小學生1~2分鐘自我介紹

時間：2022-01-30 15:00:58 自我介紹我要投稿

小學生1~2分鐘自我介紹范文合集九篇

　　當碰到不熟悉的人時，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學生1~2分鐘自我介紹9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生1~2分鐘自我介紹范文合集九篇

小學生1~2分鐘自我介紹篇1

　　我叫陳田麗珠，今年10歲了，在民主小學上學。

　　我長的不怎么樣，一雙水汪汪的小眼睛，一個踏鼻子，一張刀子似的嘴巴，我喜歡跳皮筋、玩電腦、跳繩......

　　那是我學跳繩的一天，我正和同學玩的正歡，忽然，姐姐來了，她說：“我們去玩跳繩吧!”我說：“可是我不會跳呀.”她說：“我來教你”我答應了.姐姐當起了跳繩的老師，指手畫腳的教起我來，盡管她教的那樣認真，我還是不會，我有點灰心了，姐姐她說做什么事一定要有恒心，我相信姐姐的話，認真的學起來，功夫不負有心人，不一會兒，我學會了，我高興極了.

　　同學們你們學什么東西一定要耐心才能學好，相信我!

小學生1~2分鐘自我介紹篇2

　　一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說會道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實機靈得很。

　　有一次，老師布置一個綜合作業，要我們去采訪一下愛吸煙的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機，幫我拍采訪的過程。突然，我想：這樣空手采訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到辦法，馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子，說：“我已經準備好。”媽媽笑笑說：“你真會廢物利用呀。”

　　在我和媽媽的指點下，找出相關資料，但爸爸記性太差，實在是背不出來，我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動，興奮的說：“我想出辦法，先把這段資料打印下來，然后媽媽把錄像機拿在前面，資料拿在后面，這樣爸爸看得見，可錄像機卻看不見，這不是一舉兩得嗎？”媽媽爸爸聽，直點頭稱贊說：“我們怎么沒想到呢？多虧你腦袋機靈，以后再也不小瞧你的小腦袋。”就這樣，我們的采訪很順利的完成，還得到老師同學們的贊揚。我高興地摸著小腦袋，心里說：“小腦子今天算你夠厲害！”想著，又拍幾下小腦袋。

　　哈哈！這就是一個又機靈又聰明的我，你們說呢？

小學生1~2分鐘自我介紹篇3

　　大家好!我是五年(1)班的xxx，今年xx歲。我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

　　相信許多同學對我比較眼熟吧!確實，我經常在學校活動中露面。瞧， xxx年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影;xxx年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;xxx年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加;現在我還和同學一起主持一年(1)班每周的班隊會呢。

　　今年6月我被評為了“越秀區優秀班隊干部”。

　　我在課外也有一些收獲：去年5月在《廣州日報》舉辦的 “我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”;有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜志上;我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區“學生奶包裝設計”比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢!

小學生1~2分鐘自我介紹篇4

各位老師：

　　大家好！

　　今天能在這里介紹我自己，我感到非常地榮幸，希望通過這次介紹能讓大家更好的了解我。

　　我叫姚悅慧，是403班的學生，在其班擔任班長一職，在這小學4年里讓養成了堅強的性格，這種性格使我能克服學習上的一切困難，希望自己能成為一名優秀的少先隊員。我是一個活潑，快樂的男孩，我的愛好是音樂和奧數，因為他們很有趣。我非常喜歡奧數，它既是我的愛好又是我的特長。

　　我的夢想是當一名警察，因為我想在今后幫助更多的人。希望大家能夠認可我，

　　謝謝大家。

小學生1~2分鐘自我介紹篇5

　　五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想。可是，我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。

　　我這個目標始于三年級，為實現它我付出很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得忘記時間，好幾次晚上都趴在桌上睡著。

　　早上，五點多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復習，讀到快七點才去洗漱。上學途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認為全會才去玩一會兒。

　　晚上完成作業后，我放棄看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高，也得到老師和同學的`普遍認可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個追夢的小個子男孩──我成功當選班級英語課代表，完成自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……

　　一個人要夢想成真，除堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！

小學生1~2分鐘自我介紹篇6

　　我叫郭博，今年九歲，在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高，但絕不矮，體形確實有點偏胖。認識我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說實話，我不喜歡這個稱呼，但沒有辦法，大家都這么叫，時間久了，我也習慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下,就不舒服。

　　我有許許多多的優點，比如：腦子反應快、動手能力強，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的優點是——吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號，應該與我的這個優點有關系。我喜歡看科普書,什么《UFO與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍，我都愛看。我也有不少缺點，兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。

　　有一次上數學課，我不認真聽講在玩橡皮，被老師發現。他用粉筆頭向我扔去，可沒有扔中，我不知道，還在玩，這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上，沒有追究和批評我。現在來長沙讀書，我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應該了。

　　這就是我，一個胖乎乎的小男孩，有許多優點，但還有許多我想改，但改不掉的缺點。你們喜歡我嗎?

小學生1~2分鐘自我介紹篇7

　　大家好!我叫XXX，我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷!”

　　我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。

　　當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

　　這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?

小學生1~2分鐘自我介紹篇8

　　我姓張名可文。胖乎乎的臉上有一頭芝麻一樣黑的頭發。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛，好似荷葉上的露珠。端正的鼻子下面是一張小巧的嘴巴。

　　我的愛好十分廣泛：跳舞、畫畫……但是，看上去完美的我也有缺點：粗心大意、不自信、膽子小。

　　我非常粗心。記得有一次數學考試，我只做20分鐘，其他時間都在檢查，我查一遍又一遍，心想：這次考試一定能考100分。下課鈴響，老師一說：“交卷。”我就飛一樣的速度沖上講臺，把試卷交給老師。這回我很自信，交完卷后就輕松自在地等著老師改好試卷，心里幻想著老師報我100分的情景：我光榮地走上講臺，自豪地從老師手里接過試卷，看著同學們羨慕的目光。想到這里，我不僅哈哈大笑起來，搞得同學們都莫名其妙地看著我，我的臉一下子紅起來。這時剛好老師走進來發試卷，試卷拿到手一看，我居然只考八十多分，多丟人現眼啊，我還是數學課代表呢！

　　我下定決心，一定要改掉這些壞毛病，做個細心、自信、膽大、堅強的人！