尊敬的各位領導、各位來賓,
女:親愛的各位老師、各位同學,
合:大家晚上好!
男:伴著冬日溫暖的陽光,我們向著春天走來;
女:激揚著青春的風采,我們向著春天邁進;
男:揚起希望的風帆,我們向著成功的彼岸抵達;
女:樹起勝利的.旗幟,我們向著新紀元靠攏;
男:踏著時間的印記,我們知道了何去何從。
女:轉眼間,20xx年就要遠去,20xx年的鐘聲即將敲響,
合:在此,我們給大家拜年啦,祝大家新年快樂!
男:迎接春天,讓我們一同感受這新一年的春意盎然;
女:迎接春天,讓我們一同期盼新一年團團圓圓;
男:迎接春天,讓我們一同憧憬新一年幸福美滿;
女:迎接春天,讓我們一同祝福,祝福咱們幸福的,
合:中國年!
男:回首往事,心潮澎湃,我們學校在上級領導的親切關懷和支持下,在x校長的正確領導下,團結一心,奮力拼搏,與時俱進,開拓創新。
女:我們傾注了無數的智慧和汗水,踏出了一串串堅實的腳印,展望未來,豪情滿懷,我們將用勤勞澆灌信念。
男:為人求真,為學求實,為了遠大的目標,續寫嶄新的新篇章。
女:有奮斗就會有收獲,我們為自己驕傲;
男:有夢想就會有希望,我們向未來起航。
女:看,燈光閃爍,那是青春在把未來點綴。
男:聽,歌聲悠揚,那是生命在把理想描繪。
女:今晚我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悅。
男:我們真誠的道一聲,
合:尊敬的各位領導,敬愛的各位老師,你們辛苦了!
女:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳,
男:今晚,我們載歌載舞書寫昨日奮斗的情懷,
女:今晚,我們同心同德歌唱明天燦爛的未來,
男:來吧,讓我們用心來感受真情,用愛來融化冰雪,敞開你的心扉,釋放你的情懷,
女:讓我們大家一起來吧!
男:xxx中學20xx年元旦文藝晚會,
合:現在開始!
元旦節晚會的主持稿4
A:新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印象,伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
B:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們截取了四季的片段新年給我們人生的禪想。
C:今天我們大家相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光,今天我們大家相聚在這里,敞開你的心扉,釋放同學們的激情。
ABC:20xx年元旦聯歡會正式開始。
A:從入學開始,大家都有過同桌,我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過,唯獨不變的是同學的真情,下面友情xx同學帶來的《同桌的你》請xx同學做準備。
B:每個人都不是十全十美的,每個人都有自己的缺陷,下面請欣賞xx,演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。
C:《小時代》大家都看過吧!里面有一首歌叫做《時間煮雨》,下面有請xx,給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。
A:現在這年頭光棍太多了,他們把終身大事當做小孩子過家家,下面有請xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。
B:每逢過年過節飯桌上都少不了酒,我們都會送給我們家鄉的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺,請《那些年》的歌手做準備。
C:這三年我們在同一所學校走過,等我們后,再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎?下面有請xx為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。
A:我們的未來不是夢,我的未來我做主,下面有請xx同學,給我帶來的《我的未來式》請xx同學做準備。
B:朋友無處不在,朋友來自五湖四海,四面八方,我們要廣交益友,不交損友,下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。
C:我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學帶來的.《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。
A:我們現在處于逆反心理,我們給家長倔過、犟過,下面有請xx同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。
B:朋友在一起喝酒的時候難免會說一句:“不醉不歸,奉陪到底!毕旅嬗姓坸x帶來的《不醉》,請xx同學準備。
C:我們小的時候都看過動畫片,蠟筆小新應該不陌生吧!當蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請xx同學為大家帶來的《蠟筆沒了小新》。
A:大家猜猜會是什么節目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學帶來的小品《土豪》。
結束語:
新的開始,現在我們相聚在一起,明年的這個時候,有人會在高中,有人會在技校,還有人會在社會流浪。
讓我們給xx年說聲“再見”給xx年說聲你好。
全:祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體萬事如意。
20xx元旦聯歡會到此結束!
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