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高中自我鑒定

時(shí)間:2020-10-27 14:41:31 自我鑒定 我要投稿

【精品】高中自我鑒定三篇

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編為大家收集的高中自我鑒定3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】高中自我鑒定三篇

高中自我鑒定 篇1

  高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅。在考勤方面基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德,不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服,不佩帶飾物,發(fā)型規(guī)范;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  在學(xué)習(xí)方面:本人有明確的目標(biāo),上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,過慣了小公主的生活,不太喜歡勞動,但是在高一(1)班,讓我覺得這個(gè)大家庭里,我應(yīng)該出份力,我要像愛護(hù)我的家庭一樣愛護(hù)班級。現(xiàn)在,在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

高中自我鑒定 篇2

  我叫程曦,是屯溪一中理科實(shí)驗(yàn)班的一名女生。

  慕清華之水清,仰清華之木華,立其自由之思想,追其獨(dú)立之精神。“厚德載物,自強(qiáng)不息”這一天地之法在我的孩童時(shí)代便氤氳已久;今年8月的清華暑期學(xué)校更讓我近一步領(lǐng)略清華風(fēng)物之美,體悟劉西拉教授“合作、競爭力和家國情懷塑造人才”的清華情懷,而正是這份對她——清華大學(xué)的深入了解愈加讓我產(chǎn)生了擁抱她的渴望,正如她的精神一直在無聲地陪我成長一般。

  文理兼容——作為一名理科學(xué)生,我的文化課成績始終保持在年級前列,(如:江南十校聯(lián)考排名年級第三)并在只有一個(gè)半學(xué)期的生物課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上參加全國中學(xué)生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎;同時(shí)我還獲得了第五屆全國地理科技大賽一等獎。在以理性的眼光、嚴(yán)密的邏輯推理分析事理,以人文的情懷、哲學(xué)的`高度思考世界時(shí),我既領(lǐng)悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。我發(fā)覺文理中的神奇共性,而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的大學(xué)找到的合理充分的理由。

  中西并包——作為新一代中學(xué)生,在扎根中華文化的同時(shí),我積極融入世界文化,培養(yǎng)高遠(yuǎn)的世界觀。經(jīng)過激烈的初試、復(fù)試與面試,我在第十一屆全國創(chuàng)新英語大賽中獲得全國一等獎;并于XX年5月成為我校代表團(tuán)中一員,訪問瑞士并作客瑞士因特拉肯當(dāng)?shù)仉娕_進(jìn)行交流,與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)老師建立了長久深厚的友誼。在課余生活中,我練習(xí)竹笛、葫蘆絲等中國民族樂器,參加安徽省竹笛大賽獲得二等獎,并以優(yōu)秀成績通過十級考級。在中西兼容的世界里,我能立足根本,放眼世界,我站得更高,眼中的世界也更廣闊。

  行勝于言——我長期擔(dān)任班長一職,還積極參加學(xué)生會各項(xiàng)活動,成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話劇大賽、元旦游園等活動,從秘書處秘書做起最終成為學(xué)生會主席;此外我積極參加了各項(xiàng)公益活動,如“為白血病患兒捐款”的社區(qū)竹笛義演,看望陪護(hù)福利院孤寡老人、兒童等,XX年連獲校級、市級“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。“行勝于言”這一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會實(shí)踐中。在踏實(shí)求知的同時(shí),我拒絕做象牙塔里的書蟲,從多方面提高了自己的綜合素質(zhì)。

高中自我鑒定 篇3

  高中三年接近尾聲,收獲自是不少,下面進(jìn)行總結(jié)一下!學(xué)習(xí): 形成一種自學(xué)的意識,養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣,在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。 集體生活: 學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了包容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長,沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。

  精神: 困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時(shí)常的,結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復(fù)來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?縱然有了學(xué)習(xí)的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。 “距離產(chǎn)生美” 反之,相處的越近,時(shí)間越久也許越會拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。

  有心結(jié),有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時(shí)的會出現(xiàn)狀況。所以,需要這樣來解決: 思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計(jì)只會導(dǎo)致停滯不前,去做就是了,爭取盡力 ! 真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的,有了實(shí)踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項(xiàng)技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的 ! 想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心” ! 以上就是我對高中三年來的個(gè)人鑒定,我會繼續(xù)努力.創(chuàng)造輝煌!

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